我喜歡作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我喜歡作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我喜歡作文1
上學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文,名叫《含羞草》。我也因此而認(rèn)識了含羞草。
含羞草原名叫得意草,因為它太驕傲了,主人便將外表不起眼的它和別的美麗多姿的花放在一起,它羞愧極了,所以只要別人一碰它,它就會“害羞”。真是一個有錯必改的可愛的小草,我不由自主地喜歡上了它。
含羞草真的會“害羞”么?我覺得很神奇,正好,暑假里,媽媽給我買了一盆,讓我仔細(xì)觀察。果然,我一碰,它就把葉子收攏。過了一會兒,我再去觀察,發(fā)現(xiàn)它的葉子松開了。為什么它會“害羞”呢?難道它真的像人一樣有思想、有感情么?這當(dāng)中有什么科學(xué)的奧秘呢?
我從書中找到了答案,原來,含羞草在葉柄基部有一個葉枕,充滿水分,脹得鼓鼓的。受到震動,葉枕下部的細(xì)胞里的水分就會立即向上部和兩側(cè)流去,于是,葉枕下部凹陷,上部鼓起,小葉就會合攏。但過一會兒,就會恢復(fù)了。
原來如此,這個外表樸實無華的小草身上還蘊藏著深奧的自然科學(xué)道理呢。真是有趣,可愛的'含羞草。
篇三:我喜歡的一種植物
在生活中,我見到過許多種植物,它們都各有所長。其中,最令我喜愛的,還是噴芳吐香的——夜來香了。
夜來香白天就像一個羞澀的小姑娘,一直保持著含苞欲放的姿態(tài)。而到了晚上,它的枝葉就慢慢舒展開來,開的亭亭玉立,足以和萬花之王——牡丹來比美。如果你再仔細(xì)一點兒地觀察,你就會發(fā)現(xiàn),它那金黃色的花蕊就像一根根天線一樣,豎著朝天,遠看去,那姿態(tài)就像是一位位舞蹈家一樣,看起來讓人美不勝收。
夜來香最大的一個特點就是它那千變?nèi)f化的姿態(tài),簡直就是一個魔術(shù)師永遠也有變不完的魔術(shù)。正是它那優(yōu)美的姿態(tài),才深深的把我給吸引了,使我魂不守舍,徹底陶醉在迷人的花香和優(yōu)美的姿態(tài)中。
記得有一次,爺爺奶奶,爸爸媽媽還有許多親戚們都聚集在一起,有說有笑,而我去覺得無聊,就獨自來到后院欣賞美麗的夜來香。我剛一打開后門,一陣又一陣清淡的香味撲入我的鼻子里,使我神清氣爽,后來不知怎么回事,我的眼前突然冒出兩個身穿金黃色衣服的小人兒。還沒等我問它們是誰,它們就回答我說“:我們是夜來香王國派來的使者,我們想要邀請你去我們王國做客!”說完,它們就消失了,過了一會兒,我感覺自己置身于另外一個世界。那個世界里到處彌漫著夜來香的香味,而且此時此刻,我的眼前還有一桌滿漢全席,正巧我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚。于是,我不顧三七二十一就吃了起來。可在吃的同時,我感覺全身發(fā)痛,可我現(xiàn)在哪顧得了那么多?我還是一個勁兒地啃著。當(dāng)我在品嘗最后一道菜的時候,就突然暈了過去。第二天早上我一睜開惺忪的睡眼,就聽見爺爺說我昨天暈倒的原因,我一聽才恍然大悟,原來昨天的美味佳肴都是我的幻覺。真沒想到,夜來香還是一個催眠大師呀!
我喜歡夜來香,因為它優(yōu)雅大方,姿態(tài)亭亭玉立,簡直美不勝收。
我喜歡作文2
最近我讀的幾本書是,十大名著中其中兩本《水滸傳》和《三國演義》。它們非常好看,里面的人物令我敬佩。
《水滸傳》一看這名字就知道非常有意思,果不其然,這本書真的很好看,不愧是四大名著之一。其中我最喜歡的就是開頭第一章的主人公,魯智深,這一篇文章叫《魯智深倒拔垂楊柳》,一看這個題目就知道魯智深就是一個力大無窮的漢子,這篇文章可畏是整本書的經(jīng)典文章,內(nèi)容講述的是魯智深去鎮(zhèn)上吃酒,然后把店小二的牙打掉了。魯智深俗稱魯達,讀過《水滸傳》的人在講述的時候,很少人叫他魯智深,都叫他魯達。至于我為什么叫他魯達呢?因為它有一身疙瘩肉,力大無窮,別看他表面那么粗魯,其實人家心善的很,不會傷及無辜。所以,他是一個值得尊重的人物。
再來說說《三國演義》,作者是羅貫中,這是四大名著中最好的一本書!度龂萘x》的人物各個厲害,個個威武,個個霸氣,其中比較令人難忘的故事就是“桃國三結(jié)義”了。有大哥劉備,過五關(guān)斬六將的二哥關(guān)羽,最后就是三弟張飛了。還有三國中最強大的呂布,其中一篇文章就叫做“三英戰(zhàn)呂布”,“三英”就是劉備,關(guān)羽,張飛他哥仨了,他們?nèi)颂魬?zhàn)呂布,呂布敢應(yīng)戰(zhàn),可想而知呂布的強大了吧。號稱無敵戰(zhàn)神呂布有一批非常厲害的坐騎,叫做赤兔馬,在人間流傳著一句話叫做,“人中呂布,馬中赤兔”。還有當(dāng)時的'神醫(yī)華佗,只要略知三國的人,一定知道華佗,他的醫(yī)術(shù)在當(dāng)時天下無敵,沒人比得過他。對關(guān)羽“刮骨療毒”的就是神醫(yī)華佗。華佗救過多少條命,數(shù)都數(shù)不清了。還有趙云,曹操,周瑜,諸葛亮。周瑜死的太過于奇葩了,竟是被諸葛亮氣死的。諸葛亮的聰明才智可謂是無人能敵。趙云在那時除非呂布能勉強打得過他,其他人都是以卵擊石。還有就是三國中最忠誠一員老將黃蓋,他是周瑜的手下,周瑜和黃蓋還出了一句歇后語,“周瑜打黃蓋一個愿打一個愿挨,”據(jù)說,當(dāng)時周瑜和曹操對戰(zhàn)的時候,曹軍軍隊太過于強大,于是黃蓋出了一個計策“苦肉計”,也是出于這件事,“苦肉計”就是當(dāng)時周瑜和曹操敵對,黃蓋對周瑜說,你把我捆在刑具上打,要打的狠一些,然后我就去假裝投奔曹操,讓他誤以為你不要我了,然后我在里面當(dāng)臥底,為大人您提供情報。果不其然,最后魏國曹操戰(zhàn)敗了,吳國周瑜取勝,曹操怒發(fā)沖冠,三國的人物各個機智勇猛!
