放風(fēng)箏的日記模板集合8篇
一天將要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏的日記 篇1
星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！
剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。咱們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的.放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對(duì)我說：“不停地抖動(dòng)，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線�！闭f完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑��！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
放風(fēng)箏的日記 篇2
今天，我和媽媽來到濱河公園玩。
我看到濱河公園看到小朋友們放著花花綠綠的風(fēng)箏，我羨慕極了。
我讓媽媽也給我買一個(gè)風(fēng)箏，媽媽先說了一句：“我給你買了之后，你不經(jīng)常放，怎么辦？”我說：“我星期六和星期天寫完作業(yè)就去放行嗎？”媽媽看我很想放風(fēng)箏，于是，媽媽就給我買了一只非常漂亮的風(fēng)箏。
媽媽給我買了風(fēng)箏之后，我們就去濱河公園放風(fēng)箏了。
今天，濱河公園刮著不大不小的風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我拿著媽媽給我買的風(fēng)箏來到廣場(chǎng)。啊，那里人山人海，天空中風(fēng)的'風(fēng)箏五彩繽紛、五顏六色的。我的風(fēng)箏似乎要掙脫我得手立刻飛上那 蔚藍(lán)的天空。
我一手拉著線，一手輕輕托著風(fēng)箏小跑起來，剛跑幾步，風(fēng)箏就凌空而起，而且越飛越高。這時(shí)，飛來幾只小鳥，似乎要和我的風(fēng)箏一起飛那！我繼續(xù)放著線，風(fēng)箏牽著我的心飛上藍(lán)天，他高高興 興，永不滿足地向高空飛去，加入到不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏行列中。我仰望天空，黃的、紅的、大的、小的、高的、低的，許許多多的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。今天，我過的好高興。
放風(fēng)箏的日記 篇3
今天，早上老師帶著咱們坐著家長(zhǎng)的車來到鳳凰廣場(chǎng)放飛風(fēng)箏。每個(gè)人都拿出自己的風(fēng)箏，有美人魚、蠟筆小新……我的風(fēng)箏是一架戰(zhàn)斗機(jī)。開始放風(fēng)箏了，一手抓住線另一只手抓住把手。
我的風(fēng)箏放得太高，太遠(yuǎn)了。我覺得自己仿佛在開飛機(jī)，戰(zhàn)斗機(jī)突然從空中降落，我使勁往回拉線，我的戰(zhàn)斗機(jī)就又回到了空中，當(dāng)我正高興的時(shí)候，風(fēng)箏線突然斷了，我的`風(fēng)箏落在了馬路上，我把風(fēng)箏撿了回來，把線連起來。我看見趙澤禹的風(fēng)箏放的最高，我要PK趙澤禹，我還是輸了。我看見劉璐寬的風(fēng)箏掉進(jìn)了水里，成了風(fēng)箏潛水艇，飛起來的時(shí)候?yàn)⒘嗽蹅円簧硭�，沒想到荊韜的蠟筆小新也降入水中，真可惜呀！
這次放飛，讓咱們好開心啊！
放風(fēng)箏的日記 篇4
又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云就像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
莉莉、琳琳、明明，他們也來到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏�？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經(jīng)過充分的'準(zhǔn)備之后，莉莉的紅色“金魚”，琳琳的藍(lán)色“燕魚”，明明的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來！
看放風(fēng)箏真高興。
放風(fēng)箏的日記 篇5
閑著無聊，又正值春天，我便去放風(fēng)箏。
記得兒時(shí)都是老爸和我一起放的風(fēng)箏，況且我已經(jīng)五六年沒有放了，方法也都淡忘了。
正想著，一陣風(fēng)從東方吹來，我想：風(fēng)箏，風(fēng)箏，顧名思義，是借助風(fēng)力飛起來的，自然應(yīng)該順著風(fēng)放了，太簡(jiǎn)單了。然后，我便一手拿線，一手拽著風(fēng)箏，順著風(fēng)跑起來。
可是，它卻只能夠飛過我的頭頂，而且只要我稍一停止奔跑它便往下墜落。
我不解，思來想去的怎么也想不明白。最終，我想出了一個(gè)自以為不錯(cuò)答案——因?yàn)轱L(fēng)力太小，所以它飛不起來。所以我就拿著它跑啊跑，結(jié)果可想而知。
我一氣之下，心想：跟它拼了！然后我開始瘋跑，可場(chǎng)地大小有限，前方已經(jīng)沒路了，我只好轉(zhuǎn)過身再跑。
