成長(zhǎng)的作文23篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文1
成長(zhǎng)路上，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，也會(huì)收獲快樂(lè)。
在我家門(mén)口有一片樹(shù)林，在這樹(shù)林中有一棵百年大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，而在這個(gè)鳥(niǎo)巢里的一只小鳥(niǎo)破殼而出。鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸高興地叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它們就拋下雛兒，飛到外面去給小鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子吃。
我已經(jīng)上小學(xué)了，每天放學(xué)馬路上都是人和車(chē)，我站在接送點(diǎn)望著對(duì)面，看著媽媽爸爸有沒(méi)有來(lái)接我。時(shí)不時(shí)地看著路邊的小草。這時(shí)，爸爸媽媽從人山人海中擠了過(guò)來(lái)，把我接回了家。
過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)的羽毛漸漸地豐滿了起來(lái)。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽讓小鳥(niǎo)學(xué)習(xí)飛翔。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽用叫聲來(lái)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)，可是小鳥(niǎo)卻像人類(lèi)一樣搖了搖頭，拒絕了學(xué)飛。
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，個(gè)頭也長(zhǎng)高了不少，都快趕上媽媽了，所以爸爸媽媽想讓我自己坐車(chē)回家，但我總是搖頭，因?yàn)槲遗掠袎娜恕?/p>
鳥(niǎo)兒在窩里抬頭看著蔚藍(lán)的天空，看著一只大雁在空中翱翔，羨慕極了。在鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽的再三勸說(shuō)下，最后小鳥(niǎo)鼓起勇氣決定試一試。
在家里，我和媽媽玩了一個(gè)游戲，是一個(gè)小孩子自己獨(dú)立打車(chē)回家的`游戲，每一次都是我贏。我在這個(gè)游戲的啟發(fā)下，我決定試一試獨(dú)自回家。
鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸把小鳥(niǎo)帶到了一根樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)看著下面的高度，都快嚇?biāo)懒�。它想：“如果摔下去該怎么辦？”但又想總要面對(duì)的。于是，它蹲下了身子，用力地?fù)浯蛑岚颍�，小鳥(niǎo)竟飛了起來(lái)。剛開(kāi)始是低飛，后來(lái)也敢高飛了，它感覺(jué)原來(lái)學(xué)飛也并不難��！
一天放學(xué)后，我決定自己打車(chē)回家。我站在路邊看見(jiàn)了一輛出租車(chē)就叫了過(guò)來(lái)，膽怯地坐了進(jìn)去，并說(shuō)了地址。我坐在車(chē)?yán)镅凵裼坞x不定，試圖掩蓋自己緊張的心情，但出租車(chē)師傅似乎看出了我的心思不停地與我交談。不一會(huì)兒，出租車(chē)師傅把我送到了小區(qū)門(mén)口，我付了錢(qián)，走回了家。高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽，我能夠獨(dú)自坐車(chē)回家了。”爸爸媽媽聽(tīng)了為我豎起了大拇指。
成長(zhǎng)是不斷嘗試的過(guò)程，雖然經(jīng)歷了重重困難，但最后總會(huì)有收獲。
成長(zhǎng)的作文2
慢慢地，慢慢地，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩成為一個(gè)頂天立地的男子漢了�；厥孜易哌^(guò)的路，那上面的腳印或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，班主任讓我去參加學(xué)校的作文競(jìng)賽，驚訝之余，我更多的是害怕，怕自己寫(xiě)不好，怕辜負(fù)老師的期望，怕……老師似乎看出了我的猶豫，拍著我的肩，用期待的眼神鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，只要你發(fā)揮出平常的水平就一定沒(méi)問(wèn)題的！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趁著比賽開(kāi)始前的時(shí)間又讀了兩三本作文書(shū)，學(xué)到了一些寫(xiě)作文的方法和結(jié)構(gòu)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了三等獎(jiǎng)。雖然只有三等獎(jiǎng)，但我仍然很開(kāi)心。
當(dāng)然，有歡樂(lè)的事情也會(huì)遇到坎坷的事情，事情總是這樣。同樣是五年級(jí)的時(shí)候，我參加了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，為了參加這個(gè)比賽費(fèi)了我很大的功夫，而且凡是參加這一個(gè)比賽的學(xué)生，在比賽前每天都要去聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)兩次，而且聽(tīng)寫(xiě)的都還是課外的生僻詞。我熬過(guò)了這一個(gè)月，終于等到了比賽開(kāi)始，我本以為可以進(jìn)入前八強(qiáng)，可天有不測(cè)風(fēng)云，我一緊張，把好多詞語(yǔ)都忘記了，大腦一片空白，而且賽場(chǎng)上高手，如云從而使得我只獲得了參與獎(jiǎng)。那一天回家的時(shí)候，我覺(jué)得天空都不再蔚藍(lán)，小草不再碧綠，所有的東西都灰蒙蒙的'，仿佛被濺上了墨汁，就連蒼蠅都遠(yuǎn)離我。但是媽媽卻一直在安慰我說(shuō)：“以后還會(huì)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在不必垂頭喪氣，失敗乃是成功之母，只要我們抓緊時(shí)間再努力一點(diǎn)，下一次一定可以取得一個(gè)突破性的成績(jī)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我重拾信心，等待著下一次的聽(tīng)寫(xiě)大賽。
往事如昔，那一串串的腳印，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在提醒著我，激勵(lì)著我，催著我?jiàn)^發(fā)向上。同時(shí)它也讓我記住了這些在我童年中獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷和那一次次犯傻換來(lái)的教訓(xùn)。
成長(zhǎng)的作文3
“阿姨，打擾一下，我是來(lái)自濟(jì)源晨報(bào)小記者，正在參加小記者的活動(dòng)，這是我們濟(jì)源的特產(chǎn)‘土饃’，請(qǐng)您品嘗�！卑殡S著一聲聲稚嫩的話語(yǔ)，我們的城市挑戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕。
星期六早上，天還沒(méi)亮，我就早早地來(lái)到濟(jì)源日?qǐng)?bào)社門(mén)前集合，與35名小記者們坐上大巴前往省會(huì)——鄭州。兩個(gè)多小時(shí)以后，我們到達(dá)了目的地。
我們一行人被分為五組，我和好朋友陳品伊分在了一組，通過(guò)大家的推薦(估計(jì)是因?yàn)槲覀�(gè)子高的原因吧，哈哈)一致決定讓我做隊(duì)長(zhǎng)，我們組共有9名成員，老師大致給我們講解了今天的主要任務(wù)，然后就給我們出題，只有答對(duì)了才能拿到基金，打開(kāi)下一個(gè)任務(wù)。由于我們隊(duì)的努力，全隊(duì)順利通過(guò)，拿到了生存基金——40元。然后，我打開(kāi)第一任務(wù)——“去二七廣場(chǎng)”。經(jīng)過(guò)商量，我們隊(duì)選擇坐地鐵前往目的地，坐地鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，我們看了一下地鐵交通圖，到二七廣場(chǎng)每人3元，共用去27元。到達(dá)二七廣場(chǎng)，老師給我們發(fā)了幾包土饃，說(shuō)：“今天的.午飯錢(qián)需要你們賣(mài)土饃來(lái)掙�！笨吹蕉邚V場(chǎng)人來(lái)人往，又有時(shí)間限制，我們便迅速分頭尋找目標(biāo)，我迅速鎖定一位年輕的姐姐，經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，最終，我成功賣(mài)出了第一包土饃獲得了10元錢(qián)。我十分開(kāi)心，因?yàn)檫@可是我第一次通過(guò)自己努力掙的錢(qián)，有了第一次的成功交易，接下來(lái)我們的生意就更順利了。當(dāng)大鐘敲響時(shí)，我們還剩15秒的時(shí)間，可手里還有兩包土饃，正在我們著急的時(shí)候，看見(jiàn)一位阿姨走過(guò)來(lái)，我們一起擁過(guò)去，以5元2包的價(jià)格，賣(mài)給了這位漂亮的阿姨。最終8包土饃我們賣(mài)出了76元，午飯錢(qián)終于有著落了。
吃完好吃的麻辣燙，我們來(lái)到下一個(gè)任務(wù)目的地——海洋館。在海洋館里，我們看到了在燈光照耀下，變得五彩繽紛的水母，笨笨的海龜，還有精彩的海獅表演……
隨著夜幕的降臨，今天的活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了這座美麗的城市。這次生存挑戰(zhàn)，我知道了怎樣和陌生人打交道，怎樣合理管理錢(qián)財(cái)……我期待著下次的小記者成長(zhǎng)之旅!