趙云,蜀國劉備最強的一位部下,五虎上將之一。除了第一名關(guān)羽之外,就當(dāng)屬趙云了,一個人大戰(zhàn)長柏坡,敵軍有上千萬的人,趙云還是活了下來,就是為了救劉禪。不愧是號稱“白衣將軍”的趙云啊!
下面介紹的就是五虎上將中的黃忠了,我最敬佩的是黃忠的箭,百發(fā)百中,是三國中最強神箭手。
馬超,三國根本很少提到他,但是它的飛矛很厲害。張飛,粗中有細(xì),一聲吼死了夏侯淵。關(guān)羽五虎上將之首。過五關(guān)斬六將,刮骨療毒,溫酒斬華雄。在閻良,朱文丑,關(guān)羽非常忠厚,被圣人稱為“武圣”,但是夜走麥城被呂蒙襲擊而犧牲了,關(guān)羽也是我比較喜歡的英雄。
三國讓我不禁贊嘆,讓我佩服不已。
我喜歡作文3
昨天爸爸做了美味的蒜香鮑魚,我們每人嘗了一個之后都贊不絕口!爸爸媽媽看我那么喜歡吃,都沒舍得吃,所以被我毫不留情的獨吞了,等我吃完抬起頭來才發(fā)現(xiàn)媽媽還沒吃呢,我馬上覺得很愧疚。今天上午媽媽剛好不在家,我想出了一個好主意:干脆親手做一盤蒜香鮑魚,中午給媽媽一個驚喜,好讓她也吃個爽!
我跟爸爸商量了一下,爸爸很贊同這個想法,所以我們就出發(fā)去超市了。我們是走去的,剛進超市,只見人山人海,要買鮑魚就要去海鮮區(qū),我們到了海鮮區(qū),我就聞到了股很濃的海鮮味,腥得我睜不開眼睛。我們沒走幾步就看到了鮑魚。到了鮑魚面前,味道更濃了,一個個深藍色的鮑魚都背著右旋的外殼。走近一看還是一對一對的,一個鮑魚貼在另一個鮑魚身上,有趣極了!看到這么多的鮑魚,我馬上來了興趣,我來挑吧!我仔細(xì)的挑了八個又大又肥的鮑魚,趕緊離開海鮮區(qū)去稱重回家。別看才這么點兒,可貴了,因為鮑魚是比較名貴的海鮮,被稱為海底的軟黃金呢!
回到家,我就直奔廚房,爸爸開始教我做,不一會兒我就學(xué)會了,開始自己做鮑魚:首先我找來牙刷,抓起鮑魚,用牙刷,把魚的全身都刷干凈。第一只鮑魚的身體在我精心的按摩后,從滿身黑色變成了白白嫩嫩的,魚腥味也少了一些,我這時的心里滿是成就感!可當(dāng)我刷第二只暴雨時第一刷子可能是刷狠了,暴雨的背后出血了,我看看紅紅的手,心里默默的想:對不起啊鮑魚,讓你受苦了!之后的每一只鮑魚我都小心翼翼呵護有加。
刷完之后,就是把鮑魚那鮮美的肉用勺子取出,我把勺子用力插進鮑魚殼里,沒想到這鮑魚的肌肉還真硬啊,我費了九牛二虎之力才取出一塊肉,八塊好不容易取完,我已經(jīng)是滿頭大汗了。
取好的鮑魚肉還不能入盤,要除內(nèi)臟,除好內(nèi)臟后的鮑魚才能精心的擺入干凈的'鮑魚殼里,我還把它們整齊的擺進盤子里,擺成一朵花!
然后我放心地開始準(zhǔn)備蒜蓉:第1步把撥好的七八瓣蒜用刀切成蒜泥。第2步在鍋中放入油,花椒等預(yù)熱后,把剛切好的蒜泥放入鍋中炒香,倒上兩勺醬油后出鍋,先把這些爆香蒜蓉倒入碗中備用。第3步把準(zhǔn)備好的這些蒜蓉里的油用勺子盛出倒掉,把蒜蓉一勺一勺放入準(zhǔn)備出的每一個鮑魚殼里。鮑魚終于可以上鍋蒸了,大火蒸上5分鐘就能出鍋,這時我用刀切了一些小蔥花,撒在蒸好的鮑魚上,真是錦上添花!鮑魚立即賣相很好。這時爸爸的小菜也完工了,我把它們都擺在桌子上,正想著媽媽看到這些美味時,驚喜的表情,門就開了,媽媽真回來了!我說:媽媽你回來的太及時了,快吃飯吧!
媽媽坐下第一眼就看見這盤鮑魚,夾了一個放進嘴里,然后露出驚喜的表情:真好吃!比昨天的還要好吃!我美滋滋地說:這是我做的!媽媽更驚訝了:哇,太棒了!
吃到最后一個鮑魚時,爸爸說:睿,你吃了吧!我說:給媽媽吧!媽媽這時又像個小孩子似的,邊夾起這最后一只鮑魚,邊夸我懂事。跟我昨天一樣毫不留情的吃完了全部。哈哈我看著媽媽的樣子心里滿足極了,真覺得媽媽開心我就開心。
蒜香鮑魚只是一道菜,但它給家人帶來的快樂和滿足感是任何東西也換不來的。媽媽開玩笑說,以后當(dāng)個大廚吧!我說以后無論我做什么工作,但美食我一定做!因為它能給人帶來快樂和幸福!
我喜歡作文4
世界上的所有的生物都生活在地球上,生活在大自然中。大自然給了人類很多的啟示。在大自然中不論什么生物都能給我們一些啟示,就算是常在我們身上的小花、小草、蜻蜓、蝙蝠這些微不足道的小生物都能行。
在日常生活中有許多植物給了我一些啟示。那就先說說柳樹吧。柳樹那種堅韌的性格,生命的頑強——插在哪里,長在哪里,好種易活。
記得小時候有一次我將半截新折的柳樹隨手插在泥土里,誰知過了幾天,柳枝不但沒有枯萎,反而長出了嫩芽。柳樹從不挑選生活的環(huán)境惡劣,可想而知,它為生存做出了怎樣的斗爭呀!柳樹這種生存不擇條件,哪兒需要就扎根在哪兒的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?是啊,柳樹的精神值得我們學(xué)習(xí),又可以給我們一些啟示,它啟示了我應(yīng)該把精力投入學(xué)習(xí)中,盡快地適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,更加堅強的生活下去。
那再說說繡球花、美人蕉、桂花吧。
繡球花呢,一朵朵小紅花緊湊在一起組成一朵大花,看起來像由大紅緞子結(jié)成的大繡球,所以人們叫它繡球花。繡球花開得很鮮艷,很紅火。幾十朵挨挨擠擠地組成一朵朵球形的大紅花,那么團結(jié),那么緊密。它象征著我國各族人民的大團結(jié)。所以,我愛繡球花,它還給了我啟示,在學(xué)校里應(yīng)該團結(jié)同學(xué),互幫互助,這樣才能使這個群體強大起來,使這個群體能取得更多的榮譽。
美人蕉不僅花開得美麗,而且對人類有很大的好處。它能吸收二氧化碳和一些氣體中的有毒成分,把這些氣體作為自己的無機養(yǎng)料,這樣就凈化了空氣。它既給人們帶來了新鮮的空氣,又給人們的環(huán)境加以美化,同時還滿足了自己的需求。這真是一舉兩得的事呀!這難道不能給我們一些啟示嗎?能呀,那就是在我們平常的學(xué)習(xí)中,可以找到一些即能鍛煉自己,又能為班集體取得一些榮譽的機會。這時我們可千萬不能放棄這些機會呀,這也是一舉兩得的事呀!
