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關(guān)于珍惜成長(zhǎng)作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的珍惜成長(zhǎng)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜成長(zhǎng)作文600字 篇1
挑剔爸媽的飯菜不可口，討厭同桌的大大咧咧，厭煩老師的嘮嘮叨叨，趴在桌上，閉眼，再睜眼，一切都還是那么不美好，唉，這個(gè)灰灰的世界真煩，曾經(jīng)的我就是這么給這個(gè)世界下定義的……
直到有一天，那場(chǎng)事故的發(fā)生，那個(gè)男孩的'消失，我才驀地發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西，譬如去珍惜擁有的一切……
那個(gè)男孩，是我的同班同學(xué)，他總是遲到，成了我們班名副其實(shí)的“遲到大王”，我們總是會(huì)笑著計(jì)算他遲到了多久，然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻，齊聲對(duì)他喊：“你又遲到了！”而他總是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正當(dāng)我們計(jì)算著他又遲到了多久時(shí)，一個(gè)同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室，對(duì)我們喊道：“不好了，他死了�！蔽覀兌夹α耍裉觳皇怯奕斯�(jié)，這同學(xué)表演怎么這么好，然而，上了第一節(jié)課，他還是沒有來，我們隱約感到了一絲不安，直到班主任告訴我們這一切都是真的的時(shí)候，我們都蒙了，全班沉默，開始，只是有人小聲地啜泣，接著，全班都大哭起來……
一直在騙自己，這是一個(gè)老師和同學(xué)合伙開的玩笑，他還會(huì)回來，像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室，然后歉意地笑笑，可知道他的父母來整理他的書，他的遺物時(shí)，我猛然清醒了，他真的消失了，不會(huì)回來……
于是，我開始改變了，不再挑剔父母的菜不好吃，我學(xué)會(huì)了珍惜，用心去品嘗父母做的菜，那里面有爸爸媽媽的愛；于是，我改變了，不再討厭同桌的大大咧咧了，上輩子500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，仔細(xì)想想，同桌也挺可愛的；于是，我改變了，不再厭煩老師的嘮嘮叨叨，那是老師愛的教誨，忠言逆耳利于行，老師的話，是有道理的。成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜，再次趴在桌上，閉眼，再睜眼，原來一切都是那么美好，原來成長(zhǎng)的感覺是這么好，這么美妙……
珍惜成長(zhǎng)作文600字 篇2
人的生命只有一次，它是最寶貴的。懂得生命的價(jià)值，理解生活的意義。生命的價(jià)值取決于我們自己！要愛惜生命，尊重生命。讓校園充滿活力。
在校園里，不能對(duì)同學(xué)們起綽號(hào)、進(jìn)行身體上的攻擊、不玩危險(xiǎn)游戲等。在校外不能用手隨便摸電源、不破壞公共服務(wù)器等。
有的同學(xué)因發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不懂得怎樣逃生而失去了自己寶貴的生命。我們要記住以下幾點(diǎn)逃生方法：保持冷靜，先觀察火勢(shì)，再選擇逃生方式；選擇安全出口，有序逃生，避免擁擠；逃生時(shí)，要用水澆濕衣服或手巾，捂住口鼻；采用低姿行走，逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；失火時(shí)不要跳樓逃生，危險(xiǎn)極大；觀察門縫，發(fā)現(xiàn)門燙手或者有濃煙進(jìn)入，不可開門外逃；如來不及撤離，可在衛(wèi)生間暫避，關(guān)閉門窗，堵住門縫，向門窗潑水降溫，等待救援；火災(zāi)時(shí)不要蜂擁出去或留戀財(cái)物，要迅速有序逃生。
大家也不摸電源：有一次，某地一個(gè)同學(xué)在家洗完澡后濕手摸了電源，當(dāng)場(chǎng)昏倒，等消防員到的時(shí)候，已經(jīng)來不及搶救而死亡了。人們都稱電為“電老虎”�？磥黼姷耐φ娴南褚恢粌磹旱睦匣⒁粯�！
大家課間時(shí)，一定會(huì)玩各種各樣的游戲吧？可你知道應(yīng)注意什么嗎？在游戲時(shí)，要做到：一、室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)盡量在操場(chǎng)上，但不能遠(yuǎn)離教室，不能耽誤下一節(jié)課； 二、活動(dòng)強(qiáng)度不能太大，還不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)，以保證能繼續(xù)上課，有精力集中、精神飽滿；三、活動(dòng)方式要簡(jiǎn)便易行，如做操等；四、活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
如果校園發(fā)生突發(fā)事件的'話，大家應(yīng)該迅速報(bào)告，學(xué)校要撥打匪警或火警等救援電話，然后學(xué)校會(huì)應(yīng)急預(yù)案，再處置。最后處理相關(guān)善后事宜。這樣，可以讓更多的人不失去生命，也更好的防止了產(chǎn)生的矛盾。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，將給我們的生活增添一份科學(xué)而安全的保障。為了大家的安全，讓我們努力學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)、提高防范能力吧！
珍惜成長(zhǎng)作文600字 篇3
在成長(zhǎng)的道路上，我們總是會(huì)遇到迷茫的時(shí)候。而是在這時(shí)候。我們的生命中就會(huì)出現(xiàn)一些人，他們就像黑暗中的指路人，打開我們的心結(jié)，為我們指出一條通往光明的道路。
那時(shí)候我們才四年級(jí)，我們的內(nèi)心敏感脆弱，受不了一點(diǎn)刺激，就像易碎的玻璃制品。我和兩個(gè)朋友之間的友誼被我視為無價(jià)之寶，我把它當(dāng)做自己的生命一樣呵護(hù)，小心翼翼地。
那是一個(gè)黑色的下午，我，葉葉，曉曉一起坐在操場(chǎng)的一個(gè)角落聊天。雖然我們?cè)隗w育上跑步都累了，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁；但是滿臉通紅的我們并不在意，興高采烈地談?wù)撝约旱乃娝�。不�?jīng)意間，葉葉說出了一個(gè)令人傷心的消息：她五年級(jí)就要轉(zhuǎn)學(xué)了，也許，我們以后再也不想見了。聽到這個(gè)消息，我愣住了，心里涼了半截，心里說不出的痛楚全都化作了一聲怒吼:”葉思成！你不是說過我們要一起走過小學(xué)六年級(jí)的生活嗎？你這個(gè)不守信用的人！我恨你！”我跑到操場(chǎng)的另一個(gè)角落，嗚咽起來。淚水和汗水的`交融，咸咸的。就在這時(shí)，一只稚嫩卻又溫暖的手搭在了我的肩上，原來是曉曉。她認(rèn)真地安慰我說：“平平，我知道你心里不好受。我心里也一樣。你是你要知道‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！摹Ｈ~思成她也不想離開我們，可是這都是命中注定。我們都記住對(duì)方，那我們的友誼才不會(huì)斷�！笨墒俏覀�?cè)僖膊粫?huì)相遇，你不傷心嗎？”我很疑惑。“會(huì)呀，但我會(huì)珍惜著一份友情，把它放在心里的某一個(gè)角落。去珍惜它，愛護(hù)它�！蔽颐靼讜詴缘挠靡猓依氖�，走向葉思成……
友誼，是每一個(gè)人生命中珍貴的那一顆“寶石”，只有你珍惜它，它才會(huì)使你的生命璀璨奪目。
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