小學生家園作文錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生家園作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生家園作文 篇1
今天，我讀了《傳承中華化共筑精神家園》，這是我第一次真正地走進這本書，也逐漸認識到讀經(jīng)典給我?guī)У氖斋@。
這本導讀的內容取自于《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)化啟蒙經(jīng)典，《論語》《老子》等先哲經(jīng)典和廣為傳誦的古代詩。
通過讀這本導讀，讓我懂得了許多人生的道理：人，要有“天下為公”的理念，“寧為玉碎，不為瓦全”的風骨，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守，“位卑未敢忘憂國”的精神，“無為而無不為”的智慧，“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲達而達人”的道理準則……這些中華民族的優(yōu)秀品質和化思想全都傳遞給了我們。
而現(xiàn)在社會，人們早已把這些傳統(tǒng)化拋之腦后。爸爸們整天為車子、房子而奔波，媽媽們還要掛念電視上的韓劇，孩子們又為游戲而著迷，無法自拔，從城市到農(nóng)村已被電視、網(wǎng)絡覆蓋。這里我特別呼吁：請大家關心傳統(tǒng)化，學習傳統(tǒng)化，實踐傳統(tǒng)化，讓傳統(tǒng)化重新在我們的`精神世界煥發(fā)光彩。
通過對《中華傳統(tǒng)化》的閱讀，我明白了很多做人處事的哲理，更知道了我們青年一代的責任，我在心里暗下決心：我要向古人學習，爭做一個21世紀的好學生。
小學生家園作文 篇2
藍天、白云，青山、綠水，使人賞心悅目；春之杜鵑，夏之芙蓉，秋之臘梅，給人以絢麗多彩的景色。所有的這些，都是大自然給予我們人類最大的恩賜。
大自然就像我們的家園，倘若我們不注重環(huán)境保護，任意地破壞，污染它，最終受傷害的是我們人類自己。
前不久中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一家人去鄉(xiāng)下的外婆家。一進門，就發(fā)現(xiàn)年邁的`外公，一副愁眉苦臉的樣子，我感到很奇怪。每次來鄉(xiāng)下，外公共場所總是高高興興的逗我玩，帶我到魚塘去劃船，下網(wǎng)打魚給我吃，這次怎么回事呢？經(jīng)過爸爸媽媽的詢問才得知，前不久下了一場大雨，魚塘的魚苗死了幾萬尾，損失了幾萬元。最后請養(yǎng)殖專家來診斷，才知道這場雨有毒，導至大量魚苗死亡。聽到這話，我愣住了，雨水怎么會有毒呢？在回家的路上，爸爸給我講解了毒雨的成因，毒雨因工業(yè)污染排放的毒氣，在空氣中與水蒸氣結合，形成有毒的云，當毒云遇到冷空氣就變成了有毒的雨水，對大自然的生物破壞極大。聽到這里，我心里有股說不出的滋味。
過去我一直認為，環(huán)境保護不是我們小孩子的事，從來沒有環(huán)保意識，隨手亂丟垃圾，隨地吐痰的事，經(jīng)常發(fā)生。今年暑假，爸媽把我?guī)У綇V州玩了一趟，我發(fā)現(xiàn)廣州這么大的城市，這么多人，可街道上那么整潔，到處綠樹成蔭，到處都可見五彩的鮮花，就連垃圾桶都有“可回收”“不可回收”的標識，生活在這充滿鮮花的城市，真有一種異樣的感覺。
我生在江漢平原最大的縣城，在這里有著廣闊的農(nóng)田和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，水泥路面可通到每個村落，到處都可看到一幢幢的小洋樓。爸爸經(jīng)常帶我到鄉(xiāng)下去做客，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的生活垃圾到處可見，與那漂亮的小洋樓極不相稱，亂倒垃圾既污染了水源和土地，又滋生了病菌，我想，如果每村每組都有垃圾桶和垃圾處理站，那該多好��！聽爸爸講，現(xiàn)在農(nóng)村家家都在修建沼氣池，把人和家畜的糞便垃圾用來產(chǎn)生沼氣做飯、照明，既環(huán)保清潔，又節(jié)約了能源。我聽到這里，高興地笑了！
愛護環(huán)境，首先需要我們樹立環(huán)境保護意識，不斷從書本或互聯(lián)網(wǎng)上獲得環(huán)保知識，認識環(huán)保的意義，加大環(huán)保知識宣傳力度，讓我們周圍的人，都認識明白環(huán)境保護的重要性。從我做起，從現(xiàn)在做起，只要我們共同參與，我們共同的家園將會變得越來越好，越來越美！
