關(guān)于意義的作文合集15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于意義的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于意義的作文1

　　成功對(duì)每個(gè)人都是一件非常快樂(lè)的事，我在成功中也經(jīng)歷了很多次挫折和失敗。在我的記憶長(zhǎng)河中，許多事情已經(jīng)淡忘了，但是在我的記憶墻角邊有一顆閃爍的星星讓我永遠(yuǎn)也忘不了——那是一次成功的'經(jīng)歷，是我第一次主動(dòng)為媽媽洗碗。

　　寒假的一個(gè)早晨，窗外大雪紛飛，陰沉沉的天氣讓我感覺(jué)很壓抑，突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的房間里傳來(lái)一陣咳嗽聲，我急忙走進(jìn)媽媽的房間，看見(jiàn)媽媽感冒了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�吃飯了�?”媽媽說(shuō)：“我還沒(méi)有吃呢!你先吃吧!”我走到廚房看見(jiàn)熱呼呼的米粥，就把米粥端到了媽媽的跟前，我先舀了一勺米粥，輕輕地吹了一下，又用嘴抿了抿遞到了媽媽的嘴邊來(lái)喂媽媽。媽媽吃完米粥，我把碗放進(jìn)了廚房，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)廚房很零亂，碗沒(méi)有洗。在我的腦海里浮現(xiàn)了媽媽平時(shí)辛苦洗碗的樣子。我能幫媽媽做點(diǎn)什么呢?對(duì)了，就幫媽媽洗碗吧!

　　我回憶著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，首先，找來(lái)一個(gè)盆子打滿(mǎn)水，把碗放進(jìn)去，把袖子挽起來(lái)，拿來(lái)洗碗布，在擠出一點(diǎn)洗潔精，小心翼翼的把碗端起來(lái)，用洗碗布把碗里外刷一遍。要刷的一點(diǎn)污垢也沒(méi)有。然后，把臟水倒掉，換來(lái)一盆清水，再把碗重新清洗一遍。最后，把碗一個(gè)個(gè)的小心翼翼地放回廚柜里。

　　我在勞動(dòng)中感覺(jué)到了快樂(lè)，也在勞動(dòng)中體會(huì)到了媽媽的辛苦。這是多么有意義的一件事啊!

關(guān)于意義的作文2

　　書(shū)，相信我們每個(gè)人都有書(shū)，因?yàn)闀?shū)不僅是知識(shí)的源泉，還是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。

　　讀書(shū)不但可以提高我們的寫(xiě)作能力，還能擴(kuò)大我們的知識(shí)面。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》它講述了各種我們不知道的知識(shí)�！缎�學(xué)生優(yōu)秀作文》它把孩子寫(xiě)的作文打印在上面，能讓我們提高我們的`寫(xiě)作能力。

　　除了這些有關(guān)提高寫(xiě)作能力，擴(kuò)大知識(shí)的書(shū)之外，還有一些書(shū)，它是在寫(xiě)一件事或者一件故事來(lái)表達(dá)作者想傳遞給我們的東西。比如《西游記》，它表達(dá)著只要堅(jiān)持，就一定能成功�！短焖{(lán)色的彼岸》，它表示要珍惜生，但不要畏懼死。《三國(guó)演義》是在講述歷史�！断穆宓木W(wǎng)》表達(dá)作者渴望得到愛(ài)和溫暖。當(dāng)然，除了有關(guān)學(xué)習(xí)知識(shí)上的書(shū)，肯定還有一些在休息時(shí)或者放松精神時(shí)看的漫畫(huà)書(shū)。比如《阿衰》它描寫(xiě)了一個(gè)智力不高的人和他的同學(xué)，老師，伙伴上演一個(gè)又一個(gè)衰事。在比如《米老鼠》，它是在描寫(xiě)米奇，米妮，高飛，唐老鴨等人物之間發(fā)生的有趣的故事。

　　書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡，與書(shū)做伴是多么愉快，多么自在。有空時(shí)，看書(shū)是一種消遣；沒(méi)空時(shí)，看書(shū)是一種調(diào)節(jié)。

