【推薦】曬曬我們班的牛人作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的曬曬我們班的牛人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
曬曬我們班的牛人作文1
一抹陽光溜出窗戶照在他那巧克力色的皮膚上，他正站著發(fā)言流暢，且準(zhǔn)確的表達(dá)著自己的想法，對(duì)面的老師投來些許贊許的目光他也笑了。
上課的鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像被霜打了的茄子，放了氣的氣球，不情愿地回到自己的座位上，路過朋友的位置，還不時(shí)來幾下＂眼神的交流‘’約定下課去哪玩。但他的'目光卻露出一絲期待，老師抱著神圣的課本，跨過門檻，一步，兩步，三步跨上了講臺(tái)。進(jìn)門時(shí)的一副＂神圣不可侵犯”的嚴(yán)肅表情，已經(jīng)化為溫暖慈祥的笑容。
開始上課，老師問了一個(gè)超難的問題，沒有一個(gè)人舉手，可能有些同學(xué)心中有了答案，沒有人舉手，也不敢舉手，反正我是這樣的，老師看了一圈眼神停在奮筆疾書的她身上露出與他上課前同樣的眼神，我順著老師的眼神望向了他同學(xué)們，仿佛把希望放在他一人身上，一樣都看著他，除了幾個(gè)搗蛋鬼以外。一會(huì)兒他的筆下沒有了，沙沙聲在紙上飛舞的筆終于停下了舞步，像是獨(dú)屬于他的址上午會(huì)突然沒了音樂。
她抬起了頭掃視周圍那些目光好像很習(xí)慣地忽視他們，他并沒有舉手，而是直接站了起來，這可能就是自信吧，因?yàn)樗匈Y本和能力，舞會(huì)主人要宣布結(jié)束了。
他拿著自己的答案說了起來，他的所有想法一下子噴涌出來，但他還是有條有理，有理有據(jù)的說出他的答案，這一刻我仿佛不是在聽一個(gè)初一學(xué)生會(huì)帶一個(gè)普通問題，而是在聽大師講座一樣。在他的答案中，我找到了我的答案，也補(bǔ)充了我的答案。
他講完下課鈴聲配合他一樣響了起來，他坐下喝了一口水，走出了教室，留下一教室驚訝與贊賞。仿佛舞會(huì)主人瀟灑的離開，留下一堆仆人打掃舞廳。
又回到了下課的時(shí)候，那么陽光也像汗顏似的溜回了樹上，上課鈴又響了，那個(gè)端坐著的少年，又笑了。
曬曬我們班的牛人作文2
我們的學(xué)校，每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有一些我們認(rèn)為特別棒的人。如：喜歡學(xué)習(xí)的、喜歡體育的、還有喜歡畫動(dòng)漫的……他們會(huì)給我們帶來一些歡樂，一些驚喜。我今天就說說我們班級(jí)的牛人吧。
畫畫‘牛人’
說到畫畫‘牛人’，我一定會(huì)想到我們班的王亦君同學(xué)。別人喜歡明星，她喜歡動(dòng)漫。她曾經(jīng)對(duì)我說：“如果我有一些煩惱，心里不平衡的時(shí)候，那我就會(huì)用畫漫畫的方式來凈化我，我的靈感也來自于漫畫”。她畫的漫畫栩栩如生，就想真的一樣，她是最擅長(zhǎng)畫畫的女生，我希望她以后可以成為一名漫畫主編。
體育‘牛人’
