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精選文明禮儀作文集合6篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的文明禮儀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明禮儀作文 篇1
"文明在哪里,我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里。"優(yōu)美動聽的旋律回蕩在我的耳邊。
五歲的我們開始學(xué)習(xí)"叔叔好,請,謝謝,不客氣",那時稚嫩的我們剛剛開始接觸文明禮儀。
十歲的我們知道撿到錢要交給警察叔叔,不會隨便踐踏草坪,天真的我們認(rèn)為小草會疼。
十三歲的我們在公交車上會主動讓位,看到垃圾會主動撿起來,然后蹦蹦跳跳的走開。
那么十六歲,十七歲的我們呢?自己在心里反復(fù)問自己,自己身邊的文明禮儀哪兒去了?為什么隨著年齡的成長卻越來越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現(xiàn)在很值得思考的問題。
看看身邊的你和身邊的人,地球母親一直在保護撫養(yǎng)我們,我們不僅沒有一點兒感恩之心,又是以怎樣的方式回報地球——這位偉大的母親的呢?看著身邊的人嘴里都習(xí)慣性的罵著臟話,邊走路邊扔垃圾,看到有的人為了避開麻煩躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又藏在一邊看熱鬧,看到地上掉錢包就趕緊撿起來私自收藏,不會為丟失錢包的人著想……
從右到左,再從當(dāng)今的國外到國內(nèi),沒有人不知道文明禮儀的重要性,當(dāng)你做到文明禮儀,尊重別人的時候,也會得到別人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。說實話,明禮儀講文明并不是要求我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的.大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明禮儀的真正本質(zhì)。
“從我做起,從身邊的小事做起”這是一句老話,但我們不能否認(rèn),我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起,逐步改去我們在日常生活中的陋習(xí)。
但是,請你記住,文明禮儀不是說做到就能做到的,我們需要一點一點的“進化”,否則社會只能停滯不前。畢竟,當(dāng)今社會靠的不是機器,而是人們的思想。
滴水石穿,相信你能夠做得到。相信我們的社會會更加美好。
不久以后,中華大地將會生長出千年文明之花,這文明之花必定會絢麗多彩,香益芬芳。
努力吧,加油吧,讓文明禮儀伴著我們出發(fā)吧!
文明禮儀作文 篇2
文明禮儀就像沙灘上閃閃發(fā)光的金子。每當(dāng)提起文明禮儀,我就首先想問自己一個問題:今天我學(xué)會了哪些文明禮儀。此時,你就會發(fā)現(xiàn)文明禮儀就像身上的小細(xì)節(jié),他需要去改正,去更新。在現(xiàn)實的生活中,文明禮儀的小故事舉不勝舉。這些小故事雖然不是廣為流傳,但可以體現(xiàn)出文明禮儀的重要性。
