她是誰作文精選15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的她是誰作文，希望能夠幫助到大家。

她是誰作文1

　　她，是一位令我難忘的人；她，是一位活潑開朗的人；她，是一位有趣的人；她……今天，大家和我一起猜謎語吧！猜猜她是誰?

　　她在工作崗位上十分敬業(yè)，一絲不茍；她的職位令人羨慕，人們把她們稱為“國家的修理工”，她用汗水辛勤培養(yǎng)一代代的樹苗。她的工作崗位是什么呢？大家動腦想一想吧!

　　她，一頭棕褐色的小波浪卷，頭發(fā)上的柔美波紋很漂亮！眸似藍(lán)寶石睫毛下一雙水靈靈的大眼睛，流露出聰穎的光芒，一笑就變成了兩條縫，鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺。同時，鼻子上架著充滿學(xué)問的銀白色眼鏡，那是全校獨(dú)一無二的`眼鏡；鼻子的下方有一個能說會道的櫻桃小嘴。

　　她，腰如楊柳枝，腿如火柴棒；她，衣著得體，氣質(zhì)清新淡雅，手如柔荑，膚如凝脂�，F(xiàn)在你猜出她是誰了嗎？若沒猜出她是誰，聽我繼續(xù)道來!

　　“好球！”她激動地喊，她在與同學(xué)們踢雞毛鍵，她的技術(shù)很好，令我們羨慕，我們在底下悄悄的稱她為“不敗女神”!

　　以上是對她的介紹，你猜出她是誰了嗎？Guess！

她是誰作文2

　　有這樣一個可愛的小姑娘，我對她再熟悉不過了。

　　一張橢圓形的小臉，白里透紅。黑而發(fā)亮的長頭發(fā)，常常用彩色花朵扎成一條馬尾巴。炯炯有神的大眼睛透亮靈活，像兩顆黑色的珍珠。挺挺的.鼻梁下有一張能說會道的小嘴，小嘴旁有一個深深的酒窩。

　　她的愛好很廣泛：唱歌、畫畫、看書、騎自行車，她都喜歡，其中她最喜歡看書。休息時，她馬上拿出課外書，“爭分奪秒”地看起來。一上課，她只好戀戀不舍地把書放進(jìn)書包里。

　　她在學(xué)校表現(xiàn)不錯，熱愛勞動，常常不顧滿面灰塵，打掃清潔。上課認(rèn)真聽講，積極回答問題。也愛幫助同學(xué)�？墒窃诩依飬s是個“小皇帝”，可是在家里卻是一個“小皇帝”，在家里沒干什么活。當(dāng)然，星期天也會拖地，幫外婆提菜。

　　她有三個缺點(diǎn)：“一粗心，二膽小，三急噪�！� 一粗心就是她做作業(yè)粗心，抄題也會抄錯；二膽小就是只要她一個人在家里，就很緊張，怕壞人敲門；三急噪就是她如果有不順心的事就會打打雷，下下雨，不過，過了一會兒就好了。

　　朋友，你們想知道這個小姑娘是誰嗎？她就是我，請仔細(xì)猜猜我的名字吧！

她是誰作文3

　　她，綁著兩個小辮子，走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個微微上翹的小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個不折不扣的學(xué)霸。

　　她很聰明。有一次下課了，大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著，拉上幾個小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了，蘇冠燁慢慢地數(shù)數(shù)，我和她小聲地商量了一會兒，然后躲在一起�？墒菦]過多久，她眼珠子一轉(zhuǎn)，悄悄地對我說：“曾經(jīng)有人告訴我，兩個人或兩個人以上的人躲在一起會很容易被找到。所以，我們還是自己藏自己的`吧！”我覺得她說得很對，就趕快躲到另一個地方。果然，蘇冠燁怎么也找不到我們。最后，我們倆贏了，多虧她想出來這個妙計啊！