剛說完畫畫‘牛人’王亦君，現(xiàn)在再來說說‘體育達(dá)人’徐佳小帥吧！徐佳小帥特別擅長(zhǎng)打籃球，每當(dāng)看到他在球場(chǎng)上英姿颯爽的樣子，簡(jiǎn)直帥呆了！最近他又迷上了踢足球，踢的也不錯(cuò)。他還喜歡跑步，喜歡笑，曾經(jīng)在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過賽跑冠軍呢！他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但是聽課容易走神，希望他能改正。
學(xué)習(xí)‘牛人’
我們班上還有一位學(xué)習(xí)牛人她個(gè)子雖然不是很高，但是她是我們班的值日班長(zhǎng)，是我們班上的第二個(gè)大嗓門（第一是我，哈哈）。她就是我們班的王琨同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們班的學(xué)習(xí)牛人。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，而且很穩(wěn)定，是老師心目中的'好學(xué)生及最得力的助手，更是同學(xué)心目中的好朋友，我認(rèn)為她是我們班的學(xué)霸。我希望她能一直保持下去，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
我們班的‘牛人’還不止他們?nèi)齻�(gè)，俗話說山外有山，人外有人，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，只是我的語言表達(dá)能力有限，不能將他們的‘�！灰患�(xì)說，如果你還想知道更多的‘牛人’，那就來弘文學(xué)校七年級(jí)四班來發(fā)現(xiàn)吧！
曬曬我們班的牛人作文3
清晨，一縷陽光射進(jìn)了教室，把教室染成了金黃色。一束耀眼逼人的光射向我，卻被一個(gè)忙碌的身影擋住了。
我正猜想著“會(huì)是誰呢?”突然，我的桌子不知被誰推了一下。轉(zhuǎn)過頭，這才發(fā)現(xiàn)是李奕飛同學(xué)在擺桌子呢!陽光下，他的身體被清晨那灼熱而明亮的陽光照著，頭發(fā)中有幾點(diǎn)“星光”，臉頰上零星有幾滴汗珠，可他的眼神卻透露出堅(jiān)定與專注。他站了不一會(huì)兒，便俯下身去，單眼仔細(xì)地觀察整組的桌子----非常整齊，才坦然地走到下一組，繼續(xù)工作著……他并不引起大家的注意，卻愿意埋下頭默默無聞、堅(jiān)持自己的工作，甚至有時(shí)，我們幾乎忘記他無聞的背影。
他令同學(xué)和老師都敬佩的一點(diǎn)，大概是跑操了。那時(shí)正值冬天，他得了病，跑得并不快，但卻一如既往地堅(jiān)持著跑完全程。雖然他常被隊(duì)伍落下，但從未放棄過追趕，一步接著一步，一腳接一腳，身體震悚，呼吸粗重，汗如雨下也不能阻擋他奔跑的步伐。在白色的冷氣中奮力擺臂、邁步。
風(fēng)澀澀地刮，草微微地顫，他的喘吸聲在空氣中顫抖，他堅(jiān)持下來了，大步大步地跨進(jìn)隊(duì)伍，臉上洋溢著疲憊但卻喜悅的光彩。
雖然他在班級(jí)中并不突出，但他的'一舉一動(dòng)都應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。平日里默默無聞的，他在班級(jí)中做的事也不多，可他做到了，并做的很好，還堅(jiān)持了下來!他不是為了向老師表現(xiàn)而工作，而是為了他人、自己做貢獻(xiàn)。
不要嘲笑蝸�！澳ゲ洹�，它只是挪動(dòng)幅度小，可卻一刻也沒有耽擱，讓它背著“大房子”，努力地走每一步吧!