桂花呢?人們都說“八月杜花香呀!睂ρ!八月的確屬于桂花的.季節(jié),桂花在這個季節(jié)里可以綻放出它最美的一面。桂花不像月季、玫瑰那樣絢麗,不像荷花那樣高雅,不像菊花那樣多姿,不像牡丹那樣華貴,然而桂花卻無私奉獻,它經(jīng)得起日曬,擋得住風(fēng)霜。它精心地配制著濃郁的芳香,讓人們感到香味是那么的香,那么的濃。當(dāng)桂花還是一棵不起眼的小苗的時候,你能想象到它長大后能開出美麗的花嗎?會受到人們的喜愛嗎?桂花就是一個例子,生活中最美好的,難道僅僅屬于那些擁有繽紛色彩和高雅外表的人和物嗎?純潔的本質(zhì),堅強的意志,常駐的青春,無私的奉獻才是真正最美好的。這就是桂花讓我明白的道理。
在日常生活中不止上面這些植物能給我們啟示,其它的許多動、植物都能給我們啟示,關(guān)鍵在于我們是否認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)。如果我們能仔細(xì)觀察身邊的一草一木我們會發(fā)現(xiàn)這些小生命給我們的啟發(fā)都非常的有。讓我們感謝大自然,感謝“她”給我們的啟發(fā)吧!
我喜歡作文5
“那時候我就在想啊,你不是叫我給你寫情書嗎?你如果表白成功了,那你就可以在我上大學(xué)的時候結(jié)婚,我就可以到你的婚禮現(xiàn)場祝福你!蔽乙荒樒诖恼f著,腦海里似乎還浮現(xiàn)出那個畫面,哇,真的太美好了。
你沉默了,我就問你怎么了。
你說你一個大男人竟然差點被我剛才的那句話說得掉眼淚。你喜歡我,我知道,你叫我給你寫情書,也是送給我的。
我還記得你叫我給你寫情書時的小心翼翼,我就打趣的說,你還沒忘記以前的那個她呀,你有點不好意思,畢竟不是所有人都可以做到我臉皮厚的境界的。你給我表白的那個夜晚,我已經(jīng)睡著了,可是聽著熟悉的鈴聲響了,我還是忍著困意接了起來。
剛開始瞎扯了幾小時,我就逗你笑,說一些搞笑的事還有一些被我套路整蠱的人。你說你特別喜歡聽我笑,還說我笑起來肯定很好看。你是第一個夸我笑起來好看的人,嘻嘻,所以我就有點飄飄然了。
后來我就問你表白的結(jié)果怎么樣了,成功沒有 ,對方到底對你有意思嗎。我?guī)蛣e人寫的情書一般都沒有成功過,所以我希望給你的那一份會成功。你沒有回答我。
鑒于之前討論到關(guān)于異地戀這個話題的時候,我感覺你有點激動,然后又順帶提了一下。
你問我相信異地戀嗎,我說不相信,太煎熬,太苦,誰都想不到的會是幾千公里外的愛情還可以持之以恒。
你雖然沒有告訴我表白的結(jié)果,可我在心里卻一直以為你成功了的。那時候我就問你,你女朋友是不是和你異地呀。你說,是。那這就證明你表白成功了,當(dāng)時還是挺高興的。我問你,她在那個城市,你不告訴我。
我不多問了,之后隔著手機屏幕你甩給了我一句話,你說 “桃子,我喜歡你!蔽抑滥悴粫裣矚g一個女孩那樣喜歡我的,頂多就是朋友的喜歡,我順著你的話接了回去“我知道啊,朋友的喜歡嘛,我也很喜歡你呀!
你沉默了,苦笑一聲,“如果不是對朋友的`喜歡呢!边@是個疑問句,卻是個陳述句的語氣。當(dāng)時我就有點懵,你真的會像喜歡一個女生那樣去喜歡我嗎,我沒有想過。
我在心里一直把當(dāng)做好朋友,很好的那種 ,好到除了談婚論嫁什么都可以和你一起做的。我很珍惜這段感情,可是我不知道怎樣去拒絕你的喜歡才可以讓你體面,讓以后的友情還可以長久。
你說我真的太過分了,怎么可以這么討人喜歡。你說我分寸保持的很好,友情以上,戀人未滿,而你就沒有。你說你還是阻止不了你喜歡我,我給你寫的那份情書雖然不是表白的那種意思 ,但卻是你人生中收到的第一份,因為珍貴所以你才要把它送給我。
我不知道怎樣回答,我只能一個勁的說你挺好的,只是我~~我知道在很大程度上給了你一張好人牌,可是我真的不知道怎么說了,抱歉,我無法回應(yīng)你的喜歡。
當(dāng)夏日的鳴蟬唱起低調(diào)空靈,當(dāng)時間靜止,那一刻塵埃落定,你告訴我說,桃子,你的情書,又失敗了。
我喜歡作文6
徜徉在無垠的書海中,不得不叫人手不釋卷,形形色色的好書,像磁鐵般深深吸引了我。書上一個個如精靈般跳動的文字,訴說著人世的悲歡離合,我為之感慨,我為之動情,我為之詠嘆……而一本《愛的教育》更是在萬千好書中脫穎而出,最大程度地抓住了我的心!
——題記
這部處處洋溢著愛的小說所蘊含散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量真的很偉大!稅鄣慕逃芬粫且粋意大利四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記。全書共一百篇文章,主要由三部分構(gòu)成。該著作由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。無論哪一章,哪一節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。
愛的教育一書上每一個小故事都講述了一種不同的`愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲,這需多少愛來支持他!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方。也許結(jié)果不是好的,可是有誰知道他付出了多少?看到這,我不禁潸然淚下。書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級學(xué)生洛佩諦為了救一個站在當(dāng)街的一年級學(xué)生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué),老師,校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”。看到這,我心中傷感與歡喜交集。還有一件事:一個小男孩因為受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進教室的先生身上。先生并沒有盲目地責(zé)怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并“請”造事者起立,承認(rèn)錯誤,從而培養(yǎng)學(xué)生有坦白過失承擔(dān)責(zé)任的勇氣。對啊,老師應(yīng)該對犯錯的孩子給予諒解,加以和善的教育!看到這,我不由為這位老師鼓掌。愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命。但很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|
西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。一個個追求,飽含著人生的啟迪,讓我在教于學(xué)教中成長。《愛的教育》的語言純樸易懂,它沒有詩情畫意的言語,沒有暢談世界的豪情,也沒有驚世駭俗的論點,但是作者卻用了最真的實事揭示了人生愛的真諦!
