讓生活更美好作文匯編15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讓生活更美好作文，歡迎閱讀與收藏。

讓生活更美好作文1

　　聽(tīng)音樂(lè)可以讓我放松心情，可以讓我生氣的時(shí)候開(kāi)心起來(lái)，可以在你做作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)做的題聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)就會(huì)了。

　　有一天，我們班上考試，我聚精會(huì)神的做卷子考完之后。我心驚肉跳的.回到家里，到了晚上該睡覺(jué)了，我躺在床上，很擔(dān)心我的這一次考試，一直睡不著覺(jué)，怎么都睡不著，突然我看見(jiàn)了我旁邊的音響，我的大腦想到了聽(tīng)音樂(lè)能讓人入眠，我就悄悄摸摸的去把音樂(lè)打開(kāi)，音樂(lè)打開(kāi)以后我躺床上靜靜的欣賞著音樂(lè)，那時(shí)我的心情很愉快，很開(kāi)心，很想睡覺(jué)，不知不覺(jué)就睡著了，今晚睡得可香了。第二天起來(lái)以后，我的心情非常愉悅，走在上學(xué)的路上，我一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊小跑，不知不覺(jué)我就已經(jīng)到了學(xué)校。

　　我一進(jìn)教室老師就來(lái)宣布昨天考試的成績(jī)。當(dāng)聽(tīng)著音樂(lè)當(dāng)時(shí)心里不慌，人感覺(jué)很輕松。卷子發(fā)下來(lái)我一看，我考了95分，我高興得跨越了九霄云外似的。我突然覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)得很快很快，不知不覺(jué)中都到放學(xué)的時(shí)間了。

　　我聽(tīng)了音樂(lè)之后我感覺(jué)神清氣爽，心情豁然開(kāi)朗。我非常喜歡音樂(lè)，音樂(lè)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的力量，音樂(lè)可以給我們帶來(lái)愉悅的心情，我不高興的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)能讓我開(kāi)心，我思緒混亂的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)能讓我的思緒清醒過(guò)來(lái)。音樂(lè)是我的寶貝沒(méi)有音樂(lè)我就像沒(méi)有靈魂的軀體一樣，所以音樂(lè)讓我對(duì)所有事充滿了興趣，音樂(lè)果真讓生活變得更美好了。

讓生活更美好作文2

　　俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”大家應(yīng)該都知道意思吧，這告訴我們不要只讀書(shū)，變成“兩耳不聞窗外事”得讀書(shū)重得去走走，了解了解外面的世界。

　　其實(shí)我之前也不知道這句話的意思，自從我把書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才懂得了這個(gè)道理。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn):旅行讓生活更美好。

　　去名勝古跡看一看，感受古代勞動(dòng)人民的智慧；去科技博物館看一看，感受時(shí)代的發(fā)展；其余科學(xué)博物館看一看，感受科學(xué)的奧秘與快樂(lè)；而我想去名勝古跡看看，所以我懷著“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心和父母一起游長(zhǎng)城。

　　以前我以為長(zhǎng)城沒(méi)什么好去的，不就找?guī)讐K磚頭而已，去不去都無(wú)所謂�？勺詮奈乙粊�(lái)到長(zhǎng)城，我這想法與實(shí)際恰恰相反。走上長(zhǎng)城，我馬上感受到了祖國(guó)的'偉大，中國(guó)人的骨氣和精神，就在這幾塊磚頭上，我回想到了打仗時(shí)人民還在辛苦地建長(zhǎng)城的情景。我為祖國(guó)感到自豪，我也不得不認(rèn)為“”讀書(shū)破萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路”這個(gè)說(shuō)法沒(méi)錯(cuò)。

　　我喜歡旅行，喜歡一個(gè)人在飛機(jī)，火車，高鐵上看那美麗的風(fēng)景，喜歡與家人，朋友一起欣賞祖國(guó)的千山萬(wàn)水。旅行不僅讓我感受到了生活的快樂(lè)，祖國(guó)的偉大也可以讓我收獲不少知識(shí)。正如宋代大詩(shī)人陸游所說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�

　　我喜歡旅行，旅行能讓生活更美好。

讓生活更美好作文3

　　一個(gè)微笑可以緩解一場(chǎng)尷尬；一個(gè)微笑可以解決一場(chǎng)爭(zhēng)吵；一個(gè)微笑可以感動(dòng)世上萬(wàn)物，微笑讓世界更美好。

　　微笑是什么？是嘴角微微上揚(yáng)？是淺淺一笑？是露出八顆牙齒？不，微笑是發(fā)自內(nèi)心的。

　　記得那一天，記得那一次做完課間操后，熱的滿身都是汗，不過(guò)幸好我?guī)У挠兴�，我心急如焚地趕去教室，卻發(fā)現(xiàn)我的課桌一片狼藉：抽屜里的書(shū)全都掉了下來(lái)，水杯被打翻了，書(shū)本也被浸透。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)紅紅說(shuō)：“這小風(fēng)（我同桌）又惹禍了�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭看見(jiàn)我同桌不知所措地站在那里，我頓時(shí)氣的.要“冒煙”了，我對(duì)我同桌吼道：“你是怎么回事？走路不能看著點(diǎn)嗎？我現(xiàn)在給你五分鐘。你給我收拾好，我現(xiàn)在去接水�！�

　　回來(lái)接水的路上，我好像意識(shí)到我做太過(guò)分了，到了班里看見(jiàn)我同桌一臉歉意的在幫我擦桌子，不禁頓時(shí)臉紅了。我想：他也不是故意的呀，我太過(guò)分了吧。于是我坐到了位置上一起和同桌擦著我的桌子，我向同桌道了歉，并對(duì)了他一個(gè)微笑，我同桌一臉驚訝，但要馬上回了我一個(gè)燦爛的微笑。

　　就這樣，一場(chǎng)矛盾被一個(gè)微笑解決了。

　　微笑讓世界更美好。

　　一個(gè)微笑。在購(gòu)物時(shí)，給售貨員一個(gè)微笑，是美好的；給扔垃圾的時(shí)候，給環(huán)衛(wèi)工人一個(gè)微笑，是欣慰的；給樂(lè)于助人的同學(xué)一個(gè)微笑，是甜蜜的。

　　一個(gè)微笑讓世界更美好。

讓生活更美好作文4

　　自信，是我前進(jìn)的和維持樂(lè)觀隨性的最佳動(dòng)力。

　　早晨，點(diǎn)點(diǎn)日光灑落在淡綠色的小桌上；飛落到深淺不一的花壇盆景、藤蘿翠竹之上；翻落到那熠熠生輝的鋼筆上；爬上了縷縷青絲。這是誰(shuí)的鬼點(diǎn)子呢，除了“那位”，還可能是別人嗎？

　　“那位”猶如洪鐘般的聲音在滔滔不絕的.動(dòng)筆聲中響起：“停！放下手中的鋼筆，來(lái)交流�！敝�趣的放下鋼筆，開(kāi)始最后的沖刺，在林立的手中，并沒(méi)有選中我，不過(guò)，要自信，走陽(yáng)光大道走到頭也好，一條獨(dú)木橋走到黑也好。反正就是一直走到頭。“火星中并沒(méi)有生命�！彼�的結(jié)論下來(lái)了“怎么沒(méi)有？”果果那小小的聲音站了出來(lái)。“火星的表面沒(méi)有生命，不代表它的巖層中沒(méi)有生命啊。”舉起手，想用一個(gè)致命的回答堵住她的嘴�！皬垬�(lè)程�！�

　　“我不贊同，第一巖層中并沒(méi)有氧氣；第二，巖層中并沒(méi)有水分；第三，巖層并沒(méi)有可以阻擋紫外線和宇宙線輻射的成分；第四，巖層中沒(méi)有食物；第六，巖層中的溫度很不穩(wěn)定，可能很高，可能很低，所以火星巖層中不可能存在生命。

