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【精華】明天的作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的明天的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
淅淅瀝瀝的雨打在窗檐,睡意漸漸從眼里退去,離開(kāi)窗簾,第一縷曙光透過(guò)窗射入瞳孔,掃滅了夢(mèng)幻的天檐,照亮了房間最迷茫的角落——它在哭泣。
古今中外,有多少文人墨客,為曾經(jīng)留下了不朽的筆墨,但我愿微笑接受明天,不回望曾經(jīng)的功勛所帶給我的一切,像一位老畫(huà)家一樣,飽經(jīng)滄桑后,被迫住進(jìn)了一間給人一種壓抑感的無(wú)窗小屋,但他還拿起了畫(huà)筆,在墻上畫(huà)了一扇窗,來(lái)?yè)崞叫闹械膫础?/p>
讓我明白:即使失去了,也不必想太多,微笑地接受明天。
迷途的羔羊,終會(huì)找到羊圈;殘缺的金秋,終會(huì)找到伴侶;沉默的王子,終會(huì)露出微笑;漂浮的蒲公英,終會(huì)穩(wěn)穩(wěn)落地。
項(xiàng)羽,被人們稱(chēng)為“西楚霸王”,但“烏江自刎”之事,又給人留下了深刻印象。
真想對(duì)項(xiàng)羽說(shuō):“何必呢?只不過(guò)是一些災(zāi)難,難道就不能勇敢坦然的面對(duì)嗎?雖然我敬佩你的豪情壯志,但我也為你的未來(lái)感到惋惜!”
一切都只是人生的體驗(yàn),一切都會(huì)在腦海中死去。
人生中必定會(huì)遇到災(zāi)難:它像一把刀,懂得面對(duì)的人會(huì)拿起刀柄,為自己服務(wù);退縮害怕的人只能拿著刀刃,自己傷害自己。
江山與明天在遠(yuǎn)方微笑,只許你放手一搏,勇敢、樂(lè)觀地接受明天的生活,屬于你的永遠(yuǎn)都是你的,未來(lái)的路我們無(wú)法預(yù)料,但我們現(xiàn)在可以去超越,去滿(mǎn)足自己對(duì)未來(lái)的“野心”!
心靈上的“水坑”與“湖泊”,都只是路上的停車(chē)站,無(wú)論我們?cè)敢馀c否,都不可能與它們長(zhǎng)駐或長(zhǎng)離。所以,在我們釋然的那一刻,我們應(yīng)該拿起一把無(wú)形的錘子,錘碎因過(guò)去的傷痛而凝結(jié)在心中的冰川——所謂無(wú)法忘卻的記憶。
冬,是一塊荒涼而又貧瘠的土地,卻埋藏著生命的種子,隱藏著春天的希望。他豪邁的性格,冷靜的頭腦,壯闊的胸懷;蛟S他很冷酷,但殷紅的曙光終將有天穹灑下,溫暖的晨光必將自日出之地涌現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的冷酷中也有美好的東西,人生總不會(huì)永遠(yuǎn)是春天,但只要努力拼搏,才能在冬天之后迎接到滿(mǎn)地的鮮花。
成功之路,需要我們自己去開(kāi)辟,其實(shí)成功的人,不一定要有多大的成就,只要自己心里滿(mǎn)足就夠了,畢竟有些愿望太過(guò)飄渺,最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),會(huì)使人的.心中感到不安,不過(guò)只要心中有一股信念:明天在微笑。
帶著這信念出發(fā),迎接更為炫目的明天!
也許現(xiàn)在的生活,很苦,很累,但想一想未來(lái)的光輝,我們就應(yīng)該一起大喊:明天在微笑!
明天在微笑,為我們奏出華麗的樂(lè)章;明天在微笑,為我們展開(kāi)未來(lái)的地圖;明天在微笑,為我們繪出五彩的笑臉;明天在微笑,為我們建好遮雨的房子;明天在微笑,為我們點(diǎn)亮沉默的路燈。
上一秒的痛苦,下一秒的微笑。相信吧,一切挫折只是人生旅途的紅燈,只要堅(jiān)持等一等,綠燈會(huì)閃爍。
一切挫折都只是人生的風(fēng)景站,在你享盡完畢以后,都會(huì)被你改變,都會(huì)把你改變。
相信吧,明天在微笑!