我喜歡作文7
今天中午,我們神采奕奕的來到了我們的禮堂,井然有序的坐到德管員指定位置,便開始觀看20xx年的元旦聯(lián)歡會。
我們議論紛紛,都說今年又有什么好看精彩的節(jié)目。有的說舞蹈;有的說相聲;語的說音樂劇……讓人聽得頭昏目眩。這時候,一個聲音道破了我們那噪雜的聲音:“同學(xué)們,安靜下來,一會演出就要開始了!”我們沒有辦法,只得乖乖聽老師指揮,做到自己的位置上安靜等待演出開始。
閑的沒事干的我,開始環(huán)顧四周。舞臺中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋著。把平常死氣沉沉舞臺經(jīng)過五彩的燈光,紅色的幕布襯托,變得光彩照人,像一個胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩著,這個禮堂加上孩子的笑聲,變成了一個熱鬧的集市。
經(jīng)過了五六分鐘的等待,兩個大屏幕上終于響起了喜悅的歌聲。之后主持人們說完主持詞以后,就開始了第一個節(jié)目——器樂大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現(xiàn)在還回響在我的耳畔,時而高;時而低;時而緩;時而急……接下來有表演了很多精彩的節(jié)目,比如說我們班的霍佳程和南國杰我我們帶來的音樂劇《持竿入城》,我們的班級舞蹈《水月觀音》,我們年級為同學(xué)們帶來的相聲等等等等一系列精彩的節(jié)目。
在這當(dāng)中,我最喜歡的還是有音樂老師帶來的節(jié)目——《青春修煉手冊》。“哇,是我喜愛的偶像的歌!”我在心里暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的,但我們英華小學(xué)的五位女音樂老師也在臺上盡情的唱唱跳跳:“跟著我左手右手一個慢動作,右手左手慢動作重播!”相比較起來,我們英華小學(xué)的五位女音樂老師也表演的毫不遜色,這真是今年元旦帶給我的一個驚喜。
優(yōu)美的舞姿還浮現(xiàn)在我們的眼前,歡快的`歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,但是這表明新的一年開始了。新的一年,加油,羅澳!
今天下午是我們一年級、三年級和五年級,看元旦的時間。我們看的時候情景非常的熱鬧。節(jié)目開始了。
首先出場的是四位主持人,他們的聲音驚天動地,氣壯山河。首先出現(xiàn)的是有很多穿著服裝出場的人,他們每一個人都拿著一個樂器,開始了這是后一個音樂老師出現(xiàn)了,他指揮著這個局面,聲音一會兒高,一會兒又低了。這就是一句讓人睡不著的音樂。但是很好聽。音樂結(jié)束了,臺下出現(xiàn)了一陣陣掌聲,這些掌聲驚天動地,氣壯山河。
一大堆節(jié)目都過去了其中有拿凳子當(dāng)?shù)谰叩,又有拿鴨子?dāng)?shù)谰叩模心脽艋\、糖葫蘆當(dāng)?shù)谰叩摹_@些都非常的好看,但是一會兒就過去了。這時到了我們班的節(jié)目了,我們班的節(jié)目是《水月觀音》,這時又出來了一個主持人,主持人說:“……叫‘水月觀音’……。”節(jié)目開始了,這個節(jié)目剛剛開始的,掌聲非常的激烈,后來沒過一會兒,我們班的班長就帶頭鼓掌,我們的手都拍麻了,但是班長他還是要繼續(xù)鼓掌。我們就做一個觀眾觀看。結(jié)束了掌聲更加的熱烈。
臺上一分鐘,臺下十年功。
我喜歡作文8
我最喜歡的內(nèi)容,只要是關(guān)于紅軍的故事,課文作文,因為我喜歡紅軍那種舍己為人,舍生忘死寧愿自己被敵人的子彈打通自己的胸膛,也不讓敵人把自己的同胞,戰(zhàn)士們殺死掉的這種不自私的精神。 這個學(xué)期,五年級學(xué)習(xí)的兩篇課文就是關(guān)于紅軍打仗的時候走過的路程多么的難,而紅軍們卻是一點不怕當(dāng)時的經(jīng)歷過,走過的艱難險阻,他們永遠勇往直前,停地奔跑著,就像強壯的馬兒一樣飛快的奔跑著,永不停下來。這兩篇關(guān)于紅軍的課文的課題是:一個的課題題目是二十一課,《七律 長律》,另一個課文的課題題是二十二課《彭德懷和他的大騾子》這兩篇課文的題目。
第一篇課文是一首詩歌,這篇課文的意思是以下為解釋:紅軍不怕遠征難,不管長征的困難是多么的困難。紅軍都是不會害怕的。他們長征的時候,翻過五嶺山就像一條條小小的細(xì)浪,翻過的馬蒙山就像一團團,一個個小泥丸從腳下走過去。當(dāng)我們要是走在上面的話,我敢肯定我們一定會嚇個半死?墒钱(dāng)紅軍走在上面的時候卻一點也不害怕,反而紅軍的臉上還洋溢著開心的.笑容。大渡橋上沒有象我們現(xiàn)在人這樣象輕松的走過去,就像走在地上。不會害怕掉下去。而在這篇課文中大渡橋上不像我們現(xiàn)在的橋,那樣的好,讓人們有安全感,這個橋上不是現(xiàn)在這樣的橋,而是只有幾十根鐵索橫豎在兩邊的岸上邊,讓人覺得不舒服,沒有一點兒安全感覺。而紅軍卻一點也不退縮,逃跑和害怕,這種不怕長征的艱難險阻的精神不僅值得我們學(xué)習(xí)而且還值得我們佩服。紅軍還翻過了被雪蓋住的岷山,岷山的血厚的要命,三軍竟然過去了,過去之后,紅軍們開心極了。第二十二是講紅軍長征時最為艱苦的歷程是過草地。走在前面的部隊斷糧了可以挖野菜吃,走在后面的什么也吃不到,彭德懷不忍心看到士兵們餓死,彭德懷想殺死自己的坐騎和其它的牲口,來解決燃眉之急,可是彭德懷不忍心下手,但是又不得不這么做,于是他讓警衛(wèi)員過來問:“現(xiàn)在帶上我的坐騎,一共還有多少只?警衛(wèi)員回答:“一共還有六頭牲口。好全部集中起來殺掉。飼養(yǎng)員著急了。幾個警衛(wèi)員聽了后也圍攏過來大聲說:"軍團長大黑騾子可不能殺呀!"彭德懷平靜的對警衛(wèi)員們說:“部隊現(xiàn)在連野菜也吃不上了,就只有殺牲口來解決吃的,或許能讓多一些人走出草地”。老飼養(yǎng)員對彭德懷說:“大黑騾子一定要留下它為革命立過功!