成長(zhǎng)的作文4
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都伴隨著笑容和眼淚，每個(gè)人在成長(zhǎng)中有著酸甜苦辣。童年是快樂(lè)的回憶，遙想著小時(shí)那幼稚可愛(ài)無(wú)拘無(wú)束的笑臉，再回到現(xiàn)在生活中，臉上很少有那種笑容了，雖然沒(méi)有生活在吶喊總艱苦的日子，但現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力已將我壓得彎下了腰，我怕我會(huì)承受不住，內(nèi)心苦澀，淚水落下。
青春小說(shuō)中的高中生活是令人如此的羨慕。那不是學(xué)習(xí)的地方——被人們認(rèn)為是青春的囚籠，而是經(jīng)歷感情的生活的地方。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有生活艱苦的壓力。青春愛(ài)情小說(shuō)中的男主角不是帥就是有錢(qián)，或者是兩者并于一身，女主角一般是漂亮。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活完全不符的。我們現(xiàn)在主要經(jīng)歷的是學(xué)習(xí)的生活，面對(duì)這樣的生活我必須放寬心態(tài)，以樂(lè)觀積極的心態(tài)去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)在我們不知不覺(jué)中度過(guò)的，晃眼一定。從抱在手中的嬰兒變成比父母還高的.高中生了。成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，我們的成長(zhǎng)也是由一個(gè)一個(gè)的故事串聯(lián)起來(lái)的。
幼時(shí)，家中不是挺富裕，爸爸媽媽都在為生計(jì)所奔波忙碌著。一天媽媽帶會(huì)幾個(gè)橘子，父母都舍不得吃全都給我吃。我當(dāng)時(shí)不懂事，只知道有好吃的就是好的，只顧自己一個(gè)人在一邊吃著，一個(gè)成長(zhǎng)的階段過(guò)去了。
在小學(xué)的時(shí)候，有一天家里來(lái)了人，我們一同圍著桌子吃飯。我為他們夾了菜，他們便夸我我長(zhǎng)大了。記得當(dāng)時(shí)嘴可甜了，見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)問(wèn)聲好，別人都夸我我是乖孩子。幼時(shí)一個(gè)成長(zhǎng)階段在別人的夸獎(jiǎng)聲中度過(guò)。
現(xiàn)在又是一個(gè)不同的成長(zhǎng)階段。學(xué)習(xí)成為我的重頭戲。每天為了學(xué)習(xí)，我感到心情壓抑�，F(xiàn)在的我已不是那個(gè)經(jīng)常開(kāi)口向別人問(wèn)聲好的乖孩子了，現(xiàn)在見(jiàn)了熟悉的人都裝作不認(rèn)識(shí)，從他們身邊輕輕走過(guò)，沒(méi)有一句話說(shuō)。
人就是這樣一步步地踏著成長(zhǎng)的階梯走過(guò)來(lái)的。在生活中，你可能會(huì)感到痛苦，或者是快樂(lè)，都不怕；誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的呢。成長(zhǎng)是一個(gè)曲折的過(guò)度，既有酸又有甜，但始終讓我們難以割舍的，是遠(yuǎn)處的人生最高的目標(biāo)。
成長(zhǎng)的作文5
成長(zhǎng)猶如破土而出的小草，成長(zhǎng)猶如沖苞而放的花瓣，成長(zhǎng)猶如開(kāi)放轟烈的櫻花，成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨中的上坡路，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
窗外，狂風(fēng)呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過(guò)了警戒線�；乇苤蠋熓哪抗猓惚苤瑢W(xué)們譏諷的'眼神，我趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，等待中聽(tīng)見(jiàn)他們離去的聲音后，才從座位上站起來(lái)，慢吞吞的回到家。只覺(jué)得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不知道是怎么走出教室的。
路上積水如河，宛若我那傷心的眼淚，不止的流。猛烈的雨點(diǎn)猶如一根根雨針，扎進(jìn)了我的心里，趟河而過(guò)的自行車(chē)兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識(shí)趣兒的跳了出來(lái)，為了這次考試，我也曾努力過(guò)呀！"三更燈火五更雞，正是我在讀書(shū)時(shí)"�？蔀槭裁次疫�是考砸了呢？我開(kāi)始憤憤不平，使勁蹬車(chē)，不知不覺(jué)，又到了那段上坡路。
看著這段上坡路，我覺(jué)得它離我的距離，比我離太陽(yáng)的距離還遙遠(yuǎn)。平時(shí)這段上坡路就令我畏懼，推車(chē)成了我的習(xí)慣，可今天呢，下著大雨，更別談騎上去了。這時(shí)，福特的身影突然出現(xiàn)在我的眼前，他拿著一個(gè)裝有半杯水的杯子，向員工說(shuō)，你們看到了什么？有人說(shuō)，只剩下半杯水，還有人說(shuō)，大杯子里裝著半杯水，然后福特用智慧的聲音說(shuō)：”如果你的天賦是只大杯子，請(qǐng)不要把它當(dāng)成小杯子來(lái)用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到這里，我拼命蹬車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輪和積水磨擦的聲音。雨點(diǎn)聲似乎也沒(méi)有了。我猛然停住了車(chē)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在坡頂了！天睛后，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志就能騎上坡頂?shù)�，學(xué)習(xí)也是一樣，只要我不懈的努力，一定能考出好成績(jī)的。
成長(zhǎng)，其實(shí)并不復(fù)雜和漫長(zhǎng)，風(fēng)雨中的上坡路教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文6
在我們成長(zhǎng)的道路上，母親如燈光一樣照亮我們成長(zhǎng)的腳步，父親如成長(zhǎng)道路上的指標(biāo)牌，引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。所以生活中不能缺少父母對(duì)我們的愛(ài)！
記得又一次，輪到我們班來(lái)舉行升旗儀式，往來(lái)時(shí)便選我和其他同學(xué)中護(hù)旗手。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我興奮極了，但由于是第一次當(dāng)護(hù)旗手，心里還是很緊張的，生怕自己在升旗儀式上出丑。但是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的開(kāi)導(dǎo)，我不再那么緊張了。
一天，我吃完飯后，將這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽(tīng)了非常的高興，但是我卻皺起了眉頭。這會(huì)兒爸爸好像已經(jīng)知道了我的困擾，便親切地問(wèn)我：“你有什么困難解決不了的嗎？”“我的心里好緊張呀！不知道在升旗儀式上該怎么做才好，這可怎么辦呀！”爸爸趕忙對(duì)我說(shuō)：“你要知道想要做好每一件事就必需要有十足的信心和耐心才行呀�！眿寢屢矊�(duì)我說(shuō)：“我相信你一定能行的�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話，我好像也放松了許多，并對(duì)這次升旗儀式充滿信心。
