當個孩子不容易作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的當個孩子不容易作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

當個孩子不容易作文1

　　很多同學(xué)、朋友都經(jīng)常向我“訴苦”，說：“當個完美的孩子太難了！”

　　其實，我也深有同感。

　　比如這個星期的信息課，課前我還在聚精會神地聽著《濟公傳》的評書，一高興還時不時地上躥下跳，根本沒把信息課要準備文件的事放在心上，直到課前我才想起來：“媽媽，上課需要準備文件！”“哎呀，煩死了！怎么不早說？”媽媽也在準備給大學(xué)生上網(wǎng)課，聽了我的話勃然大怒，“煩死了！哎呀真煩！我低著頭，有一陣“欲哭無淚”的.感覺。雖然后來媽媽給我道歉了，但還是給我提了新的要求：一定要提前做課前準備。

　　還有一次，媽媽在給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)時突然陰著臉把我叫過去，“禾子，把這道題再算算！”“哦�！被氐阶约旱姆块g，我仔細地算了又算，算式準確無誤，答語也沒錯半個字，我十分納悶兒，心想：要不再去問問媽媽吧，說不定是她看錯了！我低著頭走到媽媽身邊，用蚊子般的聲音說：“媽媽對不起，我真看不出來”“怎么看不出來呢？”媽媽皺著頭問，當她接過作業(yè)仔細一看，臉上的表情立刻轉(zhuǎn)“氣”為喜：“禾禾，對不起，媽媽看錯了！”媽媽給了我一個吻，卻又給我提了一個要求：一定要認真書寫。

　　你們說，當個孩子容易嗎？

當個孩子不容易作文2

　　現(xiàn)如今的二十一世紀，當個孩子容易嗎！你就說說這個學(xué)習(xí)吧，我倒并不是煩感學(xué)習(xí)，只是它鬧的我透不過氣來。

　　“你看看你考的這分，才90，你考成這樣還怎么上初中呀，人家要要也要95分以上的學(xué)習(xí)尖子，就你，找誰人家也不要呀！”媽媽又在嘮叨了。唉，你說當個孩子容易嗎，學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)語文，學(xué)完了語文學(xué)英語，那么多門課，還得考試，到時考不好又是一頓呲兒。

　　孩子想干什么？別忘了，玩是孩子的.天性，孩子就得玩，不完整天在那啥讀書的就不是孩子了，而是一個只會背ABC的書呆子。是，學(xué)習(xí)是好，能長知識，有文化的人以后社會就能重用你，但凡事有利有弊，學(xué)習(xí)好，誰不知道有知識好啊，但那得用功��！在我看來，瘋狂的讀書也不會提高自己的綜合素質(zhì)呀，一讓你去玩你就扔下一句話：“我還得看書呢�！碑斎涣�，不能傻玩，也不能傻學(xué)，先學(xué)一會兒，累了就玩會兒放松一下，勞逸結(jié)合，這才好。

　　每次期末考試之前，老師總會領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)，概念一記一大堆，題一出一黑板，像一個重重的壓力艙。唉！老師的辛苦我們何嘗不懂。

當個孩子不容易作文3

　　今天我又被媽媽罵了，原因是大人說話時，我插嘴了。我好委屈，覺得當個小孩可真不容易呀！

　　大人們總是高高在上，孩子必須言聽計從，否則小孩子的“大難”恐怕就要臨頭了。大人們眼中的孩子，是他們永遠數(shù)落的最佳對象，高興時，說幾句就過去了；要是煩惱時就會把孩子從頭到腳數(shù)落一遍，這個不對，那個也不對，反正就是沒有對的'。大人只知道分、分、分，從不過問學(xué)習(xí)的過程。在大人的眼中分數(shù)比孩子還重要，考好了就說：“下次努力！”考不好就可想而知了。曾看過這樣一個笑話：一名記者采訪小學(xué)生，問他們考試成績不理想時會不會被父母打。一個小學(xué)生回答：“當然會，70分以下是女子單打，60分以下是男子單打，50分以下是男女混合雙打�！卑�！我們當小孩子就這么可憐。

　　老師認為我們怕考試，其實我們并不怕考試，怕的是考試之后等待我們的“男女混合雙打”呀！老師是永遠無法體會到我們考試后的痛苦。唉！當個小孩子可真不容易，我們什么時候能長大呢！

當個孩子不容易作文4

　　我為什么要是個小孩子呢？每天不是受老師的管束，就是挨父母的批評，一點兒也不自由。有時候因為一點點小事，爸爸媽媽當著同學(xué)的面就對我大聲訓(xùn)斥，弄得我灰頭土臉，簡直下不來臺。我說不容易，這是原因之一。

　　我為什么要是個小孩子呢？每天都不得不完成許許多多的家庭作業(yè)和培優(yōu)作業(yè)，屬于自己支配的自由時間實在是很少很少。即使完成了作業(yè)，也只能在父母規(guī)定的區(qū)域活動，而不能和好朋友們一起自由自在地玩耍嬉戲。我說不容易，這是原因之二。

　　我為什么要是個小孩子呢？每天都沒有機會按自己的`意圖做自己想做的事，只能做一個聽話的“好孩子”。正如一本書上所說的那樣，家長和老師們所干的事就是把孩子們天生的性格全部磨滅，讓他（她）們變得聽話、聽話、再聽話。讓我聽話一點沒有錯，但總不能讓我變成一個毫無個性的“乖”孩子吧？我說不容易，這是原因之三。

　　當個孩子真不容易��！我真盼望快點長大。不過，長大了是不是也有屬于大人的煩惱呢？那只有等到以后才知道了......

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