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六一兒童節(jié)舞蹈串詞

時間:2023-06-13 18:05:58 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)舞蹈串詞(通用5篇)

  在當(dāng)下的社會中,很多情況下我們需要用到串詞,串詞是一門藝術(shù),一般來說有固定的套路。大家知道串詞怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)舞蹈串詞,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)舞蹈串詞(通用5篇)

六一兒童節(jié)舞蹈串詞1

  1、舞蹈《中國娃》

  男1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

  女1:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的主人。

  合:未來的'世界由我們中國娃來主宰。

  男2:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

  女2:掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。

  2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

  男1:六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  女1:接下來有請三(2)班xxxx等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》,大家歡迎。

  3、三句半《慶六一》

  男2:xx,今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?

  女2:當(dāng)然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。

  男2:你看,五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達自己內(nèi)心的喜悅,

  女2:請欣賞由xxx等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。

  4、獨舞《云山娃》

  女1:接下來,掌聲有請一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來的獨舞《云山娃》

六一兒童節(jié)舞蹈串詞2

  1、舞蹈《中國娃》

  男1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

  女1:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的主人。

  合:未來的世界由我們中國娃來主宰。

  男2:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的`演出拉開了序幕。

  女2:掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。

  2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

  男1:六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  女1:接下來有請三(2)班xxxx等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》,大家歡迎。

  3、三句半《慶六一》

  男2:xx,今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?

  女2:當(dāng)然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。

  男2:你看,五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達自己內(nèi)心的喜悅,

  女2:請欣賞由xxx等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。

  4、獨舞《云山娃》

  女1:接下來,掌聲有請一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來的獨舞《云山娃》

六一兒童節(jié)舞蹈串詞3

  1、舞蹈《中國娃》

  男1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

  女1:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的主人。

  合:未來的世界由我們中國娃來主宰。

  男2:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

  女2:掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。

  2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

  男1:六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的.優(yōu)美。

  女1:接下來有請三(2)班****等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》,大家歡迎。

  3、三句半《慶六一》

  男2:**,今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?

  女2:當(dāng)然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。

  男2:你看,五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達自己內(nèi)心的喜悅,

  女2:請欣賞由***等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。

  4、獨舞《云山娃》

  女1:接下來,掌聲有請一(3)班的***同學(xué)為我們帶來的獨舞《云山娃》

六一兒童節(jié)舞蹈串詞4

  呂:六月是太陽初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅!

  羅:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛希望的童年!

  呂:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情涂染著每一朵小花

  羅:六月是一首歡樂的歌謠,久久蕩漾在校園的每個角落,

  合:今天,我們迎來了自己的節(jié)日—— “六一”國際兒童節(jié),讓我們肩并肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節(jié)日。四(五)班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

  呂:首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。

  羅:欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈,我們請出莊凌凡同學(xué),他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。

  羅:這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原,讓我們響起藍天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛的人間》、《菊花臺》、《夢里花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。

  呂:聽完他們動聽的歌聲,我們來進行個猜謎大比拼,猜到的同學(xué)會有意想不到的.驚喜喲!(念謎語)

  羅:猜謎大比拼好不好?好,接下來請鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。

  呂:看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù),我們將請出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

六一兒童節(jié)舞蹈串詞5

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

  乙:親愛的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去

  乙:鮮花燦爛的六月就在眼前

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽

  甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來

  乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的'小伙伴們

  合:節(jié)日快樂!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

  甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱

  乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲:

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

  乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子

  乙:我們將用夢想與彩虹,出一個無悔的童年!

  合:20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

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