成長的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文1
整個校園被暗紅色的余暉泡漲了，光線一點(diǎn)一滴，滲延進(jìn)冗長的走廊中，這身披著清涼，灰黑的影子斜斜地平攤在腳下，像心中被涂開一小塊冰冷的溫度，無法再補(bǔ)上。
驀然回首，我們都已經(jīng)長大。生命的本質(zhì)，是平淡實(shí)在。我總盡力涂抹斑斕的顏色想讓它變得絢爛，卻發(fā)現(xiàn)，打翻了調(diào)色盤的'自己原來像一個悲哀的小丑，無可避免地淪為別人戲目中的配角。可我不在乎，我一點(diǎn)也不在乎。至少我曾經(jīng)擁有過那樣多的回憶，那樣多的歡笑。
歲月如歌，縱使只是一曲緩慢而悲哀的調(diào)子，但也有它的優(yōu)雅。在音符墜落之中，生命，在成長。
成長的作文2
在剛踏入小學(xué)時，我就很榮幸的第一批成為少先隊員。那時，我一年級。
當(dāng)時，我懷著無比激動的心情站到了“司令臺”，紅領(lǐng)巾是五年級的一個大哥哥幫我戴的`。那是我最開心、最高興、也是我最感榮幸、最難以忘懷的一天。那天我歡快的跑回家無比激動的告訴爸爸、媽媽：“我戴上紅領(lǐng)巾了、我是少先隊員了。”現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我也曾代表班級給低年級的小學(xué)生戴過紅領(lǐng)巾。我又一次想到我戴紅領(lǐng)巾的時候，紅領(lǐng)巾又一次讓我興奮。
紅領(lǐng)巾我為你驕傲、為你自豪，在你的指引下，我逐漸的成長。
成長的作文3
時光一天天過去，我們一天天長大。每個人在成長的道路上，都會有成功的喜悅和遭受挫折的'苦惱，也會遇到過疑惑不解的問題。
我在上幼兒園時，因?qū)W習(xí)不緊張，暑假時媽媽給我報了一個簡筆畫學(xué)習(xí)班。剛開始的時候，我感覺畫畫很好玩很新鮮，我非常愿去。等到第一期快學(xué)完時老師布置的作業(yè)越來越多。有一次學(xué)完回到家，我就有點(diǎn)厭倦了，懶得做作業(yè)每當(dāng)家長催促我做時，我就說明天再做，后天再做。就這樣托一天再托一天。再去上課時，我交了一個空本子。老師看了，問我：“你為什么不做作業(yè)？”我壓低了生音說：“忘—了�！薄澳氵�忘，不做作業(yè)已經(jīng)好幾次了，原來我一直想你還是個孩子，還是不罵了吧。你叫你家長去……”自從這次，我才認(rèn)識到了我的錯誤，不應(yīng)該不完成作業(yè)，漸漸的我又找到了對畫畫的興趣。
盡管在我的成長道路上，將來還會遇到困難與挫折，但是我不會懼怕困難，我會勇敢的面對一切，繼續(xù)前行。
成長的作文4
在感恩中成長自從讀過《紅奶羊》這篇文章后，我對感恩一詞有了更深入的了解。這個故事是說，有一只狼，失去了妻子，但卻有一只小狼，名叫黑球，他讓一只紅奶羊做小狼的母親，有一天晚上，一只豹子想吃掉紅奶羊，但黑球卻救了她的'命，但紅奶羊還是決定離開黑球，過了好久好久，紅奶羊被兩只狼追捕，正巧，有一只狼是黑球，于是黑球也認(rèn)出了紅奶羊，黑球把紅奶羊放走了，又救了她一命。
我想：“狼也懂得感恩，何況人呢？”我們因該感謝老師，因為他們帶著我們到知識的海洋里暢游；我們也因該感謝朋友，因為朋友會在我傷心的時候關(guān)心我，幫助我；我們更因該感謝父母，他們用愛哺育著我們……我要像黑球那樣，永不忘父母。老師。同學(xué)對我所付出的一切，以后成為祖國的棟梁之才，以此來感恩他們。人生是個五味瓶，感恩就是里面的甜，而挫折就是里面的苦，苦后才有甜，父母讓我們學(xué)會感恩，讓我們在感恩中成長。
