【熱】保護(hù)環(huán)境作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文1
早晨，小明和小華在公園里散步。小明看見地上有垃圾就扔進(jìn)垃圾桶，而小明剛撿起一個(gè)垃圾，小華就又丟了一個(gè)垃圾在地上。
小明說：“我好不容易把垃圾撿干凈，你又扔了，這種行為是可恥的！你這樣做會破壞環(huán)境的。如果每個(gè)人都像你這亂扔垃圾，地球就變成垃圾堆了！所以我們要愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生�！毙∪A說：“我明白了。我以后再也不亂扔垃圾了。
因此這個(gè)世界花更紅，草更綠了！
保護(hù)環(huán)境作文2
每年到了春天，在鄉(xiāng)下的田野里、小河邊總會聽到呱呱呱清脆的蛙鳴。但是，小青蛙們也有讓我感到擔(dān)憂的時(shí)候，因?yàn)榍嗤苊烂畹脑胍魰衼韷娜说牟蹲健Ｈ藗優(yōu)榱死�，使青蛙死于非命。甚至有些青蛙都成了人們的盤中餐，這使我感到很難過。
我們都知道青蛙是“莊稼衛(wèi)士”專門捕害蟲之類的'。一只青蛙一天可以吃掉八十只害蟲，一個(gè)月可以吃掉二千五百多只害蟲，這是多么大的功勞�。�
讓我們一起保護(hù)“莊稼衛(wèi)士”小青蛙吧！
保護(hù)環(huán)境作文3
我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境。我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏希覀兙褪堑厍虻闹魅�。因此，我們要熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境，從我做起。平時(shí)我是這樣做的'，當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，我立刻把它關(guān)上；當(dāng)電池用完后，我會把它們分類收藏處理好；當(dāng)購物時(shí)，我會建議媽媽自帶購物袋，不使用塑料袋等等。
為使我們的地球更美麗，讓我們一起從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起吧。
保護(hù)環(huán)境作文4
保護(hù)環(huán)境，是我們大家應(yīng)盡的義務(wù)，是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。
今天，我漫無目的地走在公園里，忽然我停下腳步，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)六七歲的小朋友，一男一女，一大一小，長得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的`長方形磚塊，在空地上亂扔，十分不文明。
我看見了對他們說：“小弟弟、小妹妹，你們這樣很不文明，還很危險(xiǎn)，和姐姐一起把這些撿起來扔進(jìn)那邊的的垃圾桶好嗎？〞說著點(diǎn)了點(diǎn)那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。
他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲地說好。說著我們撿了起來，把碎片扔進(jìn)垃圾桶里。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球村！
保護(hù)環(huán)境作文5
丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學(xué)了，小剛從學(xué)校里出來了。
小剛剛出來就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家，在路上，小剛在路上發(fā)現(xiàn)了一只可管的小鳥，這只小鳥有一身金色的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)長長的.尾巴，湊成了一個(gè)可愛的小鳥。
小剛非常喜觀這個(gè)小鳥，一見到它就連踹帶路的的跑過去，一踹三尺高，再用力猛的一抓住了，真厲害。
過了一會兒，小剛?cè)ゼ依锟措娨�，電視里的廣告里有一個(gè)人說：動物是人類十分關(guān)愛的，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該愛護(hù)動物，不要去抓住它們。
第二天，小剛就把小鳥放了。
保護(hù)環(huán)境作文6
現(xiàn)在，一出去，到處臟東西，看了讓人惡心，想什么辦法不讓環(huán)境惡劣呢?