明天的作文 篇2
明天總是美好的,明天的太陽(yáng)也一定是燦爛的。因此,明天也習(xí)慣的成為了我們新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始了。
明天只是我們所有人的一個(gè)從純真年代就開(kāi)始做的一個(gè)夢(mèng),雖然美好的明天的確是我們能夠活到今天的信念,雖然我們正是因?yàn)檫@個(gè)美好的.信念才創(chuàng)造出了非常接近想像中的美好明天,但我們從始到終一直沒(méi)有人能夠百分百的擁有過(guò)或得到過(guò)。
李秋雪,87屆初中畢業(yè)生。她對(duì)學(xué)習(xí)不專(zhuān)注,中考前也不好好復(fù)習(xí)功課,還一集不落地看電視劇《紅樓夢(mèng)》,中考的結(jié)果是可想而知的。她就這樣告別了學(xué)堂。她開(kāi)始和一些朋友喝酒、打架,她開(kāi)始變得對(duì)什么都無(wú)所謂。一次,她到香山去玩,看到了青山綠水,看到了人們愉快的笑臉,使她感到生活是美好的;貋(lái)后,覺(jué)得自己又有了信心。于是,她去報(bào)了一個(gè)業(yè)余高中,并開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習(xí),終于在測(cè)試中得了第一名。
讀了這篇文章后,我覺(jué)得李秋雪的故事說(shuō)明了一個(gè)道理:“一份耕耘,一份收獲!笔略谌藶。李秋雪在中考前不用功,成績(jī)也就升不上去,沒(méi)能考上高中。但她報(bào)名上了業(yè)余高中后,由于自己發(fā)奮努力學(xué)習(xí),成績(jī)也就上去了。由此可見(jiàn),一個(gè)人付出了多大精力,就會(huì)得到多少回報(bào)。同時(shí)也使我感到,我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代一定要有理想,有抱負(fù)。自己所做的一切,要有一定的目標(biāo)。目標(biāo)包括遠(yuǎn)大理想,近期目標(biāo)和今日打算。如果李秋雪能夠有一個(gè)好的目標(biāo),并為了這個(gè)目標(biāo)一步步去實(shí)現(xiàn),做好每天應(yīng)該完成的事情,那她就一定能考上高中的。但她在中考前每天還一集不落地看《紅樓夢(mèng)》,也太悠閑了吧!我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。雖然她后來(lái)經(jīng)過(guò)努力還是考上了一個(gè)業(yè)余高中,并取得了好成績(jī),但如果能上正規(guī)高中不是更好一些嗎?李秋雪的故事給了我們一個(gè)警醒:一定要好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力進(jìn)取,否則將一事無(wú)成。
我現(xiàn)在還只是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生,可已經(jīng)面臨著很大的競(jìng)爭(zhēng)了。小學(xué)升初中不進(jìn)行升學(xué)考試,有些初中就進(jìn)行入學(xué)考試,考進(jìn)了的學(xué)生還要進(jìn)行分班考試,可見(jiàn)沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)就很難從同學(xué)中脫穎而出。而優(yōu)異的成績(jī)靠的又是刻苦地學(xué)習(xí)。一些學(xué)習(xí)不刻苦的學(xué)生沒(méi)能考上好的學(xué)校,家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆由虾脤W(xué)校,不惜出錢(qián)找關(guān)系,還不一定有好結(jié)果。我們現(xiàn)在面臨的是小升初的競(jìng)爭(zhēng),將來(lái)還要面臨中考、高考、就業(yè)等更嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)。所以,我們不能遇到一點(diǎn)困難就退縮,那樣還怎么去跟別人競(jìng)爭(zhēng)呢?需要的是不懈的努力和踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)!
當(dāng)我們聽(tīng)到命運(yùn)的敲門(mén)聲時(shí),是屈從,還是奮爭(zhēng)?答案肯定是后者。同學(xué)們,為了美好的明天,讓我們一起努力吧!
美好的明天固然重要,但沒(méi)有今天的努力何來(lái)明天的美好!
明天的作文 篇3
爸爸突然對(duì)我提出一個(gè)問(wèn)題:“凡,你為什么要讀書(shū)?”我一時(shí)不知道怎么回答,說(shuō)實(shí)話,我真的沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,“我為什么而讀書(shū),我為什么而學(xué)習(xí)?”