曬曬我們班的牛人作文4
我們班上有許許多多的牛人，他們都十分優(yōu)秀，各有各的優(yōu)點(diǎn)，今天，就讓我來曬曬牛人吧！
在學(xué)習(xí)方面，我十分敬佩小王，這是為什么呢？因?yàn)槊恳淮斡⒄Z課前，我們都要進(jìn)行英語默寫，經(jīng)過了許許多多，每個(gè)人多少？有幾次需要重默的，但是，她不一樣，她幾乎沒有一次需要重默，每一次都是一百分，我們都十分好奇，她是如何做到的？終于，在好奇心的驅(qū)使下，我問了她，她說：“每次老師布置抄中文時(shí)，抄完后，我都會(huì)記5-10分鐘，第二天就都記住了�！敝螅乙灿昧怂倪@種方法，果不其然，第二天的默寫，就打了一百分，小王果然是牛人。
在玩這一塊，大家都不以為然，但我們班卻有一位牛人，他是一位魔方高手，他就是劉喆悅。他玩魔方十分厲害，一般人能玩出一面，就已經(jīng)很厲害了，而他卻能玩出六個(gè)面，而且還在一分鐘以內(nèi)拼好的'，真是太厲害了，令人不得不佩服呀！ 在繪畫方面，我們又不得不佩服我們班的另外一位牛人了，她學(xué)習(xí)也很好，繪畫更是了得，她在參加學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)上，素描獲得了特等獎(jiǎng)，畫得十分逼真，也十分精美，真是，讓人不得不佩服呀，在畫黑板報(bào)的時(shí)候，她又一次向我們展現(xiàn)出了她高超的繪畫技術(shù)，她的奇跡男孩幾個(gè)字寫出來時(shí)，都得到了大家的認(rèn)可和夸贊，果真是名副其實(shí)的牛人。她叫謝潤欣。
我們班上的牛人，還真是不少啊，我們也可以學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，來補(bǔ)自己的短處，這樣才能完善自己，做更好的自己，還要善于把自己的發(fā)揮出來，挖掘出自己最大的潛能，爭(zhēng)取自己也做一位牛人。
曬曬我們班的牛人作文5
在我們班中有不少“牛人”，他們或是“讀書迷”，知識(shí)豐富；或是“演說家”，善于表達(dá)；或是“大管家”，熱心集體事物……但最“�！钡倪�是以下幾位。
一、體育健將——“喬丹”
一說到喬丹，大家都會(huì)驚呼：“哇！完美的體育健將，完美的灌籃高手！”而我們班中，就有一位“喬丹”。他，皮膚黝黑，所以笑起來是那白牙格外引人注目，像是鑲嵌在臉上的鉆石一般。他，很高，顯得格外強(qiáng)壯。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候，集訓(xùn)剛結(jié)束，他就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球奪過去，我們看了，又可氣又可笑。他還是一個(gè)長(zhǎng)跑健將，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都會(huì)給我們班帶來無限榮耀與曙光。
我想大家已經(jīng)猜道他是誰了，沒錯(cuò)！他，就是我們班的副班長(zhǎng)——崔嘉誠。
二、“搞怪大王”付家豪
他是我們班名副其實(shí)的搞怪大王，每天到看起來調(diào)皮搗蛋，一點(diǎn)不拘束的`樣子。
但他的英語可是我們班出了名的好，他還是我們班的英語課代表呢！每次的英語成績(jī)，都是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的。
同時(shí)，他也是一名樂于助人的好同學(xué)。記得有一次，有位同學(xué)受傷了。需要一個(gè)人送他去醫(yī)務(wù)室，他馬上爭(zhēng)先恐后地沖了上去。因?yàn)樗膱?jiān)持，老師只好同意。接著，他頭也不回，扶起那位同學(xué)兩三步遠(yuǎn)離了我們的視野。
這就是我們班看似調(diào)皮搞怪，實(shí)則是一副熱心腸的一大“牛人”。
這樣看來，我們班的“牛人”還真不少。嘿嘿！不知道，你們班的“牛人”有哪些呢？是不是也像他們一樣“�！背鲂禄恿四兀�
曬曬我們班的牛人作文6
每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都有那么幾個(gè)牛人，或是學(xué)習(xí)讓人觸不可及，或是速度快到不行，或是能“一鳴驚人”，或是有一雙靈巧的手弄出一些漂亮的東西，或是能逗人笑的“笑星”。
學(xué)習(xí)“牛人”
我們班的學(xué)習(xí)牛人非班長(zhǎng)李曉冉莫屬，班長(zhǎng)同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)，一直就是NO。1居高不下，讓人遙不可及，年度“最佳別人家的孩子”獎(jiǎng)，非她莫屬。
體育“牛人”
我們班的體育牛人，就是我那個(gè)別方面惹人煩的同位徐佳小帥，盡管有的時(shí)候他有點(diǎn)惹人煩，但是在體育方面是真的很“牛”去年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，徐同學(xué)一舉拿下好多第一，于是，我們班的`團(tuán)體總分也是第一名。
模仿“牛人”
我們班的這位模仿牛人，善于模仿各種各樣的動(dòng)物，模仿得惟妙惟肖，栩栩如生，讓人身臨其境，仿佛你的面前真的有那么一只動(dòng)物，這個(gè)人不用說都知道是我們班的生物課代表之一的潘光澤同學(xué)。
巧手“牛人”
我們班的巧手牛人有兩位，一是美術(shù)課代表劉暢同學(xué)，寫的一手好字，我們班的課表都是劉暢同學(xué)寫得，讓人看了賞心悅目。另一位是地理課代表王亦君同學(xué)，她畫的動(dòng)漫人物，十分靈動(dòng)，尤其是點(diǎn)睛之筆，好像畫里的人要和你訴說些什么。
搞笑“牛人”
每個(gè)班都有班逗一名，我們班也少不了，有那么一個(gè)自帶喜感的同學(xué)叫逄校東，逄同學(xué)總是可以讓他周圍的世界充滿歡笑。
這便是我們班的牛人，他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓每個(gè)獨(dú)一無二的人變得更加優(yōu)秀。
曬曬我們班的牛人作文7
說起我們班，那才叫名聲響當(dāng)當(dāng)！有幾位出名人士在我們班，各個(gè)聰明絕頂，博學(xué)多才，在校園內(nèi)早已是名聲大震，請(qǐng)聽給大家介紹介紹：
小萱說起她呀！還真是沒人不知道她，她威力無比，一個(gè)眼神秒殺你。我們班的班長(zhǎng)小萱無人能擋，班級(jí)處處由她負(fù)責(zé)，分工明確，老師不在時(shí)，她能管理紀(jì)律，有同學(xué)做危險(xiǎn)動(dòng)作，她報(bào)告老師，沒有她不能管的，我現(xiàn)場(chǎng)送她一個(gè)名稱“全能王，”“班級(jí)花木蘭”非她莫屬。果然是彪悍的.人生不需要解釋。
小琪，她是我們班級(jí)的學(xué)霸！班級(jí)分?jǐn)?shù)數(shù)她最高，任何難題都難不倒她，，她還是學(xué)習(xí)委員，她學(xué)習(xí)努力字跡工整，她就是她，不一樣的小琪，她取得了獎(jiǎng)狀1、2、3……我忘了多少了，反正是很多了，快20個(gè)了！
小丞，其實(shí)很多人都沒發(fā)現(xiàn)：小丞是一個(gè)“昆蟲學(xué)家，”我覺得雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)高時(shí)低，有點(diǎn)兒不穩(wěn)定，但是他懂得各種昆蟲知識(shí)，他提出的關(guān)于昆蟲的問題常常令我無言以對(duì)，什么昆蟲他都能認(rèn)出來，真了不起！
小濤，他是行走的“萬能寶典”，問他今天星期幾，幾月幾日，最近發(fā)生了什么新聞大事，小濤都能一一做答，上知天文，下知地理，無所不知，無所不能。真的好博學(xué)呀！
好了，今天就介紹到這兒了，我們班的奇人還有許多，正等待著你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)！
曬曬我們班的牛人作文8