成長的作文5
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊約一句話，可問到“家規(guī)是什么？你家有什么家規(guī)？”很多人就立刻呆住了。家規(guī)。每戶人家的家規(guī)都不一樣。我們在吃飯時真應(yīng)那句“食不言，寢不語”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的`上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃八碗內(nèi)。做完這些事還不能，要等大家都吃完才可離桌。我們家還有一個家規(guī)一事不過三。有一次晚飯后在公園散步，由于凳子上被人踩過，所以我掏出一張，將凳子上擦干凈，隨手一就沒了，一位清潔工人走過來說：“你這小孩怎么這么沒教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾�！蔽衣犓@么一說，我的臉立馬紅。我一邊道歉一邊跑去把紙撿起來丟到垃圾桶里，這才平息清潔工的努火。
成長的作文6
愛無處不在，愛就在我們身邊所以我們要學(xué)會感恩。小時候，我還不知道什么教感恩，只知道整天東奔西跑。
有一次，我牽著媽媽的手去買東西，當(dāng)我攥住媽媽的手的時候，我發(fā)現(xiàn)她的手變得很粗糙。摸上去硬硬的，我好奇地問媽媽您的手上是什么？怎么這么扎手。媽媽說：“是我早出晚歸在田間勞動磨出來的老繭”我半信半疑。后來爸爸告訴我：“媽媽整日在田間勞作，手就磨出來繭子，你媽媽是很辛苦的`�！睆哪且院�，我便知道媽媽是多么辛苦啊!我決定為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，每天放學(xué)回家就幫媽媽干活。有一次我正在洗碗。媽媽走過來心疼地對我說：“以后不要你洗碗啦，你要把心思躺在學(xué)習(xí)上，只要你的學(xué)習(xí)成績好就是對我的最好的回報�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，投進(jìn)媽媽的懷抱里，那時，我覺得媽媽的懷抱里，好溫暖，好溫暖……
成長的作文7
春季來臨，睡夢中的樹木已蘇醒，花兒長出了鮮艷的花骨朵，小草也懷著好奇心探出頭。這春季的景色，是人不自禁的想起母愛。
在我們學(xué)校里，一個同學(xué)因騎車不小心而使一小塊木塊插入小腿，他疼得哇哇大哭。經(jīng)過一天的治療，終于脫離了險境。
由于腿不能動彈，他在家休養(yǎng)了一星期。一位好學(xué)生怎么會因為困難而不去上學(xué)呢？當(dāng)他的腿能動彈的時候，他便向父母提出了去上學(xué)，父母雖然萬般勸阻，他都不聽，無奈之下，父母只好答應(yīng)。
他被父母送到了學(xué)校。同學(xué)們見到他都十分高興，并且?guī)椭a(bǔ)習(xí)功課。
讓我贊嘆不已的是他母親的舉動。她每天放學(xué)前來到學(xué)校門口，等待兒子放學(xué)。放學(xué)了，同學(xué)們攙扶著她走出校門，然后扶他坐到車子上，母親便把他帶回家。無論刮風(fēng)下雨，母親從未遲到過。
