小學(xué)生作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文1
現(xiàn)在我九歲了，”孝順“這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是知道而已，從來(lái)就沒(méi)有特意地”孝順“過(guò)。
今年我在寒假和外公外婆去了一趟韓國(guó)旅游，這才知道了在韓國(guó)有很多家庭都和長(zhǎng)輩一起生活的，韓國(guó)小學(xué)生一進(jìn)家門，就先要和長(zhǎng)輩問(wèn)好，并且大聲說(shuō)：”我回來(lái)了！“接著向長(zhǎng)輩請(qǐng)安。想想我從來(lái)就沒(méi)有這么做過(guò)。我一進(jìn)家門，也說(shuō)：”我回來(lái)了！“然后就是你們把我的拖鞋找出來(lái)、放好、接書包，將我往房間里一送，好象我從學(xué)校里回來(lái)是走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路才回到的家，還要把我愛(ài)吃的點(diǎn)心牛奶拿出來(lái)，叫我趕緊吃。
韓國(guó)的`小學(xué)生到吃飯的時(shí)候，都要替長(zhǎng)輩盛飯，幫大人收拾碗筷，收拾完了才能再做自己的事情。而我吃飯呢，那真是”飯來(lái)張口，吃完就走�！�
和韓國(guó)小朋友一對(duì)比我才知道難為情。所以自從我從韓國(guó)回來(lái)后，我每次到家，都自己拿拖鞋，自己取點(diǎn)心，吃完點(diǎn)心都是自己收拾的。特別是現(xiàn)在每次吃飯前，我都主動(dòng)幫媽媽盛飯，吃完飯，也會(huì)幫媽媽將碗筷收到廚房里。我和你們講一句悄悄話：”我很愛(ài)你們，也愛(ài)幫你們做事情！“我長(zhǎng)大了。
小學(xué)生作文2
我有許多名字，每個(gè)名字都有不同的含義，下面我就給大家介紹一下吧！
xx是我的小乳名，是我剛出生時(shí)爸爸給我取的。家里的父母長(zhǎng)輩們都希望我這個(gè)可愛(ài)的小嬰兒能夠長(zhǎng)的健健康康、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
要上戶口了，我有了新的名字——xxx。字典上說(shuō)“x”是一種像玉的石頭，美觀又珍貴，是石頭中的珍寶�！皒xx”也就代表著壯壯是全家的寶貝！
上學(xué)以后我又有了自己的`學(xué)名——xx。“博”是媽媽希望我成為一個(gè)知識(shí)廣博、博學(xué)多才的人；“揚(yáng)”字中蘊(yùn)含著《三字經(jīng)》所說(shuō)的中“揚(yáng)名聲顯父母”的殷切希望。
每天早上起床時(shí)，媽媽都會(huì)親切地喊我：“大寶貝”、“小寶寶”、“小懶羊羊”……每次媽媽這樣叫我，我都忍不住要撲在她的懷里跟她撒嬌。
最后我還要隆重地向大家介紹一個(gè)很特別的名字——金不換。在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……的心目中，我就是無(wú)價(jià)之寶，他們常說(shuō)我是造物主賜予這個(gè)家庭的最珍貴的禮物，我是任何東西也換不走的！
伴著這一個(gè)個(gè)有趣的名字，我漸漸長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的我發(fā)現(xiàn)它們不只是一個(gè)個(gè)普通的名字，它們都是愛(ài)的稱呼、愛(ài)的期待、愛(ài)的表達(dá)！有這么多愛(ài)的昵稱我真幸福！
小學(xué)生作文3
在我們身邊有許多人，比如老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等，而使我敬佩的一個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高，有著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，圓圓的下巴和彎彎的'眉毛，樣子很平凡，可是媽媽為什么使我敬佩呢？因?yàn)槲液蛬寢屩g發(fā)生了一個(gè)小故事。