從那天開(kāi)始，我便和爸爸媽媽一起練習(xí)，有一次，我不小心把腳扭了，不想再練習(xí)了但是媽媽卻說(shuō)：“如果你想要成功，就要不斷地練習(xí)。”聽(tīng)了媽媽的話后，我的'心中好像燃燒著奮斗的火焰，忍著腳痛開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。
升旗儀式那天終于到了，面對(duì)操場(chǎng)上這么多的人，我的緊張心理又出來(lái)了，并恐懼起來(lái)，好像馬上就會(huì)出丑，被同學(xué)們笑話，讓班級(jí)丟臉。但是馬上我又想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話，我又重新恢復(fù)自信，等升旗手自我介紹之后，我們便大步大步地走起來(lái)，把手上的紅旗遞給了升旗手，這是我最光榮的時(shí)刻。
是爸爸和媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我恢復(fù)了自信，也讓我感受到了爸爸和媽媽對(duì)我的愛(ài)！這份愛(ài)讓我在最光榮的時(shí)刻、揚(yáng)起了最自信的笑容。
成長(zhǎng)的作文7
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟�！敝赃@么說(shuō)，是因?yàn)橐槐颈緯?shū)可以讓我們看到一個(gè)個(gè)故事，書(shū)給了我們探求這神奇萬(wàn)象世界和宏大宇宙的智慧。
有朋友來(lái)我家時(shí)，看不到豪華的裝修，但卻會(huì)看到我擁有一個(gè)寬大的書(shū)房，書(shū)房除了一臺(tái)鋼琴和學(xué)習(xí)用的電腦，還有一張厚重的實(shí)木書(shū)桌和兩個(gè)占據(jù)整面墻的書(shū)柜。書(shū)柜滿滿齊齊放著各類(lèi)藏書(shū)，有勵(lì)志的、文學(xué)的、自然科學(xué)的、歷史的、地理的……我常常在閱讀中忘記吃飯和睡覺(jué)時(shí)間，甚至在媽媽“驅(qū)逐”我離開(kāi)書(shū)房時(shí)，也常常會(huì)偷偷藏一本書(shū)到衛(wèi)生間去，坐在馬桶蓋上爭(zhēng)取一小段閱讀時(shí)光。書(shū)，在我的`生活中已然成為最好的伙伴，形影不離的朋友！
去年寒假，我獨(dú)自離開(kāi)家到北京參加一個(gè)為期近十天的比賽，因走時(shí)匆忙，從書(shū)柜挑出的幾本書(shū)忘記放入行李箱，沒(méi)了書(shū)的陪伴，讓我在酒店等待一場(chǎng)場(chǎng)比賽的日子里過(guò)得枯燥而乏味，感覺(jué)一天時(shí)間也漫長(zhǎng)如年。直到比賽結(jié)束回到家里，我又可以安靜地坐在書(shū)房，重新捧書(shū)閱讀時(shí)，我才找回原來(lái)充實(shí)、快樂(lè)的自己。
爸爸媽媽休假時(shí)也會(huì)帶我去旅游，我會(huì)在去之前就從各類(lèi)書(shū)中了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和歷史文化，了解旅游地的地理知識(shí)，爸爸媽媽說(shuō)有了我這小“百事通”，旅游不盲目，玩起來(lái)更輕松。
我喜歡閱讀，因?yàn)槲夷芨惺艿綍?shū)里文字的魅力，我能從書(shū)中看到如詩(shī)如畫(huà)的山川河流，從春到冬的四季冷暖；我能看到人性的閃光，也能看到社會(huì)的黑暗；我知道堅(jiān)強(qiáng)的可貴，懦弱的可悲；我能從科普類(lèi)的書(shū)中知道植物從頂端開(kāi)始生長(zhǎng)，我也能從史書(shū)中明白“水可載舟亦可覆舟”的深刻道理……
書(shū)，讓我懂得很多做人的道理，做事的堅(jiān)持。它如不斷激發(fā)人類(lèi)去探尋的深邃浩瀚的宇宙，又如神秘讓人向往的大海，帶我走進(jìn)它的世界，讓它為我心靈引航，為我生活插上智慧的翅膀！
成長(zhǎng)的作文8
有人認(rèn)為成長(zhǎng)是心理上的成長(zhǎng)。有人認(rèn)為成長(zhǎng)是身體上的成長(zhǎng)，但我認(rèn)為成長(zhǎng)是你從生活上懂得了什么改變了你。
上學(xué)期有一次周末。數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張周周測(cè)當(dāng)我們的周末作業(yè)。
卷子發(fā)下來(lái)，大家議論紛紛，都說(shuō)這張卷子上的題都很難。他自己分?jǐn)?shù)不高被老師批評(píng)。而我卻是唯一一個(gè)不看題。但卻又高興高采烈的人。因?yàn)榻裉焱砩习职趾蛬寢尪汲鋈チ恕６抑形缢麄冋f(shuō)走之前會(huì)把我的平板還給我。有事可以聯(lián)系他們，現(xiàn)在看來(lái)，我可以上網(wǎng)找答案了。想到這兒我不禁傻笑了一會(huì)兒。久久合不攏嘴。咦，放學(xué)我歸心似箭的背上書(shū)包。一蹦三跳的往家走。邊跑還邊想著自己得滿分時(shí)的情景。開(kāi)心的簡(jiǎn)直用語(yǔ)言也無(wú)法形容。
終于到家了，我一開(kāi)門(mén)屋子里果然漆黑一片。真是天助我也，老虎不在家，猴子稱大王。爸媽都走了，我終于能在家里為所欲為了。我猛地一跳坐在了沙發(fā)上。哦，對(duì)正事不能忘了。我趕緊進(jìn)屋拿回了平板找出答案。又從書(shū)包里拿出了試卷，趴在桌子上看了一眼，寫(xiě)一題。一字不落，沒(méi)一會(huì)兒我就做完了。我站起來(lái)伸了個(gè)腰，一副信心百倍的狀態(tài)。
星期一我把試卷交上去，我堅(jiān)信不疑的，我一定能得滿分。我這一整天都精神抖擻，再壞的'事也沒(méi)能干擾我激動(dòng)的情緒。星期二一上課。數(shù)學(xué)老師拿著一大堆卷子嚴(yán)肅且生氣地走了進(jìn)來(lái)。厲聲說(shuō)上周周練有很多同學(xué)不及格，只有四名同學(xué)在90分以上。最高分是98分白子賢。我聽(tīng)到這兒心里激動(dòng)的不得了，當(dāng)我正準(zhǔn)備上去拿試卷時(shí)，老師又問(wèn)你第五題的得數(shù)是怎么算的？哎呀，聽(tīng)到老師的疑問(wèn)。我心里一陣慌。就像懷里揣著個(gè)兔子似的。看著同學(xué)們那種疑惑的眼神。我此時(shí)像霜打的茄子蔫兒了。只能小聲地說(shuō)這是是看錯(cuò)數(shù)了。唉，我可真是自作孽不可活。下課后我低著頭到老師那兒說(shuō)明了我上網(wǎng)抄的是意料之外的是，老師不僅沒(méi)生氣還原諒了我。我終于可以長(zhǎng)舒一口氣了。
從那過(guò)后我再也沒(méi)有抄過(guò)答案了。我明白了，誠(chéng)實(shí)和知識(shí)是抄不來(lái)的。不管做什么都要做到問(wèn)心無(wú)愧。
成長(zhǎng)的作文9
挫折在成長(zhǎng)的過(guò)程中是隨處可見(jiàn)的，失敗更是頻頻發(fā)生，而面對(duì)它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去面對(duì)是不現(xiàn)實(shí)的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷，可我最后還是面對(duì)了。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)實(shí)正是如此，只有面對(duì)才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生現(xiàn)在的`主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而成績(jī)卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績(jī)似乎也在跟我說(shuō)拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無(wú)底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí)，我的心一下子凝固了，“自己付出了那么多，每天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多，快要裂開(kāi)了。越想越煩，一想自己的心就久久不能平靜。到了最后，自己只有不想，盡可能去忘掉。