　　“誰(shuí)告訴你外星的生物，要用地球人的角度去看的？”果果理直氣壯，絲毫不留一點(diǎn)情面。

　　“好，不管水、食物這幾個(gè)條件。光是光他們就住不下去。沒(méi)有光，就沒(méi)有溫度，沒(méi)有溫度就沒(méi)有生物。就算扔開(kāi)光，他們也抵擋不了紫外線和宇宙線的輻射，你知道紫外線有多么的可怕嗎？連那厚重的大氣層、臭氧層也只是削弱，而不是消滅這個(gè)紫外線。說(shuō)白了，任何東西都很難通過(guò)，所以紫外線是很可怕的存在，那里也不可能有生命。

　　“萬(wàn)一他們?cè)谧钌钐幠�？”“哪有那么多萬(wàn)一？你也得拿出足夠的理由，說(shuō)明他們?cè)谧钌钐幇�。�?/p>

　　死一般的寂靜……

讓生活更美好作文5

　　書(shū)是一座明亮的燈塔，照亮我前進(jìn)的道路；書(shū)是一個(gè)位親密的朋友，陪我茁壯成長(zhǎng)；書(shū)是一縷明媚的陽(yáng)光，給我無(wú)限的溫暖。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗�讓我的生活更加美好�?/p>

　　周末，天空被烏云籠罩，寫(xiě)完作業(yè)的我既不能去廣場(chǎng)愉快地玩耍，又不能看電視打發(fā)時(shí)間，我異常郁悶，像一只小猴子一樣，在家里竄來(lái)竄去，直到竄累了才停下。我坐在沙發(fā)上像一個(gè)呆子一樣一動(dòng)不動(dòng)，突然，我的眼睛一亮，把目光聚集在了書(shū)柜上。我書(shū)柜上的.書(shū)非常多，如果把書(shū)籍一本一本地累積上來(lái)，真有三個(gè)我那么高了。我拿起我最喜歡看的《水滸傳》津津有味地看了起來(lái)，看到里面有一百零八位好漢各顯神通，我恨不得也鉆到書(shū)里成為第一本零九位英雄好漢，看到英雄們戰(zhàn)斗，我就立刻熱血沸騰，看到贏了的時(shí)候，我就一躍而起，站在沙發(fā)頂上手舞足蹈，輸了的時(shí)候，我垂頭喪氣地趴在茶幾上，嘴里小聲地吐出幾個(gè)字：“加油啊！別被打敗呀！”，我看書(shū)的姿勢(shì)也不計(jì)其數(shù)，一會(huì)兒從床上滾到地下，摔個(gè)四腳朝天，一會(huì)兒從臥室跑到客廳，模仿一名狙擊手趴在墊子上端著書(shū)裝模做樣，一會(huì)站在椅子上練習(xí)金雞獨(dú)立，嚇得媽媽大吼大叫，準(zhǔn)免不了一頓嚴(yán)厲地批評(píng)。

　　我突然發(fā)現(xiàn)不那么枯燥無(wú)味了，仿佛烏云已經(jīng)散去，一縷陽(yáng)光照在我的身上，我覺(jué)得身上充滿了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和力量，讀書(shū)讓我們的思維更活躍，讓生活更加美好。

讓生活更美好作文6

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣�說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是與一位品德高尚的人在談話�！边@些名人名言都告訴我們一個(gè)道理，我們的生活離不開(kāi)書(shū)。

　　讀書(shū)的好處有很多，讀書(shū)能使人攀登知識(shí)高峰，古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔茄剑�多讀書(shū)的好處有很多，讀書(shū)能使我們開(kāi)曠視野，讀書(shū)能使我們掌握更多的知識(shí)，讀書(shū)能使我們提高寫(xiě)作能力，讀書(shū)還能使我們做一個(gè)智商高，情商更高的'人。

　　讀書(shū)僅僅兩字，卻影響了一個(gè)人的人生，有人因?yàn)樽x書(shū)而重新有了生活的勇氣，有人因現(xiàn)實(shí)因素而不能讀書(shū)，趁我們現(xiàn)在有條件，更有時(shí)間，何嘗不多讀一本書(shū)呢？

