曬曬我們班的牛人作文（通用17篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
曬曬我們班的牛人作文 1
我們一個星期換一次座位，今天我們后面坐的是我們班的牛人，他叫小米。因為他什么都知道，他學習刻苦，成績優(yōu)異。一下課，他就抱著一本書在那里“啃”得如癡如醉，晚上寫完作業(yè)就讀書。他的一大特點就是寫作水平高，文采特好，鮮活得能掐出水來。每當寫作文，老師一定拿他的作文做范文，供大家欣賞，大夸其作文之妙。
他寫字速度極快，晚自習我寫了兩門課得作業(yè)的時候，他寫完了三門科的，而且正確率極高。他非常注重鍛煉，這周他是公衛(wèi)，早上跑不了步，所以他每天晚上跑十圈。
我想跟他一樣，做一名聰明，能把自己的事情做好，對自己負責的'人。
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他對于英語可謂是游刃有余，上課老師的講授、提問，他第一個有反響;讓大家頭疼的長難句子，他總是能準確而流利的說出。英語作業(yè)完成的快而準確，同學的疑問答復的詳細而有耐心，如果有疑問，找他絕對沒錯。記得有一次，老師在上公開課時，講了許多內(nèi)容，卻沒人能聽懂老師的一個提問，處境十分為難，這時，他便出來救場，解了大家的.燃眉之急。
這就是臥虎藏龍七四班和我們班的牛人們!我們班在信息、體育、口才、刻章四個領域中各具一位“牛人”，文、武結(jié)合構(gòu)成了我們多樣的11班。
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小文同學寫的一手工整的字體，而且美術又很好，令人好不羨慕!班主任更是對她青睞有加，讓她和她的幾個好朋友便“承包”了班級辦黑板報的事務。第一次班級板報評比我們班就穩(wěn)坐頭把交椅。才女的'稱號自然當之無愧，只是這“雙面”又如何解釋?
記得剛認識她的第一天，上課時，她不過多的發(fā)表議論，再加上文氣的外在，很容易令人認為她是一個文靜的女孩。但當下課后，我知道我的直覺錯了。下課后，她說話的聲音陡然提高了二十幾分貝，和好朋友說起話來滔滔不絕，滿教室都能聽見她的大嗓門。面對男生時，帶著一份得意，面對冒犯了她的人自然也是用大嗓門數(shù)落一頓。
曬曬我們班的牛人作文 4
說到我們班的信息“牛人”，不必多說相信大家也知曉；沒錯！
他就是我們班的小杰，他能自己制作DIY話筒，能自己編造程序、網(wǎng)站，也能制得一手讓人嘆為觀止的'PPT。在課間、午休、清晨，在我們的講臺前，你總能看見他的身影，看見他面前每天都誰說女子不如男？在我們班中女漢子比比皆是，雖說體育是女孩的弱項，可我們班的馬露珊卻不同，她跑起來可謂是如風一般，長跑、短跑、跳繩，樣樣精通，不愧姓“馬”，“馬”到成功��！她也是年段體育部唯一的女兵，是體育部的得力干將，是我們班運動會的奪冠王牌之一。
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提起我們班那可真叫一個臥虎藏龍啊!怎么，不信?讓我們一起去“見識見識”!體育健將——常洋我們班的常楊同學對體育的熱愛已近乎癡迷。他是我們班的文體委員，每次的體育課便是他最快樂的時候。無論是在田徑場上那正在沖刺的身影，還是在籃球場上左沖右突、披荊斬棘的`身姿，都是他最真實的寫照。
還記得一次，我們在一起打籃球，常洋同學在眼看快下課之時，在我們幾人的夾防下，在同學們的催促聲中毫不慌亂，降低重心，穩(wěn)住手中的球，變相，轉(zhuǎn)身，一路披荊斬棘，沖到籃下，在一片驚呼聲中穩(wěn)住心跳，舉起籃球，瞄準籃筐，壓腕出手，在每個人的眼睛都放大了半厘米時，“梆”的一聲——球進了!