記得有一次，我獨(dú)自一人在家里寫作業(yè)，忽然，我感到額頭上一陣熱，就像被火燒似的。就在這時(shí)，媽媽加班回來(lái)了，她看見(jiàn)我正捂著額頭哇哇大叫，媽媽摸了摸我的額頭，知道我發(fā)燒了，于是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你發(fā)燒了，走，我?guī)闳メt(yī)院看病。”說(shuō)完，就帶著我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查后，醫(yī)生說(shuō)要打針，這可是我最怕的事情，但媽媽卻鼓勵(lì)我：“孩子，不用怕，打針不會(huì)很疼的�！贝蛲赆樅�，由于太疼，我的腿麻了，連路都走不成，于是媽媽就背著我回家，半路上，我摸了摸媽媽的背，發(fā)現(xiàn)媽媽的汗水早已濕透了她的衣裳，媽媽那么關(guān)心我，使我很感動(dòng)，我敬佩我的媽媽。
母愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的，我敬佩的一個(gè)人是我的媽媽。
小學(xué)生作文4
我今天好累喔！放學(xué)一回家，邊寫功課邊打瞌睡，吃飽晚餐，刷完牙、洗完臉，就躺在床上，不到一分鐘就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我夢(mèng)見(jiàn)我和我的家人坐在飛機(jī)上一起欣賞美景，忽然一聲巨響，飛機(jī)墜機(jī)了，我整個(gè)人不斷往下掉，重重的摔到地上，卻一點(diǎn)也不痛，起來(lái)還毫發(fā)無(wú)傷，真令我自己吃驚。我發(fā)現(xiàn)我掉到了一座島上，我好不容易爬到沙灘上，才發(fā)現(xiàn)這里的食物并不少，我想這里應(yīng)該有人在這兒住吧？
可是走過(guò)了整個(gè)島，還是沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人影，原來(lái)這里的食物是給動(dòng)物吃的��！漸漸的，我認(rèn)識(shí)了這些動(dòng)物，它們也認(rèn)識(shí)我了！奇怪的是這些都是我在別的地方?jīng)]見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，有三只腳的`雞、有鹿角的山羊、有馬尾巴的�！龋娼形掖箝_眼界！
每天早上醒來(lái)，和動(dòng)物們一起吃完豐盛的早餐之后，我就去捕魚，幫它們準(zhǔn)備午餐，因?yàn)榇蠹叶汲瑦?ài)吃活魚喔！我好高興，因?yàn)槲也读艘粭l大鯨魚，我“耶！耶！耶！”的大叫，忽然“啪！”一個(gè)輕輕的巴掌打在我臉上：“尿床了，還在‘耶！耶！耶！’”于是我只好慢慢的起床了……
小學(xué)生作文5
像一杯溫開水，溫暖人的心；鼓勵(lì)像一粒糖，甜蜜人的心；鼓勵(lì)像興奮，快樂(lè)人的心。哪怕是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句話，生活中的一點(diǎn)一滴，就能使我們快樂(lè)。不知道你們被鼓勵(lì)過(guò)嗎？我就被鼓勵(lì)過(guò)。
我在小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不好，總得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，作文很爛，還要父母給我修改一大堆。自從進(jìn)了初中，我的成績(jī)步步升高，作文也提高了不少，你猜我為什么從初中進(jìn)步得這么快？完全取決于老師的鼓勵(lì)。因?yàn)槲颐拷怀龅淖魑亩嫉昧薃+，不管我寫的好不好，都是A+，并且他還在作業(yè)本上批“你有進(jìn)步，需要再加把勁。”，這樣就增強(qiáng)了我的自信心。
我的`進(jìn)步不僅取決于老師，還取決于父母。 原來(lái)的我很犟，總是挨父母的打，作業(yè)總是做得很晚。在我快要中考的時(shí)候，母親對(duì)我說(shuō)如果那我考得好，就獎(jiǎng)我MP4.或者帶我出去玩。我聽(tīng)了很高興，我就發(fā)奮努力，考了一個(gè)好成績(jī)，獲得了父母的表?yè)P(yáng)。
當(dāng)然，同學(xué)也不例外。從初中開始，我把每次在家寫完的作文給同學(xué)看，我問(wèn)他們我寫得怎樣？他們都說(shuō)我寫的好。于是我的信心就更加增強(qiáng)了。我就每次寫作越寫越好了。