　　俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽蚁矚g讀書(shū)，讀書(shū)讓生活更美好，我喜歡閑暇時(shí)，坐在窗邊，伴著陽(yáng)光，捧著一本心愛(ài)的書(shū)，容入書(shū)中的鏡界，品味書(shū)帶給我的美好。

　　當(dāng)我受挫時(shí)，書(shū)讓我體悟“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡幕磉_(dá)、開(kāi)朗，當(dāng)我想放棄時(shí)，書(shū)又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的力量和勇氣；當(dāng)我自滿時(shí)，書(shū)又教會(huì)我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄�…書(shū)像一盞指引的明燈，帶我們領(lǐng)悟生活的美好。

　　云朵會(huì)讓藍(lán)天更美麗，魚(yú)兒會(huì)讓大海更有生機(jī)，讀書(shū)，讓生活更美好。

讓生活更美好作文7

　　花，在你憂傷的時(shí)候，給予你力量；花，在你人生的頁(yè)面中，點(diǎn)綴上了繽紛的色彩。每個(gè)人都像一朵花，花開(kāi)花落，尋覓四方……

　　我家門(mén)前，有個(gè)花壇，里面種著五顏六色的花，那兒一年四季都是一幅美麗的畫(huà)卷。

　　小時(shí)候，我從鄰居家得到了一瓣多肉。我輕輕地將它放在花盆中，灑了點(diǎn)水，把它放到了個(gè)陽(yáng)光充足的地方，便心滿意足地走了。

　　從那之后，我就一直很在意它，我的喜怒哀樂(lè)往往與它有關(guān)。而它，也不負(fù)眾望，一天天成長(zhǎng)。我看著它從“小寶寶”變成“小學(xué)生”；從“小學(xué)生”變成了“中學(xué)生”；之后它瘦了起來(lái)，又脫了“發(fā)”，成了“病人”；再后來(lái)，它“病”好了，又開(kāi)了花，這大概就是“雨過(guò)天晴”吧！

　　有一次，發(fā)生了件令我十分傷心的事。那天，月亮已經(jīng)嵌在了夜幕中，用云半遮著身子，對(duì)我輕笑中。我走在門(mén)外，風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，花兒擺動(dòng)著她們的.身軀，我的影子拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)……

　　我游走著，慢慢地走向花壇，我覺(jué)得，也許花兒，可以幫我。

　　我走了過(guò)去。我對(duì)著她訴說(shuō)著，仿佛找到了知己。而花兒們又細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著。我，蹲了下來(lái)，我的目光正對(duì)著她——多肉。我們互相看著對(duì)方。突然，我想起了她的經(jīng)歷，心中的巨石沉下了不少。

　　我轉(zhuǎn)身，正準(zhǔn)備回家。

　　風(fēng)拂過(guò)，輕輕地撩起我的發(fā)絲，忽然間，我想到了什么？是�。∪松�，何嘗不與花一樣？都要經(jīng)歷許多磨練。也許，在這困難的背后，將是光明！正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”！

　　人，就像一朵花，花開(kāi)花落，尋覓四方，尋找一個(gè)靈魂的寄托……

讓生活更美好作文8

　　現(xiàn)在的中國(guó)從“東亞病夫”變成了“東亞巨龍”，雖然我們的生活好起來(lái)了，但是常常會(huì)看到一些人在痛苦中并不努力尋找突破口，而是坐以待斃。