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我們班有幾個女生平時似乎不怎么樣，但搞起衛(wèi)生來特牛。前些日子，我們學校因鼠患嚴重，總務處的一些老師便在學校的一些角落里撒下了老鼠藥。過了一些日子，我們學校的接待餐廳便開始散發(fā)出難聞的氣味。后來，總務主任才知道是藥死的老鼠變腐臭了。一些老師見了就想嘔吐。究竟誰來清理它們呢？這成了一個難題。緊要關頭，我們班的那幾個女生挺身而出，忍受著臭味的熏染，把腐臭的老鼠給清理掉了。此舉真是令人難以想象。校長當即表揚了她們幾個，還為我們班級加了獎勵分。她們幾個高興的不得了，迅速把此事告訴了我們的`班主任。我們的班主任聽了也樂得不得了，連連夸獎她們。
朋友！你現(xiàn)在已經(jīng)知道我們班的這幾個女生夠牛了吧！
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我們班最牛的人呢，我覺得就是卡外塞爾。他長得高高大大，腿粗臂長的。所以有些女生叫他“派大星”，當然這是我起的“昵稱”。
我最佩服他的'牛是遇到什么事兒都不會哭，很樂觀。有一次英語老師罵他，罵完之后我以為他肯定會心情差不會說話，但是誰知道英語老師一出去他就厚臉皮地笑，好像沒有這回事兒一樣，但我覺得這是掩飾他的壞心情，也挺厲害的。
還有一點我特別佩服他，就是打嗝。他打出來的嗝渾然天成，沒有一點兒防腐劑。想在什么時候打，就在什么時候打。哦，對了，這一點乃皮薩也能做到。
他最牛的地方就是樂觀，不會讓自己難過。我希望他以后也能這樣給我們班創(chuàng)造快樂與愛。
曬曬我們班的牛人作文 8
在我們班級，有一個學習特別好的人，他就是我們班的牛人——小俊。
他每天考試都會考得很好，也深受老師的喜愛。每次上課，科任老師也會說他好、棒。當然，他也成為了我班的“牛人”。
他個子很矮，眼睛大大的，聲音很沙啞，上課也總會積極發(fā)言。老師一說好學生，一定少不了他。他衛(wèi)生也好，總是干干凈凈的。他都要變成我們班的“仇人”了，真是羨慕嫉妒恨呀！
還記得有一回，下課時，他被我們班新來的女生“欺負”了，沒想到我們班女生男生都像著那個女生，可老師卻相信他，可能是因為他紀律好吧。
我還跟他發(fā)生過矛盾，可我告訴老師，老師居然對我說：“他能考全年組第一，你能嗎？”那時是真恨他呀！
他是我們班的`牛人，紀律好，學習好，渾身都是優(yōu)點，真是太棒了。你們班的牛人又是誰？會比他厲害么？
曬曬我們班的牛人作文 9
說到喝湯的“牛人”，程昌鍇必定名列前茅；說到浪費糧食“神人”，程昌鍇那也是數(shù)一數(shù)二的。
每逢中餐，昌鍇就顯得格外精神。只要發(fā)湯的同學將湯發(fā)放到他桌上，不出三秒，湯碗必定空空如也。只要“需要加湯的自己上來”這樣的訊息被他的.雙耳捕捉到，那么，他將以迅雷不及掩耳之勢，來來回回好多趟，直到湯桶里一滴不剩方止。
那么你們一定會認為他這樣的肯定是光盤行動者。不好意思，要讓你們大跌眼鏡了。他不僅沒有光盤，還剩下大量的飯菜，有一些甚至一口未嘗。這位兄臺喝湯那么勤快，對飯菜卻毫無感覺。難道他手中的勺子有靈氣，獨愛湯水，卻不知道做勺兒的要雨露均沾嗎？
直到現(xiàn)在，我每天中午還能瞧見在座位和講臺之間來回奔波打湯的昌鍇兄臺，也能看見那終究要被倒掉的飯菜，看來，那勺子還是“外甥打燈籠——照舊（舅）”��！
曬曬我們班的牛人作文 10
剛開學不久，我們班就來了一位新生——小文。她是從五三班轉(zhuǎn)來的。她的個子矮矮的，才和我的鼻子一樣高。她的臉蛋圓圓的，像一個圓圓的小蘋果似的`。
剛開始我覺得她很寧靜。
有一次下課，同學們都出去瘋狂地玩耍，做劇烈的運動，而他一個人在哪里默默地坐著，好是像被誰用魔法定住了似的。
你們不要看他挺寧靜，其實她瘋狂得很呢！