如果沒(méi)有鼓勵(lì)，我的成績(jī)就不會(huì)步步升高；如果沒(méi)有鼓勵(lì)，我的作文就寫不好；如果沒(méi)有鼓勵(lì)，我就沒(méi)有自信。
小學(xué)生作文6
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)：流星雨是上蒼的精靈，在流星雨劃過(guò)天空時(shí)許個(gè)彩色的夢(mèng)、許個(gè)彩色的愿，那精靈會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)的。
于是，人們成群結(jié)對(duì)的去看流星，等待精靈劃過(guò)的那一刻，許下最美好的心愿。
我贊美流星，她落下的那一剎那，給了多少人希冀和憧憬
我贊美流星，她沖破浩瀚的夜空，留下一瞬間的光輝與燦爛
我贊美流星，她用生命詮釋著美好的希望與未來(lái)
在流星劃破夜空的'那刻，我在想，對(duì)流星許愿真的能夢(mèng)想成真嗎?
也許這精靈圓了一些人的夢(mèng)，也許有些人沒(méi)有受到這精靈的眷顧
也許夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人今夜沒(méi)有對(duì)流星許愿，也許這精靈根本就沒(méi)有降臨人間
太多的童話，太多的傳說(shuō)，這些童話和傳說(shuō)寄托了人們的希望，人們的希望也便成了童話和傳說(shuō)，于是精靈也應(yīng)孕而生
如果流星能實(shí)現(xiàn)人們的夢(mèng)想，那么流星本身也成為了一種夢(mèng)想
如果流星是為愿望而墜落，那么只要一抬頭，你就能發(fā)現(xiàn)人生有如流星雨一般燦爛
夢(mèng)想也好，現(xiàn)實(shí)也罷
人生其實(shí)就象流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝，只要能留下一瞬的光輝與燦爛，那就不妄此生!
小學(xué)生作文7
同學(xué)們，你們知道嗎？電腦是人類發(fā)展的唯一的途徑，我愛(ài)電腦。我是一個(gè)小學(xué)生，我很喜歡電子計(jì)算機(jī)，但我更喜歡電腦的一些知識(shí)，可是也喜歡玩兒電腦游戲。電腦是現(xiàn)代人們所公認(rèn)的科學(xué)、教育、娛樂(lè)的主要工具。
我從小就喜歡上了電腦，在我剛上學(xué)的時(shí)候，我不知道電腦是什么，但是現(xiàn)在，我深深的喜歡上了電腦。因?yàn)殡娔X能讓我高興、幸福、快樂(lè)。我家一直沒(méi)有電腦，終于有一天，我參加了，“電子計(jì)算機(jī)比賽”，媽媽給我買了一臺(tái)我盼望以久的computer（也就是電腦）《我愛(ài)電腦》。那一天，我高興的一跳三丈，我終于有一臺(tái)自己的電腦了！我很感謝媽媽，因?yàn)樗屛业玫搅宋业淖類?ài)，我要努力不要辜負(fù)父母的期望，我要從現(xiàn)在開始，努力比賽，為父母爭(zhēng)得榮譽(yù)。我的.理想是要當(dāng)一名超過(guò)“比爾—蓋茲”的電腦學(xué)家，我愛(ài)電腦的感情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我想我以后一定會(huì)成為一個(gè)厲害的人的，今天的我是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生是電腦賜予我無(wú)窮的電腦知識(shí)。我一定要好好的練習(xí)，爭(zhēng)取在電子計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的時(shí)候，取個(gè)好成績(jī)。
電腦不是一門藝術(shù)，也不是一門娛樂(lè)項(xiàng)目，它是具有多樣功能的多媒體機(jī)器，他能辦到許許多多的人類無(wú)法做到的事。我很了解電腦，“我愛(ài)電腦！”
小學(xué)生作文8
人民公園是一個(gè)美麗的地方。
星期天，陽(yáng)光普照的大地，我和爸爸媽媽沐浴著陽(yáng)光，享受著迎面吹來(lái)的微風(fēng)，高高興興地從家里出發(fā)了。