那天中午，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，那似乎是天堂，自己在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒(méi)有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語(yǔ)，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí)，自己好想留在那個(gè)空間，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間，同學(xué)已把我叫醒了，回到了現(xiàn)實(shí)的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時(shí)候，呆呆的望著老師，一動(dòng)也不動(dòng)，自己又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能希望下次自己考好呢？為什么不能面對(duì)這成績(jī)，如果一味的逃避，自己的生活如何才能繼續(xù)。如果沒(méi)有我，太陽(yáng)明天依舊向東方升起來(lái)，所以我只有面對(duì)，沒(méi)有選擇的余地�！崩蠋熮D(zhuǎn)了個(gè)身，在黑板上沙沙的寫(xiě)下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海面上沒(méi)有雷鳴閃電就無(wú)法激起美麗盛開(kāi)的浪花，人生如果沒(méi)有挫折就無(wú)法成長(zhǎng)，如果不面對(duì)挫折，人生就只有昏暗�！�
自己的失敗要勇敢去面對(duì)，只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)是真實(shí)的，那些美好的夢(mèng)境就讓它在成長(zhǎng)中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長(zhǎng)的包袱，面對(duì)朝陽(yáng)，努力向前邁去。
成長(zhǎng)的作文10
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一個(gè)音符，在生活的道路上唱響不同的歌；成長(zhǎng)是一個(gè)風(fēng)鈴，在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長(zhǎng)大的故事；成長(zhǎng)史一篇童年的畫(huà)冊(cè)。在長(zhǎng)大后翻開(kāi)，看到童年的自己……相信每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事！
小時(shí)候我喜歡買(mǎi)一些不該買(mǎi)的東西：筆記本還潔凈如初，就要嫌封面不好看；集郵冊(cè)只用了兩頁(yè)，又要換新的……總之，只要是我喜歡的東西，被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，都難以逃出我的購(gòu)物車(chē)！
直到有一天，我看到了一則新聞：有一位清潔工，他的工作很辛苦，家里也很貧窮，她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上，找個(gè)路燈下面的空地，在昏暗的燈光下刻苦讀書(shū)。
她沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有多功能鉛筆，沒(méi)有花花綠綠的.本子，卻依然名列前茅，微笑示人。她的本子上，幾乎每一頁(yè)都有用鉛筆寫(xiě)字的痕跡，然后又被鋼筆一遍又一遍的書(shū)寫(xiě)。
讀了這則新聞，看了她的照片，這個(gè)懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動(dòng)了我。再看看我的房間里，毛茸茸的小熊在想我招手；塑料小狗在沖我眨眼；小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買(mǎi)嗎？我暗暗下了決心，改掉我亂花錢(qián)的毛病！
這個(gè)暑假，我去了巴厘島，我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺(tái)，眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找，不放過(guò)一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢(qián)的時(shí)候，忽然看到一個(gè)小女孩的身影，她蹲在墻邊寫(xiě)著什么。好熟悉的背影��！似曾相識(shí)！我想起來(lái)了，她像極了那個(gè)幫我下定決心改掉亂花錢(qián)的壞毛病的小姑娘的背影！想到這里，我攥著錢(qián)的手又縮了回來(lái)，轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。
我覺(jué)得成長(zhǎng)是鋪在大家腳下的道路，雖然它兩旁并不鋪滿鮮花，但總有一天，它會(huì)帶著大家通向成功人生的大門(mén)！
成長(zhǎng)的作文11
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從青澀的小學(xué)生蛻變成了一名更加成熟的初中生。學(xué)業(yè)也比以前更加繁重，但我不后悔！因?yàn)槲冶纫郧案映墒炝烁佣铝烁用靼孜乙牡降资鞘裁�，所以我更加期盼自己快快長(zhǎng)大。
幼年時(shí)期的自己十分沖動(dòng)，別人一惹到自己就十分生氣還喜歡跟別人逞口舌之快，別人一阿諛?lè)畛形舶途吐N上天了更別說(shuō)當(dāng)時(shí)一有什么發(fā)現(xiàn)就要告訴全世界的思想現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得不是一般的好笑，雖然怪別人為什么不好好教導(dǎo)自己但主要還是怪自己小時(shí)候那么驕橫弄出那么多幺蛾子。
少年時(shí)期的自己已經(jīng)有些懂了什么叫尊師重道同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己那驕橫的脾氣是多么的討人厭惡。我想小時(shí)候肯定有不少人認(rèn)為我這種人一定會(huì)孤獨(dú)終老的。然后就開(kāi)始慢慢收斂了，我那時(shí)也懂了什么是學(xué)習(xí)和不學(xué)習(xí)的'自己會(huì)怎樣，所以也就只能好好學(xué)習(xí)了但那時(shí)的我發(fā)現(xiàn)了一件事，只有考得好就有獎(jiǎng)勵(lì)有時(shí)是吃的有時(shí)是給我錢(qián)讓我自己買(mǎi)東西，知道每次考試只要分?jǐn)?shù)到達(dá)了一定的高度就有好處的我當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)。
青年時(shí)期的自己當(dāng)然也是現(xiàn)在的我自我感覺(jué)還是很好的，學(xué)習(xí)還算湊活期中還有一個(gè)月所以這段時(shí)間還算比較輕松但經(jīng)過(guò)二次成長(zhǎng)的我比以前看的更開(kāi)了不再拘泥于一些小事也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鴣y了分寸但想起小時(shí)顯得那么天真的自己現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)怎樣掩蓋自己的情緒比小時(shí)多了幾分心眼會(huì)為了自己合得來(lái)的人忍耐自己的情緒，久了我也就學(xué)會(huì)了何為忍耐。
還記得小時(shí)聽(tīng)過(guò)的一首歌當(dāng)時(shí)還是很喜歡的但長(zhǎng)大后的我卻不那么喜歡了，人總是會(huì)長(zhǎng)大的就算你不想長(zhǎng)大但也沒(méi)有用所以人還是要向前看，就算成長(zhǎng)的過(guò)程中你會(huì)失去很多但同時(shí)你也會(huì)得到很多不是，有人說(shuō)過(guò)上帝關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì)打開(kāi)另一扇窗戶，反正都已經(jīng)在長(zhǎng)大進(jìn)行時(shí)了還有什么后悔的呢？我們現(xiàn)在最因該干的事就是好好學(xué)習(xí)別再讓以后的自己后悔。