看到這樣的環(huán)境，作為一個(gè)小市民，我也有權(quán)利保護(hù)環(huán)境啊。說干就干。我從家里拿了一個(gè)袋子，裝垃圾用的。拾起垃圾，放了進(jìn)去，是什么讓我-----一個(gè)90后，別人看在是嬌生慣養(yǎng)的小孩，在這拾垃圾。突然，我面前站了一群平時(shí)玩的好的伙伴，用困疑的'眼神看著我，我站起來，指了指前面的有些褪色的墻，上面有八個(gè)大字:‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’�；锇閭兿嗷タ戳艘幌�，跑到自己家，也拿了一個(gè)袋子，和我一起拾起垃圾來，夕陽下，一群90后拾滿滿一袋子，垃圾少了很多，我們在墻上用粉筆寫下八個(gè)字;‘環(huán)境，讓城市更美好’!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境作文7
我們一定要保衛(wèi)環(huán)境，因?yàn)槲覀內(nèi)邕^不保護(hù)環(huán)境的話我們的地球一定會成為一個(gè)不美的地球，到時(shí)水也成為黑色我們就不能活下去了，因?yàn)槲覀儧]和的.了水都成黑的了，所以不能喝了。我們一定要保護(hù)環(huán)境不讓我們的生命之源水被環(huán)境污染了，因?yàn)槲覀儧]了水就不能活下去因?yàn)槲覀兲焯觳缓人司退懒耸秦惪伤赖�，我們�(nèi)觳缓人覀兙涂仕懒恕?/p>
保護(hù)環(huán)境作文8
很多時(shí)候，人們?yōu)榱烁憬ㄔO(shè)，砍伐了很多樹木；我想對他們說：其實(shí)綠草成茵要比高樓大廈更重要，如果我們肆無忌憚、毫無節(jié)制的破壞植被，我們的家園早晚會變成荒漠。
小鳥是我們?nèi)祟惖腵好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，不能破壞鳥巢，更不能把鳥蛋取出來玩兒，因?yàn)槟菢峪B寶寶就會失去生命，如果那樣，鳥兒會越來越少，美麗的清晨我們再也聽不到清脆的鳥鳴，湛藍(lán)的天空我們再也看不到鳥兒在翱翔。
所以我們要和保護(hù)環(huán)境、保護(hù)小動物、愛護(hù)花草樹木，保護(hù)我們美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境作文9
一天，我和大家來到了未名湖，剛進(jìn)門就有一些垃圾袋。我急忙就用手去撿，小林說：用手撿不衛(wèi)生。幸好小強(qiáng)手里有兩個(gè)塑料袋可以用。
我就拿這塑料袋，邊走邊檢，走著走著白色塑料袋已經(jīng)快撿完了。但還有幾個(gè)在兩位老奶奶做的`石凳下，我就把它撿了起來。然后，兩位老奶奶夸起我來。 最后，我在回家的路上我心里特別高興，再一次我還會做環(huán)保小公民的
保護(hù)環(huán)境作文10
我的家鄉(xiāng)在水尾，原來我的.家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，現(xiàn)在卻有很多人破壞環(huán)境。
我去調(diào)查小河。我看到的小河烏黑臟臭。我知道小河為什么烏黑臟臭，因?yàn)橛泻芏嗳送永锏估�。我們家家戶戶廁所里的水都直接往河里排放。河里現(xiàn)在魚很少，因?yàn)槿藗兂３Ｈメ烎~，甚至還有人拿鞭炮去爆魚，所以魚變得這樣少。我向人們提出建議：不要再去釣魚、爆魚了。
我又去調(diào)查花草樹木。樹還是挺好的，人們沒有過度砍伐樹木。但是，花園里的花草因人們不愿意繞路走直接踐踏草坪，花和草都找不到了。
我最后去調(diào)查空氣和街道。有的人隨地吐痰，構(gòu)成了空氣污染。那些賣魚、賣肉、買菜、賣水果的到處亂扔垃圾。我建議人們不要亂扔垃圾。
保護(hù)環(huán)境作文11
早上，我和媽媽決定去打掃家門口的街道。
首先，來到了家附近的一個(gè)垃圾箱旁，我發(fā)現(xiàn)鄰居們都把垃圾扔到了垃圾箱外面，堆起了一座“小山”，垃圾正慢慢的'腐爛發(fā)臭，引來了許多蒼蠅。實(shí)在太臭了，所以，我?guī)峡谡秩デ謇怼Ｇ謇砗美�，我又來到路邊上，清理行人亂扔的垃圾，到處都是紙屑，我掃了半天才掃好。