　　��！俗話(huà)說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蓖瑢W(xué)們，一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。

關(guān)于意義的作文3

　　暑假中發(fā)生了許多有意義的事，但是這一件有意義的事讓我記憶憂(yōu)新。在我的腦海中徘徊。

　　暑假中的一次，我走在上作文課的'路上，忽然，雷聲隆隆，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，我忙從書(shū)包中拿起媽媽給我準(zhǔn)備好的一把小花傘打開(kāi)，傘上發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音，我看見(jiàn)前面有一位老太太騎著三輪車(chē)，吃力的往前走著，有一個(gè)石頭在她的車(chē)下，無(wú)論怎樣用力都不能把車(chē)子推走，正好也是個(gè)上坡，這時(shí)老師的話(huà)語(yǔ)從我耳邊響起：幫助別人，快樂(lè)自己嘛。

　　我飛快地跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“不要急，我?guī)湍惆�，”我彎下腰，把老奶奶�?chē)子下面的石頭拿了出來(lái)，我打著傘，一手幫助老奶奶推著車(chē)子向前推，一手給老奶奶打著傘，老奶奶連聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你，謝謝你，你真是一個(gè)好孩子呀！如果社會(huì)上的人都像你一樣，那該多好呀！”老奶奶高興的看著我。我高興的說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，只有幫助別人，才能快樂(lè)自己。”看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的身影，我開(kāi)心地笑了，雨水打濕了我的頭發(fā)，打濕了媽媽新給我買(mǎi)的新衣服，雖然浪費(fèi)了我非常寶貴的時(shí)間，但是我非常高興，這時(shí)我又想起了巴金爺爺說(shuō)的話(huà)，“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給生活在其中的社會(huì)上添上一點(diǎn)光彩。

　　這件有意義的事雖然過(guò)去了，但是這件事一直在我的腦海中蕩來(lái)蕩去。

關(guān)于意義的作文4

　　晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭向天空望去，看見(jiàn)星星亮晶晶的好像在向我眨眼。對(duì)我說(shuō)：“今天是三八節(jié)，媽媽上班很辛苦，睡覺(jué)之前給媽媽洗洗腳吧！”

　　走進(jìn)衛(wèi)生間，我先把腳盆洗干凈，接了半盆熱水，用手一試，稍微有些燙，心想，水燙些可能解乏，我小心的把水盆端了出來(lái)，大聲叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你快�?lái)坐到沙發(fā)上，今天是三八節(jié)，你整天上班很辛苦，今晚我要給你洗洗腳�！眿寢尭吲d的笑開(kāi)了花，往沙發(fā)上一坐。我先把媽媽的鞋襪脫掉。然后把腳輕輕地放進(jìn)水盆里，我說(shuō)：“媽媽水有點(diǎn)燙，你小心點(diǎn)�！彼疇C媽媽心里也是甜的�！暗任依狭�，你還會(huì)給媽媽洗腳嗎？”我笑呵呵地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您放心吧！我�?huì)孝敬您一輩子的，等您老了，我天天晚上都會(huì)堅(jiān)持給您洗腳�！蔽倚⌒牡慕o媽媽洗洗腳面，洗洗腳心，再用力按摩腳心，這樣可能緩解疲勞，媽媽笑的前仰后合，你的`小手沒(méi)力氣，弄的我腳直癢。

　　媽媽每天為我操碎了心，給媽媽洗洗腳，她就這樣開(kāi)心，我今天真是做了一件最有意義的事情！

關(guān)于意義的作文5

　　今天，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。我們來(lái)到增城，進(jìn)行主題為重走紅軍路的秋游。

　　來(lái)到山腳，導(dǎo)游姐姐說(shuō)：我們可以上山了！我們風(fēng)似的沖了上去。但是只走了幾十米，我就跑不動(dòng)了，因?yàn)樯铰穼?shí)在是太陡了，我還差點(diǎn)摔跤。我們玩了爬梯子、射箭、打靶、投擲手榴彈、穿越火線(xiàn)、劃船比賽等。這些項(xiàng)目都很有意思，我們玩的時(shí)候既激動(dòng)又緊張。同時(shí)，我也體會(huì)到紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中遇到的`艱難險(xiǎn)阻。