成長(zhǎng)的作文12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，在我生活中已是必不可缺的一部分，書(shū)也是精神食糧，俗話說(shuō)：人是鐵，“書(shū)”是鋼，一頓不吃餓得慌。在我看來(lái)，書(shū)在我心目中是非常重要的，因?yàn)闀?shū)常常能給我們帶來(lái)意外的驚喜，而那一頁(yè)頁(yè)的書(shū)香也更加令我們沉醉在這書(shū)中。
從打點(diǎn)兒大開(kāi)始到幼兒園結(jié)束，陪伴我的一直是識(shí)字書(shū)，小小的識(shí)字書(shū)里隱藏著大奧妙。它成了我小時(shí)候每天都要去翻一翻的書(shū)，逐漸的我突然發(fā)現(xiàn)了書(shū)上的書(shū)香，更加著迷于這一個(gè)個(gè)神奇的漢字之中，有時(shí)都忘了吃飯。小時(shí)候的我已經(jīng)開(kāi)始著迷上了書(shū)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地送入了我的腦中，那是我與識(shí)字書(shū)美好的回憶……
長(zhǎng)大的時(shí)光，似乎真的過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子已變成了青澀的女孩。在小學(xué)一、二年級(jí)階段，童話故事中那些精彩的文字處處吸引著我，讓我沉醉在這充滿書(shū)香的書(shū)海中。一個(gè)個(gè)神奇美妙的故事，一筆筆細(xì)細(xì)勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心，而童話故事書(shū)也成了我成長(zhǎng)的回憶……
時(shí)間如流水一般匆匆，青澀的女孩已經(jīng)變成了亭亭玉立的少女，而天真爛漫的童話書(shū)也已經(jīng)變成了一本本厚厚的文學(xué)小說(shuō)，現(xiàn)在的我已經(jīng)由“小書(shū)迷”變身成“大書(shū)蟲(chóng)”了。每天，我都會(huì)在家里捧起一本厚厚的書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，吸取著書(shū)中的精華，而書(shū)中的文字在我眼中似乎是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為我奏起了一首首美妙的樂(lè)曲，讓我跟著節(jié)拍有節(jié)奏地讀出一個(gè)又一個(gè)意味無(wú)窮的文字，而那書(shū)香也變了，變得更加成熟，變得更加芬芳……
書(shū)，就像一道彩虹，絢爛你人生的每一個(gè)角落；書(shū)也像一盞明燈，為我指引方向，陪伴著我成長(zhǎng)。飯可以一日不吃，但書(shū)不可以一日不看，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)，永遠(yuǎn)是我們最好的伴侶。
成長(zhǎng)的作文13
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)而美麗的銀河，銀河上閃爍著我的故事。
窗外辛勤的小蜜蜂在花叢里哺育著下一代，蝴蝶在空中翩翩起舞，邁著輕盈的舞步，扭動(dòng)婀娜的身軀……它們是多么自由……無(wú)拘無(wú)束��！看著它們，我不禁想起了在我成長(zhǎng)的銀河中流淌著的酸甜苦辣。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的甜吧：小時(shí)候，我每天和哥哥姐姐玩在一起，蹦啊跳啊的，多像蔚藍(lán)的天空中那悠閑自得的白云��！
還有一次，那是去年暑假的事了，我和我的姐姐要去石橋大外婆家。原先說(shuō)好我媽媽會(huì)帶我們?nèi)ィY(jié)果，好像老天成心和我們唱反調(diào)似的。那天，我媽媽特別忙，我從上午10點(diǎn)一直催到下午1點(diǎn)。媽媽還沒(méi)好，我們等得不耐煩了，自己拿了幾個(gè)硬幣就直接走了。到了那里，大外婆好好地把我們夸了一通，還到處宣揚(yáng)我們的勇敢，我們心里美滋滋的，活像個(gè)高傲的公主。
小時(shí)候，媽媽從不讓我獨(dú)立一人出去玩，必須在家長(zhǎng)的看護(hù)和陪同下才能出去玩，長(zhǎng)大后，我們有了自主權(quán)，想去哪里就去哪里。真像一只在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)。
說(shuō)完了我成長(zhǎng)中的甜，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的苦吧：有一次，我和姐姐出去玩，剩我外婆和弟弟在家，外婆要做家務(wù)活，沒(méi)空管弟弟，等我回到家，弟弟把我的寒假作業(yè)本當(dāng)廢紙給撕了。我一下子失聲痛哭起來(lái)。媽媽回到家，不問(wèn)清楚就把我罵了一通：“你啊你，房間門(mén)不關(guān)好，作業(yè)本被撕了，活該！”當(dāng)時(shí)我的心里有種說(shuō)不出的難受，擦著眼淚，跑了回去。這不正像五味罐中的'苦嗎？
品嘗著成長(zhǎng)滋味的我在甜美的睡夢(mèng)中有著一個(gè)既美麗又天真的愿望，那就是人們所稱的理想。我的理想是站在華麗又神圣的舞臺(tái)上，穿著漂亮的舞裙在眾人的目光和鼓勵(lì)支持中翩翩起舞。我品嘗著多姿多彩的成長(zhǎng)滋味，向我心中那使人憧憬的美麗花園駛?cè)�！花朵在我的心田悄悄綻放！
成長(zhǎng)像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣，色香味俱全，讓我們都能過(guò)一個(gè)有滋有味的美麗人生！
成長(zhǎng)的作文14
怎樣才算長(zhǎng)大？每個(gè)孩子都會(huì)問(wèn)，而每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的理解都不一樣，我的理解是——長(zhǎng)大，就是能夠照顧弟弟妹妹了，有責(zé)任心了。
我是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子，所以“老大”這個(gè)責(zé)任從小就落在了我的身上。
其實(shí)小時(shí)候的我不怎么懂事，老是和他們對(duì)著干，看不慣他們的自私和霸道，每次我為了一點(diǎn)小事就和他們打架時(shí)都會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng)，我很是不服氣，明明是他們的錯(cuò)，就會(huì)可憐兮兮地惡人先告狀，心里總是對(duì)他們感到厭恨，怨恨經(jīng)過(guò)歲月的`積累，慢慢的，我和他們的關(guān)系越來(lái)越冷淡了。
直到了那天下午。
那天下午和平常一樣，陽(yáng)光晴朗。爸爸媽媽出去了，我和弟弟妹妹誰(shuí)也不理誰(shuí)，各做各的事情。弟弟在做美術(shù)作業(yè)，小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然，頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手，血流了出來(lái)，弟弟疼的哇哇大哭，我連忙找到毛巾，為他止血，帶他到浴室，用水沖，減輕他的痛苦。弟弟用帶著哭腔的聲音說(shuō)道：“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說(shuō)道：“不痛不痛，睡著了就不痛了啊�！蔽野训艿軒У酱策�，讓他躺在床上，他還是在嚶嚶啜泣，這時(shí)，妹妹遞過(guò)來(lái)一張創(chuàng)可貼，我注意到她的手上有點(diǎn)臟，她輕聲說(shuō)道：“拿的時(shí)候不小心被風(fēng)吹到了床底下�！蔽易屗黄鹛稍诖采希逯麄�?nèi)胨�。慢慢的，他們睡著了。我靜靜地看著，看著他們童稚的臉龐。這時(shí)候，我才沒(méi)有了以前對(duì)他們的厭煩，第一次，我覺(jué)得，他們很可愛(ài)，一股溫暖的清熱涌上心頭，從未有過(guò)的幸福圍繞著我。是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保護(hù)他們，我是他們的姐姐啊。我不自覺(jué)地笑了，因?yàn)�，不僅在我的臉上，連我的心里，也洋溢著快樂(lè)。
