精選校園的樹作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的校園的樹作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的樹作文 篇1

　　夏天的柳樹枝繁葉茂，微風拂面，柳枝揚起“手”向打招呼，還請你欣賞她的舞蹈，她舒展著柔軟腰枝，隨風跳起舞蹈來，這不正是夏天的交響曲嗎......

　　走進，一棵高大粗壯的柳樹便映入眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記得上一年級的，柳樹時常向我問好。六年了，柳樹依然挺拔地佇立在那兒里，為遮風擋雨，綠化空氣。

　　春天悄悄的來到，柳樹抽出嫩綠的小芽，給光禿禿的柳枝增添了生氣。使我不由得詩：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　夏天的柳樹枝繁葉茂，微風拂面，柳枝揚起“手”向打招呼，還請你欣賞她的舞蹈，她舒展著柔軟腰枝，隨風跳起舞蹈來，這不正是夏天的交響曲嗎？

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天，柳樹顯的有些衰老，葉子地變黃，地飄落，葉落歸根，回報大地的養(yǎng)育。

　　秋去冬來，片柳葉落光了，只剩下光禿禿的`樹枝，很空洞。，大雪紛紛揚揚地從空中落，落在柳樹上，給柳樹添置了新的舞裙，柳枝上落滿了雪，潔白無暇，使人感到那樣的親切，舒服。

　　柳樹啊，我喜歡你！

校園的樹作文 篇2

　　校園一景之法國梧桐樹 一進校園，便看見了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威武挺拔的士兵，看護著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細，最寬的要有兩個同學(xué)才抱得住呢！當然，我們沒抱過，因為上面有螞蟻！

　　好大的梧桐樹呀！樹葉像一個個小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的'“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當中。秋風一掃，蝴蝶隨風飄舞，最后落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個安全的家。

　　冬天，雨過之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹，增添了學(xué)校艷麗的色彩。

校園的樹作文 篇3

　　在我們的校園里面，有著一片石榴林。這片石榴林十分的漂亮，給我們的學(xué)校增添了不少的美景，也充實了我們的校園。

　　當夏天漸漸過去的時候，秋天到來了，這個時候也是石榴樹林最漂亮的時候。此時的石榴樹無論是樹上還是樹下，都是金黃色的樹葉。隨著一陣秋風，金黃色的舒雅就像是一個個跳動著的小火苗一樣，隨著風在不斷抖動著，也有著樹葉隨風飄落，映襯著樹上火紅的石榴，使得我們的學(xué)校更加的美麗。有著石榴是單獨高高掛著枝頭，而有的'石榴則是好幾個圍著一些，有的石榴裂開了外皮，露出里面晶瑩剔透的石榴籽。等到石榴成熟的時候，我們會偷偷摘下一個石榴，掰開石榴，剝下幾粒石榴籽放進嘴里，便可以感覺到石榴香甜可口的滋味。

　　秋天的石榴樹，不僅使我們的校園更加的美麗，也給我們帶來了甜美的味道。

校園的樹作文 篇4

　　我愛校園，愛操場，愛教學(xué)樓，我更愛校園里的大樹。

　　校園里有法國梧桐樹，也有泡桐樹。當它們長出一片片新葉，讓我們看到了點點淡淡的綠意，它們告訴我們：春天來了!泡桐樹開出粉紅色或淡紫色的花朵，像一個漂亮的小姑娘，戴上了美麗的花卡子。夏日，陽光透過大樹重重疊疊的枝葉，灑下斑斑點點細碎的日影，顯得格外美麗。我們在樹蔭下乘涼、游戲，歡樂的笑聲遠遠地飛揚。

　　夏天過去了，隨著第一只金色的手掌從梧桐樹上飄然而下，我們感受到了秋天。一片片樹葉在空中翩翩起舞，那是一場盛大的、無聲的、優(yōu)美的.舞蹈，在向大地獻出它們最后的熱情……在冬天的風雪中，我們穿上了厚厚的羽絨服，戴上了手套和口罩，可還是被凍得直打哆嗦。而梧桐樹卻一如既往地屹立在風雪中，勇敢地同寒風做斗爭，期待著春天的來臨。

　　校園里的大樹給了我們陰涼，也帶給我們歡樂。我也要做像大樹一樣的人。

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