　　接著，我們來(lái)到稻田里，看到一片金燦燦的稻谷。我欣喜若狂地沖上去，讓媽媽幫我拍了一張漂亮的照片，記錄這美麗的景色。我拿起導(dǎo)游姐姐發(fā)的鐮刀，走進(jìn)稻田里，用鐮刀割下一把谷穗。我拿著谷穗跑到打谷機(jī)前面，把谷穗放進(jìn)機(jī)器里，腳踩踏板，里面的輪子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，稻谷就一粒粒地掉下來(lái)。打完谷子，我用剩下的稻草做了一個(gè)逼真的稻草人，我開(kāi)心極了！

　　通過(guò)這次割稻谷，我體驗(yàn)到農(nóng)民伯伯在勞作時(shí)有多么艱辛，糧食是他們用汗水換來(lái)的，粒粒皆辛苦，我們要珍惜糧食，不能浪費(fèi)。

　　今天真是有意義的一天！

關(guān)于意義的作文6

　　放假的第一天，媽媽在“快樂(lè)學(xué)堂”上看到徐益萍和楊燕燕等同學(xué)對(duì)我發(fā)表的“爺爺?shù)膫�疤”做出的評(píng)價(jià)及提議受到啟發(fā)，立即召開(kāi)了家庭會(huì)議，制定了孝順爺爺?shù)莫?jiǎng)勵(lì)方案：經(jīng)過(guò)集體商議，每天在我和爸爸媽媽之間評(píng)選出一位最孝順的人，由爺爺做最終裁決并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　獎(jiǎng)勵(lì)方法：爸爸媽媽之間任何一個(gè)人被評(píng)上，爺爺只能給予口頭表?yè)P(yáng)，賞一個(gè)“孝順”的名譽(yù)。由于我是學(xué)生，享受“政策”優(yōu)惠，如果被評(píng)上則按每天一元發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，月底總結(jié)賬，獎(jiǎng)學(xué)金由爺爺出。

　　為了做一個(gè)最孝順的人，為了那每天一元的獎(jiǎng)學(xué)金，我每天搶著幫爺爺捶背、倒水、服藥、刷洗痰盂。在我努力的照顧爺爺?shù)耐瑫r(shí)，還積極地討好爸爸媽媽?zhuān)�拉攏選票。爺爺本來(lái)就偏心眼兒，再加上爸爸媽媽也對(duì)我放寬了政策：只要我做到每天聽(tīng)話(huà)，照顧好爺爺，少讓爸爸媽媽操心就行了。其實(shí)我心里清楚，爺爺和爸爸媽媽都是為我好。他（她）們的目的`是教育我樹(shù)立起正確的人生觀念，培養(yǎng)我長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我仔細(xì)的算了一筆帳：每天一元獎(jiǎng)學(xué)金，一年下來(lái)就是365元，長(zhǎng)期積累也是一筆不小的數(shù)目。我不光受到良好的道德教育，還學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，變成一個(gè)名利雙收的人。

　　這不光是我在寒假里最有意義的事情，也影響著我未來(lái)的發(fā)展前途！我要沿著現(xiàn)在的家庭教育模式不斷進(jìn)取，堅(jiān)持不懈地走下去。

關(guān)于意義的作文7

　　生命是寶貴的，也是奇妙的。磚縫里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)的小幼苗，絕境中奮力求生的`飛蛾，花叢中享受春天的盲童，每個(gè)人都熱愛(ài)著生命。生命的意義到底是什么呢?

