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【精品】讀媽媽作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的讀媽媽作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
讀媽媽作文 篇1
我個(gè)人覺得得這篇文章寫得太感人了,它生動(dòng)形象地體現(xiàn)了做母親的辛苦。
我超喜歡文中的那段,我再也發(fā)不出聲了,此時(shí)窗外也是泣聲一片。那邊;指導(dǎo)員帶著旁觀的牢改犯進(jìn)了屋,還故意說;別哭了,媽媽來看兒子是喜事啊!。我還特別喜歡這一段;‘‘頓時(shí),所有的人都傻了,第一只口袋里到出的全是饅頭,面餅,什么都有,這是我媽一路討來的,我看后,心里難受極了,眼淚也情不自禁地唰唰的流下來,早已泣不成聲。
我看了過后,晚上總是輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,還想著白天所看過的內(nèi)容,就是這篇文章又勾起了我小時(shí)侯的一件傷心往事。
記得那是一個(gè)春天的一個(gè)晚上,媽媽正在廚房做飯,我就在外邊溜達(dá)過去了,媽媽做好飯了就四處找我吃飯,我已經(jīng)有一個(gè)星期沒有回家了,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的性格很糟糕,根本不聽媽媽的.話,經(jīng)常不回家,媽媽先向鄰居打聽,又到處問路人。
當(dāng)時(shí)的我還很高興地和朋友們打籃球,把媽媽早已拋在九宵云外了,我打累了,就在旁邊的路邊上休息了。
突然,從遠(yuǎn)處傳來一個(gè)很熟悉的喊聲,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注釋著那個(gè)人,慢慢的,她離我越來越近,天啊!她是誰?是我那個(gè)年輕漂亮的媽媽嗎?不…不…不絕對(duì)不可能,太可怕了,她絕對(duì)不是一星期前那個(gè)光彩照人的媽媽。
但預(yù)感告訴我,“她”,就是我的媽媽,“她”,頭發(fā)雖梳得整齊,但卻有兩根白發(fā),穿得是一雙舊得不得了的舊托鞋,穿的是薄薄的一件外衣,也是舊的,走起路來就像八十歲的老人一樣,她雙手顫抖著,用無力的嘴顫抖地說:‘‘兒子,媽找你找得好辛苦,走,跟媽回家吧,媽媽給你炒了一份你最喜歡的瘦肉,快,快跟媽媽回去,等媽媽還沒說完,我一聲就哭了,眼淚模糊了我的雙眼,我無力地跪在媽媽面前,求她原諒我,她二話沒說,順手將我扶起來,沒有罵我,也沒有怨我,我當(dāng)時(shí)又難過又羞愧。
從此,我和媽媽的感情越來越好,我內(nèi)心的那段絮幕,永遠(yuǎn)都抹不掉,依舊回蕩在我的腦海里。
探監(jiān)的媽媽的那種精神讓人很佩服,我也很愛我的媽媽。
!世間的媽媽太偉大了,他們的那種精神將永傳人間。
讀媽媽作文 篇2
小彼得讀著媽媽開的賬單,向了很多很多過去的事情一幕幕浮現(xiàn)在眼前,彼得想起3月12日那天,媽媽帶去馬戲團(tuán)去看馬戲,彼得看著猴子爬樹、小狗做算術(shù)、熊貓野餐、羊走鋼絲,彼得看著越來越開心!而媽媽呢?不看馬戲,只和彼得一起拍手、歡笑。
彼得還想起5月14日那天,媽媽帶他去看電影,彼得看著超人打怪獸這部電影,覺得自己就是超人,學(xué)著超人的動(dòng)作,媽媽在臺(tái)下給他鼓掌。
彼得想起了1月7日那天,正好是星期六,媽媽帶著彼得去公園玩,
彼得為了看表演,讓媽媽花了20芬尼,找回9芬尼。媽媽不看表演,只看著彼得開心的樣子,覺得彼得開心就是自己開心。