小學生家園作文 篇3
我心中的綠色家園有些什么呢？是擁有一顆顆小樹，是一朵朵鮮花？還是擁有一片片永恒的綠色？閉上眼睛，我仿佛看見了我心中的那個花園……
我看見了一片片郁郁蔥蔥的草地，一朵朵五彩繽紛的花朵。一切都是那么整潔美觀。我又看見了一條條清澈見底的小溪從我眼前緩緩流過，聽著那潺潺的流水聲，讓人流連忘返。慢慢地我抬頭向上看，我看見了天空是那樣的湛藍，像一泓清澈見底的湖水，白云在那明亮的天空上悠閑地飄來飄去，好像是一群小伙伴在玩耍似的。太陽公公臉帶微笑，把溫暖的陽光灑在每個人的臉上，身上，使人感到舒服極了……我還看見了，鳥兒在天空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地叫喚著，唱出婉轉的曲子。馬路兩旁，綠樹成蔭，街心花壇里的`花兒千姿百態(tài)，微風吹過，散發(fā)出陣陣香氣，令人心曠神怡；看看公路上的汽車，排氣管里不再冒出黑煙，而是清新的空氣；望望超市里進進出出的人群，手里拿的不再是一次性塑料袋，而是自帶的購物袋……電燈不再長時間地開著，空調不再超負荷地運轉著，水龍頭也不再滴水……
這就是我心中的家園，心中美麗的綠色家園。
小學生家園作文 篇4
我們村子里有一個公園，公園里有一個美麗的湖，湖邊種著許多柳樹，柳枝細細長長的，一直垂到湖面上，像一根根長辮子；微風吹來，柳枝在風中搖曳，美極了。湖水清澈見底，像一面大鏡子，映出了藍藍的天空和變化多端的白云，還有綠綠的樹，青青的山，各種各樣的飛鳥
每到夏天，湖里的荷花開了，有粉紅的`、白的，碧綠的荷葉襯托著花兒，像一位位亭亭玉立的仙女在風中翩翩起舞。魚兒在水里相互追逐著，有時還會躍出水面，跳起水上芭蕾。
可是好景不長，美麗的湖光山色吸引了人們，人們紛紛去湖里劃船游玩，隨之也丟下了許多生活垃圾。這不，沒過幾天，這里的景色就徹底變了一個樣：湖面漂浮著許多垃圾，湖水黑乎乎的，荷花全都枯萎了，整個湖臭氣熏天。魚兒因為呼吸不到新鮮空氣而死了，剩下的被迫背井離鄉(xiāng)了。就這樣，魚兒們死的死，病的病，情況慘不忍睹。
魚兒們離開時浮出水面，大聲喊道：請不要再傷害我們了，別破壞我們的家園了！人們聽懂了魚兒的話，小心地用網(wǎng)兜把垃圾都撈了上來。
從此，以前那個美麗的湖終于又回來了，魚兒們也回歸了家園，荷花又亭亭玉立了！
小學生家園作文 篇5
開學了，我們伴隨著春風走進了校園。瞧，它是多么美麗的畫卷�。�
一進校門，迎面而來的就是幾叢不知名的野花，它們身穿五顏六色的花衣裳，迎著春風害羞地在向我們呼喊：春天來了，春天來了！
穿過門廳，那一排朝夕相處的柳樹，正吐著嫩綠的細芽兒。雖然沒有“萬條垂下綠絲絳”的景色，但在樹梢上飛來飛去的小鳥，卻告訴我們：春天來了，春天來了！
你瞧，魚池里那游動的紅鯉魚，時而聚集，時而分散，一掃冬天的寒冷。仿佛在說：春天來了，春天來了！
你看，操場上灰黃的“衣裳”不見了，取而代之的是一層綠油油的”地毯”。小草們從地底下鉆出小腦袋，伴著春風搖頭晃腦地說：春天來了，春天來了！
同學們有的單槍匹馬，有的成群結隊，涌向操場。她們有的在踢毽子，有的`在跳繩，還有的在追逐嬉戲打鬧……瞧，主席臺上趴著的人在干嗎？走進一看，原來是在打瞌睡，真是“春眠不覺曉”啊。
這就是春色滿園的實驗小學，我們的另一個美麗家園。
小學生家園作文 篇6
隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活是越過越好，不必像以前那樣擔心衣食住行。他們似乎把自己當做上帝的寵兒，于是便開始了對其他生物的討伐。他們完全迷失了自我，只記得利益。正因為這樣，地球正走向死亡。
是否還有人記得：從前一條條清澈的小河從門前流過，小河兩邊是茂密的森林，森林里有活蹦亂跳的小動物，天上飛著各式各樣的鳥兒，人們在田里工作著，這樣的場面是多么的和諧�。∪羰窃谙囊�，還可以看到滿天閃閃發(fā)光的小星星，一眨一眨的，多么可愛，空中也是一閃一閃的，那是螢火蟲在綻放光彩，跟星星比呢！秋天也是十分的漂亮啊，一陣風刮過，田里翻起了一輪一輪的`“麥浪”。
可惜的是，這些都已經(jīng)成為了過去，現(xiàn)在大樓鱗次櫛比，大道縱橫交錯，汽車來來往往。小河變得又臟又臭，天空變得“五彩繽紛”，小魚們都翻著白肚皮飄在水面上，小鳥和其他小動物是死的死，傷的傷，殘留的多了起來。在城市里，連綠色植物也變得不易見到了。人們最熟悉的恐怕是那煩人的噪音和那刺鼻的空氣吧！
面對這樣的現(xiàn)狀，如果我們再不行動，20xx將不再是謠言。所以，現(xiàn)在的我們應該盡力保護環(huán)境，為了人類美好的未來努力！
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