這么一跑，正是逆風(fēng)，可是，奇跡卻出現(xiàn)了，它飛了起來，越來越高，越來越高。我這時(shí)才恍然大悟：原來它在逆風(fēng)時(shí)才能飛起！
仔細(xì)的.想一想，我又明白了一個(gè)道理。
它在逆風(fēng)時(shí)才能飛行，逆風(fēng)就是對(duì)它的磨難，只有克服困難才能飛得更高。而它在順風(fēng)時(shí)卻飛不高，這正是驗(yàn)證了這樣一句話：“不能讓作家生活得太好，否則他們就沒有了靈感！”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”想想看，那些名人們無一不是在逆境中生活的。高耳基這位偉大的作家，小時(shí)候家境貧寒，父親死后，他自己11歲就開始獨(dú)立生活；貝多芬是一位音樂巨作家，他在耳聾的情況下，創(chuàng)造了為世界所震撼的《月光曲》；周杰倫是現(xiàn)在青年人所崇拜的偶像，可又有幾個(gè)人知道他成名背后所付出的呢？
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”要想進(jìn)步，就要在逆境中努力，如果“學(xué)如順?biāo)兄邸钡脑挘且簿褪チ讼胍M(jìn)步的動(dòng)力，最終只能像方仲永那樣“泯然眾人矣！”
正想著，風(fēng)箏落了下來，原來是風(fēng)停了——雖然沒有了風(fēng)的阻力，雖然是風(fēng)平浪靜，但它卻失去了想要前進(jìn)的動(dòng)力，所以，它落了下來。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”不管前方有多大的磨難，讓我們與其拼搏吧！
放風(fēng)箏的日記 篇6
今天，是入春以來第一個(gè)晴朗的星期六。我和老爸媽媽決定去西門堤上放風(fēng)箏。
老爸媽媽給我買了一個(gè)"笑臉“風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是三角形的，上面有個(gè)笑臉的圖案，后面還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。漂亮極了!
老爸拿起風(fēng)箏就跑，我和媽媽跟著老爸一起沖上了堤。
西門堤上的`風(fēng)可真大啊，風(fēng)箏一下子就被吹上了天�？墒�，由于風(fēng)太大了，風(fēng)箏總在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，風(fēng)箏的架子都被風(fēng)吹斷了。我們?cè)诘躺献分⑴苤�、笑著…�?/p>
今天，我們玩得開心極了!但是，我還是有點(diǎn)遺憾——風(fēng)箏沒能被我放上天!
放風(fēng)箏的日記 篇7
今天下午，爸爸媽媽帶著我和我哥哥去市政府廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
我們風(fēng)箏可漂亮啦！上面畫著一只大大鳳凰�？�！它那條長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕��！
終于開始放風(fēng)箏了。一開始，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡��！于是，爸爸飛速收線，風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說，放風(fēng)箏也是需要技巧。如果感覺很輕松時(shí)候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力時(shí)候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心。
放風(fēng)箏的日記 篇8
在這陽光明媚的星期四，我?guī)е业膶氊愶L(fēng)箏來到了學(xué)校。什么？我?guī)эL(fēng)箏干什么，哈哈讓我來告訴你吧，咱們學(xué)校要開展“風(fēng)箏節(jié)”，這讓我別提多高興了。
來到教室。�。⊥瑢W(xué)們說手里拿著各種各樣的風(fēng)箏。有三角形的，有七星瓢蟲形的，還有貓頭鷹形的`......我的風(fēng)箏是三角形的，它可愛美啦！穿著五彩花衣，衣后還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。
幾分鐘后，咱們來到了操場(chǎng)，我看著大家的風(fēng)箏，也很好看。突然，我被一個(gè)長(zhǎng)著奇怪外貌的風(fēng)箏吸引住了，它整個(gè)顏色是黃色的，背上有著淡紅色的圓點(diǎn)，只有頭固定住了。我仔細(xì)一看，呀，是一條“蛇”。
“呼”風(fēng)來了，那條“蛇”飛起來了，“蛇”尾左擺右擺，還真像一條蛇。我也跟著把我的風(fēng)箏給放飛，它飛的好高。我想：要是沒有繩子，它可能會(huì)跟白云玩耍。我無意中看到了咱們的班主任，她也在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高，此時(shí)，我看到了老師那高興的笑容，仿佛回到了童年時(shí)代......
“叮......”下課了咱們依依不舍的回到了教室。
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