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)與眾不同，非同凡響，“牛人”更是數(shù)不勝數(shù)，他們的存在讓我們的班級(jí)變得更加完美，就讓我來介紹幾位吧！
數(shù)學(xué)“牛人”，江慶慶。每次上數(shù)學(xué)課時(shí)，他很安靜，也很認(rèn)真，好像身上所有的細(xì)胞都是在為數(shù)學(xué)課而準(zhǔn)備的。在他那敏捷的思維下，我甘拜下風(fēng)。有一次，老師出了幾道題，很復(fù)雜，所有人都進(jìn)入了思考，可大概五分鐘未到，老師便說：“已經(jīng)有同學(xué)會(huì)做了�！蔽也唤ь^望去，只見他胸有成竹的把手舉起來了，沒有沾沾自喜，沒有驕傲自大，唯有眼中的堅(jiān)定和平靜，就像不是自己在舉手一樣，在數(shù)學(xué)方面他真是足夠“�！绷恕Ｎ夷宸�，佩服他的聰明，他的認(rèn)真，他的平靜。
體育“牛人”，董薛陽。她是我們班唯一一個(gè)在體育方面能夠超越我的女生。她爸媽的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞估計(jì)都遺傳到她身上了，跑起步來跟飛一樣。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她像一匹脫韁的野馬，我在后面努力追趕，最終還是因?yàn)槲业捏w能不足無法超越她。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她是我們班女生的支柱和希望，她帶著我們所有的希望走到田徑場(chǎng)上，經(jīng)過一番努力拼搏，在熱烈的的歡呼聲中取得了第一名的好成績(jī)。她身體素質(zhì)超好，在體育鍛煉中有極大的優(yōu)勢(shì)，總是揮灑汗水付出艱辛的努力，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。不得不說，她是女生們的榜樣。
學(xué)習(xí)“牛人”，胡羿濤。他是我們班的.班長(zhǎng)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，管理班級(jí)的能力更是數(shù)一數(shù)二。為什么說他“�！蹦�？因?yàn)閺闹芤坏街芪澹疾晦o辛苦，默默地為班級(jí)無私奉獻(xiàn)著，他也總是有辦法能對(duì)付破壞班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)，是老師們的得力助手。
以上就是我們班的“牛人”，是不是足夠的“牛”？你更喜歡誰呢？
曬曬我們班的牛人作文9
每個(gè)班都有那么幾個(gè)牛人，或是學(xué)霸，或是體霸，或是藝霸。今天就讓我來曬曬我們班的“牛人”吧。
“學(xué)霸”涂俊杰
雖然說，涂俊杰并不是年級(jí)第一，但是他從不把班級(jí)第一的“寶座”讓給別人。（好像只有一次是得了第三。）有時(shí)，他是年級(jí)第一。在沒出數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，本來不是他第一的。沒錯(cuò)，那個(gè)“曾經(jīng)”的年級(jí)第一是我。但因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考砸了，所以我就沒有拿第一。不過涂俊杰也確實(shí)很“�！�，全年級(jí)也才只有幾個(gè)人數(shù)學(xué)是滿分，他就是其中的一個(gè)。
“藝霸”彭樂彤
彭樂彤的畫技可是一流的。記得上次風(fēng)箏節(jié)，她在風(fēng)箏上畫了一個(gè)動(dòng)漫人物，十分“beautifal”！大家都稱贊她畫的好，但她很謙虛，沒有像別的人一樣驕傲自大。比如說《賣油翁》中的陳堯咨，以為他自己很了不起了，以他的箭術(shù)自矜，卻沒有想到被人也一樣可以“熟能生巧”。她的風(fēng)箏還被選上讓全校人欣賞。黑板報(bào)當(dāng)然也少不了她。那大氣的黑板報(bào)就是出自她的手。所以我們班黑板報(bào)總是拿第一。
