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【推薦】八年級作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的八年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
媽媽說,從小我就是個(gè)愛做夢、有想法的孩子。
在我兩三歲的時(shí)候,媽媽帶我去看馬戲表演,當(dāng)我看到打扮滑稽的小丑叔叔,會兒在懸掛的鋼絲上走來走去,會兒從帽子里變出很多的玩具,還 拿著五顏六色的氣球穿梭在人群中,引起大人小孩的瘋搶……那時(shí),我覺得小丑叔叔是世界上最厲害、最受歡迎的人,我長大后,定要做個(gè)小丑,讓大家樂樂!
后來,我上了小學(xué)年級,在看了媽媽給我買的繪本版的《昆蟲記》和《我的野生動(dòng)物朋友》,我開始對昆蟲和動(dòng)物癡迷起來。我常常帶著小瓶子去學(xué)校,下課就去花壇捉蟲,然后放在瓶子里觀察研究。有時(shí),烈日當(dāng)頭,我也會傻愣愣地站在墻角,看螞蟻搬家,看就是半小時(shí),還 搗鼓起些小實(shí)驗(yàn):故意在只螞蟻前撒下餅干屑,觀察它是否會叫來同伴們起搬走;用水沖毀螞蟻的去路,看它們能否繞道回家。次,我還 把只蚊子故意丟到蜘蛛網(wǎng)里,當(dāng)我看到旁邊等著獵物的蜘蛛,正如書上所說的那樣,以迅雷不及掩耳之勢,火速趕來并吐絲將“獵物”層層包裹,準(zhǔn)備享用時(shí),我又驚訝又興奮,半天回不過神來……
三四年級時(shí),我經(jīng)常纏著爸媽去動(dòng)物園,當(dāng)我看到馴獸師們能引導(dǎo)老虎鉆火圈,與鸚鵡說話,讓狗熊騎自行車時(shí),我又驚訝又佩服。次,在動(dòng)物園回家的路上,我堅(jiān)定地告訴媽媽:“長大我要做名馴獸師!”,媽媽笑著摸摸我的頭:“小安,媽媽很高興你有這個(gè)夢想,但你知道嗎,當(dāng)名馴獸師首先要熱愛動(dòng)物,還 有,馴獸師可不是幾個(gè)月幾年能練成的,她要有扎實(shí)的文化基礎(chǔ),敏捷的思維,要學(xué)習(xí)很多的動(dòng)物知識,知道各樣動(dòng)物的習(xí)性,譬如吃飯、睡覺、喜歡的環(huán)境等,還 需要有強(qiáng)健的體魄!眿寢尩脑挷]有把我嚇倒,反而更加堅(jiān)定了我要當(dāng)名馴獸師的念頭,因?yàn)閻蹌?dòng)物是我的天性:路遇條狗,只貓,我總?cè)滩蛔⊥2酱蛘泻;要學(xué)習(xí)各種動(dòng)物知識也是我巴不得已的事,本身就喜歡呀,我告訴媽媽,我愿意努力!我滿心歡喜地閱讀沈石溪系列動(dòng)物小說,又上網(wǎng)看動(dòng)物頻道,還 上圖書館抄摘?jiǎng)游镏R,與同學(xué)聊天,說得最多的,還 是動(dòng)物、昆蟲,有時(shí)連老師也笑話我是活的“動(dòng)物百科全書”。
年齡在增長,眼界在開闊,我卻發(fā)現(xiàn),我的'夢想并不幼稚,也并不是那么遙不可及。當(dāng)我的姐姐在高考前跟爸媽討論專業(yè)選擇時(shí),我也認(rèn)真和爸媽談起了這個(gè)話題,雖然,這中間有些小插曲——因?yàn)槲視√崆,在省?nèi),國內(nèi)得了些獎(jiǎng)項(xiàng),還 考入了浙江青少年交響樂團(tuán),我的專業(yè)老師很盼望我往小提琴方面發(fā)展,但我還 是覺得,以后從事有關(guān)動(dòng)物方面的工作是我直以來的夢想,好在通情達(dá)理的爸媽都很支持我。暑假,媽媽還 和我起查了各個(gè)大學(xué)有關(guān)動(dòng)物方面的專業(yè),最終我們定位在了“動(dòng)物學(xué)”上!