彼得想起了2月15日那天,彼得生病了!媽媽想救火那樣把彼得送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說,吃幾天的藥病就會(huì)好了,為了彼得的病快點(diǎn)好。媽媽幾天都沒有睡覺,眼睛都布滿了血絲。
彼得想起了2月14日那天,媽媽帶著彼得去池塘邊喂金魚,彼得叫媽媽買魚最愛吃的干面,媽媽為了讓彼得喂得到魚就給彼得買了飼料,小彼得左扔一塊,右扔一塊,喂得可開心了。
小彼得想起了6月13日那天,媽媽帶著小彼得去逛商場,小彼得為了吃巧克力,說:如果你不給我買巧克力,我就絕食!小彼得做了這個(gè)愚蠢的決定,媽媽沒辦法,只好給小彼得買巧克力。
彼得想起了兒童節(jié)那天,很多人擠在兒童禮品店那里,媽媽正好買菜重那邊經(jīng)過,她為了讓小彼得過個(gè)快樂的兒童節(jié)。用剩下的60芬尼,去給小彼得買了個(gè)兒童節(jié)禮物(禮物是一個(gè)玩具熊哦。┻買了一塊大蛋糕和一瓶飲料,
回到家里,小彼得看見那么多好東西,只顧吃喝,根本忘記了自己跟心愛的一個(gè)人,就是媽媽。
小彼得想起了4月5日那天,媽媽帶著彼得去動(dòng)物園,小彼得想看動(dòng)物表演,可是媽媽不讓,小彼得就威脅媽媽說:你要是不帶我去看表演,我就讓老虎吃掉!媽媽沒有選擇,就花了70芬尼帶小彼得去看動(dòng)物表演。
小彼得想起了5月6日那天,學(xué)校組織春游,媽媽給小彼得買了一大堆好吃的.。小彼得在外面玩的可開心啦,根本忘了媽媽。
回到家里就“無法無天”了,就像不認(rèn)識(shí)媽媽一樣,嘿!這飯里來點(diǎn)胡椒,嘿!這也太辣了,媽媽忙去忙來的,只顧照顧自己的小彼得。
彼得想起這些媽媽為自己付出的事情,跑到母親身邊,把小臉蛋藏進(jìn)媽媽的懷里,說:謝謝您!媽媽。
讀媽媽作文 篇3
假期中,我有幸走進(jìn)了鏡湖區(qū)圖書館,那一排排整齊的書柜,一冊(cè)冊(cè)精美的書籍深深地吸引著我!洞斑叺男《苟埂贰遏敒I遜漂流記》《苦兒流浪記》《格林童話精選》《櫻桃女孩寧佳心》……這一本本小說伴隨著我度過了很多美好的時(shí)光。在美妙的文字中,我似乎進(jìn)入了一個(gè)個(gè)神奇的世界,扮演了不同的角色,展開了一次次令人難忘的旅行。
其中,《媽媽,我要抱抱你》這本書最讓我著迷,我一連讀了三遍。書中有三個(gè)跟我差不多大的孩子,他們就像是生活在我身邊的人,有時(shí)他們的所言所行就跟我的經(jīng)歷一樣。
詠云與文宜是無話不說的.好朋友,但她們各有煩惱,詠云的煩惱是爸爸媽媽整天的嘮叨與管束,而文宜卻恰恰相反,她的煩惱是爸爸媽媽不在身邊陪伴。后來詠云的表弟——徐喬的到來,打破了她們平靜的生活。三個(gè)小伙伴之間的矛盾,特別是徐喬與自己母親的矛盾貫穿了始終,故事最終以溫馨的場景結(jié)束。這本書在吸引我的同時(shí),也帶給了我很多的思索,那就是該怎樣與父母溝通,怎樣孝順父母。
我成長在一個(gè)幸福的三口之家,爸爸媽媽無論在生活中還是學(xué)習(xí)上都給予我無微不至的呵護(hù)和幫助。跟故事中的詠云一樣,我經(jīng)常會(huì)身在福中不知福,覺得自己天天聽爸媽嘮叨,一舉一動(dòng)都被爸媽盯得死死的,完全沒有自由。有時(shí)為了一點(diǎn)小事就會(huì)跟爸媽鬧別扭、發(fā)脾氣,做了錯(cuò)事也不能虛心接受父母的批評(píng)。看了書,與三個(gè)孩子相比,我能擁有爸媽完整的關(guān)愛,擁有滿滿的安全感,不知道有多么幸運(yùn)。爸媽為我做了好多事,什么事情都為我著想,不知道有多幸福。
“父母是我們從小到大的養(yǎng)育者、保護(hù)者,如果沒有父母,嬰兒是不可能自己長大的。光是父母的養(yǎng)育之恩,就讓我們一輩子也報(bào)答不完!睍欣蠋熣f的話觸動(dòng)了我,是啊,我以后一定不能再任性了,要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)父母敬愛、體貼,表達(dá)自己對(duì)他們的感恩之心。