我們剛下了車，放眼望去……啊！公園里人山人海，熱鬧非凡。我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了公園。
一走近人民公園，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的噴泉池。只聽(tīng)“嘩”的一聲，水池中央噴出了無(wú)數(shù)條閃耀的銀鏈：粗的、細(xì)的、大的、小的紛紛“啪”的一聲大在吃面上，形成了千百朵盛開的白蓮。接著，水池又接連噴出各式各樣的水鏈，它們像一群群翩翩起舞的小仙女。忽而聚在一起，忽而又向四面八方散開，忽而化作春雨滋潤(rùn)人們的心田，忽而化作一縷陽(yáng)光照亮著人們的心房……
公園最里面是一個(gè)精致的人工湖，中間雕刻著一只可愛(ài)的梅花鹿，正找著湖面顧影自憐呢！一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，湖面上波光粼粼。魚兒們?cè)谒凶杂勺栽诘?嬉戲，偶爾還有一兩只調(diào)皮的魚兒躍出水面，來(lái)個(gè)鯉魚躍龍門呢！為人民公園增添了無(wú)限的生機(jī)。
人民公園真美麗��！我會(huì)好好的珍藏在我記憶的畫冊(cè)中的。
小學(xué)生作文9
在我的鉛筆盒里，快樂(lè)地住著文具一家。它們分別是鋼筆、消字筆、復(fù)寫筆和鉛筆，以及橡皮。
平常它們和睦相處，但是有一天，他們因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大，而吵起了架。
鋼筆驕傲地說(shuō)：“我最厲害！小主人每次寫字都得用我，沒(méi)了我，小主人怎么寫字？我的本領(lǐng)最大！”但是鋼筆的這句話，卻引來(lái)了消字筆的不滿。消字筆不服氣地說(shuō)：“我最厲害！小主人用你寫錯(cuò)了字，還不是我?guī)托≈魅讼�？我的本領(lǐng)最大！”但是復(fù)寫筆可不服氣啦！他生氣地說(shuō)：“我最厲害！小主人寫錯(cuò)了字，用消字筆消掉，鋼筆寫不上，還不是得用我？我的本領(lǐng)最大！”這時(shí)鉛筆發(fā)話了：“我最厲害，小主人上數(shù)學(xué)課，用什么畫圖，當(dāng)然是我！我的本領(lǐng)最大！”鉛筆說(shuō)的`話，引來(lái)了橡皮的嘲笑：“我最厲害！你怎么能和我相提并論，太可笑了！小主人用你畫錯(cuò)了圖，還得用我來(lái)擦！我的本領(lǐng)最大！”
這時(shí)，鉛筆盒公公被他們吵醒了，說(shuō)：“你們吵什么呀？尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得勝利呀！”
聽(tīng)了鉛筆盒公公的話，它們慚愧地低下了頭。
小學(xué)生作文10
今天下午，我回到老家去看奶奶。剛進(jìn)家門，突然竄出一只黑白相間的花貓來(lái)，嚇了我一跳。原來(lái)是奶奶家的小花貓。它比原來(lái)長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)肥了，樣子十分喜人�；叵肫饎偛诺囊荒唬](méi)感覺(jué)到它的.可愛(ài)，只想找它報(bào)仇。于是，我放下手中的東西，反過(guò)身來(lái)追它。但它機(jī)靈的狠，看我朝它跑來(lái)就急忙順著樹爬上了屋頂，我看見(jiàn)院墻一邊立著個(gè)梯子，就順著梯子小心翼翼的往上爬，可是還沒(méi)等我爬上去，它又跳上了另一個(gè)屋頂。我知道自己拿它沒(méi)辦法，只得下來(lái)。但它在屋頂上看著我，好象是在嘲笑我，但我又拿它沒(méi)辦法。我心里想，我就不信你不下來(lái)，等你下來(lái)以后我再找你報(bào)仇。
果然，一會(huì)兒，我從屋里出來(lái)后，看見(jiàn)貓正在門一邊曬著太陽(yáng)睡覺(jué)。我想，何不現(xiàn)在報(bào)復(fù)它呢？于是我回屋找了根比較長(zhǎng)的繩子，拴在它的脖子上，然后一路將它拖到了后河邊上。因?yàn)楹永锏谋貏e厚又特別滑，再加上上面有一層雪就更滑了。貓進(jìn)去滑冰可就好玩了。想到這里，我就把貓脖子的繩子解了下來(lái)。貓好像得到了一種解脫，使勁的抖抖身上。而我則在它的身后使勁的跺腳，它以為我來(lái)追它了，所以趕快跑，沒(méi)想到，剛跑了兩三步就摔倒了，渾身沾滿了白雪�；ㄘ埦谷蛔兂闪税棕�。