有一次下課后，小文把她家里的一些銀行的領款單拿出來玩，讓我弱小的同桌梁�？颠�錢。同桌梁�？狄凑f“我沒錢�！币凑f“我沒有欠你的錢�！比绻侯？挡贿�錢，她就一直在梁�？档拿媲隘偪竦卮蠼械健斑�錢還錢”“還錢還錢”······幸好上課鈴解救了我的同桌，要不然他還不知要被小文說道何年何月何日呢！
經(jīng)過了一段時間過后，我知道了她得缺點：上課回答聲音低、寫作業(yè)是特別慢，每次都要寫到最后幾名才寫完。
我希望小文我壞毛病可以改掉，做一個文靜優(yōu)雅的女生！
曬曬我們班的牛人作文 11
我們班有一位“牛人”，作為唱將的她有很多表情包，她就是“奶披薩”，我喜歡這樣叫她，因為她的歌聲仿佛奶一樣純凈，好聽，她的臉像披薩一樣大，而且有一點兒小痘痘，你說不像嗎？
從她自來卷的短發(fā)就可以看出她的.調(diào)皮，從她中等的身材可以看出她吃的不少，從她的眼睛可以看出她的愛笑。她總是用以上三部分來弄出各種笑點。用她的“披薩臉”可以弄出一百多種表情，我來給你講為什么，你要認真聽：
她很多時候都唱《演員》，《小幸運》，《有點甜》，《一笑傾城》……很多歌，她每次唱都會帶上表情，比如有一天我和阿瓦妮莎，麥迪娜和她在班里，他們?nèi)齻�唱了歌，我因為嗓子疼所以沒唱，可是我沒離開，就靜靜聽他們唱歌。我的目光飄到了“奶皮薩“的臉上，她的眉毛，耳朵，眼睛，嘴唇都在跟著歌曲的旋律在動，甚至頭發(fā)也沒有放棄，也跟他們一起動，她的歌聲讓人陶醉，可她的表情讓人很興奮。在班里聽她的歌，仿佛所有的煩惱都隨風飄走了。
曬曬我們班的牛人作文 12
說起牛人，我們班里可也真不少。每個人都有自己獨特的才華，誰也不讓誰�？烧撈鹪诎嗬镒钆５�，還非一個人莫屬，并且?guī)缀鯚o人能比了。
他是學神。他總是愛做題，并且愛做難題。題對他來說總是不夠，就好像題是稀缺貨一樣，他因為專注于做題，生活很不守規(guī)矩，也正因為如此他才屢次獲得全年級第一。他在學習方面的成就可真是太牛了。
他也是體育健將。就拿今天的運動會來說，他表現(xiàn)得十分好，在300米接力時，他超了別人一大截，別的班級都驚奇地看著他，都感到不可思議。而最厲害的還是在他跑1500的時候，他一開始跑時是第二，因為在前面時他沒有沖。后面他漸漸追上了第一名，把第一名落出好遠，甚至還將最后一名落了一圈，最后，他與另一位選手并列第一。他其它的體育成績也是數(shù)一數(shù)二，這是最值得我們敬佩的'。
聽完了我的介紹，你一定知道我是在說誰。但我說的沒錯，他的確是我們班的“牛人"！
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要說我們班那可是“高手”云集，臥虎藏龍，“牛人”輩出，他們個個身手不凡，“武功蓋世”。在這里，我就為大家曬曬我們班最厲害的“牛人”。
這位“牛人”是“快”的擔當，也是“質(zhì)量”的擔當。她是我們班的學霸，她不僅作業(yè)寫得快，而且字也寫得非常好。不論大大小小哪種考試，她不僅可以很快完成，而且每次都能拿第一。每次周末的作業(yè)都是周五當天就可以完成，真不愧是“快”的擔當。
她還是我們班同學們心中的'“英雄”，每當同學們有不會的題時，第一個想到的就是她，所以很多同學都向她請教不會的難題，她每次都會耐心地給別人講解，幫助大家通過一道道“難關”，使得同學們的“攔路虎”越來越少。
這就是我們班的“牛人”，我覺得我們都應該向她學習，學習她的認真、堅持和熱心。對了，忘了告訴你們她是誰了，她就是我們班的尹涵玉。
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她彎彎的眉毛下面有一雙黑珍珠似的大眼睛，但是她的眼睛有些近視，戴著一副眼鏡，低低地鼻梁下面有一個櫻桃似的小嘴，她的嘴雖然小，但是里面裝滿了話兒，在這兒和人家嗒嗒，在那兒和人家嗒嗒。她綁著一條馬尾辮，跑起來辮子一甩一甩的，好像在天空中畫了一條黑而美麗的弧線。