從古至今,世界上不同領(lǐng)域七十多位大人物年少時或成人后有關(guān)文明禮儀方面的小故事有許許多多。如:在一個小鎮(zhèn)上,饑荒讓所有貧困的`家庭面臨危機,因為對他們來說,連溫飽的問題都難以解決。小鎮(zhèn)上有最富有的面包師卡爾,他是個好人。他就把自己做的面包分給20個最窮的孩子,對孩子們說:“你們每個人都可以從籃子里拿一塊面包,直到你們度過饑荒。那些孩子為了得到一塊大一點的面包甚至還打起了架。當(dāng)他們拿到面包后就狼吞虎咽地把面包吃完。這時,面包師注意到了格雷奇,她穿著破舊的衣服,每次都在最后一個拿面包,然后他就會親吻面包師的手。第二天,那些孩子還是在搶奪較大的面包,可伶的格雷奇最后得到的面包只有昨天的一半大,但他仍然很高興。他親了面包師的手,依然把面包拿回家。到家后,他媽媽把面包掰開的時候,一枚金幣從面包里掉了出來。媽媽驚呆了,對格雷奇說:“這一定是面包師不小心掉進去的,趕快把金幣送回去!毙∨淼矫姘鼛熂,要把金幣還回給面包師。
面包師說:“不,孩子,我是故意把金幣放進去的。我希望你能夠得到這塊金幣,用感恩的心去面對每一天。”
貧窮的小女孩能得到金幣,恰恰源于她那一聲“謝謝!币痪洹爸x謝”縮短了人與人之間的距離,在人與人之間架起一座情感的橋梁。因此,對于陌生人的善意,對于爸爸,媽媽無私的關(guān)愛,我們都應(yīng)該懷著感恩的心說一聲“謝謝!蓖瑢W(xué)們,講文明、講禮儀是我們每一個小學(xué)生都應(yīng)該做到的。只有文明禮儀在我心,才能讓我們的生活更美好。
文明禮儀作文 篇3
當(dāng)今“冬天在暖房里吃西瓜”的人還少么?也許你會覺得太夸張,可我卻要告訴你,這在更多人的眼里一點也不為過!就在身邊,水龍頭時常不擰緊;陽光充足的教室中卻仍開著所有的燈;中午吃飯卻也是挑挑剔剔,留下一大半的飯菜;回家路上,總經(jīng)不住誘惑,買下各種零食小吃……這樣的事比比皆是?墒觳恢@正是成千上萬的.人所日夜期待的一滴水、一度電、一粒米、一分錢……而這些現(xiàn)象卻總是出現(xiàn)在生活富裕的家庭里。在窮鄉(xiāng)僻壤,甚至就在從前,大家還都每人打著算盤,省吃儉用,原因也只是因為窮。當(dāng)條件轉(zhuǎn)好時,就開始大把地?zé)X。
卻有無數(shù)人陷入困境:節(jié)約就是窮,節(jié)約就是斤斤計較。大錯特錯,節(jié)約不是窮,節(jié)約是對勞動成果的珍惜。不少人看不起節(jié)約,稱其為“吝嗇”。比如吳敬梓筆下的嚴(yán)監(jiān)生, 被稱為中國四大吝嗇鬼之一,只為兩莖燈草遲遲不斷氣?杉(xì)細(xì)讀讀《儒林外史》里關(guān)于嚴(yán)監(jiān)生的所有段落,就確實覺出嚴(yán)監(jiān)生與吝嗇根本沾不上邊。在第五回和第六回那不長的篇幅里,嚴(yán)監(jiān)生其實一直在大筆地花錢:他哥嚴(yán)貢生因吃官司逃走了,他為了幫他哥擺平官司,在衙門里花了十幾兩銀子;他的妻子王氏病了,光辦葬禮花了四五千兩銀子,更別提藥品和補品;他為了把自己的妾趙氏改邪歸正,賄賂了兩位舅爺兩百多兩銀子,還送給他們?nèi)ペs考的盤纏;他與趙氏舉行婚禮,辦了二十多桌酒席,請街坊親戚大吃大喝,又花了不少錢。如此大方,哪里像吝嗇鬼呢?可是卻偏偏硬是被套上了中國文學(xué)作品中的四大吝嗇鬼的名頭,豈不冤枉?生活中更是如此,不少的人因為沒有選擇奢侈的名牌產(chǎn)品而被笑話、嘲弄。而那些隨意亂花零花錢的學(xué)生卻備受矚目與羨慕,真是可笑。
痛心呀,人們辛辛苦苦賺來的、沒日沒夜期盼的,難道只是花錢如流水的麻痹嗎?那傳承了上千年的美德就這樣被生活的進步所掩埋嗎?難道節(jié)約與文明的確不能同行嗎?