　　媽媽從小就告訴我：做什么事都不能坐以待斃，面對(duì)困難時(shí)要迎難而上，與它拼搏到底，才能成功。這不，有一次，我在英語(yǔ)考試中只考了60多分，以往都考90多分的我，有點(diǎn)沮喪。回到家后，關(guān)上門(mén)，在靜靜的看一本《笑話全集》，可是我卻怎么也笑不起來(lái)，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)有一些不太對(duì)勁，于是悄悄來(lái)到我旁邊，坐了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“怎么啦？因?yàn)榭嫉奶�低，怕媽媽吵你？放心，我不�?huì)的`，我們既然這方面有欠缺，那我們就補(bǔ)這方面，來(lái)把上課的課測(cè)拿出來(lái)，告訴媽媽你是不懂？還是不會(huì)？好讓我跟老師說(shuō)呀！”我沒(méi)有動(dòng)。媽媽見(jiàn)我一直不動(dòng)，又說(shuō)：“失敗乃成功之母，咱們總結(jié)一下錯(cuò)誤，將錯(cuò)題弄懂、弄會(huì)，只要自己學(xué)會(huì)，就行了�！甭�(tīng)了這話，我一下子來(lái)了勁，努力攻克難關(guān)，果不其然，考了一個(gè)很好的成績(jī)。

　　一次我們?nèi)トf(wàn)達(dá)玩，因?yàn)橛泻芏嗳嗽谀抢锿妫�所以那里也有很多的乞討者。而其中卻有一位健壯的中年男子，他打扮的破破爛爛，可是每當(dāng)他向路過(guò)的人乞討時(shí)，路過(guò)的人連看都不看他一眼地走開(kāi)了，并不是因?yàn)樗麄兝淠疅o(wú)情，而是這個(gè)中年男子完全有能力自力更生，并不需要乞討。而他卻將努力的心態(tài)放在一旁。，用一種可恥的心態(tài)面對(duì)生活，人們難道會(huì)給他錢(qián)嗎？

　　是啊！一分耕耘一分收獲，如果一個(gè)人沒(méi)有了努力面對(duì)生活的心態(tài)，他怎么才會(huì)成功呢？

讓生活更美好作文9

　　誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕……所以，我們一定要講信用！

　　我們班有一個(gè)不守信用的人，而我們從不和她玩，也不借給她東西，因?yàn)橹灰�借給她東西，她就給你弄壞，甚至不還給你，有一次，她又找我們借東西，我們一個(gè)人也不敢借給她。生怕給我們弄壞、弄丟，而她卻說(shuō):“你們借給我之后，我一定不弄壞、弄丟，不還給你們。我真想和你們真心真意得做朋友，可我還沒(méi)有走到你們面前，你們轉(zhuǎn)身就走。連回頭看我你們都不看�！彼�說(shuō)完就開(kāi)始哭了，我們聽(tīng)了心里就開(kāi)始沉默了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師說(shuō)她怎么了，班長(zhǎng)就上前給老師說(shuō)了。結(jié)果，老師說(shuō):“雖然你們借給她東西，她不還給你們。如果你們遇到了什么困難，她也不想借給你，所以你們一定要團(tuán)結(jié)，友愛(ài)。”說(shuō)完，老師就讓我們?nèi)グ参克�，安慰她之后，她的心情就平靜多了，而這一節(jié)的語(yǔ)文課專程給我們上了一節(jié)誠(chéng)信的課的大道理。

　　自從上了一節(jié)誠(chéng)信的.課之后，她就不那么借東西不還的習(xí)慣了，而這時(shí)，有人和她道歉，有人和她做朋友，她心情也變得歡快多了。

　　誠(chéng)信猶如一顆青澀的果，你咬一口雖然很苦，卻回味無(wú)窮，倘若你將它丟棄，便會(huì)終身遺憾！

讓生活更美好作文10

　　科技是一種標(biāo)志，它代表著第一生產(chǎn)力，使人們不斷地創(chuàng)造更加美好的生活，引領(lǐng)著我們向未來(lái)探索，追求卓越。所以科技的發(fā)展讓生活更美好。

　　社會(huì)的進(jìn)步，使人們對(duì)精神上有著更高的要求。隨著科技的發(fā)展，出現(xiàn)了電影、電視，后來(lái)又出現(xiàn)了功能更加強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)，使我們足不出戶就能知道所有的天下大事，如果在以前這種成就是想也不敢想，所以說(shuō)科技滿足了我們的精神生活。