為夢想而奮斗是幸福的,我已作好了準(zhǔn)備!盡管我知道,通往夢想的大道有時(shí)并不會帆風(fēng)順,或許途中會遭遇挫折與否定,但現(xiàn)在我能做的就是努力學(xué)習(xí)。我相信,機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人預(yù)備的……我付出、我拼搏、我堅(jiān)持,我會朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定奔跑!
八年級作文 篇2
神秘,黑色的夜空中,一顆顆眨著眼,閃爍不定的星星伴陪著孤獨(dú)的月。月光下,一朵孤傲,清高的荷花,散發(fā)著淡淡的幽香。也許月也懂得憐香惜玉,把它自己所得到的光輝都奉
獻(xiàn)給花,撒在它身上``````
萬賴俱寂,獨(dú)自散步在原野上。望見不遠(yuǎn)處有一個(gè)池塘,里面有一朵出淤泥而不染的淡粉色荷花。它穿上月光編制的紗衣,顯出幾分韻味,把平日隱藏的美展示得淋漓盡致,讓人有一種美的享受。稻田里一片蛙聲,似也為荷花叫好。荷花隱隱約約透露出一絲微笑,她像少女亭亭玉立;如公主嫵媚動(dòng)人;似舞娘婀娜多姿。我正陶醉在這一派美景之中,忽然風(fēng)徐徐吹過,荷花就像輕飛漫舞的蝴蝶偏偏起舞。風(fēng)去,它氣定神閑,看起來是一位博學(xué)多才的智者,抬頭仰望天空。不知不覺中,有一股暗雅芳香彌漫在我的身旁,它慢慢地把我縛束,我
漸漸屈服于它之下。
定神細(xì)視,我才發(fā)現(xiàn)此朵荷花沒有普通荷花的含蓄,也沒有半點(diǎn)想掩蓋自己美的.意思,而是大大咧咧地盛開。它不理睬別人世俗的眼光,只是為自己而開,想我所想,做我所做,沒有過多的奢求與渴望,它不活在世人的眼光里。冥冥中,它又有一種獨(dú)特的氣質(zhì)。生命都可以如荷花一樣高尚,只不過太多人過于看重別人看待的眼光。在別人面前拼命表現(xiàn)自己,想因此得到別人的“贊許”,可這反而享受不到生命的美好。我們不應(yīng)該象荷花學(xué)習(xí)嗎?
生活必定有別人看待你的目光,我們應(yīng)感到榮幸,我們可以把別人當(dāng)成鏡子,從“鏡子”我看到真實(shí)的自我。只為自己而活,有則改之,無則加勉!
八年級作文 篇3
溫暖是什么?溫暖可以是凍僵的手掌下的火爐,可以是寒冬里的一杯熱茶,可以是人與人之間的真誠相待。這些溫暖是可以暖在手心,暖入胃中,暖進(jìn)心里的。但它們都來自外界,都需要有所憑借,也都會受這些憑借所限制,就好似一條源遠(yuǎn)流長的河流,會因氣候的限制而出現(xiàn)結(jié)冰期。當(dāng)這些溫暖不再是溫暖我們的源泉時(shí),我們的身邊會只剩下寒冷與孤獨(dú)嗎?當(dāng)然不會,因?yàn)橛幸环N溫暖它來自于自身。
在寒冬臘月里,在白雪皚皚的雪地上,總會有一抹濃烈的紅。它們是雪地里傲雪凌霜的紅衣舞者——梅花。它們?yōu)楹我炎约旱幕精I(xiàn)給這樣一個(gè)季節(jié)?我想這大概是因?yàn)樗鼈冇兄屯獗砜雌饋硪粯踊鸺t的內(nèi)心。內(nèi)心的火熱是它們不去奢望明媚的春光,使它們不懼怕那刺骨的寒風(fēng),就在這樣一個(gè)沒有陽光的'季節(jié)里,散發(fā)內(nèi)心的溫暖來抵御寒風(fēng)。