慶幸的是還有人意識到了:蘇可在中央戲劇學(xué)院表演系學(xué)習(xí)期間,他的班主任講述了這樣一件事。有一次班主任派他外出為班里辦事,因為天氣酷熱,臨走前班主任要他“打的”去?墒翘K可為了給班里節(jié)省班費,放棄了“打的”的安逸舒適,他不怕三次換乘公共汽車的麻煩和疲勞,不顧天氣炎熱,頭頂烈日,汗流浹背,往返硬是乘坐公共汽車,并且自付車費,按時地完成了任務(wù)!耙恢嘁伙垼(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,而不是如此多的人所說的“吝嗇”。當(dāng)社會不斷發(fā)展時,我們更應(yīng)該提倡節(jié)約,保留這中華美德,發(fā)揚傳承。
文明禮儀作文 篇4
我們的祖國是一個具有五千年歷史的文明古國,素有“禮儀之邦”之稱,中國人以其彬彬有禮而注稱于世。禮儀作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要主組成部分滲透于社會各界的每個角落。如:“家庭禮儀”、“學(xué)校禮儀”、“課堂禮儀”、“公共禮儀”、“出游禮儀”等,對我而言,“公共禮儀”是最值得學(xué)習(xí)、運用和踐行的。
在生活中有著很多很多的東西都是公共的,如:公交車、圖書館、電影院…………這些場所都是最能體現(xiàn)公共禮儀的.地方。在公共交車上,總能看見一些年輕體壯的小伙子坐在給老、弱、病、殘、孕專門的座位上,一些老人上車也視而不見,這種情況非常常見。但作為講文明的我們只要看到有需要幫助的人上車就會給他們讓座,在公交車的廣播上經(jīng)常會播放“給老、弱、病、殘、孕乘客讓座”。大部分乘客都會主動讓座。車到站時應(yīng)該依次排隊,對婦女、兒童、老人以及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位更不要把物品放在其他座位上。這些乘車禮儀雖然十分簡單,但大家不是都能做好。星期一,我放學(xué)后接到媽媽通知要到城南去吃飯,讓我座587路公交車去。我走到車站準(zhǔn)備坐車,兩三分鐘后,車來了我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位,就站在一個角落!啊痢痢琳镜搅恕保粋叔叔下了車我便坐了上去。這時一個老爺爺杵著一根拐杖上車。大家看到都不讓座,我站起來扶爺爺座到我的座位上,爺爺夸夸我是跟好孩子,我心里甜滋滋的。讓座其實就這么簡單,但有人就是不會給老人讓座,我們應(yīng)該改掉這種壞毛病。
在安靜的圖書館里,大家靜靜地坐在椅子上看書。圖書館里的文明禮儀也很多。在圖書館里保持安靜不能打接電話,小聲說話是對別人的尊重。不要隨地吐痰,吸煙。不能在書上亂涂亂畫要做一個講文明,懂禮儀發(fā)人。在這些小細(xì)節(jié)里就能看出一個人的素養(yǎng)有多高。進入圖書館之前還應(yīng)穿戴整齊,夏天不能穿背心和拖鞋來圖書館看書,這樣很不雅觀,很不認(rèn)真,很不嚴(yán)肅,不帶零食、水果等食物入管,如果在圖書館吃東西會影響別人。這就是圖書館中的禮儀。
著名文學(xué)家歌德說:“一個人的禮貌,就是一面照出他肖像的鏡子”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的禮儀文明人。
文明禮儀作文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(1)班的尹昭懿,我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,這支歌的名字叫“禮儀”。
當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進校園的時候,你是否會看到那些手拿掃把,埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的`校園里開心玩耍的時候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑,我們怎能讓干凈的墻壁,留下筆跡和腳印,我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧,追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢?同學(xué)們,校園的美不僅美在環(huán)境,更美在你我的文明舉止!
說到文明禮儀,我想到了一個小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
也許大家會有一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學(xué),扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!相信自己,我們一定能行!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀作文 篇6
同學(xué)們,你們知道文明禮儀是什么嗎?它是路上同學(xué)相遇時的微笑,是遇到困難時的熱情幫助,是不小心撞到同學(xué)時的一聲“對不起”,是遇到垃圾彎腰撿起放進垃圾桶的舉動……
一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心。然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的'事情:寬大的操場上總是有我們隨手扔下的廢紙在迎風(fēng)飛舞;長長的走廊里總響起一些不和諧的爭吵聲刺入我們的耳朵里……這不但違反了小學(xué)生的文明禮儀,還破壞了學(xué)校為我們提供的和諧環(huán)境。所以我想向全校學(xué)生發(fā)出以下建議:一:不隨地吐痰,不亂扔廢紙。二:要愛護公共財產(chǎn),不破壞桌椅。三:在課上、做操等活動都應(yīng)該遵守紀(jì)律。四:要尊敬師長,同學(xué)之間要團結(jié)互相幫助,禮貌待人,要講文明話……
文明禮儀還不止這么多,我們要從現(xiàn)在起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生!
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