“體霸”漆佳頎
漆佳頎的體育在女生可是最好的'。而且她還是體育課代表。上個(gè)學(xué)期的體育考試，她是我們女生里唯一得了30分的人。聽她講，她以前經(jīng)常參加體育鍛煉，并且把這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。俗話說得好，“熟能生巧”。長(zhǎng)跑八百米她也是我們女生當(dāng)中最快的，跳遠(yuǎn)也是我們女生里最遠(yuǎn)的。我很佩服她，能夠持之以恒，堅(jiān)持不懈。
每個(gè)人都有著自己的特長(zhǎng)，有著自己的個(gè)性。我們班上的牛人當(dāng)然也不只有這一些，只是他們還沒有展示出來罷了。但是，只要你向著你自己的目標(biāo)前進(jìn)，不用去刻意的模仿別人，你一樣可以很出色！
曬曬我們班的牛人作文10
論智商，他的成績(jī)是班中公認(rèn)的“牛人”;論才藝，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的小指人無人可比;論情商，他總讓老師和同學(xué)們刮目相看。
單說學(xué)習(xí)，他總是班里第一，年級(jí)前五，分?jǐn)?shù)把第二名超出幾十分。我與他同桌時(shí)，總是耳根不清。課上，老師提出的問題，他能準(zhǔn)確流利地答出。課下，他與大家說說笑笑，可作業(yè)卻能在談笑中無誤完成。他似乎有什么神力，與他同桌的那些日子，我的成績(jī)都大大提高，同學(xué)們換座位時(shí)全爭(zhēng)著搶著要他坐過的位置，說這位子都能考一百分。
記得有一段時(shí)間，班里流行做“小令牌”。它是用考試用的擋板底座兒做的，小刀刻成一個(gè)小牌子，在上面寫上字。有寫“考試不掛科”的，有寫“我最美”的。有的'干脆寫了一個(gè)“令”字。他也不例外，做了一個(gè)可謂是完美的令牌，邊邊角角都磨圓滑了，還在上面用圓規(guī)鉆了一個(gè)小洞，穿上口罩帶兒做的小繩子。同學(xué)們手里傳來傳去觀看的那個(gè)完美令牌就是他做的。
課下，幾個(gè)男生將粉筆頭兒互相扔著玩兒，同學(xué)們也在一旁觀看。這不，他也撿了一小塊粉筆頭兒，他不扔回去，而是坐在小角落開始雕刻。僅一個(gè)課間，一個(gè)小雪人就雕刻完成。都令人不敢點(diǎn)上雙眼，生怕一會(huì)兒成了活人上了天。
他的文采也超級(jí)棒，將語文課上老師講的《木蘭詩》、《賣油翁》都改編成了《子恒說》，老師看得都笑出了眼淚。
信了吧，他在同學(xué)們眼中的確是一位“牛人”，是一位完美的“牛人”，猜猜他是誰，不錯(cuò)——陸奕丞。不過，耳聽為虛，眼見為實(shí)，等著瞧，過不久期中表彰大會(huì)上那個(gè)大高個(gè)兒便是他。
曬曬我們班的牛人作文11
我們班有很多有特點(diǎn)的同學(xué)，現(xiàn)在就讓我介紹幾位“牛人”吧！
英語小達(dá)人
我們班的英語成績(jī)雖然不高，但幾個(gè)課外知識(shí)非常豐富的同學(xué)，比如下面要介紹的“牛人”小閆。
時(shí)間回到上學(xué)期的一節(jié)閱讀課，那節(jié)課語文老師帶我們?nèi)チ碎喿x室寫讀書筆記，正當(dāng)我寫著讀書筆記時(shí)，一抬頭竟然看到小閆正在讀一篇全英文的__，而我拿過去一看，幾乎都看不懂，她卻看得津津有味，唉，這就是差距�。�
運(yùn)動(dòng)健將
在剛剛過去的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班一名同學(xué)參加了男子4X100米、200米、400米、800米的賽跑并取得了優(yōu)異的成績(jī)，他就是運(yùn)動(dòng)健將-小王。
小王還是我們班的體育課代表，每次體育課上他帶著我們班跑步時(shí)，都跑的很快，他還督促我們不要掉隊(duì)，跑的很慢的還會(huì)被罰跑圈。每一次我們女生都會(huì)抱怨他跑的快，但他自己覺得已經(jīng)很慢了。唉，誰讓人家腿長(zhǎng)呢！