唉！這只可愛(ài)又淘氣的貓�。�
小學(xué)生作文11
不知道什么時(shí)候開始，我習(xí)慣在雨中找尋自己，也總喜歡在雨中找尋你的身影，似乎我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記那天你離開的背影。我一直就這樣望著你，直到你的身影消失在地平線，直到有一種液體模糊了我的視線。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，漫步在雨中，任憑雨水拍打著我的身軀，雨點(diǎn)兒掉落在我的長(zhǎng)發(fā)上，我只聽(tīng)到“啪啪”的聲響，仿佛這個(gè)世界只剩下我。而我卻笑了，笑自己好傻，我努力告訴自己這一切只是一場(chǎng)華麗的夢(mèng)，夢(mèng)醒后，我依然要勇敢的面對(duì)身邊的一切事情，抑或是人。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)活在過(guò)去，所以，我們要學(xué)會(huì)遺忘。
原本以為自己似乎一切都已忘懷，可今天這般情境，過(guò)去的種種又歷歷在目。如今的我已經(jīng)習(xí)慣下雨天安靜的.聽(tīng)音樂(lè)，做著一個(gè)悠長(zhǎng)的文學(xué)美夢(mèng)，然后永遠(yuǎn)活在自己的文學(xué)世界和音樂(lè)天堂，做一個(gè)叫天使的女孩。
如果有一天，會(huì)有人在我的耳旁把我叫醒，我相信我已經(jīng)分不清雨？淚？
小學(xué)生作文12
寧?kù)o的傍晚，我獨(dú)自一人站在林蔭道旁的一棵樹下，陽(yáng)光斜斜地織下來(lái)，細(xì)碎地穿過(guò)零落的樹葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺(jué)得有種從骨髓中散出的凄冷�？茨强蔹S的`樹葉光華不再，即便在這尚暖的風(fēng)中也要凍的瑟瑟發(fā)抖，堅(jiān)持不住就要飄落下來(lái)，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開，我感覺(jué)自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠(yuǎn)隔親人好友，在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。
重陽(yáng)快樂(lè)，工作別太累了�！笔荕一貫的搞笑風(fēng)格。“有人牽掛的路程不漂泊；有人思念的日子不寂寞；有人關(guān)心的歲月不失落；別讓幸福擦肩而過(guò)，別讓美夢(mèng)變成泡沫。愿你的快樂(lè)比所有人都多。”Z總是很貼心�！M管這些短信大多并不是出自他們本人之手，但是我知道祝福的心是真的，情是濃的。
小學(xué)生作文13
今天下午數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張上星期一做的練習(xí)卷，是關(guān)于計(jì)算被減數(shù)、減數(shù)和加數(shù)的。我考得很差，爸爸媽媽要我好好反省反省。為什么會(huì)考得這么差呢?我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：
1、 陳老師說(shuō)：“要在卷子上擺算式，寫得小一些，熟練的同學(xué)可以不寫�！蔽覜](méi)有熟練就一個(gè)算式也沒(méi)列，結(jié)果心算算錯(cuò)了很多。媽媽送我一句話：“好記性不如爛筆頭!”以后我一定要把算式寫上。
2、 以后檢查的時(shí)候要把答案代進(jìn)去算一算。
3、 檢查的時(shí)候要先讀題，不要把題目里的數(shù)抄錯(cuò)。
我打算從今天開始每晚睡前背十遍：“求加數(shù)用減法算，求減數(shù)用減法算，求被減數(shù)用加法算�！�，背一個(gè)星期。
來(lái)了一根棉簽和一把大老虎鉗，說(shuō)：“先消毒一下�！蔽覐堥_嘴，醫(yī)生把板簽伸進(jìn)去，假裝消毒，“叭”的`一聲，我的牙齒掉了。我嘴巴里的玩具也沒(méi)了。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我的嘴巴里還會(huì)有其他玩具的!