我長(zhǎng)大了，我是一個(gè)姐姐，我有一個(gè)吃苦耐勞的妹妹和一個(gè)調(diào)皮活潑的弟弟，他們是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物了。
成長(zhǎng)的作文15
才剛剛下樓，就看見(jiàn)她提著大包小包，不安地立在花叢旁。她的淡眉毛干干凈凈的舒展在那里，隱隱流露出一絲哀愁。寬大的雪紡衫襯得她蒼白而消瘦。
“媽媽……”我扯了扯肩上的背包帶，拭去眼角的淚，緩緩叫道。
她轉(zhuǎn)過(guò)身，嘴角扯起一絲笑，“你怎么這么慢啊，我都等了半天了。”她揉了揉我的長(zhǎng)發(fā)，輕聲責(zé)怪著�！爸览病！蔽倚χ熘氖直�,拎過(guò)她手中的包。
“重不重��？”她伸出手，“要不要我來(lái)提？”“不用了，不重�！彼氖衷诳罩薪┝似�，眼中流露出有些失落的神色。她尷尬地笑了笑，仍從我手中奪過(guò)了提包：“沒(méi)關(guān)系的�！彼氖终婆鲇|到我手背的那一刻，似乎有一股陽(yáng)光般溫暖的熱流涌進(jìn)心間。
仰望著天空，它似乎顯得格外的寧?kù)o、深邃。她笑著，掩飾著難免的擔(dān)心與不舍，陽(yáng)光淺淺映在她深褐色的眼眸中，反射出溫暖的顏色。
耀眼的光透過(guò)樟樹(shù)的葉子靜靜鋪在她的面頰上，留下稀稀疏疏的葉影。她望著我，四目相對(duì)的一刻，仿佛年華瞬間蒼老�！澳莻�(gè)……是給我的嗎？”我先打破沉默，把她手里快要被捏得走形的袋子搶救下來(lái)。我打開(kāi)來(lái)，也不管剛剛吃飽晚飯就把一大塊曲奇餅塞到了嘴里，傻乎乎笑著說(shuō)真好吃的樣子映在她眼里，襯著淚光浮現(xiàn)出幸福的顏色�！暗纫幌吗I的時(shí)候再吃吧�！薄班�。”我吞下餅干，笑著應(yīng)了一聲。
那條連通家和大門(mén)的道路上，兩道襯著夕陽(yáng)余暉光芒被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的身影交疊錯(cuò)綜，就如同我心心念念的一部電影，凝滿了叫做親情的溫暖質(zhì)材。
不知不覺(jué)已來(lái)到小區(qū)門(mén)口，她將手中一大袋的.生活用品塞進(jìn)我的手心，笑著擺了擺手：“路上小心啊�！薄爸懒�，”我松開(kāi)她的手臂，心里有種一言難盡的感覺(jué)，“再見(jiàn)�！�
“再見(jiàn)……”她望著我轉(zhuǎn)過(guò)身去，不知是怎樣的心情。
陽(yáng)光透過(guò)指縫，刺疼了我的雙眼，卻未散去眼前濃濃的霧。也許只有經(jīng)歷了親情的滄桑，才能明白親情的可貴和溫暖。那盛滿我們稚嫩的聲音的紀(jì)念冊(cè)，是什么時(shí)候，又是被誰(shuí)偷走？
成長(zhǎng)的作文16
家——一個(gè)熟悉的字眼，一個(gè)充滿溫馨的巢穴，我愛(ài)我家，我愛(ài)他彌漫的愛(ài)意，我愛(ài)他濃濃的親情�！}記
有一種神秘的力量，在我孤單時(shí)給我?guī)?lái)歡樂(lè);在我無(wú)助時(shí)，給我傳來(lái)鼓勵(lì);在我失敗時(shí)，給我留下心信心;在我傷心時(shí)，給我?guī)?lái)堅(jiān)強(qiáng)……。是他，讓我在無(wú)微不至的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，讓我的生活多次多彩。是的，這就是愛(ài)，一種最純潔、最無(wú)私的愛(ài)，——父母的愛(ài);這就是一種情，一種不可替代的情——親情
我的家是一個(gè)平凡而普通的家，我的爸爸媽媽在外地打工，后來(lái)奶奶和妹妹也去了媽媽那里。家里只剩下我和爺爺了。我知道，爸爸媽媽出去打工是為了我和妹妹。奶奶出去是為了讓爸爸媽媽能輕松些。妹妹畢竟幼小，去也應(yīng)該呀!爸爸媽媽雖然不在家，但我知道他們是愛(ài)我的，關(guān)心我的，大愛(ài)無(wú)形。
當(dāng)我在家里沉思默想的時(shí)候，常常會(huì)有一陣叮叮的仙樂(lè)飄入我的耳中。我知道，一定又是爸爸來(lái)電話了。爸爸的語(yǔ)調(diào)總是那樣的平靜、沉著，時(shí)常會(huì)讓讓我干涸的心靈得到甘泉般的滋潤(rùn)。冬天未到，毛衣卻先到了。我知道，那普普通通的毛衣，是媽媽用愛(ài)的心、牽掛的線織出來(lái)的，它凝聚著媽媽對(duì)女兒的多少關(guān)愛(ài)啊!這是父母的`愛(ài)，它像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我的心扉;又像夏日里的甘泉，澆灌著我荒蕪的心靈。
爺爺、奶奶總是那么慈祥，時(shí)光刻寫(xiě)在他們臉上的道道皺紋，也仿佛是親情的寫(xiě)真。他們每天起早貪黑的勞作，忙過(guò)了兒女的事，又為我這個(gè)孫女操勞-------為我做飯、為我洗衣。當(dāng)我傷心哭泣時(shí)，是他們長(zhǎng)滿老繭的手為我抹去淚珠;當(dāng)我氣餒時(shí)，是他們充滿關(guān)懷的話語(yǔ)激勵(lì)著我前進(jìn)。這是親情，它像風(fēng)平浪靜的港灣，永遠(yuǎn)可以�？课移v的生命航船。
父母、親人的愛(ài)是一種神秘的力量，激勵(lì)著年輕的我們。那是大地對(duì)小草的愛(ài)，夜空對(duì)繁星的愛(ài)，藍(lán)天對(duì)白云的愛(ài)。這種愛(ài)，如甘泉，如雨露，更是如詩(shī)如畫(huà)啊!讓愛(ài)和親情伴隨著我們成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的作文17
一首首童謠，是一座座豐富的知識(shí)寶庫(kù);一首首童謠，是一束束絢麗的思想火花;一首首童謠，更是一面面催人奮進(jìn)的風(fēng)帆�！吨腥A新童謠》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，在朗讀中，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)! 童謠是美好的回憶。小時(shí)候的我是聽(tīng)著童謠長(zhǎng)大的。每當(dāng)有人念起童謠時(shí)，我都會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)，跟著一起念。剛會(huì)說(shuō)話，媽媽就教給我一首好聽(tīng)的童謠，“月兒圓圓，像個(gè)玉盤(pán)。月兒彎彎，像只小船……”媽媽一遍一遍在耳邊念著，而我居然就這樣學(xué)會(huì)了，直到現(xiàn)在，只要過(guò)中秋節(jié)，我都會(huì)輕輕地念上幾遍。還有外婆告訴我的那首《外婆橋》：“搖啊搖，搖到外婆橋。外婆叫我乖寶寶……”它可是哄我入睡的最好法寶……記憶中的童年，除了和我一起玩的哥哥姐姐們，就數(shù)那一首首童謠了。
童謠是一幅宜人的畫(huà)�！傲寺匉L春來(lái)早，蘇堤春曉賞柳桃;曲院風(fēng)荷蟬鳴叫，荷葉田田荷花俏;平湖賞月佳節(jié)到，滿隴桂雨桂香飄;斷橋踏雪雪景妙，靈峰梅海蜂蝶鬧。”真是“歌在水中飄;人在畫(huà)中游”!這讓我不禁想起了一首幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)的童謠;“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭，平湖秋月柳浪聞鶯，處處面貌日日新……”
童謠是一首生動(dòng)的.歌。“老鼠前面走，跟著老黃牛。老虎一聲吼，兔子抖三抖。天上龍?jiān)谟�，草里蛇在扭。馬兒過(guò)山溝，碰見(jiàn)老羊頭。猴子翻筋斗，金雞喊加油。黃狗半夜守門(mén)口，肥豬整天睡不夠”，聽(tīng)到了么，多有韻味兒啊!十二生肖，栩栩如生不說(shuō)，讀起來(lái)還特別“順溜”!
童謠是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。不信你看，“人造衛(wèi)星人類(lèi)造，飛上天空日夜跑。電視新聞忙轉(zhuǎn)播，臺(tái)風(fēng)一來(lái)就報(bào)告，飛機(jī)，軍艦會(huì)偵察，石油、煤炭會(huì)尋找——地球媽媽見(jiàn)了笑‘太空新添好寶寶’!”原來(lái)人造衛(wèi)星的本領(lǐng)是那么大，可以尋找石油、煤炭，可真了不起啊!算是給我這個(gè)小科盲，掃盲了!