彭德懷拍著老飼養(yǎng)員的肩膀說:“大黑騾子是為革命立過功的,就讓他在立最后一次功吧。"
但是大家都不舍得大黑騾子,都沒有開槍,十分鐘過去了,二十分鐘過了,還是沒有人開槍。彭德懷生氣的說:"副官長,快開槍!你不向它們開槍,我就要向你開槍!”
手提機槍的方副官對準(zhǔn)它們,大家閉上了眼睛。槍聲響了。
這天晚上,警衛(wèi)員給彭德懷端來的一碗肉湯,發(fā)火道:“我吃不下,端開!”
漫漫征途,再也看不到大黑騾子的身影了。它融進了北上的滾滾鐵流融進了宣傳鼓動員的竹板里:“身無御寒衣,肚內(nèi)饑暈倒了爬起來,跟上去,走到宿營地。”
我喜歡作文9
每個人都有自己喜歡的體育運動,有的人喜歡籃球,有的人喜歡足球,有的人喜歡羽毛球,我喜歡的體育運動是排球。
作為三大球之一的排球,因其觀賞性,和可以極大的促進人們的身心健康發(fā)展而深受國人的喜愛。排球需要極強的團隊協(xié)作能力,排球比賽是集體比賽項目,除發(fā)球外,都是在集體配合中進行的。沒有嚴(yán)密的集體配合,再好的個人技術(shù)也難以發(fā)揮,更無法發(fā)揮戰(zhàn)術(shù)的作用。水平越高的隊,集體配合就越嚴(yán)密。排球好需要很強的個人能力。排球基本技術(shù)分為六大項 :準(zhǔn)備姿勢和移動、傳球、墊球、發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)。排球戰(zhàn)術(shù)比賽中常用的移動步法有滑步、交叉步、跳步 跨步和跑步?梢妭人能力和團隊協(xié)作能力在排球運動了都十分重要。
排球是一項非常有意思的運動,我喜歡它的契機并不是今年女排奪冠,我從很小的時候就很喜歡這項運動了。我喜歡排球,所以我自己也大概算一個排球運動員,我從小學(xué)第一次接觸排球起我就加入學(xué)校的`排球隊。我很慶幸我所在的城市是一個重視排球運動的城市,我的家鄉(xiāng)桂林,每一年都要舉辦中小學(xué)生排球比賽,這項比賽也得到了很多小學(xué)、中學(xué)的大力支持,每一年排球比賽,我們那里的學(xué)校都會派出一個隊參加,有些厲害的學(xué)校還有小隊。我便是從這些比賽里得到打排球的快樂,F(xiàn)在大學(xué),我也加入了學(xué)院的排球隊,也參加了學(xué)院間的排球比賽,也因為排球認(rèn)識了一些非常好的朋友,我喜歡這項運動的心不會改變。
但據(jù)我所知,了解并喜歡排球這項運動的人真的很少,至少比起同是三大球的籃球、足球都少得多。我可以在身邊隨意的找到籃球和足球的粉絲,但是想在身邊找一個能夠和我一起談?wù)撆徘蜻@項運動的人真的十分困難。并不是說排球鮮為人知,而是大家知道了,也沒有表現(xiàn)對排球特別大的興趣。但因為今年我國女排奪冠,排球這項運動才引起了人們的注意。就是在里約奧運會女排奪冠之后,我才看到的一條新聞,說的是排球水平最高,總能得到金牌和獎牌,也是國人的自豪,但是從教練和隊員的工資最低,隊員的工資跟普通打工一樣,有時還拖欠,所以排球的隊員的工資如農(nóng)民工;籃球水平?jīng)]出去過亞洲,屬于被歐美暴打,被亞洲打怕的角色,但從教練和隊員的工資較高;足球水平的無能秒殺太陽系,要多無能和無恥都不為過,但從教練和隊員的工資最高,各個屬于富豪類型的,薪資直追與歐美強隊的水平。我當(dāng)時心里感觸也是極深的,假如女排沒有奪冠,這些會被爆料出來嗎?現(xiàn)在女排奪冠風(fēng)波已過,身邊討論排球的,也還是之前那一些人。
我喜歡排球,我喜歡在排球場上和隊友們一起奮戰(zhàn)的感覺,同伴們之間相互信任,一起對抗網(wǎng)對面的對手。正是因為我喜歡這項運動,我希望它能得到更多人的關(guān)注,能讓更多人愛上這項運動,我也希望國家能趁著這股女排熱更加大力的扶持女排,讓國家排球隊能站穩(wěn)世界之最。
我喜歡作文10
敢問路在何方,路在腳下……
漫漫取經(jīng)道路上,師徒四人不止為求真經(jīng),而是為了品味一種人生苦樂,以升華自己的生命。每每翻開《西游記》并非只帶有一份單純淺薄的好奇,亦或是傾慕某個人或某項本領(lǐng),而是一種對人生真理的求知。
孫悟空,永葆童年的純真。取經(jīng)路上,總以金箍棒、鳳翅紫金冠、鎖子黃金甲、藕絲步云履的形態(tài)出現(xiàn)在我的面前。他總充當(dāng)主角,每當(dāng)師傅或師弟身處險境,他總能靈活使用七十二般本領(lǐng)救出他們。他總無所畏懼,即使有再多妖怪圍繞他,他也會豎起大拇指對準(zhǔn)自己,自信地說;“俺老孫當(dāng)年大鬧天宮時,你還沒出生哩,孫子,吃俺老孫一棒!”說完,便縱身一躍,豎起棒子向那廝敲去,用盡十分的力氣,毫不留情,以解綁‘至親’之氣。閱讀此處,我總會大喊一聲:“打得好!”他也自由自在不受約束,見玉帝不跪,見眾天神不拜,總愛以惡作劇逗引八戒和眾小妖。他也是虔誠的,縱使自認(rèn)為自己似乎凌駕于玉帝之上,見到佛祖卻一臉恭敬與崇拜。做事、講話恭恭敬敬,絲毫不敢懈怠?匆娝,就猶如看到了小時候的自己,在外無法無天,見到長輩確實恭敬無比。
看著他,我似乎乘載七彩祥云回到我似彩棒棒糖的童年,總勾起幾分甜蜜回憶。
豬八戒,稍帶幾分青春的萌動。八戒,便是佛家八戒的隱喻,即戒殺生、戒淫、戒妄語、戒飲酒等?v使八戒剃了度,皈依佛門,他內(nèi)心仍然什么也不想戒,什么也戒不了。師傅幾次被抓走后,他便動了回高老莊的邪念。他想思緒不定的青年,夢想已有卻不明晰,一旦有挫折便趕緊退縮。他也有青年獨有的浪漫,愛情的幼芽已開始萌動,有了對異性的'追求。
看著他,縱使好吃懶做,但也是常事,畢竟一個少年;秀遍g,發(fā)現(xiàn)這就是我們整個青年時代,雄心萬丈卻總是出錯。
沙悟凈,攜著中年的幾分麻木。他,總是一個人挑著擔(dān)子走到了最后,一副任勞任怨的樣子。他總在二師兄和師傅被抓走后大喊:“大師兄,師傅和二師兄被抓走了。”看似一副極其擔(dān)心的模樣,實際是心底深深的無奈。已到暮年,脫去童年的稚嫩,也走過了青春的激情,有的只是麻木,這也是眾多中年人的真實寫照。經(jīng)歷過人生的種種挫折,心已黯淡,只求余生平安。對未完成的夢想已不再計較,只是扎扎實實的前行,隨遇而安,這也是佛家淡心求安的本心所在。
唐僧,充斥人生的種種頓悟。他的眼中充滿了智慧,映現(xiàn)直通西天的光明路,氣質(zhì)脫俗。他是取經(jīng)團隊的核心,知因他執(zhí)著的求經(jīng)心念,才促就了這支團隊的成功。他心中裝有蕓蕓眾生,即大善,即使被妖怪抓走,也規(guī)勸其皈依佛門。將自己的生死置之度外,宣揚佛法,削磨徒弟們的邪骨。再艱難處境,他也面不改色,不迷茫,全心滿是一種淡然,一種生命從容,他明白人生不過在挫折后才能獲得成功。
滄桑在他眼中偶現(xiàn),即使泰山崩于前也面不改色、、、、、
《西游記》演繹的不只是九九八十一難,而是人生境界的升華,人生經(jīng)歷的感悟。
心有西游,風(fēng)雨兼程,保持理性,無懼未來。前進!前進!前進!
