關于小學生的作文錦集6篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學生的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
落英紛飛,也比不過霜葉紅于二月花。
我們也會處于一個特定的情境當中,去想象另外一種不同的景象,但是你能夠看得到的,從來都不是那么簡單。我們還是在這里,都那么明白。
你能夠期待未來,卻從來都沒有人對你那么溫柔。
是不是還在眼前的角落里,你看不懂的心血,等到落在別人身上,你就能夠看到因果。做人不應該那么壞,也不用總是想著去報復什么,因為在你心目中,那么多的問題,都不存在。
我們內心曾經(jīng)抒發(fā)太多的情感,可是當我們真的認為這一切都不是那么簡單的`時候,你會不會采取其他的行為,來表達自己現(xiàn)在已經(jīng)變得不耐煩的心情。
當時他們在網(wǎng)上看電視,后來又開始看小說,把部門全部都給退掉了,其實什么正事都沒有做成,只不過是在這里看小說了。
你可以干更多的工作,可是在這里,每個人都來過,最后又離開,你不知道他們的心情,也不知道他們的心酸榮辱,究竟有著怎樣的意境。
小學生的作文 篇2
今天,我和我爸爸、媽媽吵了一架。那就是因為冰淇淋。
原因是這樣的: 昨天,我在樓下面和哥哥打羽毛球。打著打著,忽然看見好友馬文思和她媽媽上樓。她媽媽抱著一箱子東西,而她就吃著一根好吃的冰淇淋。我一開始不知道她媽媽抱著是什么,后來又猜想,肯定是冰淇淋!哦,冰淇淋!對了,現(xiàn)在是夏天,肯定要吃冰淇淋的啦。對了,我也應該嘗嘗初夏的冰淇淋。呶!就這樣。
回到家,我就開始纏著媽媽買冰淇淋了:“媽,人家馬文思買了好大好大一箱冰淇淋,你也給我買一箱吧!”媽媽說:“去去去,買什么冰淇淋啊,不要!薄叭思叶假I嘛,你也買!”“你現(xiàn)在有感冒,吃不得!薄拔沂裁磿r候有感冒?怎么吃不得?”“就算你有感冒,這么早買冰淇淋干嗎?”“哎呀,媽,我就知道你以后不會買,上次就是這樣,說買說買,從5月到10月,都沒見你買!薄澳阍亵[我就打你了啊!”媽媽說。
這還不要緊,可今天,我又見到了李馨家買冰淇淋,她和宋婕正在吃那種很美味的也很貴的冰淇淋。我看了,眼又讒了,回到家,又向爸爸媽媽說起買冰淇淋,還大哭大鬧了一場。好歹才勉強吃完了飯。鬧了后,我就進了電腦室,心中想著:現(xiàn)在多熱啊,怎么就不買呢?上次也是這么說的,到底還是沒有買,搞的我讒了整個夏天。這次更慘了,幾乎全班都買了一大箱冰淇淋,就我家沒有,我看著別人吃著冰淇淋,我能不嘴讒嗎?加上上個夏天我看著人家吃了多少冰淇淋,而我沒有,我心里好受嗎?你想想,別人家有冰淇淋,我家沒有,等別人來我家玩時,說很想吃點什么東西,我家卻沒有,讓人家知道了,那我好受嗎!真是不知道他們是怎么想的。再說,冰淇淋有什么不好,又充饑又解渴又享受到了美食。夏天吃冰淇淋,理所當然!夏天買很多冰淇淋在家,更是理所當然的啦!!!!