　　在古代人們騎馬出行，一般都要一兩月，但是如今有遍布全國(guó)各地的高速路網(wǎng)，和各種快速的交通工具可以滿足人們各種出行需要，大大加強(qiáng)了各地的經(jīng)濟(jì)、文化交流�；叵腓b真六次東渡日本，最終還失去了一只眼睛，這是現(xiàn)代人所無(wú)法感受到的艱辛。

　　科技發(fā)展也讓我們的生命得到延長(zhǎng)，以前僅靠藥效非常慢的中醫(yī)治療，無(wú)法及時(shí)治療所有疾病，但現(xiàn)在中西結(jié)合和化學(xué)治療不但讓疾病得到根治，也得到了有效控制，所以，全球人的.平均年齡不斷上升。而且，現(xiàn)在有一些科學(xué)家研制出人造器官，可以替代我們完成一部分本已完成不了的工作。我相信，在不久的未來(lái)，人們可以真正地實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)生不老。

　　現(xiàn)在，科技使人們的生活更加美好，但不知不覺(jué)中，人們又面臨著另一個(gè)問(wèn)題：環(huán)境破壞嚴(yán)重。汽車尾氣使臭氧層出現(xiàn)了空洞，隨意砍伐森林使土地出現(xiàn)沙化……這一系列的問(wèn)題都應(yīng)當(dāng)引起我們的重視，因?yàn)槲覀兯�追求的是可持續(xù)發(fā)展，科技與人類的生活是息息相關(guān)的，不斷的進(jìn)步不僅提升了我們的生活品質(zhì)，也使我們的出行更加便捷。

　　科技讓生活更美好。

讓生活更美好作文11

　　自從一些電子產(chǎn)品出來(lái)了，就更改了我們的生活。很多高科技也像世上招手了。這些高科技讓生活更美好。

　　就比如手機(jī)以前我們想要給遠(yuǎn)方的親人說(shuō)話。就必須寫(xiě)信讓郵遞員跑來(lái)跑去的才能送到。還有以前人們有時(shí)候不想做早飯就跑去買(mǎi)，現(xiàn)在人們不需要跑去買(mǎi)，而在手機(jī)上就可以點(diǎn)飯。而且送飯的人只需跑很短的時(shí)間就送到了。

　　還有車。以前人們要去上學(xué)就每天走很長(zhǎng)的路才能到達(dá)學(xué)校，可是現(xiàn)在和以前完全不同了。現(xiàn)在人類發(fā)明了汽車車可以載著人跑很遠(yuǎn)的.地方，完全不用腿去走路了，車還分類有自行車，電動(dòng)車和汽車。自行車是用腳蹬的，電動(dòng)車是用電而發(fā)動(dòng)的，汽車只要加油就可以運(yùn)行了，而且跑的非常快。

　　現(xiàn)在最科技的東西就是機(jī)器人了。機(jī)器人是一種很像人的機(jī)器，可以走動(dòng)也可以說(shuō)話�，F(xiàn)在很多人的家里都有一種是叫做清潔機(jī)器人的機(jī)器。這種機(jī)器人可以自動(dòng)幫你打掃地面的衛(wèi)生，保持桌面的整潔。這種機(jī)器人非常實(shí)用，有些飯店也在用機(jī)器人，那種機(jī)器人叫做家用機(jī)器人。他可以幫你們端飯擦桌子，洗碗，掃地，拖地，而且非常的像真的人。

　　現(xiàn)在的生活和以前的生活相比怎么樣呢?是不是大有不同呢?現(xiàn)在的科技真是美妙啊!真的是科技改變生活啊!現(xiàn)在的科技真的是非常美妙啊!