童謠像媽媽的輕聲囑咐，童謠像老師的親切教導(dǎo)。童謠給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了幸福，還帶來(lái)了知識(shí)，童謠只屬于我們。在朗朗童謠聲中，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文18
問(wèn)我的興趣是什么？我的興趣是讀書(shū)。
從我出生開(kāi)始，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)黑白色的圖畫(huà)，掛在房間讓我看，一個(gè)月之后，我可以看彩色的圖畫(huà)了，我的房間就成了彩色的世界。只要我醒著，媽媽就給我讀故事書(shū)，書(shū)中的五顏六色、小動(dòng)物、人物、風(fēng)景無(wú)一不吸引著我。在我1歲生日那天，我坐在床上，從滿床的玩具、衣服、發(fā)卡、錢(qián)、書(shū)中，迅速抓起一本故事書(shū)，有模有樣地翻了起來(lái)，對(duì)了，我“抓周”抓住的就是一本書(shū)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，由最初的媽媽給我指讀，講故事，到了我自己能夠獨(dú)立閱讀。媽媽跟我說(shuō)看書(shū)是享受精神食糧，而我總因?yàn)榭磿?shū)不去吃飯，還跟家人說(shuō)“我這頓飯光吃精神食糧就夠了，不用吃物質(zhì)食糧了�！惫椰F(xiàn)在覺(jué)得挺好玩，不吃飯就餓成細(xì)細(xì)的草棍兒啦！
而且，大中午，家人都在午睡時(shí)，我卻一點(diǎn)兒也不困，精力旺盛，仍然在家里像個(gè)猴子似的，各個(gè)屋子躥來(lái)躥去地找書(shū)看；還有，就是在上廁所時(shí)，我也不忘看書(shū)，捧著書(shū)坐在馬桶上看；在晚上睡覺(jué)時(shí)，枕頭下也常常放一本書(shū)，希望枕著它睡覺(jué)時(shí)，書(shū)中的人物都會(huì)跑到我的夢(mèng)里來(lái)！
其實(shí)我不光興趣看書(shū)，還興趣“讀”書(shū)。每次吃完飯后，我總是走進(jìn)屋里，伸手抄起一本書(shū)就開(kāi)始“讀”。所謂“讀”就是出聲念書(shū)上的內(nèi)容。我就是這樣一邊讀，一邊在屋里走來(lái)走去，語(yǔ)速飛快，樂(lè)此不疲。哈哈，相信你們?nèi)绻吹轿易x書(shū)時(shí)的樣子，一定會(huì)感到非常好玩吧？怎么樣，我是不是特別興趣好讀書(shū)呀？
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)讀本》、《假如給我三天光明》……在書(shū)頁(yè)翻動(dòng)間，我認(rèn)識(shí)了綠林好漢，知道了桃園三結(jié)義，了解了中華悠久的.歷史、燦爛的文化，看到了外面的世界，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，獲得了勇氣和力量。
讀書(shū)是我生活中最有趣、豐富、多彩的一部分，我興趣讀書(shū)，我的生活不能沒(méi)有書(shū)，我要把讀書(shū)一直繼續(xù)下去，讓它伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文19
漸漸的，漸漸的，我長(zhǎng)大了！在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家都有一段難忘的事情發(fā)生吧！在我的大腦里，要數(shù)最難忘的就是這件事了。
在那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽總是用“膽小如鼠”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我，我一聽(tīng)到這個(gè)成語(yǔ)就火冒三丈，于是爸爸說(shuō)：“濤濤，你如果想要改變爸爸媽媽對(duì)你的看法，你就自己睡一夜，好不好啊？”我不由分說(shuō)，回答道：“NO，NO，NO，睡覺(jué)想要擺脫我，想都別想！”這一下子，爸爸媽媽無(wú)話可說(shuō)了。到了晚上，我要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你先去睡吧，我等一下就來(lái)�！庇谑�，我先睡了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽并不在床上，我穿好鞋子，去爸爸房間看看，媽媽竟然在這里睡的。我滿腔怒火，大聲說(shuō)：“媽媽，你怎么睡在這兒？”媽媽醒了，說(shuō)“我早上來(lái)的啊，你還沒(méi)睡醒呢，我有事跟爸爸說(shuō)，你再睡一下去吧！”我聽(tīng)了，這才放心。
第二天、第三天，都是這樣，第四天的時(shí)候，我想看看媽媽究竟來(lái)我的房間沒(méi)有，就躺在床上，裝睡。媽媽終于關(guān)電腦了，可她竟然沒(méi)有來(lái)我的房間，而是去爸爸的房間了。我準(zhǔn)備去找媽媽，可是，我想了想，怕媽媽罵我，這個(gè)時(shí)候還不睡，還是別去了。
我又回到了床上，我很害怕，心里想：等一下，我的房間會(huì)不會(huì)來(lái)一個(gè)殺手、會(huì)不會(huì)來(lái)一個(gè)魔鬼、會(huì)不會(huì)……滿腦子想的全是這些，我終于知道，爸爸媽媽為什么用膽小如鼠來(lái)形容我了，可我又想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的`話：“濤濤，你如果想要改變爸爸媽媽對(duì)你的看法，你就自己睡一夜……”
我心中鼓起了勇氣，決定自己睡一夜，慢慢的，我迷迷糊糊睡著了。第二天早上，我起來(lái)了，我好像聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“你看啊，我的女兒長(zhǎng)大了”“對(duì)啊，她一個(gè)人睡覺(jué)都不怕了呢！”聽(tīng)了這些話，我的心里比吃了蜂蜜還甜呢！
現(xiàn)在，我都是一個(gè)人睡的呢！這件事直到今天，我都難以忘懷，因?yàn)椋@是我成長(zhǎng)時(shí)的，她給了我啟發(fā)，給了我獨(dú)立，也給了我長(zhǎng)大了的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的作文20
樹(shù)苗期待成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，雛鷹盼望成長(zhǎng)為翱翔的雄鷹，草籽向往成長(zhǎng)為綠茵茵的草坪，我也渴望成長(zhǎng)為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)又是幸福的。
小時(shí)候總期盼著快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以像木蘭那樣無(wú)所畏懼；我可以做一名主持人，慷慨淋漓地講述著一件件新奇有趣的事兒；我可以挑起生活中的擔(dān)子，替父母梳去那一縷縷的銀發(fā)，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心……這些都是我兒時(shí)的憧憬。可是成長(zhǎng)是那么漫長(zhǎng)，就算我已經(jīng)成長(zhǎng)了十幾年了，但那離我的夢(mèng)太遙遠(yuǎn)了，我不成熟，我仍然那么幼稚。
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，也是艱難的。一路上布滿了荊棘，甚至還有萬(wàn)丈深淵。在成長(zhǎng)中有風(fēng)霜雨雪，只有我們一點(diǎn)一點(diǎn)地去闖，才能換來(lái)成長(zhǎng)的累累碩果；在成長(zhǎng)中有苦，有淚，又徘徊，也有彷徨，有時(shí)也有“看破塵俗”的想法，但成長(zhǎng)豈能盡心如意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)；把挫折視為一道優(yōu)美的風(fēng)景線，那闖過(guò)的，回頭一看早已桃紅萬(wàn)里、柳暗花紅。只要堅(jiān)持到底、不發(fā)慌就定能成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中又迷惑，有陷阱，要時(shí)刻保持清醒的`頭腦，要三思而后行，就會(huì)避免“一失足成千古恨”的遺憾了。人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊，沒(méi)有寒冬的嚴(yán)峻考驗(yàn)，哪里還會(huì)有“梅花撲鼻香”？
成長(zhǎng)是幸福的，時(shí)時(shí)刻刻伴在我們的身邊。它也許是一句溫暖的問(wèn)候，也許是一道可口的菜。和同學(xué)在一起，為了爭(zhēng)一道題，爭(zhēng)得面紅耳赤，此時(shí)，怎么不叫幸福？當(dāng)你生日時(shí)，朋友和家人給了你一個(gè)驚喜，此時(shí)，怎么不會(huì)熱淚盈眶？誰(shuí)說(shuō)你不幸福？誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)不幸福？