偉人周恩來(lái)說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”于是他做到了,實(shí)現(xiàn)了民族復(fù)興,完成了中華崛起的目標(biāo)!有目標(biāo)才會(huì)成功,我們讀書(shū)不為別人,是為的自己,為自己有一個(gè)好的前程,為自己有崇高的`精神。人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,不斷地在黑暗中摸索才能進(jìn)步,也不是漫無(wú)目的地讀書(shū)。語(yǔ)文書(shū)就是很好的一本書(shū),讀語(yǔ)文書(shū)的同時(shí),有了老師引導(dǎo)我們,有家長(zhǎng)同學(xué)支持我們,我們?cè)跄懿话堰@本書(shū)學(xué)好呢?
活到老,學(xué)到老,更何況學(xué)習(xí)本就是學(xué)生的義務(wù)。完成了自己的任務(wù),我們才有資格談別的。站在一定的高度才能勘測(cè)遠(yuǎn)方,才能談人生談理想,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。你如果連學(xué)習(xí)都搞不好,很難說(shuō)可以有什么成就,小事都做不好何談大事呢!
期末考試更是檢驗(yàn)自己學(xué)得好不好的一次檢測(cè)。我們應(yīng)該以平常心對(duì)待,拿出自己的最高水平來(lái)應(yīng)對(duì)這次考試,考個(gè)好成績(jī),讓爸爸媽媽開(kāi)心。就算是為了爸爸媽媽開(kāi)心,我們也沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)!
讀書(shū)為什么?為自己的明天,為老師的期望,更為了以后前程的鋪墊!俺砷L(zhǎng)的小豆豆班”的所有的小豆豆們,讓我們一起好好讀書(shū)、好好學(xué)習(xí)吧!
明天的作文 篇4
在茫茫宇宙中,飄浮著一顆晶瑩透亮,充滿(mǎn)生機(jī)的星球,上面白,綠藍(lán)黃縱橫交錯(cuò),周?chē)粚訙\藍(lán)色的紗衣,它就是我們居住的地球。
地球是人類(lèi)的母親,是人類(lèi)生存的他方。早在36億年前,地球就以博愛(ài)的胸懷,哺育出生命。距今200萬(wàn)年前,自從人類(lèi)的祖先誕生后,地球就像是人類(lèi)的無(wú)聲母親一樣哺昏我們。
漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去了,人類(lèi)漸漸成熟、聰明,發(fā)展到今天,巳經(jīng)忘記了,母親的'哺育之恩,忘記了我們的環(huán)境,開(kāi)始大量地砍伐樹(shù)木,污染水源,捕殺珍稀動(dòng)物我們?cè)诳诔I钪,已?jīng)在不知不覺(jué)中做了許多對(duì)不起人類(lèi)的事情。例如,我們友天洗一次手,有許多泡沫,沒(méi)人處理,漸漸成了許多細(xì)菌。日本小小的一個(gè)島國(guó),每天生活中產(chǎn)生的垃圾便可以項(xiàng)滿(mǎn)120個(gè)人民大會(huì)堂,一個(gè)小島國(guó),一天可產(chǎn)生這么多的涥圾,那我們中國(guó)呢?這么大一個(gè)國(guó)家,可以產(chǎn)生多少垃圾呢?我想問(wèn)一句:人類(lèi)還有明天嗎?
明天的作文 篇5
明天很近,閉眼睜眼它便來(lái)臨;明天很遠(yuǎn),誰(shuí)都無(wú)法了解會(huì)發(fā)生什么。明天是一位不請(qǐng)自到的朋友,也是一團(tuán)令人好奇的謎。明天或晴或雨或陰,然而為了明天,請(qǐng)把握今天。
沐浴今天的甘霖
成長(zhǎng)的樹(shù)苗,需要雨露的滋潤(rùn),沒(méi)有水就不能長(zhǎng)成棟梁之才。知識(shí)對(duì)每一個(gè)渴求它的學(xué)生來(lái)說(shuō),如同甘霖。
我們熱愛(ài)想像,想像明天成為參天大樹(shù),肩負(fù)重任,頂天立地。所以小樹(shù)努力張開(kāi)枝葉,為了汲來(lái)更多的雨水。當(dāng)老師、書(shū)本把我們澆灌時(shí),我們頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,好像搖一搖身子就能長(zhǎng)大許多。
今天的甘霖,只有今天才有。為了明天的茂盛蓬勃,把握住今天,汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。
享受今天的陽(yáng)光
今天也許比想像中的明天要冷一些,但今天的陽(yáng)光依然寶貴。花草樹(shù)木如果不在冬天努力從那僅有的陽(yáng)光里積淀力量,又怎能春天中開(kāi)出個(gè)姹紫嫣紅?