　　她還很樂于助人。有一次考試，我們班有一位同學(xué)考砸了，一直怏怏不樂。這時，我卻和她在一起愉快地玩耍。當(dāng)她看見那位同學(xué)正在為自己的成績而懊喪時，就對我說：“我們等一下再玩行嗎？我先過去教教他。”我答應(yīng)了。于是，她就匆匆忙忙地跑過去，耐心地教他。結(jié)果，在后來的一次考試中，那位同學(xué)得了滿分，這可都是她的功勞呀！

　　這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的班長宋凌希。

她是誰作文4

　　她天生有一雙水汪汪的大眼睛，眼睫毛長長的，還有一對雙眼皮，頭發(fā)長長的。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師在認(rèn)真的講課時，窗外的風(fēng)把她的頭發(fā)刮了上去，而且越飄越高，她的一根頭發(fā)絲還飄到了我的`數(shù)學(xué)書上。

　　她是一個特別愛笑的人呢！她也是一個特別的人呢！有一次，上書法課的時候，我不小心將毛筆里的墨汁弄到臉上了。她一看就笑的直不起腰來。

　　她每次畫的小報都是我們班畫的最漂亮、最美麗、最好看、最公正的一個！有一次在上美術(shù)課的時候，美術(shù)老師讓我們畫老師�？墒俏揖筒粫�畫，正好她畫完了。她看見我不會畫，就問老師，我能教他嗎？美術(shù)老師說可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁，她教我先畫頭，再畫身體呢。最后，老師說比以前畫的好看，有比較大的進(jìn)步。

　　她很愛畫畫、讀書、彈鋼琴、跳繩，有一次她讀書的聲音是那么好聽呀，連我都入迷了呢！還有一次，她畫的畫是那么漂亮呀！她的畫里有五顏六色的小花朵！也有色彩繽紛的藍(lán)天和火紅火紅的大太陽呢！還有可愛的小動物呢！

　　大家現(xiàn)在能猜猜她是睡了呢？

她是誰作文5

　　她，長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛，高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴，你猜，她是誰？

　　她是一個穩(wěn)重派，做什事都從容不迫。

　　她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日，我遇到了一道難題，想請教她，可她呢，卻冷冷地說了一句：“你只要一遇到難題就不動腦筋，自己想！”我聽后，非常生氣。于是，我拿出草稿紙，換了一個思路繼續(xù)解答，沒到十分鐘，這道題的答案就“浮出了水面”。唉，我還是太年輕了，中了她的圈套！

　　她還是個書迷。她的讀書方法有些獨(dú)特，剛買回的書放在一旁置之不理，四大名著一個月也讀不了幾頁，更別說那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說要把她的書扔掉時，她就會用身體保護(hù)住書，并說道：“扔什么扔，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后，這些書就都成寶啦！”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識，還是為了發(fā)財。

　　這個人是誰呢？她既不是我的朋友，也不是我的.弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。對了！她就是我的媽媽，一個讓我摸不著頭腦的媽媽。

她是誰作文6

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著一個馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。

　　每天早晨，你到學(xué)校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛(wèi)生，她認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍，每天她都是反復(fù)地打掃衛(wèi)生。我們班之所以是衛(wèi)生先進(jìn)班級，都是因?yàn)橛辛怂�。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的'女孩。

　　每天她都做著同一件工作，那就是——領(lǐng)讀。早晨同學(xué)們一到齊，她就開始領(lǐng)讀，她一直堅持，孜孜不倦地做著，從來沒有一絲怨言。有一次，流感期間，她也得了病，但是你看那個來得早早的，認(rèn)真領(lǐng)讀的女孩還是她。在她心里，只要有一個同學(xué)來上課，她都會認(rèn)真打掃衛(wèi)生，認(rèn)真領(lǐng)讀。