讓生活更美好作文12

　　種花可以美化生活環(huán)境，愉悅心情，還能陶冶情操，讓生活變得更美好。

　　我家有三株鳳仙花，那可是我的得意之作喲！四年級(jí)的科學(xué)課上，馮老師讓我們?nèi)ベI(mǎi)幾顆花種回家自己種植培育。我滿懷期望地把花種埋入花盆。從此，我早晨起床的第一件事就是給它澆水。中午，我還會(huì)特意給媽媽打電話讓她千萬(wàn)不要忘記澆水，希望它能快點(diǎn)發(fā)芽。盼呀盼，它終于發(fā)芽了。一開(kāi)始，我不知道這是什么花，后來(lái)問(wèn)了老師才知道這是鳳仙花，看著它那嫩嫩的苗，我開(kāi)心極了。

　　鳳仙花生長(zhǎng)的速度極快，半個(gè)月后就長(zhǎng)一尺高了，只見(jiàn)它碧綠的葉子像柳葉一樣，莖靠近根部的位置是紅色的，越往上越綠。在我的精心照料下，它們開(kāi)花了，那花是紅色的，就像紅寶石一樣�；ㄖx后，就結(jié)出一個(gè)紅燈籠似的果實(shí)。看著“燈籠”，我又盼著能快點(diǎn)收種。媽媽告訴我，如果碰一下“燈籠”，它就會(huì)炸開(kāi)。我試了一下，果然如此，炸開(kāi)后的殼卷曲起來(lái)，像一條毛毛蟲(chóng)。在收種的'時(shí)候，有一顆不小心掉進(jìn)了土里，找不到了。直到半個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)那顆種子又發(fā)新芽了，我高興極了！

　　后來(lái)，媽媽又在我那花盆里種了別的花，但是鳳仙花還是頑強(qiáng)的長(zhǎng)了出來(lái)。

　　從這次種花的經(jīng)歷中，我看到了生命的神奇，一粒小小的種子，埋入泥土，就能生根發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，展示著生活的美好。而在種花的過(guò)程中，因?yàn)閷?duì)小生命的細(xì)心呵護(hù)，我收獲了驚喜，感動(dòng)和美好。而種花，是讓我的生活更美好的事情。

讓生活更美好作文13

　　如今，科技帶來(lái)的便利無(wú)處不在，小到一部手機(jī)，大到大型科研設(shè)備，哪兒都能見(jiàn)到它的身影。

　　追朔回80、90年代，那時(shí)中國(guó)還很落后，人們用的都是“大哥大”。而現(xiàn)在我們幾乎人手一部先進(jìn)的手機(jī)，不光可以打電話。還能在網(wǎng)上沖浪買(mǎi)各種各樣的商品。只要你輕輕的動(dòng)動(dòng)手指，郵件便寄到了千里之外的好友那兒……

　　還有一些看似普通的東西其實(shí)不普通，我們經(jīng)常戴在手腕上的手表便是其中之一。聽(tīng)了我的話，你可能會(huì)問(wèn)了：“手表有什么稀奇的？比起電子表可差遠(yuǎn)了。”雖然手表不如電子表先進(jìn)，可比起古代的日晷明顯智能化了不少。既大大提高了準(zhǔn)確性，又方便了我們的日常生活。

　　鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“要提倡科學(xué)，靠科學(xué)才有希望�！庇纱丝梢�(jiàn)國(guó)家對(duì)科研人才和科學(xué)成果的重視，現(xiàn)今，我國(guó)的科技正處于上升時(shí)期，科技發(fā)達(dá)了有越來(lái)越多的新中國(guó)青年懷著自己的夢(mèng)想投身于科研事業(yè)，把寶貴的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)。由此而創(chuàng)造的.研究成果數(shù)不勝數(shù)：超級(jí)高鐵、三峽大壩、南極科考站……正是他們見(jiàn)證了新中國(guó)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了中華兒女千年以來(lái)未圓的夢(mèng)。

　　科技能使一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛，使一個(gè)民族光明復(fù)興，使一個(gè)社會(huì)安居樂(lè)業(yè)，是文明不可或缺的。

　　我們也應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，拓展校外知識(shí)，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，長(zhǎng)大以后從事科研工作，努力報(bào)效祖國(guó)，因?yàn)榭萍甲屛覀兊纳�活越�?lái)越美好。

讓生活更美好作文14

　　我覺(jué)得美食就是美味的食物，當(dāng)美食進(jìn)入你的嘴巴里時(shí)，它將對(duì)食物的評(píng)價(jià)傳遞給你的大腦，而美食從不會(huì)讓人失望。