我們身邊的父母、同學(xué)、老師的.關(guān)愛(ài)就如同冬日的陽(yáng)光。這陽(yáng)光飽含了力量,是無(wú)價(jià)之寶。還有什么比父母夜里送來(lái)的點(diǎn)心更可口,還有什么比同學(xué)拍拍肩膀的信任更真誠(chéng),還有什么比老師安慰與鼓勵(lì)的眼神更感人?為了明天姹紫嫣紅的美麗,我們需要珍惜今天的陽(yáng)光。
享受今天的陽(yáng)光,并懷抱感恩之心,以明天更燦爛的陽(yáng)光回報(bào)愛(ài)我們的人。
把握今天的光陰
為了明天,就不該給自己悔恨今天的機(jī)會(huì)。今天是蓄勢(shì),明天是綻放,把握每一個(gè)平凡的今天,才能收獲非凡的明天。
昨天的光陰已不能追回,明天的光陰也不能借來(lái),惟有今天的光陰,可以被牢牢地抓在手中。
正是為了明天,今天才顯得寶貴。時(shí)間本來(lái)無(wú)價(jià),把握今天卻也無(wú)需代價(jià)。在充實(shí)中厚積,才有所謂的薄發(fā)。今天的光陰,不容許我們虛度。
是的,為了明天,今天格外重要;為了明天,今天更須過(guò)好;為了明天,今天值得奮斗,值得享受。只有把握今天,才有明天最晴朗的天氣
明天的作文 篇6
有人認(rèn)為遠(yuǎn)方是遙遠(yuǎn)的地方,也有人認(rèn)為遠(yuǎn)方就是自己夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。在我的心中,遠(yuǎn)方是理想中的生活,是美好的未來(lái)。
我希望,遠(yuǎn)方是美妙的。在遠(yuǎn)方的明天,孩子可以不用背著沉重的書(shū)包去上學(xué),可以自己在家看書(shū)做實(shí)驗(yàn),遇到難題時(shí)打開(kāi)電腦就有老師來(lái)教授知識(shí);我希望,在遠(yuǎn)方的明天,全世界的孩子都可以有吃不完的食物和穿不完的衣服,不會(huì)再有挨餓的山區(qū)小朋友,不會(huì)再有瘦骨嶙峋的非洲孩子。我希望,在遠(yuǎn)方的未來(lái),人們都騎著自行車(chē)上班、上學(xué),一路看盡美麗的景色,一路呼吸清新的空氣;我希望,在遠(yuǎn)方的未來(lái),所有的人都變得更加自覺(jué),不亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境從每一個(gè)人做起,從身邊的每一件小事做起:我希望,在遠(yuǎn)方……
我認(rèn)為,遠(yuǎn)方是美好的'。遠(yuǎn)方的明天,天空是蔚藍(lán)的,小鳥(niǎo)在藍(lán)天下唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,小朋友在藍(lán)天下盡情地奔跑;遠(yuǎn)方的明天,河水是清澈的,小魚(yú)在水中跳著歡樂(lè)的舞蹈,小伙伴們?cè)诤犹晾锩~(yú)抓著蝦;遠(yuǎn)方的明天,大樹(shù)撐開(kāi)大傘,變幻色彩,向人們?cè)V說(shuō)著四季的故事……
多么希望明天早上起來(lái)那個(gè)“遠(yuǎn)方”能夠就在眼前,多么希望我們的生活能夠變得更加美好!