我都感慨萬分，在我的.人生字典里，已經(jīng)沒有任何詞語來形容它了，我只能用最樸實(shí)的語言來描述它。
這就是愛，人世間最美麗的東西——沐浴著他成長！
成長的作文8
在我的成長歷程中，有無數(shù)的陪伴！爸爸媽媽的呵護(hù)，爺爺奶奶的疼愛，同學(xué)老師的關(guān)心——但最讓我難忘，是那與我相伴了幾年的“文學(xué)”！
從九歲開始，我就愛上了看書！爸爸對此很是高興，于是經(jīng)常去書電給我買書。有一次，爸爸從新華書店為我買來了一本幼兒版的'《論語》，因那時我剛學(xué)了一篇關(guān)于孔子和論語的課文，所以我整天報著它看啊看，背啊背！也是那時，我喜歡上了文學(xué)。此后，我有看了許多文學(xué)類的書籍。有《伊索偶言》，《格林童話》等等啟蒙類的書籍。
隨著年齡的增長，那些啟蒙類書籍以不能滿足我的需求！我漸漸地喜歡上那些大部頭的中外名著！12歲那年，爸爸給我買了一套中國古典四大名著。這套從書讓我領(lǐng)略了一翻中國文學(xué)的美麗。
文學(xué)不僅給我樂趣，還給了我做人的道理！
《伊索偶言》教我做人要謙虛，要謹(jǐn)甚�！墩撜Z》教我學(xué)習(xí)的方法，要孝盡長輩，作人要誠實(shí)————
文學(xué)陪伴我成長！文學(xué)將影響我的一生！
成長的作文9
母愛，一個偉大的詞語，一個精神的來源。從小，母愛就伴著我成長。
還記得有一次，我和朋友們?nèi)ネ�，突然一只很兇的狗出現(xiàn)在我們的面前。沒有嘗試的我們，拼命地向前跑，一顆心都懸在了嗓子眼。突然，我摔了一跤，但是不顧膝蓋上的破皮，頑強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)向前跑。
終于，一個哥哥幫我們該跑了惡狗，我一瘸一拐的回到家里。立刻就是媽媽的問候聲：“你怎么啦?”我搖了搖頭，坐到沙發(fā)上。
媽媽立刻跑到要跪，一陣翻找，找出了酒精，茶油，還有棉簽。她蹲下身，輕輕卷起我的褲腳，耐心的幫我涂藥。
先用酒精幫我消毒，然后再幫我上了點(diǎn)茶油，最后，說了一句：“下次小心一點(diǎn)兒，不要再摔傷了，就算是摔傷了，也要及時回來，讓媽媽來幫你處理，知道了嗎?”我微微一愣，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
淚水即將涌出我的眼眶。被惡狗追的時候，我沒有哭;摔倒的`時候，我也沒有哭;但是，在這一刻，我竟然有想哭的沖動，這就是母愛那偉大的力量吧!
成長的作文10
晚上了，我在整理書包，無意間我經(jīng)過一個教室，看到同學(xué)們正在考試，有的同學(xué)愁眉苦臉的一個字都沒寫，我想可能他遇到了難題。
這時，我想發(fā)明一個精靈，叫學(xué)習(xí)小精靈。學(xué)習(xí)小精靈的.頭發(fā)是金色五星形狀的，眼睛大大的，身子是泡泡做的。它開心的會變成五角星，生氣時會變成一個大泡泡。
學(xué)習(xí)小精靈在你上課注意力不集中時會提醒你，作業(yè)有不會時，它會仔細(xì)跟你講解。如果你作業(yè)在規(guī)定時間內(nèi)完成，你就會有驚喜的獎勵，這個學(xué)習(xí)小精靈還會陪你做游戲哦……
突然小精靈飛呀飛，飛的好遠(yuǎn)，我不停的追，一個石頭把我絆倒了，我醒來了，原來這是一場夢……如果真有那么一個學(xué)習(xí)小精靈該多好啊!