我們的內(nèi)心也一定是有溫暖存在的,只不過容易被時(shí)間所消磨,被迷惘所蒙蔽,被外界的溫暖所代替,從而被人們所遺忘。著名的美國女作家海倫·凱勒,她因?yàn)樾r(shí)候的一場疾病而失去了看見太陽的機(jī)會,所以,在她剛失明的那段日子里她并不知道什么是太陽,也不知道什么是溫暖。小時(shí)候的凱勒就聰明伶俐對于世間萬物都有著強(qiáng)大的感知能力。自從她失明起,她的內(nèi)心幾近崩潰,對光的渴望日益加重,她開始變得狂躁不安,越來越愛亂發(fā)脾氣,發(fā)泄應(yīng)該是她唯一能找到安全感的事了吧,用憤怒帶走孤獨(dú)。但她漸漸平靜下來,比起追求外界的光亮開始關(guān)注自己內(nèi)心的溫暖,她內(nèi)心的溫暖陪伴她度過了人生中看不見陽光的每一個(gè)早晨,她心上那層厚厚的烏云早已被內(nèi)心里的陽光所穿透。當(dāng)我還在讀小學(xué)的時(shí)候看過她寫的《假如給我三天光明》,當(dāng)時(shí)還是懵懵懂懂的我讀起書來也只是囫圇吞棗不求甚解,現(xiàn)如今再次拿起這本書來讀時(shí)才感受到這些文字的溫度,盡管她看不見這個(gè)世界,但她能用心去感受世界,同時(shí)也用心來溫暖了自己,在不經(jīng)意間她也溫暖了許多其他的人,我就是其中之一。她讓我知道內(nèi)心的溫暖是可以強(qiáng)大到陪伴人們度過一生的。
也許現(xiàn)在你我就可以閉上雙眼,用自己的心去感受自己內(nèi)心的溫度,學(xué)會用自己的心去溫暖自己,這樣,當(dāng)外界的溫暖被人生的風(fēng)所吹散時(shí),我們就不會再感到孤獨(dú)與迷茫。
有一種溫暖,它來自自身,就像是風(fēng)和日暖的四月天里,在心上種植的一株向陽花,心朝哪里哪里就有溫暖的陽光。
八年級作文 篇4
風(fēng)雨過后,陽光依舊燦爛,冬天已經(jīng)到了,春還會遠(yuǎn)嗎?
————題記
人生道路不會是一帆風(fēng)順的,挫折乃是人生的一部分,面對挫折,我們不要灰心喪氣,我們應(yīng)當(dāng)重新樹立信心,調(diào)整自己的目標(biāo),努力向上,迎接新的挫折。
期中考試的分?jǐn)?shù)下達(dá)之后,我考了全校十六名,這對于其它人來說,也許是一個(gè)令人羨慕的名次,然而,我的心里卻像打翻了五味瓶似的,心里有說不出的酸甜苦辣,剎那間,遼闊精彩的世界在我的'眼里只變得渺小,平淡看看窗外,昔日嬌艷的花朵已經(jīng)枯萎,柔弱的小草已被孩子們的鞋子踩得奄奄一息,獵人“嘣”的一槍將自由飛翔的小鳥打落下來,天空也頓時(shí)由晴空萬里轉(zhuǎn)變?yōu)闉踉泼懿肌?/p>
我仔細(xì)的檢查了試卷,失誤的原因主要是出在生物和數(shù)學(xué)上,生物書的圖形大多數(shù)都沒有背,數(shù)學(xué)的計(jì)算出了差錯(cuò)。
晚上,我拖著疲憊不堪的身子回到家中,將名次告訴了媽媽。媽媽說:“怎么只考這么多分!薄拔业纳镏淮蛄恕57分。”我吞吞吐吐的回答,“你是班上第幾名?”“第五名!薄澳恰痢量剂硕嗌倜?”“他考了第2名!薄跋麓我,加油!