明天的作文 篇7
第四單元學(xué)完了,少不了的是考試。90分鐘,1個(gè)半小時(shí),時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了,老師喊聲“收卷”,大家像如釋重負(fù)一樣,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我認(rèn)真檢查了許多次,滿(mǎn)懷期待地等待著下午的結(jié)果。
中午,我和很多同學(xué)在一起討論題目,我發(fā)現(xiàn)最后一題我居然錯(cuò)了?那題可是5分的。5分是多么的重要!多么的珍貴!可我始終不相信,我覺(jué)得是別人寫(xiě)錯(cuò)了,我還是對(duì)我自己有信心的。午休過(guò)后,幾個(gè)女生約上我要去辦公室看分?jǐn)?shù),剛好我也迫不及待想知道分?jǐn)?shù),便一起同去了。我在眾多試卷中翻來(lái)翻去,看到了“98”,看到了“73”,看到了許多同學(xué)的,終于!我找到了名為“彭字瑤”的卷子,那鮮紅的數(shù)字“94”映入了我的眼簾,怎么可能?怎么會(huì)是這點(diǎn)分!?那一瞬間,淚水模糊了我的雙眼,直到同伴聽(tīng)見(jiàn)上課鈴把我拉出辦公室。后來(lái)的整節(jié)語(yǔ)文課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。盡管有許多女伴在安慰我讓我別傷心,可是無(wú)論如何腦海中的`“94”,那大大的“94”,就是揮之不去!到了發(fā)試卷時(shí),老師發(fā)試卷時(shí),身邊的同學(xué)看見(jiàn)了我的分?jǐn)?shù),他們開(kāi)始談?wù)撈鹞襾?lái),談?wù)撈鹞业牡姆謹(jǐn)?shù)來(lái),談?wù)撈鹞铱剂?4分他們不知會(huì)考的怎樣差……同學(xué)們的唏噓和驚訝,嘲笑和冷笑,我不在乎了,我不想聽(tīng)了。我的心冷冷的,畢竟這樣的卷子我拿出來(lái)爸媽肯定會(huì)失望的,因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)都是很靠前的,在同學(xué)們眼中我是名副其實(shí)的學(xué)霸,在老師眼中我是個(gè)很優(yōu)異的學(xué)生,在家長(zhǎng)眼中我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子……
回到家后,我猶豫的遞上了我的卷子,果然,媽媽失望了,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,她只是讓我保持好以前的成績(jī),還說(shuō)了許多讓我努力的話。那一夜,淚水浸濕了被單。我知道,明天的我會(huì)向前進(jìn)的,我不會(huì)退步,我會(huì)更加努力,更加努力……
明天的作文 篇8
清晨,乳白色的紗霧還未被掠起,轉(zhuǎn)眼間便迎來(lái)了黑夜。時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,明天,我們無(wú)法預(yù)知,明天的我們又是怎樣的呢?我與明天的自己有個(gè)約定,想知道就接著往下看吧!
窗外,寒風(fēng)嗚咽,我躺在床上回想著自己白天糟糕的成績(jī)和與媽媽的爭(zhēng)執(zhí),不覺(jué)之間,便漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“嗨!”誰(shuí),誰(shuí)在和我打招呼?我向前望去,烏黑秀麗的直發(fā)直直垂在腰間,一身素雅的棉布長(zhǎng)裙,清秀可人,朦朧之間,我看不清她的臉。我問(wèn)道:“你是誰(shuí)?這里又是哪里?”
“我是你!未來(lái)的你!”
“我?”我疑惑著問(wèn)。
“對(duì)啊,這里是我們共同的夢(mèng)想基地,上海大學(xué),怎么,你忘啦?”
對(duì)啊,我的夢(mèng)想,幾曾何時(shí),我早已不再堅(jiān)信他們,在課堂中無(wú)精打采,無(wú)所是事。
當(dāng)我在課堂中昏昏欲睡,夢(mèng)想也隨之遠(yuǎn)離。望著她即將遠(yuǎn)去的背影我大喊:“我一定會(huì)來(lái)找你的,等我!”
畫(huà)面迷離,一晃我到了一個(gè)寒風(fēng)凌厲的街道上,枯黃的落葉灑滿(mǎn)大地,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)人在吃力的'拿著掃帚清掃大地的衣服。只見(jiàn)她頭發(fā)挽起,明顯的營(yíng)養(yǎng)不良瘦骨嶙峋。我走近她,她抬起頭,天啊這,這……這不是我嗎?
