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告別小學(xué)生活作文

時間:2023-06-12 08:22:27 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于告別小學(xué)生活作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的告別小學(xué)生活作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于告別小學(xué)生活作文三篇

告別小學(xué)生活作文 篇1

  六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我已畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的`辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝且粋多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動的身影……

  !多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!小學(xué)的生活給我留下了那么多的溫暖,那么多的愛,留下了我童年生活最幸福最美好的記憶……小學(xué)畢業(yè)就意味著要步入初中,意味著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會更重,有可能同學(xué)們會各奔東西,但我永不會忘記與同學(xué)們相處時的快樂時光,不會忘記老師的促膝長談。相信大家的友誼不會消逝,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”!

告別小學(xué)生活作文 篇2

  時光匆匆而逝,猶如白駒過隙。此刻,母校將目送我們遠(yuǎn)去。在這座學(xué)校里擁有的喜怒哀樂以及學(xué)校里的一磚一瓦,一草一木,是多么地值得我們留戀、回憶。

  在這臨別之際,敬愛的老師,您知道嗎?我有很多話要對您說。在我心目中,您是茂盛的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是辛勤的園丁,精心呵護(hù)著我們;您還是燈塔,在茫茫大海中為我們指路。您帶給我們的太多太多,讓我不知道要怎樣報答您的恩情。從最簡單的拼讀a、o、e到復(fù)雜的讀句子,寫作文。從數(shù)字1、2、3到解方程,解比例。都少不了您的功勞。記得有一次,我在做應(yīng)用題時遇到了困難,您發(fā)現(xiàn)后,就仔細(xì)地給我分析、講解,還把其他幾種方法也教給了我……

  在這臨別之際,親愛的同學(xué),你知道嗎?我有很多話要對你說。我要感謝你們在我遇到困難時無私熱情地幫助我;感謝你們在我傷心時想方設(shè)法地安慰我;感謝你們在我比賽時帶給我信心與希望。記得有一次,我在學(xué)校里摔傷了腿,雖然不嚴(yán)重,但你們還是堅持扶我上下樓,直到我傷好……

  在這臨別之際,母校,您知道嗎?我有很多話要對您說。想說的千言萬語其實(shí)就是幾句簡單的話。對不起,母校。我對您的傷害太多了:亂扔垃圾,在墻上刻字……請您原諒我,我將用自己的行動來求您原諒我六年來對您的傷害。記得一次冬運(yùn)會,我將買來的啦啦棒隨手仍在母校您的身上,希望您能原諒我……

  老師、同學(xué)與母校,我就要離開你們了。我不會忘記這漫長而又短暫的小學(xué)生涯中大家對我的關(guān)懷和寬容。再見,老師!再見,同學(xué)!再見,母校!

  我還記得小學(xué)六年級,在告別小學(xué)生活之前,我現(xiàn)還記得這件事情。因?yàn)槲疑狭酥袑W(xué),告別小學(xué)生活回憶還猶新。

  在告別之前,有的同學(xué)在寫同學(xué)錄。在那個時侯,老師在幫我們復(fù)習(xí)功課。我想起了整個小學(xué)生活的事情,而且覺得有點(diǎn)使人難忘,比如:

  在讀一年級的時侯,我背起了大大的書包,家長接我到了小學(xué)學(xué)校,我向前走了幾步,踏進(jìn)了小學(xué)校門口,看見了戴紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐。他們面戴笑容,友好地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“歡迎你的到來。”我向他們應(yīng)了一聲,啊!真好!大家這么有禮貌。他們從紅領(lǐng)巾站拿出了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我高興地叫起來:“太好了!我今天成為小學(xué)生了。我一定會好好學(xué)習(xí)的.,為自已班爭光!蔽以趯W(xué)校里面東張西望了幾下,面前的學(xué)校環(huán)境還不錯。有鮮艷的紅旗、寬闊的操場、藏有大量圖書的圖書館、、熱鬧的電影院和專門的電腦室。我覺得學(xué)校的面積很大,我看完了這所有的一切,興高采烈地走回了自已的班。我看見了新同學(xué)、新老師、新同桌、新校長和新領(lǐng)導(dǎo),他們每個人見我都向我友好問好。就這樣,他們接納了我,我發(fā)現(xiàn)大家都是一種熱情開朗的性格。上課的時間到了,這節(jié)課是自我介紹,老師先打了頭一炮,老師介紹完自已。大家掌聲鼓勵了老師,原來老師姓許的。到了同學(xué)自已介紹的時侯,介紹自已還不錯, 就這樣,大家論流介紹了一次,我認(rèn)識了許多同學(xué),也讓同學(xué)認(rèn)識了我。過了40分鐘,完了一節(jié)緊張、有氣氛的第一節(jié)課。

  那個時侯,就是告別小學(xué)生活的我,就是小學(xué)六年級,我每天認(rèn)真地聽課,抄好筆記;氐郊液,做完課后作業(yè),爭分奪秒地學(xué)習(xí)。是為了奮戰(zhàn)考試。

  現(xiàn)在上了中學(xué),回憶起來小學(xué),真是難忘……

告別小學(xué)生活作文 篇3

  想必同學(xué)們一定喜歡吃肯德基、麥當(dāng)勞一類的食品,它們香脆可口、美味多汁、色香味俱全,同時也吸引了大量中外顧客。這些食品,雖然吃上去味道很美,可是它們的質(zhì)量怎么樣呢,帶著滿腦子的問題,我決定去網(wǎng)上百度一下。

  哇塞!剛點(diǎn)完搜索鍵我頓時就被震住了,關(guān)于肯德基的留言就已經(jīng)超過了1億條!看來這些肯德基愛好者都十分關(guān)心它的質(zhì)量問題。那么肯德基背后又有什么故事引起他們那么強(qiáng)烈的關(guān)注呢?哦,原來是媒體曝光了肯德基與麥當(dāng)勞的大供貨商山西栗海集團(tuán)養(yǎng)殖的一只雞從孵出到端上餐桌只需要45天,是用飼料和藥物喂養(yǎng)的,喂雞的飼料甚至能毒死蒼蠅?吹竭@里,我不僅打個“寒戰(zhàn)”,沒想到我們平時愛吃的洋食品背后竟藏有那么大的安全隱患,我以后還能吃嗎?當(dāng)然對于利益及食品的銷售量,肯德基也聲明聲稱:用的是進(jìn)口優(yōu)良的白羽雞,至于45天成熟也是正常的。

  讓我們再來關(guān)注一起觸目驚心的食品安全事件。這起事件的.主角,就是大家耳熟能詳?shù)柠湲?dāng)勞、肯德基等知名洋快餐的上游肉類供應(yīng)商——上海福喜食品有限公司。這家被曝光的公司,通過對“過期食品回鍋重做”、“更改保質(zhì)期標(biāo)印”等手段,大量加工過期劣質(zhì)肉類,再將生產(chǎn)出來的雞塊、牛排、漢堡肉等銷售給肯德基、麥當(dāng)勞等洋快餐品牌。而且,為了掩蓋種種見不得光的生產(chǎn)行為,上海福喜還處心積慮地做了對內(nèi)、對外兩本兒賬。目前,上海市食安辦、上海食藥監(jiān)的有關(guān)檢查人員,已經(jīng)進(jìn)入了福喜公司辦公室和該公司生產(chǎn)車間現(xiàn)場對其進(jìn)行調(diào)查,部分次品添加的文字證據(jù)已被控制。

  同學(xué)們,每一種美味食品的背后,可能都會有不為人知的一面。它們不僅給人類的健康帶了嚴(yán)重的威脅,而且對人類的生命也是一種極端的不負(fù)責(zé)任,讓我們一起告別垃圾食品,攜手幸福生活吧!

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