小學(xué)生作文14
夕陽(yáng)西下，暮色降臨。一輪明月冉冉升起，帶來(lái)了繁星燦爛的夜空。一群眨著慵懶眼睛的星星散落在明月四周。輕紗般的云靄在天空上中漂浮不定，好似隱藏著殿閣宮闕的飄渺仙境，遠(yuǎn)方的天空與大地相連，形成了天地合一的美麗景象。
家門口的醫(yī)藥超市正準(zhǔn)備放露天電影；男女老少，大家三三兩兩，有說(shuō)有笑地走過(guò)去。你看，有幾個(gè)小朋友正開心的玩耍，大一點(diǎn)的同學(xué)手提凳子、拿著飲料走了過(guò)去，坐下來(lái)等電影開始。也有人在幽幽草香的草坪席地而坐，一塊談天說(shuō)地。
知了還在不知疲倦的為人們演唱著一首敘事長(zhǎng)歌，蟈蟈就開始了夜間演奏的《小夜曲》。��！有著這美妙的'聲音伴繞在耳邊，多讓人心曠神怡。
漸漸地，夜深了，人靜了，蟲歇了，草睡了。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，樹葉微微的搖動(dòng)，皎潔的的月光照在萬(wàn)物上，為大地披上了一層白色的輕紗。
哦！夏天的夜，真美！
小學(xué)生作文15
一聲對(duì)不起，代表一個(gè)人的禮貌。
有一次，我?guī)蛬寢屜赐搿Ｎ蚁粗粗�，突然“砰”的一聲，我不小心把碗摔破了。媽媽嚇壞了，跑進(jìn)廚房。我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我把碗摔破了”。媽媽溫和的說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系。你要明白一個(gè)道理，每個(gè)人，包括爸爸、媽媽都會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候，下次小心就可以了”。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我把碗打破了，你還那么關(guān)心我，真是太不好意思了”。于是為了彌補(bǔ)這次的過(guò)錯(cuò)，我就盡力幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。媽媽高興的說(shuō)：“我的寶貝女兒長(zhǎng)大了！看來(lái)，還是沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)你的一片苦心啊”！當(dāng)時(shí)我的`心里美滋滋的，我想，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的，給媽媽一份驚喜。
還有一次，一位同學(xué)在課間的時(shí)候，在走廊里瘋跑，忽然，老師叫他有事，可他一下子就踩到我的腳了。他連忙向我道歉，說(shuō)對(duì)不起！我覺(jué)得他真得非常有禮貌，我和他說(shuō)，你做我的朋友吧！
我很欣賞自己，因?yàn)槲易鲥e(cuò)事會(huì)說(shuō)對(duì)不起，事情做不很好也會(huì)說(shuō)對(duì)不起，不小心碰了人家也會(huì)說(shuō)對(duì)不起。我覺(jué)得自己很可愛(ài)！
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