　　春日，小區(qū)里的樹(shù)木生機(jī)勃勃，我漫步在小徑上，享受著春光。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)腳邊有一群黑螞蟻，它們背上扛著米粒般大小的食物艱難地向前走。我一骨碌地推來(lái)一塊大石頭，伸手放在螞蟻隊(duì)伍里，后面七八支螞蟻被擋住了去路。第一只被擋住的螞蟻?zhàn)笄魄朴铱纯矗�接著小心翼翼地爬上石頭，后面的螞蟻也跟著它。當(dāng)它們剛爬到一半時(shí)，我用手抖了一下石頭，它們重重地摔在了地上。它又帶領(lǐng)著后面的螞蟻爬上去，不過(guò)又滑了下來(lái)。我想它們一定不會(huì)再爬上去了，可是，它們并沒(méi)有退縮，再次努力。它們令人敬佩的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神，讓我不由自主地移開(kāi)了大石頭。

　　秋日，菊花開(kāi)得正艷，但是天氣十分寒冷，冷風(fēng)伴著冷雨下個(gè)不停，菊花們沒(méi)有選擇在春風(fēng)中綻開(kāi)笑臉，而是在冷風(fēng)冷雨中接受苦難的磨練，這種精神令人敬畏。

　　海倫·凱勒是美國(guó)著名女作家，在她年幼時(shí)因?yàn)榧膊∈�去了視力和�?tīng)力，在她的世界無(wú)聲無(wú)光，但是她并沒(méi)有就此放棄自己，而是通過(guò)無(wú)數(shù)的奮斗，讓自己活得更加光彩有力。

　　原來(lái)生命的意義正是在最困苦的環(huán)境中不斷錘煉，彰顯自己，創(chuàng)造出屬于自己的繽紛世界。

關(guān)于意義的作文8

　　生命，它到底含有什么意義？我經(jīng)常在想。

　　在我家樓下，有一棵孤零零的小草，一棵不起眼的小草，只要我打開(kāi)窗戶(hù)，一往下看就能看到它。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，但是它還是和以前一樣----全身都是綠色的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)黃，這是因?yàn)樗�頭上的陽(yáng)光被雨棚遮住了，這是因?yàn)樗�不放棄，它努力地向上生長(zhǎng)，希望自己的枝條能觸到陽(yáng)光。

　　夏天，也是它最好過(guò)的季節(jié)，雨棚遮住了烈日，但也遮住了雨水，但干旱伴隨著它，它仍不放棄，它相信總有一天雨水會(huì)灑到它，同時(shí)它靠著一點(diǎn)點(diǎn)力量讓根長(zhǎng)得越來(lái)越深，希望能探到水源。

　　秋天，天地變成了黃色，它也不例外，護(hù)林工人幫大樹(shù)剪去葉子，幫廣場(chǎng)旁邊的草地中的小草剃了個(gè)頭，但是它太不引人注目，沒(méi)有人愿意修整它，但它不放棄，它用力地吸收營(yíng)養(yǎng)，小芽努力地生長(zhǎng)，希望不久之后的隆冬能幫“媽媽”擋一些風(fēng)雪。

　　冬天，大雪紛飛，“尊貴”的大樹(shù)穿上了“毛衣”，當(dāng)人們歡天喜地地過(guò)春節(jié)時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了，但它還是不放棄，希望能多活一會(huì)兒，只要你仔細(xì)看，就能看見(jiàn)有新芽在冒出來(lái)。

　　世上萬(wàn)物對(duì)自己的出生，無(wú)從選擇，萬(wàn)物也不可能十全十美。這并不代表生命就沒(méi)有希望和價(jià)值。要知道這個(gè)生命是自己的.，只要好好對(duì)待它。相信生命的奇跡就在不遠(yuǎn)處等待。

　　生命，它的含意是----不拋棄，不放棄！

關(guān)于意義的作文9

　　6月1日，兒童節(jié)，是星期一，我們要像平時(shí)一樣在學(xué)校上課，而爸爸媽媽卻讓我過(guò)了一個(gè)不同尋常的兒童節(jié)。

　　之前，牡丹晚報(bào)上刊登了《菏澤圖書(shū)大廈舉辦 “楊紅櫻讀者見(jiàn)面會(huì)”》的消息，小記者有幸可以參加這次見(jiàn)面會(huì)，得到與楊紅櫻老師相處的機(jī)會(huì)。媽媽便偷偷給我報(bào)了名，當(dāng)告訴我時(shí)，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，慌忙上網(wǎng)查楊紅櫻的資料，準(zhǔn)備問(wèn)題。