前不久,外公得了重病,整家人都愁眉不展,為外公的身體擔(dān)憂。我覺得自己該懂事了,要學(xué)著管理好自己,不能給大人們添麻煩。我努力試著安排自己的學(xué)習(xí)、看書、彈琴,并在全家人疲倦的時(shí)候,做一些力所能及的家務(wù),還幫生病的外公倒水、拿藥。沒想到,我微小的付出卻有著巨大的能量,爸爸媽媽被我激勵(lì)了,他們覺得原本灰暗的世界有了讓人心暖的光亮。有一次,媽媽遠(yuǎn)去南京給生病的外公求醫(yī),晚上回來的時(shí)候,她躺在沙發(fā)上滿臉疲憊,我心疼極了,忙端了一盆熱水過去:“媽媽,您累了,我?guī)湍阆磦(gè)腳吧!眿寢尠盐覔砣霊阎校瑵M含熱淚地夸我長大了,懂得孝順父母,為別人著想了。其實(shí),我做的一切都是從父母那兒學(xué)來的,我從他們身上學(xué)到許多寶貴的價(jià)值觀,面對(duì)事情的處理方式、與人交往的態(tài)度……從這以后,我深切體會(huì)到,孝順不是掛在嘴邊的朗朗上口,而是落在行動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝《媽媽,我要抱抱你》這本書,是它讓我在故事中感受親情的溫暖,是它讓我在同齡人的身上看到了自己的影子,是它教會(huì)我站在旁觀者的角度來審視自己的行為,是它讓我明白——父母是我們生命中最重要的人,孝順父母是我們每個(gè)人應(yīng)該也是必須做的。
讀媽媽作文 篇4
我特別愛看《快點(diǎn)兒媽媽,等會(huì)兒爸爸》這本書,里面主人公是菲菲——一只小貓。
“菲菲,快點(diǎn)兒!眿寢屆刻於歼@樣催它。每次,菲菲開口和爸爸說什么時(shí),爸爸就打斷它:“等會(huì)兒再說,等會(huì)兒再說!北M管它的爸爸媽媽很忙,它們還是發(fā)現(xiàn)菲菲不會(huì)像其他的小貓那樣發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。菲菲決定去尋找能教它的人。
它先找到正在打呼嚕的熊先生,但是熊先生不喜歡別人打擾它睡覺,菲菲想:在這么不禮貌的家伙那怎么能學(xué)會(huì)打呼嚕呢?接著它又循著修汽車的聲音找到了修車廠。菲菲小心翼翼地問:“我想學(xué)習(xí)打呼嚕。”但是修車人只顧著修車,沒有理會(huì)菲菲。菲菲一點(diǎn)也不灰心,這時(shí),它聽到椴樹上傳來響聲,它好奇地爬到了樹上。原來是蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,它們向菲菲發(fā)起了進(jìn)攻。菲菲躲過了蜜蜂的進(jìn)攻,但它還是沒有學(xué)會(huì)打呼嚕。
它先后聽到很多聲音,但這都沒能教會(huì)它打呼嚕。
家里,爸爸媽媽正焦急地等它回家,爸爸媽媽第一次停了下來,好像時(shí)間停止了一樣。突然,花園的'門打開了,是菲菲。爸爸媽媽沖過去,一家三口抱在一起,這時(shí),響起了一個(gè)不尋常的聲音,是菲菲在打呼嚕。菲菲終于會(huì)打呼嚕了。
讀完這本書,這只小貓的堅(jiān)強(qiáng)讓我驚訝。如果是我的話,被修車人拒絕后會(huì)回家,不會(huì)繼續(xù)尋找。但是如果回家就不可能會(huì)打呼嚕。菲菲目標(biāo)明確,不怕被拒絕,最后積累多了,自然學(xué)會(huì)打呼嚕了,就像我英語聽多了,自然而然就會(huì)背了。
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