她愛笑，笑起來傻不拉幾的，愛翹著二郎腿把手擱在下巴下做一個思想者。撇開這些不說，說說她在寢室的時候吧，她睡覺愛打呼嚕，而且還愛掉床，唉，這孩子很不老實。
我們班還有一位“牛人”，她愛笑，很逗，她的夢想和我的`夢想一樣都是做一名歌手，但是這個夢想對于我們來說遙不可及，她常常沉浸在音樂世界里，唱的如癡如醉，而且有時還會手舞足蹈。她和前面那位“牛人”一樣都愛笑，但是她笑得比前一位更燦爛，前一位的笑會讓我們覺得她傻，而這位的笑給我們帶來無限的歡樂。
怎么樣，我們班的“牛人”很多吧，你們猜猜她們是誰！
曬曬我們班的牛人作文 15
在我們班上，有一位同學可厲害了，可以說是我們班的牛人，常常做出一些非常搞笑的事情，下面我們一起來看看他到底有多牛呢。
一天上學，那位牛人同學偷偷將私藏的零食放在書包里，帶到了學校。課后，他偷偷拿出一塊餅干吃，被班長發(fā)現(xiàn)掉在地下的餅干屑，班長立即說：同學，你在吃零食，我要去告訴老師。牛人同學趕緊抓了一把零食給班長，正巧被剛到教室的班主任看見了。班主任走到他們那兒，牛人同學下意識給班主任也抓了一把零食，老師，你也吃正準備訓他們的班主任愣住了，周圍的'同學看了都哈哈大笑。老師也是哭笑不得，對牛人同學說，下不為例并放下零食走向講臺。
還有一次，牛人同學偷吃了他爸爸從外國帶的高濃度酒心糖由于嘴饞，偷吃了幾口，居然醉了，突然想吟詩一首《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。吟完后就睡著了，醒了以后問他，竟然什么都不記得了。
這樣的牛人，你們遇見過嗎？
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說起“牛人”，我們班可有不少，有智力超群的人；你有天生的演講者；有國學的大師；有歷史百科全書；還有許多小書法家。
大家各有自己“牛”的方面。而今天我就來向大家講一講我們班天生的演講者冰冰。他是一個口才非常好的人。他在學校里許多活動中都有著主持人的風范。他那激情的講述、對演講的熱愛與對文學的熱愛，都成就了他這一位小作家兼小演講家。我記得在我們班獲得第一份最高級的榮譽時他就是那次活動的主持人。那是他的第一次登上舞臺。起先他的演講與口才并不是那么優(yōu)秀，于是他就認真的對待，為了讓自己有更好的發(fā)展空間他便慢慢地適應了這份愛好，并把它做得更好。他開始不畏懼舞臺的緊張氣氛，大膽的.說，大膽的做，展現(xiàn)出了主持人應有的風范。他的優(yōu)秀值得我學習，他要給班級帶來的榮譽，讓我自豪，他那美好的影響力是我這成功的動力！
這便是我們班的天生演講者冰冰。
曬曬我們班的牛人作文 17
誰的班級還沒有“牛人”呢？我的班級就有一位“牛人”。雖說平常她不怎么引人注目，但我最崇拜的就是她了。
周三是她最喜歡的日子，手工課是她的主場。她只需一把剪刀，一沓彩紙，就能做出一個立體的“春”。其他同學見狀，總是不停地找她求助，她臉上的美麗笑容像似答應了。不一會兒，大家原本亂糟糟的作品被她巧妙地變成一只只翩翩起舞的蝴蝶，輕輕地呈現(xiàn)在大家驚異的目光中。
你以為這就結(jié)束了么？不，“牛人”怎么能指揮一樣呢？她不但是手工刻的主場，又在尖子生中獨當一面。
她曾有一次期末考試海州大榜前五名，得到老師連綿不斷的贊許和期待的'目光，也看到同學們嘀咕她。
然而有一次……
在今年的競賽之前，她的奶奶竟說她為了提高成績，熬了兩次夜，一次12點才睡覺。而且，每次我都看不見他在歡樂的人群中玩耍。這些成績，都是她用自己的時間換來的。
她是我最崇拜的人，也是我們班的“牛人”，你喜歡她么？
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