　　來(lái)到圖書(shū)大廈會(huì)議室，楊紅櫻正在為小書(shū)迷們簽名合影，我抱著書(shū)排隊(duì)等候楊紅櫻的簽名。當(dāng)輪到我時(shí)，我仔細(xì)打量著楊紅櫻老師：微卷的披肩長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴，非常和藹可親。小記者們簽名之后，便到了互動(dòng)時(shí)間。我左手邊的女生很大膽，她第一個(gè)舉手，清清嗓子，問(wèn)：“仔仔是怎么和你認(rèn)識(shí)的呀？”楊紅櫻不假思索地回答：“仔仔和我是在路上遇見(jiàn)的，一見(jiàn)面，我就覺(jué)得他喜歡我……”看到一些比我小的`小朋友都舉手提問(wèn)題了，我心里矛盾極了，而手卻像灌滿(mǎn)了鉛，怎么也舉不起來(lái)，終于我鼓起勇氣，舉手問(wèn)：“那《女生日記》里的冉冬陽(yáng)是以您女兒為原型的嗎？”楊紅櫻微笑著看向我，說(shuō)起她女兒的情況。

　　當(dāng)互動(dòng)結(jié)束后，我們小記者和楊紅櫻合影。我就站在離楊紅櫻老師不遠(yuǎn)的地方，心里激動(dòng)得無(wú)法用詞語(yǔ)形容。

　　我好期待楊紅櫻老師的下一部作品！

關(guān)于意義的作文10

　�。丛拢玻溉眨ㄐ瞧谌�），我們學(xué)校了一次規(guī)模宏大的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不同于以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅參賽的同學(xué)和比賽項(xiàng)目多，更重要的是比賽精彩紛呈。在這眾多的比賽中，我最喜歡的還是８００米賽跑。

　　參加這個(gè)項(xiàng)目的有８位同學(xué)，他們站在同一起跑線(xiàn)上，焦急而又緊張地等待著槍響，"嘟"的一聲，發(fā)令槍響了，８位同學(xué)就像剛離弦的箭一樣向前飛奔而去。

　　剛開(kāi)始跑的時(shí)候都看不出誰(shuí)快誰(shuí)慢，到了１００米后，距離就漸漸拉開(kāi)了。大家有的'在為跑在前面的同學(xué)鼓掌，有的在為跑在后面的同學(xué)加油。我們班也有兩位同學(xué)參加了這次８００米比賽，徐佳麒跑在前面，我們拼命地為他喊著："徐佳麒，加油！徐佳麒，加油！"聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊助威，徐佳麒兩腳像生了風(fēng)一樣跑得比先前更快了。同時(shí)，我們也沒(méi)忘記給我們班跑在后面的陸思淵加油，我們班啦啦隊(duì)齊聲高喊"一二三四五，我們盼著這個(gè)冠軍盼得好辛苦"。

　　經(jīng)過(guò)緊張而又激烈的比賽，我們班的徐佳麒奪終于得了第二名，我們班的啦啦隊(duì)早早地來(lái)到終點(diǎn)，迎接徐佳麒，迎接我們班的驕傲，８００米比賽結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可我那激動(dòng)的心情一直不能平靜。

關(guān)于意義的作文11

　　今天我們?nèi)�班可以去參加�?shí)踐基地的活動(dòng)了！我昨天晚上還期待得睡不著覺(jué)呢。一大早我就來(lái)到學(xué)校等了，不過(guò)一會(huì)大巴車(chē)就到了。上車(chē)出發(fā)，一轉(zhuǎn)眼就到了目的地。

　　活動(dòng)安排的第一節(jié)課叫做絲網(wǎng)花藝。老師講了要怎么制作之后，組長(zhǎng)把各種材料發(fā)下來(lái)，我們就開(kāi)始做了。我按照老師的步驟做著，時(shí)間也慢慢地過(guò)去了，終于我趕在最后幾分鐘做完了。雖然我們組是最后一名，但是我們也很開(kāi)心有這樣的體驗(yàn)。