　　她不僅熱愛班級，還樂于助人。就說那次把，在作文課上，我的一枝鋼筆沒了水。我向同學(xué)借墨囊，可是四周的同學(xué)不是沒有這種墨囊，就是覺得太貴了不想借給我。正當(dāng)我不知道該怎么辦時，是她，大方地拿出了墨囊借給了我，我真感謝她呀。

　　當(dāng)然，如果你在學(xué)習(xí)上如果有不會的，問她就對了，她一定會認(rèn)真地給你講題的，有時問題的人太多，或問的題目太難，她會講一個大課間呢。

　　她就是一個不僅熱愛勞動，對待工作認(rèn)真，既樂于助人，又有耐心的女孩，她就是——王秀中。

她是誰作文7

　　我有一位好朋友，她有一雙明亮的眼睛，兩個黑眼珠像兩顆閃亮的黑寶石。一頭烏黑的頭發(fā)，高高扎起的辮子像馬尾巴一樣搖來搖去，活力十足。她的身高在女生里數(shù)一數(shù)二，簡直是鶴立雞群，所以，在人群中我很容易就能找到她。

　　她的性格非常溫柔，臉上常常洋溢著笑容，跟我說話時總是嘴角上揚(yáng)，說到激動時，眉飛色舞，像一只快活的小燕子。不過有人說，有時候她也會大發(fā)雷霆，但是我卻從來沒看見過她發(fā)火，也許因?yàn)槲覀兪呛门笥训木壒拾桑?/p>

　　她很熱心，同學(xué)有不會的題目，每次問她時，她都會耐心地講解；同學(xué)有困難需要幫忙的時候，她都會一馬當(dāng)先。有一次，班上的程俊瑞同學(xué)上體育課時，摔了一跤，膝蓋頓時出了很多血。平時班級膽子大的'男孩子也嚇得大叫起來，不肯上前。她不由分說，過去攙扶起程同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。我心里真是暗暗佩服這個熱心腸的女同學(xué)，為她點(diǎn)贊。

　　她很熱愛運(yùn)動，尤其喜歡跳繩和打羽毛球。我經(jīng)常在操場上看到繩子在她手上飛舞，在羽毛球館看到她一次一次跳起、扣殺、吊球。

　　她就是我同學(xué)，我在勝藍(lán)302班的好朋友，你們猜猜她是誰？

她是誰作文8

　　一頭烏黑美麗的長發(fā)，還微微帶有一點(diǎn)自然的卷；柳葉眉，一雙寶石般的大眼睛，長著稚氣的睫毛，是水汪汪的。在陽光下，它非常明亮。她活潑開朗，熱愛學(xué)習(xí)，是一個多才多藝的女孩。

　　她在學(xué)習(xí)上很有競爭力，所以她在所有科目上都很努力。在她的`房間里，除了一些家具，只有書和她自己。中外名著、童話和散文都有。好像書是她最好的伙伴。當(dāng)空空閑時，她訪問“合作伙伴，和他們一起哭，一起笑。當(dāng)她閱讀時，她從不被周圍的聲音所誘惑。當(dāng)她閱讀時，她總是沉浸在自己的世界里。當(dāng)她讀一本書時，她是一個深情的皇帝有時皺著眉頭，可能會為書中主人公的悲慘遭遇感到難過。有時候他的臉上有一朵花，應(yīng)該會被書中的情節(jié)逗樂......

　　她又屬于她的同學(xué)了避難所。當(dāng)學(xué)生有困難時，他們總是向她發(fā)送求救信號。因?yàn)樗�總是耐心地解�?同學(xué)，我不會寫這道題，你能教我嗎？”盡管她還有許多事情要做，但她微笑著說:你在課堂上討論過這個話題嗎？那我再告訴你一遍，你必須仔細(xì)聽。我在課堂上忍不住要集中注意力！事實(shí)上，問題很簡單，它是這樣的......”她一邊說著，一邊繞著主題畫了畫�？吹竭@位同學(xué)似乎明白了，她教他如何畫畫，并用手指指著......一次教學(xué)是半個小時，浪費(fèi)了她這么多時間，但她一點(diǎn)也沒有抱怨。