成長(zhǎng)就在生活中的每一瞬間。成長(zhǎng)中有苦有樂(lè)，與挫折作斗爭(zhēng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是美麗的，是快樂(lè)的。
“人生像攀登一座山，而尋找山路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)該在這學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)篤定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中尋找生機(jī)。”這是席慕容說(shuō)的�？窗�，成長(zhǎng)就是一種學(xué)習(xí)，一種享受。
成長(zhǎng)的作文21
這是第幾次考砸了呢？是第幾次被嘲笑了呢？第幾次哭了呢？這些不知道，已有很多次了吧！我在青春的路上，迷茫的長(zhǎng)大。
好煩呀！又是不及格，真是的，我是中國(guó)人，干嘛學(xué)英語(yǔ)�。可匣貏偤眉案�，這回又不及格。在老師的催促下，我低著頭一步一步挪到講臺(tái)，一看到那個(gè)分?jǐn)?shù)，整個(gè)人仿佛掉進(jìn)了大冰川，56分。老師的臉轉(zhuǎn)為無(wú)奈�？嘈α艘幌�，下回加油。" 同學(xué)的沉默轉(zhuǎn)為嘲笑，我低著頭，逃離了講臺(tái)。下一個(gè)同學(xué)滿分，全班哇的一聲驚呼。我什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。
老師的無(wú)奈，同學(xué)的嘲笑，成長(zhǎng)將這一切作為禮物送給我，是該收，還是不該收？成長(zhǎng)的路上，有難過(guò)，有傷心，有憎恨，有埋怨，這是好是壞，心中怨恨越積越多�，F(xiàn)如今回顧初一，發(fā)現(xiàn)那時(shí)的'恨好似少了不少，可是怨�；�，它好像還在替你收藏。仔細(xì)回憶，再有一絲痛，貌似現(xiàn)在還有感受，不多，有點(diǎn)不愿讓人回憶，畢竟那時(shí)我在憎恨中成長(zhǎng)。
初二了，心中也如許多女孩一樣，裝了不少秘密。下課時(shí)的玩笑，朋友的談話也變得神神秘秘，青春歲月，成長(zhǎng)為我送來(lái)了兩位知心朋友，我們約定成為永遠(yuǎn)的好朋友。我們相互幫助，相互勉勵(lì)。
不知是何時(shí)上課不再開(kāi)小差了，老師臉上的無(wú)奈終于有了希望。是呀！人長(zhǎng)大了，也要學(xué)會(huì)懂事了�？沙跻粫r(shí)的嘲笑讓我有些害怕，甚至在舉手時(shí)也要迷茫很久，回答還是不回答？終于成績(jī)有了一絲小進(jìn)步�？墒怯械臅r(shí)候仍有一絲怨恨，疑惑。我為什么要給大人學(xué)，學(xué)的東西除了考試，又有什么用？成長(zhǎng)告訴了我；不要看成長(zhǎng)回報(bào)了你什么，但你要用青春去拼搏一翻，成長(zhǎng)自會(huì)給予你回報(bào)！青春路上的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的青春，成長(zhǎng)它記得你青春付出過(guò)。只要你付出過(guò)，你就不必后悔，不必怨恨。
讓我們?cè)谇啻合嗉s，用汗水，使成長(zhǎng)路上無(wú)怨無(wú)悔！
成長(zhǎng)的作文22
成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，可有時(shí)帶有一些苦味，但更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜味，而我的成長(zhǎng)似一缸酒，需要用更多的時(shí)間去醞釀，讓他變得又香又濃，帶給別人無(wú)限香醇。我的成長(zhǎng)故事是有滋有味的。
不信，你來(lái)讀這個(gè)發(fā)生在昨天的故事。早晨媽媽掀被子的時(shí)候，一個(gè)不小心，把脖子給扭了，動(dòng)都動(dòng)不了，只能打電話向倪校長(zhǎng)請(qǐng)假。我一邊交代媽媽自己當(dāng)心點(diǎn)，有事打爸爸電話，一邊跟著爸爸上學(xué)去。
傍晚到家后，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急忙跑進(jìn)媽媽的房間里，著急地問(wèn)道：“媽，你怎么樣了？”媽媽慢慢張開(kāi)眼睛，輕聲說(shuō)道：“哦！兒子，你回來(lái)了！媽媽現(xiàn)在好些了，但脖子還是不能轉(zhuǎn)。”聽(tīng)完，我就更著急了：脖子��！你快好��！我求你啦！“你出去吧，做會(huì)兒作業(yè)。讓媽睡兒�！薄皨�，你不餓嗎？”“我不太想吃�！蔽冶愠鋈プ鲎鳂I(yè)了。
我做完作業(yè)后，想想要做什么。當(dāng)看到桌上的`小籠包時(shí)，心想：這是媽媽的晚餐。對(duì)了！老媽還沒(méi)吃飯呢……還沒(méi)想玩，我便不管三七二十一，把小籠包放在微波爐里熱了下，拿著筷子跑進(jìn)房間。
“媽！起來(lái)吃飯吧。小籠包，熱騰騰的�！蔽彝鴭寢屝χf(shuō)道。我把碗放在桌上，走到媽媽身旁，托著媽媽的背，讓她起來(lái)。我把小籠包放在媽媽腿上，又拿了件棉襖披在她背上。媽媽拿起筷子，吃了起來(lái)�！耙粋�(gè)……兩……個(gè)�！蔽倚睦飻�(shù)著。媽媽才吃完第二個(gè)時(shí)，就把碗給我了。我急忙說(shuō)：“媽，多吃點(diǎn)。有八個(gè)呢！你才吃了兩個(gè)�！眿寢層盟⑷醯穆曇粽f(shuō)道：“不用了，媽媽飽了�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽又笑瞇瞇地說(shuō)道：“��！兒子長(zhǎng)大了，照顧媽媽比爸爸還好！”“媽。您不要夸獎(jiǎng)我，這是我應(yīng)該做的。”媽媽雖然很疼，但是笑得更歡了。
我會(huì)照顧媽媽了，我又成長(zhǎng)了一步，離我真正長(zhǎng)大又近了一步。我一定會(huì)慢慢地成長(zhǎng)，好好地成長(zhǎng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)比成功來(lái)的更重要�！�
成長(zhǎng)的作文23
成長(zhǎng)的蛻變?nèi)缦s脫殼一樣，蟬脫殼以后，就長(zhǎng)大了許多，也懂了許多，成長(zhǎng)亦是如此。
在我童年的時(shí)候，一直和母親生活，父親外出打工，童年的我有些靦腆，用我們農(nóng)村的話說(shuō)“出不得緊”，只要同陌生人說(shuō)話就不由自主的臉紅，有時(shí)還有點(diǎn)小激動(dòng)，轉(zhuǎn)而大哭。
凌晨五六點(diǎn)，我和母親在路邊賣(mài)蘑菇。母親有時(shí)先回家一會(huì)兒，叫我看好蘑菇。母親才走不一會(huì)兒，便有好多人前來(lái)買(mǎi)蘑菇。一個(gè)陌生人來(lái)到我的眼前，打算買(mǎi)我的蘑菇。這時(shí)，我的心跳加快，臉也紅的像熟透的蘋(píng)果，連眼睛也有淚水，好似快要涌出來(lái)了一般。正當(dāng)我手足無(wú)措、尷尬萬(wàn)分之時(shí)，我的“救星”來(lái)了——母親。母親利落地和他們你來(lái)我往，一下就把蘑菇賣(mài)完了。
后來(lái)，想著這次的經(jīng)歷，我思考了很久。于是我便暗下決心，今后一定要放開(kāi)自己。開(kāi)始，我慢慢地和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話，眼神直面去交流，但每次都是怯而止步。
童年的我很有依賴性。我很是依賴母親，有時(shí)吃飯、睡覺(jué)都要母親陪。我害怕夜晚，拍母親離開(kāi)我。這些在我成長(zhǎng)的.道路上，一直打擊著我，摧殘著我，禁錮著我。
隨著年齡的增長(zhǎng)，禁錮慢慢出現(xiàn)了裂紋。
我成長(zhǎng)的蛻變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在一次母親要和父親外出打工。我知道后暗暗傷心，他們走后，我的心被打得七零八落，我嚎啕大哭一場(chǎng)。慢慢的，我的心情恢復(fù)了平靜，安沉思了很久。我覺(jué)得我不能一直依賴父母，怕黑，靦腆。我不能總長(zhǎng)不大。
初一的時(shí)候，我和陌生的朋友開(kāi)始打交道，剛開(kāi)始我說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的，到后來(lái)竟比順口溜還順。我學(xué)著自己做飯、洗衣，自己做家務(wù)。我還常常一個(gè)人在家里睡覺(jué)，沒(méi)有人陪，也再不需要人陪。我不再被摧殘，我打敗了他，我從禁錮中解放出來(lái)了，我在成長(zhǎng)中蛻變了。
每個(gè)人的性格都會(huì)有缺憾，可我們都得學(xué)會(huì)掙脫桎梏，蛻變?yōu)樽詈玫淖约骸?/p>
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