　　緊接著下一節(jié)課開(kāi)始了，這次要做串珠，而且作品可以帶回去，所以大家都充滿(mǎn)了斗志做起來(lái)。老師講的很快，但我沒(méi)有放棄，跟著老師繼續(xù)做一顆、兩顆、三顆……經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于做好了。這時(shí)我看到好朋友哭了，我剛要問(wèn)他怎么了，看到他的作品一點(diǎn)也沒(méi)做起來(lái)，我就決定再做一個(gè)給他。我同組的`同學(xué)也一起來(lái)幫忙，材料不夠，梁世榮竟然把自己的作品給拆了。經(jīng)過(guò)大家的努力，最后終于做好了。

　　時(shí)間過(guò)的真快，到了午飯之后，我們做了自由活動(dòng)，便開(kāi)始了下一節(jié)課陶泥。我學(xué)著老師的樣子做著，原本已經(jīng)做的很好了，可手一滑，額，陶泥碎了一大塊，我的作品毀了……后來(lái)因?yàn)闆](méi)時(shí)間，我只能放棄了。

　　要回去了，我依依不舍地離開(kāi)了這快樂(lè)又充滿(mǎn)回憶的地方。雖然最后有點(diǎn)遺憾，但今天過(guò)得真有意義。

關(guān)于意義的作文12

　　今年暑假，父母帶我去登山，對(duì)于我這個(gè)從未親臨過(guò)雄偉的高山的人，這次體驗(yàn)顯然使我激動(dòng)不已。

　　初次來(lái)到大山面前，體驗(yàn)到了沖動(dòng)的感覺(jué)，感到無(wú)比興奮和激動(dòng)，憑著這份沖動(dòng)，我一路領(lǐng)先，狂奔上去，不一會(huì)就把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，我頓時(shí)感到了成功的自豪和喜悅。

　　可好景不長(zhǎng)，剛到了半山腰，我已累得上氣不接下氣，腿象灌了鉛似的抬不起來(lái)。我坐在石階上，喘著粗氣，汗如雨下，也沒(méi)有心思在登山。霎時(shí)我感到天都是黑的，我為自己的`失算感到十分悲傷、懊悔。我嘗到了失敗的滋味。

　　正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我看到了一對(duì)花甲老人正互相攙扶著一步步堅(jiān)定地向上走。從他們身上我看到了不輕言放棄、永不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)意志。我體會(huì)到了他們奮斗不止的執(zhí)著精神。

　　于是，我再次鼓起勇氣，一路直奔山頂。

　　我終于踏著夕陽(yáng)的余暉登上了山頂。夕陽(yáng)如同一團(tuán)燃燒的烈火，越燒越旺，把天邊的云染成了血紅色。放眼望去，山色空蒙，群山連綿；近看，樹(shù)葉蒼翠欲滴隨風(fēng)飄曳，密葉團(tuán)團(tuán)擁簇，生機(jī)勃勃。真是巧奪天工之筆！

　　短短的登山經(jīng)歷，我體驗(yàn)到了成功的喜悅，失敗的痛苦；體驗(yàn)到了大自然的無(wú)窮奧妙——山的突兀、挺拔、秀美；體驗(yàn)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的真正涵義；體驗(yàn)到了“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的偉大氣魄，更讓我明白了堅(jiān)持的力量。

關(guān)于意義的作文13

　　地球是人類(lèi)的共同家園。然而，近幾十年來(lái)，人類(lèi)在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時(shí)，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。統(tǒng)計(jì)表明：自1860年有氣象儀器觀測(cè)記錄以來(lái)，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。自然環(huán)境的'惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚(yú)類(lèi)資源枯竭。

　　近年來(lái)，隨著環(huán)保意識(shí)的普及與加強(qiáng)，國(guó)際社會(huì)正逐步采取相關(guān)措施保護(hù)地球環(huán)境，并初見(jiàn)成效。20xx年制定的《聯(lián)合國(guó)千年宣言》將環(huán)境保護(hù)問(wèn)題納入其中。20xx年2月16日，旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書(shū)》正式生效，標(biāo)志著人類(lèi)在控制全球環(huán)境方面邁出了一大步。此外，一些民間環(huán)境保護(hù)團(tuán)體也日趨活躍，成為政府之外的一支生力軍。