　　“哦！我明白了，謝謝你！”

　　“我說這很簡單！將來你應(yīng)該專心聽課！”

　　這就是她。一個樂于助人的陽光女孩！

她是誰作文9

　　她長著一雙圓溜溜的大眼睛，一個可以當(dāng)滑滑梯的小鼻子，淺紅的嘴唇配上了烏黑的長發(fā)，漂亮極了！

　　她的.哭聲啊，你哪都能聽見。難過了，哭；被冤枉了，哭；考試不及格，哭；下樓梯摔倒了，她鼻子一酸，兩排“大珍珠”又掉下來了。

　　她的理想像天一樣高，像地一樣大。一年級時，她歌唱得很好，經(jīng)常被魏老師表揚(yáng)，所以就想當(dāng)歌唱家。下學(xué)期了，她的字又漂亮了許多，她馬上又想當(dāng)書法家。好不容易到了二年級，她周記寫得很好，她扭頭一想，又想當(dāng)作家。放假了，作業(yè)多得做不完，她一高興，竟想當(dāng)校長。知道為什么嗎？原來她想當(dāng)上校長后，就可以把上課40分鐘改成10分鐘，把下課10分鐘改成40分鐘。繼續(xù)，她還想把10樣作業(yè)去掉一個1，變成0，那才叫“爽”呢！

　　她也特別愛笑，班上同學(xué)最多笑1分鐘，而她呢？最少笑2分鐘！老師講笑話，別人笑不出來，她卻笑足足了6分鐘!

　　江湖人稱她“書呆子”你去她家看看，地上有書，冰箱有書，甚至床鋪底下都有一大堆舊書。

　　她就是那個又愛看書，又愛笑、理想又遠(yuǎn)大的——我！

她是誰作文10

　　我有一個好朋友，她個子不高，和我一樣只要排座位肯定能做第一排。

　　她長著圓圓的臉蛋，皮膚有些黑，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾。彎彎的眉毛底下，長著一雙機(jī)靈的圓眼睛，笑起來非常可愛。

　　我們已經(jīng)上三年級了，一個暑假過去了，我想她已經(jīng)很高了，但是，一走進(jìn)教室，看見她還是跟原來一樣的'高度，不過好像比上學(xué)期又胖了呢。我在心里默默的想：“她怎么跟我一樣都沒怎么長呢！這都過了一個暑假，還是這么高，我們兩個真可憐呀！”

　　她活潑可愛、又好動，她有時候也有一些小調(diào)皮，她是我們班的搞笑大王，不管是我們班的男生還是女生都能被她逗得哈哈大笑。

　　有一次，她給我們班一半的女生演唱搞笑喜劇，她演唱前，她的臉上帶著夸張的表情，手上慢慢交疊，擺在胸前，準(zhǔn)備隨時擺做動作，她的眼睛微微睜開，嘴巴長的大大的，底下的同學(xué)又期待又忍不住想笑，她用很洪亮的聲音唱了一句“天上，的星星張眼睛�！边@句話，她的聲音怪么怪樣的，那夸張的表情逗得大家前仰后舍，我也笑的快要鉆到桌子底下，一句就能把我們都笑，真是厲害了。

　　你們猜到她是誰了嗎？她就是……你們自己猜吧！

她是誰作文11

　　每個人都有自己的特點(diǎn)，在我們班就有這么一個女孩。她有一縷劉海，頭發(fā)如炭一樣黑，還有一點(diǎn)兒卷，就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的，臉蛋通紅通紅的.，笑起來像小蘋果一樣，可好看了！她還長了一雙水靈靈的大眼睛，可以看見很遠(yuǎn)的地方。