媽媽、爸爸,我真的'很想吃到在家里的冰淇淋,真的很想不要讓我沒面子,真的很想讓我不再嘴讒、眼讒、心讒。爸爸、媽媽,為什么你們就不買冰淇淋呢?為什么呢?為什么……
小學生的作文 篇3
最近電腦QQ游戲刮起了一次“偷菜熱”,傳染性勢不可擋,全國上下不論男女老少紛紛登錄QQ農場,趾高氣揚地成了“農場主”,開始了種菜偷菜的爭雄日子。“偷菜熱”的威力不可小視,喏!連一向沉穩(wěn)的老媽也禁不住誘惑,進入農場界,摩拳擦掌,越越欲試。
盡管一開始只是0級,老媽依然全副武裝,有菜就收,有草就除,有蟲就殺。只要看到別人菜地里的菜熟了,就是有十只蘇格蘭犬守著,老媽也要去偷菜,并且是屢戰(zhàn)屢勝?伞爸钦咔],必有一失”,那一天,“戰(zhàn)役”失敗了……
為了“偷”得更多的菜,老媽“起早貪黑”地勞作。這一天,老媽把目標對準了在那時較稀有的.一種水果——蜜柚。只見老媽全身貫注,看似稍有些緊張,實則穩(wěn)如泰山,一樹柚花“忽”地一變,蜜柚轉眼掛滿樹梢,老媽眼疾手快,準備將其全部收入倉中,可是收到第五棵柚樹時,兩個蜜柚騰空而起時,緊接著飛上來一個狗頭,啊!摘果子摘到狗了!莫非幸運之神降臨我家了嗎?不花錢就有了一條狗!哈哈,賺大嘍!正當我洋洋得意之時,消息框上竟出了這樣一條消息:“今日樂樂(我媽的網(wǎng)名)”來摘取,被蘇格蘭犬發(fā)現(xiàn),它為主抓獲了101個金幣!什么?我傻了,立刻看我媽的金幣數(shù),56479個金幣瞬間只有56378個了!我恨死了那條狗,讓我們莫名其妙地沒有了101個金幣;我還怨那主人,放狗在那干什么呀!我向老媽抱怨了一通,哪知老媽微微一笑,講了這么一個道理:這就是游戲規(guī)則,別人偷我們的菜,我們也去偷他們的!別人放狗,我們也買一只放上;生活就這樣,不要對小事太過于斤斤計較!老媽說完又去摘取西瓜了。
是啊,為什么一定要過不去呢?世界是公平的,我們丟了101個金幣,還可賣柚子補上,斤斤計較有什么好呢?又沒什么用,不如把生氣的時間用在做有用的事上,讓生活充實而快樂。從此,這個道理我便深深地記住了,而老媽的那一絲微笑,也深深地烙在了我心上!
小學生的作文 篇4
記得那天是12月22日,星期二,冬至。都下午了,天還是霧蒙蒙的,格外寒冷,但我的心更冷,因為我心愛的鋼筆不見了。
我找遍了課桌上下和書包每一個夾層,都沒有找到。我很焦急,我把這個情況告訴了張老師,張老師也叫同學幫我一起找,但還是一無所獲。我傷心得眼淚都快流出來了。我太喜歡這支鋼筆了!這支鋼筆是媽媽跑了幾個商店才選定的,它的筆桿是黑色的,筆尖和筆帽都是金色的,不僅外觀好看,而且寫起字來很順滑。我用它寫作業(yè),得了很多100分和“寫字漂亮”的.表揚。但現(xiàn)在,它卻不見了。
放學排隊時,我沒精打采地走著,聽著廣播里播放的音樂,我感覺都是那樣的憂傷。天色更灰暗了,開始飄起了小雨,老天好像也在為我傷心流淚似的。
媽媽接我時,見我垂頭喪氣的樣子,疑惑地問:“俁杰,怎么啦?”我傷心得一句話也說不出來。
小學生的作文 篇5
那天下午,我像往常一樣寫完小短文,焦急地等待著張老師給我們出作文題?墒抢蠋熣f今天不講作文的大道理了,來一個數(shù)學題做一做“思維操”。我們的興趣一下子被激發(fā)了,課堂氣氛輕松了起來。
“大家請聽題!睆埨蠋熐辶饲迳ぷ,說,“我先口頭出一道題:A=1,B=2,C=3,那么ABC=?”
張老師的話音剛落,就有許多同學爭先恐后地發(fā)言。一個男生自信地說“是123”,另一個戴帽子的'男生說“是6”。我和旁邊的同學都懷疑:可以有多種答案嗎?這時,張老師神秘一笑,說:“哈哈!其實呀,這兩個答案都對!痹瓉恚珹BC可以看作123;也可以看作三個數(shù)相乘1×2×3=6。呵,作文課上講數(shù)學倒是頭一回,新鮮!
“那么現(xiàn)在,我要正式出示考題了。等大家都拿到紙條上的題目再看,再思考計算!闭f著,張老師又給大家每人發(fā)了一張小紙條后,我們像運動員在起跑線上等候發(fā)令槍響似的,張老師一聲令下:“請同學們翻過這張紙條,看題計算!蔽覀円粋個興致勃勃地翻過紙條,仔細地詳讀這道題:1=5,2=15,3=215,4=2145,5=?