勇敢的女孩
她，在心理課上自我介紹從容淡定；她，在藝體課表演冷場(chǎng)時(shí)藝人表演了四個(gè)手勢(shì)舞；她，在學(xué)校元旦晚會(huì)表演時(shí)大放異彩；他就是勇敢女孩-小魯。
在星期四的心理課上，老師玩了“大風(fēng)吹”的游戲，老師告訴我們大風(fēng)吹什么，然后符合條件的同學(xué)要交換位置，最后有一個(gè)人沒有椅子，他就要上去自我介紹。幾輪后，小魯上去做了自我介紹，他十分鎮(zhèn)定，認(rèn)真地?cái)⑹鲎约旱?三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1、不怯場(chǎng)
2、勇敢
3、視力好。然后老師讓他做了一個(gè)表達(dá)現(xiàn)在心情的動(dòng)作，她張開兩腿，“嘩”的一下就下了腰。女生都在尖叫，她卻不慌不忙地起來整理衣服，準(zhǔn)備看“好戲”，因?yàn)榇蠹叶家７滤膭?dòng)作。嗚嗚，心疼我的老腰三秒鐘。 這就是我們班的三位“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文12
要說我們班啊，那可真算得上牛人如云，但要屬最牛的莫過于我們的葉銘同學(xué)了。
他還有個(gè)“美稱”，我們班就沒有不知道的葉鬼。要說這個(gè)名字，歷史也算是很久遠(yuǎn)了，還記得某節(jié)數(shù)學(xué)課，葉銘同學(xué)試卷上那“飄逸”的字體，深深地“打動(dòng)”了老師，老師看了便氣憤地說：“寫得像鬼一樣的字，干脆改名為葉鬼吧”。
自從那時(shí)后，我們的.葉良辰同學(xué)，又多了一個(gè)動(dòng)聽的外號(hào)，但我從沒看見他特別介意過（只是偶爾說一下他不高興），每次同學(xué)叫他葉鬼的時(shí)候，他也總是微笑著“嗯”一聲，或許是因?yàn)樗?xí)慣了，又或者是因?yàn)橐恍└呱械男愿駟幔?/p>
除此之外，他還很喜歡寫詩，每個(gè)筆記本上總有它的一段小詩（當(dāng)然這點(diǎn)不太好）空靈飄渺凈白衣，芳?jí)m不染惹驚旎。嬌花艷柳隨處有，高潔不屈唯芳蓬。又是一段描寫蓮花的小詩，歌頌蓮花的人世間古往今來有多少，可出自一個(gè)十五歲少年之手，我不禁為他的情懷和氣節(jié)而產(chǎn)生些許敬意了，歌頌蓮花的人自己不就是出淤泥而不染的蓮花嗎？
忽然，我想到了，如果沒有博覽群書，怎能有這一篇篇遠(yuǎn)大志趣、超凡特俗的詩？每一天，似乎都能看到他帶著一本書，或是《我是貓》，或是《資治通鑒》，又或是《目送》
也難怪他能寫出這么多的好詩了。
不因?yàn)閯e的，就沖著他這份高雅的氣節(jié)與精神，我就覺得他就是我心目中的牛人。
人們總會(huì)去崇拜一些十分優(yōu)秀的人。
曬曬我們班的牛人作文13
“高手出武林，牛人在我班”。每個(gè)班肯定有一些與眾不同的人，今天我就給你們說說我們班的牛人。
這個(gè)人名字叫倪恒江。他有兩個(gè)令人羨慕的長(zhǎng)處：一是他的字寫得好，特別工整，有幾分像刻出來的，我覺得他長(zhǎng)大可以做書法家。二是會(huì)畫畫。開學(xué)初，學(xué)校要舉行科幻畫比賽，一天下課，他正要去交他參賽的作品，好奇心使我奪下了那幅畫，真的太美了，畫的是一座建在海里面的城市。那里有像水母一樣的交通工具，孩子們正趴在透明的.城市邊緣看海底生物。這神奇的畫面一下子吸引了我，我仿佛變成畫中的孩子，沉浸在未來的海底世界中。
他不僅字寫得好、畫畫得漂亮，而且能說會(huì)道。剛開學(xué)的時(shí)候，我并不認(rèn)識(shí)他，上課時(shí)常�？吹揭晃粋�(gè)子不高的人把手舉得高高的，積極回答老師的問題。一下課，他就扭過頭到處找人說話，常常把大家逗得哈哈大笑，他可以說是我們班的開心果。
前不久，學(xué)校要進(jìn)行廣播操比賽。楊老師教我們學(xué)做操，倪恒江學(xué)得非�？�，做得的很規(guī)范、到位。老師夸他厲害。我們每天早上練操時(shí)都是他領(lǐng)操。