　　她的愛好非常廣泛，喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次，她到我家玩，給我展示了正在學(xué)的拉丁舞，跳得可好了，她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫《小黃人》，下午要檢查。到了下午，當(dāng)她交出畫的時候，那時，我很驚訝，因?yàn)樗�的畫畫得栩栩如生，真美�。?/p>

　　她是一個既美麗又善良的小女孩，為什么說她善良呢？是因?yàn)樗龢酚谥�人，別人遇到困難的時候，她就會伸出援助之手，當(dāng)然啦，如果當(dāng)她遇到困難我們同樣也會幫助她。這就是“予人玫瑰，手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲，她并不會去傷害它們，而是勸阻別人不能傷害它們，因?yàn)樗鼈円彩怯猩�命的，我們要愛護(hù)它們。

　　她就是這么一個活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你，猜出她是誰了嗎？

她是誰作文12

　　我有一個好朋友，她個頭不高，秀氣的臉上嵌著一雙大眼睛，眨巴眨巴地看起來非常有精神。她有一頭長長的頭發(fā)，性格很溫柔，說話時輕聲細(xì)雨的。在大人和老師們的眼中，是個標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女。她的愛好是踢子，我們每天一起玩耍學(xué)習(xí)，有困難的`時候互相幫助學(xué)習(xí)。

　　有一次我去她家玩耍，我們兩個人因?yàn)槲锲贩峙鋯栴}吵架了。你不讓我我不讓你，誰都不想先認(rèn)錯�！澳悴唤o我道歉我就不原諒你，哼！”正當(dāng)我小聲嘟囔的時候，突然想起老師說過的一句話:人與人之間要友好相處，互相幫助。于是我鼓起勇氣主動對她說：“對不起�！甭犃宋业牡狼福�她紅著臉說:“沒關(guān)系，其實(shí)我也有不對的地方，請你原諒�！蔽覀z你看看我，我看看你，頓時都哈哈大笑起來。

　　從這事情，讓我們明白了一個道理，人與人之間應(yīng)該互相謙讓，爭吵是沒有結(jié)果的。我們決定以后再也不吵架了，要開開心心地在一起。學(xué)習(xí)上她比我優(yōu)秀，但是她從來沒有瞧不起我。相反，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題，她都會像老師一樣給我講解，幫助我解決困難，我非常感謝她。每天我們都在一起玩耍學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　說了這么多，你們能猜出她是誰嗎?對了，她就是我們班的善良友好，走到哪里都會引人注目的李若萱。

她是誰作文13

　　她今年十歲，屬牛，在北關(guān)小學(xué)四年級（5）班上學(xué)。

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，微微上翹的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，一張標(biāo)準(zhǔn)的`瓜子臉。她喜歡穿紅白相間的襯衫，運(yùn)動褲，白球鞋。她被同學(xué)們稱為“假小子”、“女漢子”。

　　她樂于助人。有一次有一個同學(xué)因?yàn)殡y受而吐了一大堆，非常惡心，旁邊的同學(xué)都紛紛捂住了鼻子，只有她二話不說，直接站了起來，一會兒就收拾干凈了。同學(xué)們見狀，都非常敬佩她。

　　還有一次送水的叔叔因有事而請了一天假，正好這時候班里的水也喝完了，她毫不猶豫地拿起空桶從打水室里打了滿滿一桶水，將它放到飲水機(jī)上。當(dāng)她看見同學(xué)們正在喝著自己親手打的水時，心里別提有多高興了。

　　她也很淘氣。有一次她本來知道自己水仗打不過哥哥還偏偏要和哥哥打水仗，到了最后還是被打成落湯雞。后來回到了家，她就給媽媽說：“母親大人，女知罪，望寬恕�！边@時她媽媽氣不打一處來，哭笑不得的說：“你真是豆腐掉到灰里——打也不是，罵也不是�！�

　　嘿嘿，你們知道她是誰嗎？這個假小子就是我，這個樂于助人又淘氣的小女孩就是我。

她是誰作文14

　　她有著一頭烏黑的頭發(fā)，常常柔順地披在肩上。月牙似的眉毛很濃，眉毛下是一雙“會說話”的眼睛。高高的.鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。圓圓的，紅紅的臉蛋像一個成熟了的大蘋果，笑起來的時候嘴角會有兩個小酒窩，顯得調(diào)皮又可愛。

　　她最喜歡唱歌和看書。唱歌的時候都很投入，看書時很專注。學(xué)習(xí)成績也很好，從來沒下過年級前十名。她是語文科代表，對工作盡職盡責(zé)，每天最早來到學(xué)校幫老師收作業(yè)和帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀。

　　她不僅是語文課代表，還擔(dān)任小班長呢！做什么工作都非常負(fù)責(zé)，還有一個特點(diǎn)就是特別愛笑，一個小笑話都能讓她笑個不停，所以大家都很喜歡她。

　　下課了，同學(xué)們就會圍著她一起猜謎語。有一次，我?guī)Я艘槐局i語大全來到學(xué)校，她發(fā)現(xiàn)了第一個來找我借。且召集了一些同學(xué)過去一起玩起了“猜一猜謎語”的游戲。首先她照著書上提問題，讓別的同學(xué)來猜，接著讓同學(xué)們輪流念題大家猜。

　　根據(jù)這些介紹，你能猜出她是誰嗎？快來分享一下你的答案吧！

她是誰作文15

　　在我的班里有一位我的好，下面讓我來介紹一下她吧！

　　她的個子不高，頭上有著烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，梳著整齊的留海。兩只大大的`眼睛像黑寶石，一張櫻桃小嘴掛在她的臉上,說話聲音細(xì)細(xì)柔柔的,笑起來像個小天使。

　　她非常喜歡畫畫。每次美術(shù)課,講課,她每次都聽得十分認(rèn)真,還不時拿筆記下畫畫的要領(lǐng)。講完以后,便讓我們開始畫畫,她趕緊拿筆在本子上畫,她畫得是多么地認(rèn)真呀:一直埋頭苦畫,要是別人問她什么問題或者問她在畫什么,她都一律不搭理。每次下課,她基本上都能很出色的畫完,而且都能得到優(yōu)x或優(yōu)xx,每次看到這個,她都欣慰地笑了。

　　她不但畫畫好,而且還是我們班的小小演唱家呢!每次音樂課上,教完了一首歌,老師要叫人來唱,她總是積極舉手起來唱,她的歌聲激情又有活力,讓我們聽得都入迷了。有一次,我到她家去玩,一進(jìn)她的房間,就看見她在咪呀發(fā)呀地連續(xù)練習(xí)發(fā)音,我大叫一聲:”哇!你在干什么呀!”她這才停下來說:”我在練習(xí)發(fā)音,不能陪你玩了,不過你可以去玩電腦.”說完,便不理我了,我便玩了一會兒電腦就走了。我邊走邊想:她可真刻苦!這樣正應(yīng)驗(yàn)了一句古話:臺上一分鐘,臺下十年功呀!正因?yàn)樗�這樣努力,才被我們錄取成為一名音樂隊的隊員。她別提有多高興了。

　　聽了我的介紹,你們一定想知道我說的“她”是誰了吧,告訴你們吧!她就是我們的才藝之星——汪嘉儀。

【她是誰作文】相關(guān)文章：

她是誰作文12-16

猜猜她是誰作文10-12

猜猜她是誰的作文09-24

猜猜她是誰的作文06-03

猜猜她是誰作文【熱門】08-15

猜猜她是誰作文【精】08-15

【薦】猜猜她是誰作文08-15

【精】猜猜她是誰作文08-15

優(yōu)秀作文：猜猜她是誰12-09

猜猜她是誰小學(xué)作文02-05