　　每年的世界地球日沒(méi)有國(guó)際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個(gè)地球”。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)。

關(guān)于意義的作文14

　　今天一個(gè)艷陽(yáng)高照的一天，我既不愿去公園散散步，都不想起同學(xué)們家玩兒，只是要學(xué)洗涼拖。我將這一念頭告知父母，她們笑著愿意了，并向我明確提出一個(gè)規(guī)定：禁止急于求成。我痛快地同意了。

　　母親最先要我用來(lái)洗面盆、軟毛刷、香皂和臟涼拖，隨后放到?jīng)鐾希�再盛�?lái)一大盆的冷水，并跟我說(shuō)：“這種僅僅洗涼拖前的準(zhǔn)備工作，下面你只需照我講的'去做就可以了�！蔽乙勒漳赣H說(shuō)的，先把臟涼拖放到冷水里淋濕，隨后用香皂在一只涼拖上往返地擦，使一整只鞋擦滿(mǎn)香皂。然后再給軟毛刷也抹上香皂，用軟毛刷在一只粘滿(mǎn)香皂的涼拖上往返塵杯。猛然，成千上萬(wàn)黑灰色的肥皂泡像小甲蟲(chóng)一樣鋪滿(mǎn)我的手心手背手指縫，而軟毛刷傳出的“刷一下”響聲，好像是這些小甲蟲(chóng)在大合唱。我又把另一只涼拖滲入水里，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下床刷著。刷完后我拎起來(lái)一看，有一層霧蒙蒙的物品在鞋表層，原來(lái)是沒(méi)有洗干凈。母親看到了，說(shuō)到：“不干凈，還得在洗一遍�！蔽揖陀觅u(mài)萌的目光望著母親，想讓母親別要我重洗，可當(dāng)我們看到母親那嚴(yán)肅認(rèn)真的神色時(shí)，又想想我剛才說(shuō)過(guò)得話(huà)，沒(méi)法，只能再次再洗一遍。

　　從這件事情中我明白了：做一切事兒都不可以急于求成。這簡(jiǎn)直有趣的一天！

關(guān)于意義的作文15

　　幸福是什么？是能夠和家人朋友在一起？是能夠跑跑跳跳？還是能夠活在這個(gè)世界上？每個(gè)人對(duì)于“幸�！钡亩�義都不盡相同，而我對(duì)“幸�！钡亩�義和感覺(jué)又是什么呢？

　　“幸福”對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是可以在平凡的每一天，找出一個(gè)空檔，戴上耳機(jī)，聽(tīng)著溫和悠閑的旋律；接著坐在窗戶(hù)旁，輕松地品嘗外面的'人、事、物。讓自己的身心完全放松，也放慢平常緊湊的腳步，真是偷得浮生半日閑呀！

　　“幸�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，就是可以看到不同的風(fēng)景，聽(tīng)到不同的聲因，聞到不同的味道，摸到不同的東西�？梢钥匆�(jiàn)東西是一種幸福，因?yàn)槲铱梢曰钤谏�彩繽紛的世界；可以聽(tīng)見(jiàn)聲音是一種幸福，因?yàn)槲铱梢月?tīng)到每一種東西所發(fā)出的聲音；可以聞到味道是一種幸福，因?yàn)槲铱梢月劦剿�所散發(fā)出來(lái)的香味；可以接觸到東西也是一種幸福，因?yàn)槲铱梢匀ジ惺芩�的想法及感覺(jué)。

　　“幸福是什么？”每個(gè)人對(duì)于它的定義都不盡相同，是簡(jiǎn)單純樸的生活呢？是想要的東西得到了？是完成了一件事？是看到別人快樂(lè)？但說(shuō)穿了，所謂的“幸�！本褪亲约罕荒撤N人、事、物感動(dòng)，而散發(fā)出來(lái)最真實(shí)的情感，不是嗎？

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