這就是我們班的牛人，經(jīng)常害得我們雞犬不寧，逗得我們哈哈大笑。其實(shí)，我們班還有一些和他性格不一樣的牛人，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就不一一介紹了，你如果想認(rèn)識(shí)他們，歡迎來我們班旁聽。
曬曬我們班的牛人作文14
昨天，我曬了我們班的“牛人”喬鎏杰，今天我再曬一下她的同桌xxx。
與喬鎏杰形成最明顯的反差的是她的同桌xxx。
他的這名字還挺文雅的，可凡是見過他的人，都不會(huì)對(duì)他有好印象。游手好閑、只知吃喝玩樂、怎樣舒服怎樣來，這便是我對(duì)他的`第一印象。
他上課的第一宗旨是不到萬不得已不做筆記，他也沒有筆記本。老師不下來檢查，他的課本永遠(yuǎn)是空空如也的。我覺得如果他和一個(gè)自閉癥的同學(xué)當(dāng)同桌，他就可以把人家的自閉癥給治好。不是我夸張而是他上課真是如此。因?yàn)閱迢探懿慌c他說話，所以他便把喬鎏杰當(dāng)“空氣”，隔著喬鎏杰與另一位同學(xué)聊天，并且聊得津津有味。
他那雍腫的身軀經(jīng)常在凳子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不斷地發(fā)出“吱吱”的聲響。只是可憐了我們這些“鄰居”，基本每一節(jié)課都要在“美妙的樂聲”中度過。
但就在這么一個(gè)看似一無是處的“廢物”身上也是有許多優(yōu)點(diǎn)的。譬如說他心血來潮的時(shí)候會(huì)作一首簡(jiǎn)單的詩或是寫作文時(shí)會(huì)加一些常人所想不到的奇思妙想。
最使我感動(dòng)的是那一次。那天，我和同桌都不拿一篇文章時(shí)，而老師又恰好讓讀背。就在我手足無措之時(shí)，他看到了我們的難處，居然二話不說便把那篇文章借給了我。
或許是在那時(shí)我對(duì)他改了印象吧！也許在他被雍腫的外殼所覆蓋的靈魂深處也有獨(dú)屬于他的生活追求與熱情吧！
曬曬我們班的牛人作文15
如果說一個(gè)人是牛人，那就是對(duì)這個(gè)人很高的評(píng)價(jià)了。牛，是一種性格，是一種技巧，更是一種常態(tài)。接下來就來看看我們班的牛人牛在哪里吧。
沉穩(wěn)之"牛“
首先，向我們緩緩入場(chǎng)的是關(guān)琰卓同學(xué)。他向我們走來，越走越近，呀，他怎么坐了下來？只見他的神情一絲不茍，神情專注。原來他在寫作業(yè)！我想給他一個(gè)”驚喜“嚇?biāo)惶�。我離他越來越近，他專注的寫著，還是沒有注意。三，二，一！一個(gè)巨大的驚喜從天而降，只見他全身抽搐，懷疑人生。畢竟“馬老師”不是白拜的。但他仍在學(xué)習(xí)，沒有來報(bào)復(fù)我。而和他同為生物課代表的我也在工作時(shí)被他的沉穩(wěn)所折服。你的沉穩(wěn)打動(dòng)了我。
情商之“�！�
首先，我說明一下我認(rèn)為的情商：交際能力強(qiáng)，會(huì)關(guān)心、照顧他人。我想這樣的人應(yīng)該就是史韻鑫了吧。雖然在老師的眼里，她并不是那么的突出。但她的情商在我們同學(xué)眼里是有目共睹的`。她在班上沒有和誰鬧過矛盾，人畜無害；她在班外，也認(rèn)識(shí)一大片的人，與許多人有著或深或淺的緣分。這樣的她，令我敬佩。
開朗之“牛"
之前，有提到”馬老師“這個(gè)稱號(hào)，就是說的李東禹了，這個(gè)稱號(hào)是由另一個(gè)外號(hào)衍生而來。我與他關(guān)系還不錯(cuò)。他經(jīng)常幫助我，給我?guī)砹嗽S多歡樂，我很感謝他。
這就是我們班的牛人，也許他們身上的閃光點(diǎn)不以為奇，但他們就是我身邊優(yōu)秀的人。當(dāng)然我們班也還有許多牛人，在此就不一一列舉了。在這么多牛人與我的朝夕相處下，相信我會(huì)越來越優(yōu)秀的！
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