我喜歡作文11
有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡碩果累累的秋天,可我卻喜歡白雪飄飄的冬天。
冬天,天上飄起了鵝毛大雪,孩子們好開心吶!個個眉開眼笑,快速的穿上又大又厚的棉襖,如離弦的箭一般沖出了家,來到外面,頓時,整個地方充滿了歡聲笑語,孩子們先用雪堆成一個胖乎乎的雪人,雪人頭頂大帽子,嘴巴、眼睛、鼻子都是用石頭做的,手是一根大小相同一樣長的樹枝,做得惟妙惟肖,后面剛好可以躲一個人。再做冰墻,一堆一堆的雪放在上面,有時還不用手,直接拿把大鏟子,一塊一塊地放上去,冰墻就做好了,再把地上放滿雪球,一場打雪仗戰(zhàn)爭就預(yù)備好了,“。 币粋孩子叫了一聲,原來是對方趁他們不注意,悄悄地丟了一個雪球!皯(zhàn)爭”開始,隨著孩子們的一陣叫喊聲,“戰(zhàn)爭”都進入激烈狀態(tài)……
在公園中散步,你會驚奇的發(fā)現(xiàn)樹上面吊著一些東西,走近一看,原來是一大條一大條的冰條,正想碰那冰條時,“咔擦”一聲,斷掉了,再到另一邊去扳斷一個冰條下來,好冷啊!一陣?yán)錃鈴奈沂种猩l(fā)出來,我使勁把手捏成拳頭,那個冰條一瞬間變成了一灘水,懶洋洋的`趴在了我手上,再看那些小車,車前也是一樣,留下了許多鼻涕,這一條那一條,真多!
這就是冬天,一個既熱鬧又寧靜的冬天,我愛她。春天;我愛電閃雷鳴、蟬鳴蛙聲的夏天;也愛落葉繽紛、黃菊吐艷的秋天;但我更愛那銀裝素裹、萬里雪飄的冬天。
冬天的到來讓世界變的寂靜。動物們無精打采,在自己的巢里開始了美好的夢,一切都顯得那么安靜,只有北風(fēng)呼呼的聲音。
冬天的到來把世界變成了粉妝玉砌童話般的世界。每當(dāng)下過雪之后,萬物都被白雪覆蓋,大地就像穿上了一件潔白的棉襖。一眼望去,耀眼的冰雪世界無邊無際,漂亮極了!
冬天的到來讓世界充滿了歡聲笑語。小孩們在雪地上打雪仗、堆雪人,大人們在自家門口掃雪。有的人坐在雪地上有說有笑地欣賞美麗的雪景,不禁贊嘆道:“好一片瑞雪兆豐年的景色!”
一年四季中,我最喜歡冬季,因為它有自己獨特、含蓄的美。你要問我最喜歡什么季節(jié),我會毫不猶豫地告訴你:“我最喜歡春天!”
春天,是一個百花齊放、百鳥爭鳴的季節(jié)。沐浴著溫暖的陽光,身心感到十分舒暢。這時,小河不再是冰塊,而是叮叮咚咚的河水了;花兒也不再是花苞,而是個個都露出笑臉了;人們的心情也明朗起來了,每個人顯得都很開心!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!敝熳郧宓纳⑽摹洞骸芬策@樣說:“野花遍地是:雜樣兒,有名字的、沒名字的,散在草叢里像眼睛、像星星,還眨呀眨的……”
文人墨客都這么描寫春天,春天是多么美好呀!
我還喜歡秋天,因為秋天的景色也很美,我最喜歡看落葉——一片片樹葉好像被秋風(fēng)吹黃了似的,像跳舞一樣落下來。
我原來覺得夏天很熱,冬天很冷,所以也不太喜歡它們,但現(xiàn)在我改變了看法,因為夏天可以吃雪糕,冬天可以打雪仗。
一年四季各有各的優(yōu)勢和美麗,你叫我喜歡哪個季節(jié)呢。
我喜歡作文12
我有這樣一本書。
它沒有華美的語言,卻教會了我做人的道理;它沒有華麗的外表,卻給了我深深的印象;它沒有張釘線,卻伴隨我走過一個一個春夏秋冬。
這本書就是我的父母。一路走來,它總伴隨在我左右。讓我一步步走向成熟,一次次度過難關(guān)。
《一》我要拯救我的孩子
我是來自山區(qū)的孩子,我得感謝我的父母,他們給了我第二次生命。他們用濃濃的愛,深深的情,奏響一曲動人的生命之歌。
那是我兩歲的一天,習(xí)慣性地母親早早地起床做飯,安頓完我們四姊妹后,出門插秧了。正值農(nóng)忙時節(jié)嘛!一切都很平靜,而災(zāi)難卻悄悄來臨。午飯時回來,我一個勁的哭,“怪了,怎樣哄都不管用?”母親自語道。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)我脖子上有個咬傷口。她沒把此放在心上,依舊干活去了。然而晚飯時分,那傷口腫了個小碗那么大,她慌了。
夜里,向鄰居借了百快錢,天還未亮就抱著我四處求醫(yī)。而幾天下來,所有的'人都搖頭相別。“怎么辦?”充斥著父母的腦海,他們感到前所未有的恐懼。一向不向別人借錢的父親,只好鼓起勇氣向朋友湊了幾百。走著哭著來到幾十里開外的鄉(xiāng)醫(yī)院,讓人絕望的是他們也沒法子,甚至有人說沒希望啦,回去,省得人財兩空!母親不信,堅定說“我要拯救我的孩子,這是責(zé)任!”