　　我平日是一個(gè)小吃貨，除了會(huì)之外，我還會(huì)自己動(dòng)手做。在周五晚上爸爸媽媽還沒(méi)到家，我先回到了家，寫(xiě)完作業(yè)，把手洗干凈，隨后，廚房變成了我的舞臺(tái)。大道至簡(jiǎn)，最簡(jiǎn)單最容易的菜能夠做的十分美味，真能真正的領(lǐng)悟美食的真題，所以我準(zhǔn)備做一道我們家最常見(jiàn)的炒飯。首先在碗中打入三個(gè)雞蛋，用攪拌棒順時(shí)針攪拌均勻，接著把油倒入鍋中，至七成熟時(shí)把剛剛打好的雞蛋倒入鍋中，翻炒至熟透，蛋炒飯的主角就做好了。然后我又將切好的胡蘿卜，黃瓜，玉米火腿下入鍋中，讓他們隨著植物油的潤(rùn)滑盡情起舞，然后將他們倆混在一起，隨之加入調(diào)味料，讓美食的味道的`清香與其他的食材的香味混合在一起，碰撞出新的美味。

　　巧合的是，當(dāng)我端在飯桌上時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。我將我的作品展示給了他們期待著評(píng)價(jià)我看著他們，突然他們的嘴角向上翹起，向我豎起了大拇指，我開(kāi)心的笑了�？磥�(lái)美食的力量很強(qiáng)大，足以讓疲憊的人卸下重?fù)?dān)，重新體味生活的美好。

　　我不是五星級(jí)酒店的大廚，而是用我自己的能力去制作，有時(shí)這樣可以給我們帶來(lái)生活中的暖暖幸福，也讓我們有著前進(jìn)的動(dòng)力。

讓生活更美好作文15

　　翻開(kāi)書(shū)，一行行文字就如同朋友一樣，將主人公的經(jīng)歷向我娓娓道來(lái)，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘記了時(shí)間的流逝。在不知不覺(jué)中，書(shū)成為了我人生中的一部分，讓我的生活更加美好。

　　自幼的我受父母感染，迷戀上了看似枯燥無(wú)味的書(shū)。我只有6歲，卻立下了雄言壯志：“讀遍天下書(shū)，識(shí)遍天下字”從那以后，我每天廢寢忘食。自認(rèn)為讀很多很多的書(shū)便是博覽群書(shū)了。我那一次我才真正意識(shí)到之前的想法是多么愚昧可笑。

　　我愛(ài)讀書(shū)，也喜歡與人分享。有一次，我讀了《紅樓夢(mèng)》，便得意的給媽媽講。只見(jiàn)我以一副大人的樣子象征性的“哼嗯”了兩聲，便津津有味的向媽媽訴說(shuō)。講到一半的時(shí)候媽媽笑了起來(lái)，我有些尷尬，隨即又問(wèn)：“笑什么？”媽媽邊笑邊說(shuō)：“薛寶釵還是薛寶叉”我才恍然大悟隨即羞紅了臉，嘟起小嘴嘀咕著：“不就是一個(gè)字嗎，有什么好笑的？”媽媽收起了笑容表情變得凝重說(shuō)：“你這種想法就錯(cuò)了，一個(gè)字看似沒(méi)什么，可2個(gè)，3個(gè)呢？做什么事都要嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是讀書(shū)，不然會(huì)鬧大笑話”我聽(tīng)了慚愧的低下了頭，媽媽溫柔的摸了摸我的頭：“記住，讀書(shū)不可馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真，掃清字詞，才能讀出文章的'深意。切記不可過(guò)于急躁，囫圇吞棗”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　讀書(shū)是一種自己提升的藝術(shù)，玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路說(shuō)的就是這個(gè)道理。

　　雄鷹感謝天空，讓它可以在天空自由翱翔。駿馬感謝草原，讓它在草原自由奔騰。我感謝書(shū)本，讓我看到一個(gè)新的世界。

　　書(shū)讓我的生活更加美好。

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