今天，我打掃了家附近的路。才覺得，打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨真?zhèn)ゴ�，天天都把我們的地球媽媽打掃的干干凈凈�?/p>
保護(hù)環(huán)境作文12
有一天，小畢一邊吃香蕉，一邊在街上走。小畢吃完香蕉，把香蕉皮扔到一個(gè)拐角邊。有一位老爺爺看見了，叫住小畢，說：“小朋友，請你不要亂扔垃圾。要是每個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾，我們的環(huán)境就會臟兮兮、臭烘烘的。”小畢想：老爺爺說的對呀，于是小畢對老爺爺說：“老爺爺我錯了，我現(xiàn)在就改正，以后我要保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)講文明的'人�！�
小畢撿起香蕉皮，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。
保護(hù)環(huán)境作文13
星期六的上午我在看完牙醫(yī)經(jīng)過江夏橋時(shí)，看見一位中年婦女把一袋裝滿垃圾的塑料袋，扔入了三江口。
我站在橋上往下看，白色的塑料袋浮在江面上是那么的顯眼，那么的格格不入。
這時(shí)走來了一位環(huán)保工人，想必剛才的扔垃圾一幕他也看到了吧，只見他對那位婦女說“大姐垃圾怎么能丟入江呢，橋下就有垃圾筒，要是每個(gè)人都像這樣的話那還得了呀!”那位婦女可能自知理虧也就沒說什么騎著自行車走了。
看著那位婦女的.背影我很是難過現(xiàn)在的地球，我們的大自然都已經(jīng)嚴(yán)重受到污染了，她還這樣的去“雪上加霜”真是不應(yīng)該呀!
我們應(yīng)該人人保護(hù)環(huán)境，可不能看那位婦女一樣再去糟蹋環(huán)境了!
保護(hù)環(huán)境作文14
紙是我們生活學(xué)習(xí)中必須要用的物品，比如課本、作業(yè)本、餐巾紙、掛歷……�？傊�，我們生活中隨時(shí)隨地都會用到紙。有些同學(xué)可能不知道，紙是用樹木造成的.，如果沒有樹木，不但會影響到我們的生活，而且我們的世界也將失去美麗。
作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢？要從身邊的小事做起，比如不用一雙一次性筷子，不用紙杯，充分利用每一張紙，多用毛巾等。如果我們每個(gè)人都節(jié)約用紙，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那么我們的世界將充滿綠色，更加美麗。
讓我們一起來節(jié)約紙張吧，讓空氣變得更加的清新，讓世界更加的美好。讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小小環(huán)保志愿者，做一個(gè)對社會有責(zé)任感的好學(xué)生。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文15
我家門前的小河，清澈的清得都可以看見小河里的石子、沙粒，小魚喜歡跟著大部隊(duì)一起在水底嬉戲，。夏天，那里特別的涼快、熱鬧，人們喜歡在那里納涼。
可是，這條小河里，最近多了不少垃圾，有一些廢品、雜物、還有許多廢電池和塑料。從此，人們不愿意在納涼了，小魚在水里透不過氣來，難以呼吸，那兒的水臟兮兮的.，看得都惡心，人們從旁邊走過，必須捂住口鼻。小魚想：“這可是我的家呀，如果再繼續(xù)亂扔垃圾，我的家就給毀了，那些人們真不注意保護(hù)環(huán)境，這里的水越來越渾濁了。
何時(shí)才能還我一條清澈見底的小河，何時(shí)才能還小魚的家��！這些不都是人們破壞環(huán)境的行為嗎？如果人們早知道自己的行為是不對的，也不會這樣了。
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