就這樣,父母趕著凌晨兩點的貨車趕往縣醫(yī)院。而巨額的醫(yī)療費幾乎要把他們壓垮但已故不上這些了。就這樣,他們輪流守侯在我身旁;就這樣,他們在刺鼻的病房熬過三個月;就這樣,我在母親哭喊中回到人間。
期間,父親給我輸過幾次而至今還時常暈,母親也老了許多。傷疤留下了,而愛還在繼續(xù)……
《二》窮也要有志氣
到了上學(xué)的年齡,一下四個人上學(xué),加上還要還債,家境顯得拮據(jù)。但勤快的母親也常到山上采野果,于是別人家的孩子買零食,我們就有番薯干、板栗、筍餅等好多吃的。
母親向來不打我們的,但有一次,她真的發(fā)怒了。由于,別人家里種了橘子,我家沒。我們也貪吃,在沒人的時候我和姐偷了一大包回家,當(dāng)時還美滋滋的,誰知母親知道了,一怒之下,給我一耳光并要我們還回去。睡覺時,她又細(xì)語心長的說,打你也迫不得已,但做人即使窮要有志氣,孩子!從此,那樣的傻事,我再也不敢干了
《三》我愛你我的孩子
大概是受母親的影響吧,我生活比較勤儉。因此,父母會給我零錢,但我從不舍的買零食,吃飯也一樣。致使應(yīng)營養(yǎng)不足而的病。真是得不償失。
初三那年,學(xué)習(xí)比較緊,沒注意身體;忌洗蟛∧I炎。結(jié)果是打了二周的點滴吊瓶,我也后悔,但父親只是默默無聲。是的,面對孩子,能說什么呢。因為,他們愛他們的孩子呀!
《四》我們支持你孩子
03年的暑假,那是個讓我感到窒息的季節(jié)——我中考落榜了;丶液螅磺心菢悠匠,在我心中卻那樣滄桑。與哭無淚,仿佛全世界都棄我而去。我整天把自己關(guān)在屋里。這時是他們——我的父母——給了我信心與希望。“孩子去復(fù)讀吧,錢的事你不用管,我們在苦再累也就這些年,我們支持你孩子!”母親語重深長的說。此刻我已淚流滿面……
這就是我的父母,這就是我最喜歡的一本書。
我喜歡作文13
“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也!
老師是人類靈魂的工程師,因此就像魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。
“數(shù)學(xué)有句佛語,大家知道不?加既是減,減既是加。他的下句是什么?”“乘既是除,除既是乘!贝蠹引R聲笑答!澳憧,你們自己都能推理出,大家都相當(dāng)有能力啊!”同學(xué)全都捧腹大笑。這位幽默的老師是誰呢?沒錯!這位就是我們班最幽默的數(shù)學(xué)陳鳳瑞老師,他是我最喜歡的老師。
陳鳳瑞老師是我們班的課任數(shù)學(xué)老師。他的行頭基本不變:一身黑色耐克運動服搭配黑色的襯衫,人顯得特別精神。雖然已經(jīng)接近不惑之年,但身材依然保持得很好。他那寬厚的眼睛下有一雙睿智的“窗戶”。我們對老師的評價都十分高,大有超三皇五帝之勢。陳老師最大的特點是幽默,許多令同學(xué)尷尬的事老師都能輕松化解。當(dāng)然了,老師在幽默中不乏強調(diào)與嚴(yán)謹(jǐn)。
初見,老師上課提問小明同學(xué):“一次函數(shù)怎么表示?”小明答:“y=kx+b!薄巴炅?”“啊……還有k不能等于0!薄斑@就對了,k不能等于0這是一個相當(dāng)重要的條件,做題不注意這些細(xì)節(jié)分可就沒了!就像刀起人頭落地,你在地上喊我錯了,這時就晚了!這是一個道理!标惱蠋熣f完,全班笑聲四起,“老師真逗”的贊美此起彼伏。
第二天,陳老師正欲提問小李,卻發(fā)現(xiàn)小李在溜號,陳老師對小李說:“Hi,同學(xué)!”小李一下字回過神來,顯得異常尷尬!吧险n時不要溜號,你知道為什么嗎?那是因為我很生氣,后果很嚴(yán)重!況且你再溜一會,眼一睜,一閉,再把你的魂勾回來一節(jié)課就沒了,你說是不是?”大家一陣爆笑,甚至有人都笑倒了。
陳老師真可謂是“幽默大王”,他那嘴唇輕輕一碰,常讓我們笑得前仰后合。當(dāng)然了,老師數(shù)學(xué)教得特別好,陳老師在講課時,總是用肢體語言幫助我們形象的記憶。當(dāng)同學(xué)回答不出問題,他就給一個提示,還不斷的鼓勵,直到理解。陳老師總是這樣循之善誘、和藹可親。陳老師時不時的在課上傳授我們學(xué)習(xí)方法,糾正我們不良的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且能通過小事告訴我們做人的道理。一次,陳老師給我們看了他給他班同學(xué)開班會的課件,內(nèi)容是許多人背著一個十字架在行走,一個人投機取巧砍下十字架的一部分減輕重量,他很輕松的走在前面,但前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑!溝上沒有橋,周圍也沒有路。后面的人用自己背負(fù)的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越了溝壑。但他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截,根本無法做成橋幫助他跨越溝壑!陳老師對我們說:“其實我們每個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架,在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí),也許是我們的工作,也許使我們的情感,也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是,正是這些責(zé)任和義務(wù),構(gòu)成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。所以,請不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重,工作的勞苦,責(zé)任的重大,因為真正的快樂,是挑戰(zhàn)后的結(jié)果,沒有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂!”
這就是我所喜歡的陳老師,善良、幽默、博學(xué)、多才。在我的成長過程中,既是我的良師,更是可以暢所欲言的好朋友!