成長的作文11
成長的道路上
一定會艱難險阻，
不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨
怎能為社會做貢獻(xiàn)？
一年級時——
我連自己的名字也寫不清楚，
三年后——
我寫的字已被老師連連表揚(yáng)。
一年級時——
我總把“精”念成“今”，
三年后——
我已能參加詩朗誦團(tuán)。
一年級時——
我都不知道如何拍皮球，
三年后——
我已能和同學(xué)一起打籃球。
一年級時——
我口頭的'看圖說話三言兩語，
三年后——
我頭腦中蹦出寫書的念頭。
我長大了！
我從一個不懂事的小女孩，
成長為一個樂于助人的少先隊員。
這就是成長！這就是進(jìn)步！
成長的作文12
當(dāng)我讀幼兒園的時候，每天傍晚，看著姐姐回來，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我很羨慕。姐姐脫下紅領(lǐng)巾后，我會悄悄地戴一下，爽一爽。但是年少的我卻不知道它的含義。
小學(xué)一年級了，我終于帶上了紅領(lǐng)巾后，我成了一名光榮地少先隊員，我高興，我興奮，我自豪……
不知不覺紅領(lǐng)巾已陪伴我四年了，自從有了它，我上課認(rèn)真聽講了；有了它，我遵守規(guī)章制度；有了它，我試著去幫助我的小妹妹、小弟弟了。記得一次，我手里有張廢紙，正想隨手扔下，但低頭一看胸前的.紅領(lǐng)巾，我趕緊走到垃圾桶邊，把它扔進(jìn)了垃圾桶里，還把周圍的垃圾都撿進(jìn)了垃圾桶。我邊走邊想，我以后決不能再亂扔垃圾了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級了，當(dāng)我想做一件事時，我都會看看胸前的紅領(lǐng)巾，想這件事，符不符合我少先隊的身份。
紅領(lǐng)巾，成了我學(xué)習(xí)上、生活上的好老師；同時，也是我成了我的知心朋友！
成長的作文13
書可以讓人增長聰明才智，書可以讓人了解世界，對我來說好書就像朋友一樣陪伴著我一起成長。
有一次，我在書上看到了接電話也可能發(fā)生危險的真實(shí)故事。這個故事講述了一個叫珍珍的小女孩獨(dú)自一人在家，突然電話響了，珍珍接了電話：“您好，您要找誰？”電話里傳出一個陌生人的.聲音：“小妹妹，你父母在家嗎？”珍珍想起老師說過的話：“如果你一人在家時，千萬不要告訴陌生人你的父母不在�！闭湔淙隽艘粋�謊說她父母在家……
后來珍珍的父母回來了，珍珍急忙把這件事告訴了媽媽。媽媽夸她真有見識。
通過這個故事使我更加認(rèn)識到讀書能讓人增長見識、開闊視野。著名作家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
��！讀書讓我增長了見識，讀書讓我了解了世界。我愛讀書！好書陪伴我一起成長。
成長的作文14
宿豫區(qū)實(shí)驗小學(xué)，坐落在區(qū)教育局的東北方向，是一顆璀璨的明珠，也是我成長的搖籃。
剛進(jìn)校園，一股香氣撲面而來。那是花園內(nèi)的花，看，她們多么美麗！仿佛仙子一樣。有的花兒爭奇斗艷，好像在舉行比美大賽呢。一幢幢樓房拔地而起，有教學(xué)樓、科技樓、宿舍和餐廳，它們在比美嗎？NO，它們在比誰高誰矮，高的驕傲的昂著頭，矮的也不甘示弱的.挺直腰板。在第二排高樓里，有我們的教室，它窗明幾凈，地上一塵不染。
“叮鈴鈴”，隨著一陣鈴響，同學(xué)們像猴子一樣竄進(jìn)了教室，課堂上，我們專心聽講，勤于思考，踴躍發(fā)言。下課了，我們玩各種游戲，可開心了。
在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活，真幸福呀！
成長的作文15
父母把我們養(yǎng)這么大，為我們付出了許多，所以我們要學(xué)會感恩，報達(dá)父母對我們的恩情。
感恩有許多種方式。例如：在父母生日的時候，送給他們一張自己做的賀卡在父母不開心陪他們說說話，講講笑話;在父母勞累時為他們捶捶背，做做家務(wù)活;父母回家晚時為他們做一頓美味的`飯菜……
其實(shí)，感恩很簡單。對于父母來說，孩子學(xué)習(xí)好，懂禮貌，就能讓父母覺得孩子長大了，有出息了，他們就會高興，會盡量滿足你的愿望，會使家庭生活更加融洽，讓父母享受到幸福的生活，自己也能在平靜的生活中快樂成長。感恩，其實(shí)很簡單，從一件小事中，你做好了，父母就會開心，自然就會對你好，你也會感受到父母對你的愛，這樣會讓你更加懂得感恩感恩，只要你想感恩，就無數(shù)種方法。
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