一讀完這道題目,我發(fā)愣了:這是什么題目呀?一個堂堂正正的語文老師怎么會出這么一道“歪題”呢?跟剛才那道題目大不一樣啊!這里面一定有規(guī)律可循。我正想著,張老師又發(fā)話了:“接下來請大家認真思考這道題,先將答案記下來,不要搶答!
大家聽了,有的抓耳撓腮,在苦苦思想著;有的竊竊私語,在和同桌商量著這道題的答案。而我呢?也在和同桌討論著這道題內在規(guī)律……大家仿佛走進了神秘的八卦陣,尋找著出口。
5分鐘后,張老師征求答案了:“好!請大家說說計算出的答案……”有的說是“12345”,有的說是“21453”,有的說是“2380”,有的說是“21345”……真是五花八門。
這時,張老師說:“你們辛苦啦!但是答案都錯了,正確答案應該是‘1’!
“為什么是‘1’呀?”一個同學冒出了一個質疑。
“為什么?你看看前面‘1=5’,反過來‘5不就=1’了嗎?……語文老師出的數(shù)學題怎么樣?”
我大呼:“我們上當了!”同桌卻嘟囔著:“我就想,語文老師怎么會出數(shù)學題目嗎!捉弄人吧。”不知誰說了一聲:“可是大家剛才都愿意被捉弄,還傻乎乎地樂在其中!薄熬褪恰!薄鞍『呛恰蔽覀兒蛷埨蠋煻疾患s而同地大笑起來。
最后,我感到奇怪:大家為什么都被這道“歪題”迷糊了眼睛呢?經(jīng)過討論,大家恍然大悟,因為我們被“2=15、3=215、4=2145”干擾了,總想找到一個規(guī)律來計算5=?。原來,生活中有許多事其實我們不要看得太復雜,不要想得那么深奧,不要被一些表面的現(xiàn)象所迷惑。只有這樣,我們才能識得“廬山真面目”。
小學生的作文 篇6
今天,學校組織我們去了民防教育基地和防毒教育館秋游。
我們先來到了位于松江區(qū)的民房基地。在那里,我們接受了“樓宇逃生”的訓練。工作人員先給我們講了活動規(guī)則:每個人穿一條褲子,戴一副手套,再爬上樓梯,在樓上的工作人員幫我們把褲子上的.扣子搭在繩子上,最后再讓我們滑下去。他剛說完,我們就像脫了韁的野馬一樣,沖上了樓梯。
可是,說歸說,真正的訓練可不是那么好玩的。站在樓上,向下望去,只見樓臺至少有兩三層樓高,令人禁不住打個寒顫。幾個膽小的同學見了,打起了退堂鼓。我也猶豫不決,心想:我還是回去吧!但我轉念一想:我不能回去,一回去,同學們會嘲笑我的。于是,我硬著頭皮走了上去。工作人員讓我和潘義陽一組。他先把繩子鉤在我們褲子前的鉤子上,讓我們下去。這時,潘義陽卻有點猶豫。我身先士卒,雙腳先離開了樓臺。他見無路可退,也只好下來了。這時,工作人員讓我們雙手松開繩子,就在那一剎那,我們突然快速向下滑去,嚇得我們“。 钡卮蠼幸宦。終于,我們的腳又踏上了堅實的地面,而我心中的一塊大石頭也終于落了地。接著,我們又體驗了兩個項目,便又去了位于普陀區(qū)的禁毒館。
在禁毒館,令我印象最深的是“照鏡子”這個體驗,它讓我們知道吸食幾年后會成什么樣子。因為時間關系,只有成了,“模特”。先是把他的頭像掃描進電腦,隨后按下“兩年鍵”只見屏幕上的他兩頰微微凹陷。接著他又按下三年鍵、七年鍵,只見本來胖乎乎的逐漸變得面頰深深地陷下去,兩眼凹陷,瘦骨如柴。當他按了八年鍵,屏幕上沒有了,只剩下一堆白骨,上面寫著“game over”。游戲結束了,吸食最終將付出生命的代價。
這次社會實踐活動非常有意義,不僅教會我們在遇到火災等危險情況時如何配合消防員自救和互救,還讓我們懂得了永遠不能碰,要遠離,健康茁壯地成長。
【小學生的作文】相關文章:
難忘的小學生活小學生作文09-11
美好的小學生活小學生作文12-19
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文:我的小學生活11-13
等小學生作文11-12
讓小學生作文12-10
精選小學生作文02-21
小學生作文06-09
小學生的作文05-30
小學生作文06-12