我喜歡作文14
小時候,我喜歡溫柔的媽媽,喜歡體貼的爸爸,喜歡幽默的姥爺,但偏偏討厭你,嚴(yán)肅的姥姥。
我記得第一次見你時,正在屋里玩要的我發(fā)現(xiàn)家里多了兩位老人,我慌張地躲在媽媽身后,只露出一雙眼睛。我猶記得姥爺那張笑臉, 和你嚴(yán)肅的盯著我的眼神。這便是第一印象。
后來,因為你不讓我在家看電視,第一次對你生出厭惡。甚至長大一些后,總給你甩臉子。在你接我放學(xué)時,甚至丟下你扭頭就跑,你說一句我頂五句。在媽媽因為我不尊重你而吵我時,你仍護著我,但我卻執(zhí)著的認(rèn)為是因為你我被媽媽訓(xùn)斥,心中的怨只是越積越多。
后來奶奶回了老家,媽媽爸爸出差,家里只剩我們兩個時,我才漸漸消除了厭惡。
那是一個陽光明媚的一下中午,姥姥從外面回家后,得意洋洋的對我說:“打麻將打的舒服!痹趺椿厥履?原來有一位陳太太總愛擠兌別人,這不今天她就損姥姥不會調(diào)餃子餡,不會做菜。姥姥得意洋洋的說:“你猜我說啥,我說,我想吃餃子自己去街上花錢買不就行了,反正我吃得起!崩牙焉衩氐販惤遥八問我一個月多少錢?”姥姥伸出五個指頭,“我給他比劃這個,她猜五百。噫,我一個月拿五千多。那人臉都綠了,你猜猜她一個月那多少?五百塊!笨粗牙训靡獾.臉,忽然想起她給我講的她故事,冬天在雪里爬著上學(xué),被集上的同輩笑話,但最后只有她一個人從鄉(xiāng)下打拼出來,因此傳遍整個集……
我似乎明白了姥姥的嚴(yán)肅,是她作為教師的習(xí)慣,她就這樣將媽媽拉扯大。為了我,她學(xué)習(xí)做飯;明明已經(jīng)被我氣的偷偷抹眼淚,仍在媽媽面前袒護我;一次次傾聽我的委屈,安慰我,幫我解決問題,保護我。而我卻在將近十年的時光中一次次剜著她的心,總是留給她一個決絕的背影。直到現(xiàn)在,才明白她的愛,明白她的堅強。
謝謝你姥姥,謝謝你的堅持,謝謝你等我長大,讓我終于走進了你的世界。
驚喜二:孩子們的審題比較到位。對于這個題目中的“你”的內(nèi)涵,大多數(shù)同學(xué)寫的是“人”,但是也有同學(xué)寫的是“物”,一改都寫人的構(gòu)思,感覺比較新穎。比如宋夢涵、靳子松同學(xué)就把“你”當(dāng)作“書”來寫,寫出了自己在書的世界中,體會到圣人的內(nèi)心世界,感悟到人生真諦,感受他們的高尚情操,從他們的筆尖流露出的情感,讓自己的人生更加堅定美好,表達了對書的感激之情。
驚喜三:涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀作文。比如七班的郭子爽、李可、李珂珂、祁瀚月、金琪琪、邊紅冰、董兆千、劉凱等;8班的侯佳沂、宋夢涵、劉藝涵、任一鳴、陳怡嘉、張佳旭、靳子松、安昊玥、孟冉、王天過、宋佳馨、蘇夢琳、李佳和、張一丹等。
一次周末作文,讓學(xué)生學(xué)會了如何融入社會,感悟人生,學(xué)會感恩。這也算是一次不小的收獲吧!謝謝我的孩子們,是你們,讓我愛上了作文課;是你們,讓我累并快樂著。謝謝你們,讓我走進了你們的世界,進而去閱讀著你們那一篇篇帶著心靈體溫的優(yōu)美文字。
我喜歡作文15
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我家最近來了一個新的家庭成員,它是一只活潑可愛又漂亮的年輕小少女,名字叫:朱莉安,小名叫:芬妮或者是Pat,這是我親自為它起的。
芬妮喜歡穿公主裙,我經(jīng)常買一大堆各式各樣的婚紗布,制作成公主裙,給芬妮穿。
芬妮有著一身棕黃色的茸毛,水靈靈、溫柔恬靜、目光四射、火眼金睛、目光銳利、炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,可敏銳了,一個小螞蟻的味道都可以聞出來。
櫻桃似的小紅嘴,一口潔白、整齊的`牙齒,特別的耳朵,簡直可以和三國時期漢主劉備相媲美,當(dāng)刮風(fēng)時,它的耳朵還可以迎風(fēng)擺動呢!洋娃娃似的小臉蛋,它的四肢可健壯了!它冰雪聰明,有著裊裊婷婷、亭亭玉立的身材,芬妮的臉上總是露出樂陶陶的神態(tài)!
有一次,我正在做家務(wù),因為太累,我就叫芬妮幫我拿,芬妮蹬蹬的就拿給我了,多么可愛的小狗呀,我還真不舍得使喚它呢!
還記得有一次,我?guī)g樂谷玩,什么東西都讓它玩?zhèn)夠,晚上我們它累了,不想做飯,就帶芬妮到肯德基吃,給它點了一個外帶全家桶和奧爾良翅桶,看它吃得津津有味的樣子,我忍不住哈哈大笑起來,芬妮也開心的笑了,那一天簡直是有說不出的高興呀!
有一次,芬妮不小心劃傷了腿,我?guī)退臅r候,它看著我焦急的樣子,臉上露出欣慰的表情。
在這幾個日子里我還真不習(xí)慣沒有芬妮那淘氣的勁。
可是沒過幾天,芬妮又恢復(fù)了它那淘氣的樣,而且比以前更開心了許多!
我愛你,芬妮!
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我爺爺家有一只可愛的小烏龜,差不多和我爸爸的手掌那么大,我經(jīng)常和它玩。
烏龜穿著一身兵馬傭的盔甲,像一個武士一樣,它的頭尖尖的,眼睛鼓鼓的像黃豆一樣大小,烏龜?shù)谋亲油νΦ模煲粡堃缓,頸子一伸一縮,好像裝了彈簧。
它的身體十分堅硬,怎么按也按不動,它的四肢柔軟而短小,尾巴像大大的毛筆頭,緊緊地貼在它那小屁股上。
爺爺家的小烏龜喜歡吃肉, 我扔一小塊肉條給它吃,它就像吸面條一樣給吃了下去,等吃飽之后就把四肢縮進殼里,閉上眼睛,在玻璃缸里睡起大覺來。
有一次,我放學(xué)以后,來到爺爺家,來不及放下書包,就飛快地直奔陽臺,看小烏龜。
這時,我看見爺爺把小烏龜?shù)摹胺孔印卑岬疥柵_的窗臺上,正在給小烏龜曬太陽,我走過去跟它打招呼,它卻把頭縮進殼里,我心想:“你這小烏龜,我跟你打招呼,你怎么不領(lǐng)情呢?”于是,我向奶奶要了一小塊肉條,肉條是小烏龜?shù)淖類,我興奮地拿著小肉條再逗它玩,可小烏龜一動也不動,還是不愿搭理我,仍就閉著眼睛曬太陽。
我失望極了,就去問爺爺,爺爺說:“烏龜膽子小,再加上要過冬了,它在冬天是不進食的!编!原來是這么回事啊!我知道了:小烏龜和青蛙一樣,到冬天要冬眠的。
我喜歡爺爺家的小烏龜,因為它憨厚;我喜歡爺爺家的小烏龜,因為它還給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
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