“你……你……你是誰(shuí),怎么會(huì)是我的模樣?”我結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)道。
“我就是你啊,你忘了你是如何變成現(xiàn)在的模樣的嗎?”她眼神中充斥著悲哀和憎恨。
“我?我……”回想起課堂上的我,我心虛的說(shuō)道。
“你在學(xué)習(xí)中懶散,課堂上,你做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)講。在面對(duì)中考時(shí),你退縮,不自信,一步步的墮落到了現(xiàn)在這個(gè)地步,現(xiàn)在,你滿(mǎn)意了!”她終于忍不住帶著怒氣的聲音打著顫。
“我,我不想變成這樣,我不想!“我忽的從夢(mèng)中驚醒。反反復(fù)復(fù)的回憶起這兩個(gè)畫(huà)面。
對(duì)啊!今天的我決定未來(lái)的我;貞浳业某砷L(zhǎng),上課無(wú)精打采,與父母老師頂撞,我難道想變成第二個(gè)我嗎?
我如夢(mèng)初醒,我要努力奮斗,爭(zhēng)創(chuàng)未來(lái),我要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé),我和明天的自己有個(gè)約定,自信,向上,努力奮斗。
明天的作文 篇9
夕陽(yáng)西下,滿(mǎn)天都是紅霞。我的情緒低落到了極點(diǎn),這個(gè)月來(lái)我沒(méi)有一件順心的事:媽媽的下崗,朋友間的誤會(huì),姐姐的不理解……獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小道上,柔風(fēng)掠過(guò)我的臉,十分寫(xiě)意,可我的心卻更失落。
不知不覺(jué),我走到河邊,夕陽(yáng)的余輝倒映在河面上,美得讓人心醉。我坐在河堤上久久地凝視著河邊面!啊聊墙裢淼目禈颉G那牡奈易吡,正如……”這不是徐志摩的《再別康橋》嗎?我循聲望去,原來(lái)是那位每到傍晚都會(huì)到這小河邊看日落的'叔叔,一個(gè)坐輪椅的殘疾人!澳愫。”我禮貌地說(shuō)。他看見(jiàn)了我,“哦,你好。今天的太陽(yáng)特別大,小河美極了,它是有生命的。是么?”“生命?是的。河里的魚(yú)蝦,水草都有生命!蔽业卣f(shuō)。
“我猜你有許多不順心的事吧?”他把話接過(guò)來(lái)。是的,我最近真的很倒霉,可以說(shuō)是禍不單行,上天對(duì)我很不公平……。說(shuō)完后我又后悔自己的心直口快,因?yàn)槟鞘迨,看?lái)他比我更慘,我根本沒(méi)有資格去怨天尤人。但叔叔似乎沒(méi)有注意這點(diǎn),平靜地說(shuō):“我們一直就在這路上走過(guò)來(lái),風(fēng)里雨里,踢踢絆絆。唉,真讓人有點(diǎn)不堪承受的感覺(jué)。但命運(yùn)在你的手上,跌倒了,只要你振作精神,奮斗不息,勝利便將在眼前!
“可是,叔叔,你從沒(méi)埋怨過(guò)嗎?”我不理解地說(shuō)道!拔乙恢背两谛腋V,并沒(méi)有想過(guò)自己為什么會(huì)有那么多好東西”,他沉靜地說(shuō):“但,當(dāng)厄運(yùn)降臨的時(shí)候,我待在黑暗的房子里,花了很長(zhǎng)時(shí)間才明白,自己一直在享受生活的陽(yáng)光。上天給予我許多好東西了,像愛(ài)我的妻子、兒子,我不能再消沉,應(yīng)該振作精神,變得積極樂(lè)觀。我得到了重生——那是新的生命。
河邊的風(fēng)吹散了頭發(fā),我的心突然有一種莫名的感動(dòng)。
“明天是一個(gè)未開(kāi)封的禮品盒,而新生命是里面的禮物,充滿(mǎn)神秘與浪漫。這是我生命的感悟。太陽(yáng)下山了,我也要回家,再見(jiàn)!”那位叔叔推著輪椅走了,消失在夜幕。
一滴淚珠滴在臉上,我感受到它的溫柔,
那不正是新生命的開(kāi)始嗎?
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