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寫開學第一天的日記四篇
一天就要結束了,一定會有值得記錄的想法吧,因此我們要寫好日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編整理的寫開學第一天的日記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫開學第一天的日記 篇1
開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張.開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦.
校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便.在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆.
過去了一個小時,老師們已經分好了班.在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望.,可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言.
也許是我的.心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進了班.同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后.唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個角落.哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢.
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了.班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外.彼此都不認識,也沒有交談過.此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話.真是太不習慣了.
就這樣,過了一上午.我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課.吃完了飯就躺在床上,睡著了.等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的.開學第一天我遲到了.哎``````
到了下午,放學了,別的班都走了,只有我們班還沒放.老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室.才一分鐘的時間,門就被關上了,我還以為同學們都走了,可是卻聽到里面有聲音.啊,門開了!老師瞟了我一眼,說:“快進來! ”眼神是那么可怕,說話好兇..當時我好害怕.別的同學告訴我,我剛走老師就進教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!
開學第一天,是那么的倒霉.給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過啊~~~!
寫開學第一天的日記 篇2
哐啷~我關了房門,再關了燈,然后馬上爬到床上去睡覺了。
咦?奇怪,我眼睛閉上眼睛了,怎么還是睡不著呢?再在床上打幾個滾。唉喲!還是睡不著呀!我又想起了從電視上面看到的“數羊”的方法覺得不錯!一只羊、兩只羊、三只羊……在那像著了魔似的,傻傻的在數著!
哎!我知道我睡不著的原因了,因為我期盼著明天看到同學的情景。我又想:“天啊!你快點變成白天吧,我忍受不住那期盼的感覺呀!”
不知不覺,我睡著了,到了6點30分,鬧鐘響了,我很困,因為那晚9點4分才開始睡著的。我想到了全班同學……!好像有一另一個人告訴我:“想快點見到同學就快點起床吧”我立刻傳好了衣服,漱好了牙,洗完臉就回學校了!
一會兒到學校了,怎么一個同學都沒有呢?
后來,肚子餓了,買了幾串牛雜吃,邊吃邊等我的`好朋友丘文櫻,等了很久,還是不見他來。一看“湯舒凝,好久不見”!她問“在這干嘛呢?還不回去?”“哦”我說。
我倆走進教室,有點不記得自己坐哪了?
哎呀!我看見丘文櫻了,想不到她比我早著呢!我激動的走過去,問東問西的……
我……我……我不知道怎么形容那天的開心!
這“開學的第一天”我過得很好!!
寫開學第一天的日記 篇3
今天,是我開學的第一天。
我來到了一所即有名又美麗的學校,她的名字就叫——桂林市育才小學。我非常喜歡我的學校,學校里有很多的同學,大家都很有禮貌。
清早來到學校,我就要去做操了。我想:操場一定好大好大,也很美麗。我們排著整整齊齊的隊伍到了操場,我一看操場比我想像的更美麗。走著走著,不知不覺來到了植物園。我仔細地觀察著這里的每一種植物。你瞧!那橙黃色的菊花,水靈靈的,月季花開了,那花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣好像涂上了一層?油,光亮而艷麗。
這時操場響起洪亮而莊嚴的《國歌》聲,我們唱起了國歌,跳起了新學的七彩陽光、棒球操和跳繩操。
今天是我開學的第一天,也是我最開心的一天!今天,是開學的第一天。雖然懷著有點緊張的`心情來到了學校,但是,想起我又升高了一個年級的學生,我臉上逐漸出現(xiàn)了笑容。
一個新的學期,就代表著一個全新的開始。的確,我們又要迎來全新的學期,全新的生活。所以,我們要珍惜每一天!
寫開學第一天的日記 篇4
今天是開學的第一天,我和同學們又見面了。老師給我們發(fā)了新課本,檢查我們的寒假作業(yè)完成得好不好。
過了一個愉快的寒假,同學們大部分都十一歲了,今天終于再次見面了,我們又可以在一起玩耍,一起學習了。
老師教了我們新知識,同學們穿著新衣服,還有新同學,新課本,一切都是新的。
下了課,同學們你問問我,我問問你,把自己在寒假里有趣的事情告訴對方,看看新語文書里有什么有趣的`故事,數字書里有什么新的知識。
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