媽媽雖然沒有責(zé)備我,但我的心在責(zé)備我自己!盀槭裁粗豢歼@么點(diǎn)分。”早上,當(dāng)旭日東升的時(shí)候,我在心底埋下了一個(gè)永恒的信念,一定要努力學(xué)習(xí),給父母一份滿意的答卷。
暴風(fēng)雨過后,你依舊會看見彩虹高掛在天空,四野都充滿著生機(jī)。其實(shí),每一個(gè)人的每一天都十分美好,用一個(gè)好的心態(tài)去看待它,它將會更加精彩。
相信吧!風(fēng)雨過后,陽光依舊燦爛。
八年級作文 篇5
離別是人生必經(jīng)的過程,怕極了每一次,卻總是無法避免的每一次,每一次都讓人覺得難受、恐懼。宋朝大文豪蘇東坡“水調(diào)歌頭”里詩云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人生在世,不可能身邊的人能夠永遠(yuǎn)待在身邊,我們都會面對不少依依不舍的離別時(shí)刻。
從小到大,離別總是出其不意地發(fā)生,教人措手不及;叵脒^往,思念總在分手后,只能將思念放在心底,獨(dú)自細(xì)細(xì)體會它的萬般滋味,才后悔沒有好好把握彼此之間相處的時(shí)光,讓心中留下些許無奈和遺憾。離別時(shí)常出現(xiàn)在我們的生活中,可能是要好的同學(xué)畢業(yè)后各奔西東;也可能是偶然間的萍水相逢,意外遇到知己,短暫的見面之后就分開,還有可能是熱戀中男女驚天動(dòng)地的故事,相愛卻被迫分隔兩地,只能讓思念在兩人心中默默的傳遞……無論是哪一種離別都令人傷心、難過和不舍!
其中,最讓人痛苦的莫過于“死別”,生老病死是我們一出生變注定要經(jīng)歷的,而生離死別唯一的差別,就是人死后,終將無法再見面,活著的人只能睹物思人,慢慢的讓時(shí)間清理傷口,慢慢的等傷口復(fù)原,漸漸淡忘這離別的痛徹心扉,重新開始接下去的生命旅程。
花開花落,緣起緣滅,再精采的戲也有落幕的時(shí)候,可能是緣分盡了,命運(yùn)吝嗇地不給再次相見的機(jī)會,如果沒有看開這些分分合合,接受不了離別的事實(shí),內(nèi)心停留在分手前的悲哀,完全沒有要繼續(xù)好好過下去的.意思,甚至有可能會想不開去尋短,造成更多的悲哀。希望悲傷的人們,能早點(diǎn)掙脫心靈的枷鎖,畢竟人生路很漫長,還有很多美好的事物等著我們?nèi)L試、探索。
離別不是終點(diǎn),而是再見的開始!在難受的不舍之后,只要相信彼此還有見面的一天,只愿“來生緣”,期待在未來的某一天,緣份能讓彼此相逢,再完成未完的情緣。
八年級作文 篇6
說起讀書,大家可能都會嘆一口氣。唉...讀書,實(shí)在是太累了!
在我們6,7歲時(shí),父母把我們送進(jìn)小學(xué),學(xué)習(xí)拼音a,b,c和算術(shù)。我用小手翻開一年級的課本教材,看見許多圖片和文字,和許多跟我同齡的小朋友們在明亮寬敞的教室里一起學(xué)習(xí)。
一二三年級洋洋灑灑地過去了,每次考試幾乎都是100分,老師的表揚(yáng),父母的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕,讓我心里不禁有些沾沾自喜。
但是,到了五六年級,我就滑下去了,以前那種飄飄然的感覺消失了一半,我有些沮喪。但基本上還是可以的,于是,小學(xué)六年就這么過去了,時(shí)間飛快地從指間流過。
上了初中,我的`壓力更大,科目一下增加到了七門。強(qiáng)大的壓力像一塊大石頭似的,直壓得我喘不過氣來。再加上難度大大提高,我的成績原本從九十幾分滑到了七八十分。我也在努力,可那些死記硬背的科目自己老是記不住,例如地理,歷史等等。特別是歷史,居然在期末考試中只考了六十多分。。。看到成績單,我的眼淚不爭氣地流了下來;丶胰,少不了父母的一頓批評。
現(xiàn)在我已14歲了,在念初二,又增了物理這一門科目,我的壓力更大了。初三是九科。。。天啊。。。我在心里苦叫,誰來救救我們這些可憐的孩子?
自從上初中后,我挨的打越來越多,飄飄然的感覺完全消失了,我在這里呼吁:老師,家長們,別把要求定得那么高,我們不是天才,也需要一步步往上爬,請讓我們的學(xué)習(xí)壓力減輕些吧!
唉。。。初中三年。。。高中三年。。。還有大學(xué)四年。。。我們學(xué)生,真的好苦,好累喲!
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