關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文 篇1
在杭五中迎來(lái)的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都非常激動(dòng)，希望可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展雄風(fēng)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班為了給運(yùn)動(dòng)員加油助威，特意做了兩個(gè)條幅，第一個(gè)條幅上寫(xiě)著:一班一班，揚(yáng)起風(fēng)帆，龍騰虎躍[注: 象龍?jiān)陲w騰，虎在跳躍。形容跑跳時(shí)動(dòng)作矯健有力。也比喻奮起行動(dòng)，有所作為。]，看我一班!第二個(gè)條幅上寫(xiě)著:揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，初一(1)班，永創(chuàng)輝煌!
比賽正式開(kāi)始了，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油聲，助威聲此起彼伏[注: 這里起來(lái)，那里下去。形容接連不斷。]。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)
員都頑強(qiáng)拼搏，不管對(duì)手有多厲害，都毫不畏懼，盡自己的全力去拼搏，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我覺(jué)得最扣人心弦[注: 把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的比賽是下午的接力賽項(xiàng)目的比賽。我們班也有參加。比賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線后，隨著“叭--”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭，飛似的沖了出去，我們班第一棒是付曉紅跑的，她跑的可真快呀，雙臂飛快地?cái)[動(dòng)著，像一陣旋風(fēng)似的跑完了一圈的比賽，把接力棒傳給了下一位運(yùn)動(dòng)員程媛媛。程媛媛越跑越快，奮力追趕前面的運(yùn)動(dòng)員，然后把接力棒又傳給了下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，一棒一棒地傳遞著，一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上飛馳著，一個(gè)個(gè)老師同學(xué)吶喊著……呀!已經(jīng)到了最后一棒了，最后一棒是我們班的張?jiān)旅放艿腵。只見(jiàn)張?jiān)旅肪穸稊\[注: 抖擻:振動(dòng)，引伸為振作。形容精神振奮。]，越跑越快;后面的幾位運(yùn)動(dòng)員急了，恨不得生出一對(duì)翅膀，拼命地追。同學(xué)們也熱情高漲，把手中的條幅舉得高高的，扯著嗓子為運(yùn)動(dòng)員加油，吶喊助威聲越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣。只剩最后一小段距離了，所有人都緊張起來(lái)了，運(yùn)動(dòng)員們都開(kāi)始沖刺了，裁判員也瞪大了眼睛，隨著第一位同學(xué)的撞線，比賽結(jié)束了。我們班得了第三名。
我們班雖然沒(méi)能得第一名，但重在參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)，它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文 篇2
這幾天我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天下午馬上就開(kāi)始接力賽了，接力賽是考驗(yàn)集體團(tuán)結(jié)的，我相信我們班的同學(xué)，一定能取得很好的成績(jī)!
一到下午，我和同學(xué)們就懷著激動(dòng)地心情來(lái)到操場(chǎng)。
參加男子接力賽的四位可是我們班的精英呢!個(gè)個(gè)都是老師精挑細(xì)選出來(lái)的。
隨著一聲槍響，我們班的第一棒呂圣博馬上像豹子一般沖向第二棒張承那里，可以看出他跑得很賣力，但他只跑到第四。
呂圣博順利地把接力棒傳給了張承，張承一接到棒，馬上如離弦的箭一般飛快地跑向黃博。
哇!第二棒的人一跑，全操場(chǎng)的人都隨著他們移動(dòng)了，看來(lái)大家都很期待結(jié)果呢。
黃博可能是因?yàn)樽蛱靺⒓恿隧?xiàng)目，所以力不從心，本來(lái)可以跑得更快，可是他只跑到了第三。看到我們班現(xiàn)在被甩在后面，我的心都揪了起來(lái)。
終于到了第四棒，呂澳真厲害，他從從容容地超過(guò)了一個(gè)人，可是和第一差得太遠(yuǎn)，最終在全年級(jí)取得了第四名的好成績(jī)。
男子跑完了，輪到了女子。第一棒徐儀早就準(zhǔn)備好了，就等裁判發(fā)號(hào)施令了，槍聲一響她便拼了命地跑，雖然我們班并不是領(lǐng)先第一，但也算是在前面。
徐儀穩(wěn)穩(wěn)地將棒子傳給了徐佳穎，六(2)班的一位女生將棒子傳給他們班的第二棒后，不小心撞了徐佳穎一下，不過(guò)徐佳穎并沒(méi)有因?yàn)樗峭蝗缙鋪?lái)的一撞而耽誤太多的.時(shí)間。
徐佳穎又將棒子傳給了黃麗芳，我并沒(méi)在黃麗芳身上寄托太大的希望，可她的速度卻讓我大吃一驚——本來(lái)她與第一名之間隔了上十米，她卻一下子追了上去。
我們班現(xiàn)在是第一了，最后一棒是蔡晗，我毫不擔(dān)心，因?yàn)椴剃鲜俏覀儼嘧钅芘懿降牧�，棒子傳到了蔡晗手上，我們激�?dòng)地喊:“蔡晗必勝，蔡晗必勝!”
我們班雖然在這組得了第一，但在年級(jí)里只得了第二，可惜的是，我們班就與第一名就差零點(diǎn)幾秒，哎!真是可惜。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文 篇3
星期天上午，在學(xué)校第二節(jié)課，老師教我們玩了兩局接力賽。
老師首先把我們分成了男生和女生兩組，左邊的一組是“戰(zhàn)無(wú)不勝”組，右邊的一組是“壯志凌云”組。
老師說(shuō)：“我先講一下游戲規(guī)則——用吸管當(dāng)作工具將橡皮筋運(yùn)給下一位同學(xué)，要記住，不能用手碰到，負(fù)責(zé)視為犯規(guī)�！苯又蠋熡终f(shuō)：“下面我各組選六名同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都興奮的舉起手來(lái)。老師選了我，然后給了我們每人一根吸管。
游戲開(kāi)始了，我前面的人彎著腰，把屁股一撅，給了我。我想：我要快點(diǎn)，這樣，我們就有可能勝利。我快速的將橡皮筋運(yùn)給了下一位同學(xué)。可是到夏明揚(yáng)那時(shí)，卻出了問(wèn)題，他居然沒(méi)有接住，估計(jì)他自己也沒(méi)有想到會(huì)出這樣的.問(wèn)題，居然呆愣在了那里。第一局結(jié)束了，我們輸了，我難過(guò)極了。
第二局，老師沒(méi)有選我。我在桌位上大聲喊著：“加油！加油！”給她們助威。我看著到許愿的時(shí)候，她后面的孟凡芮要接住橡皮筋時(shí)，可是許愿左一扭右一扭的，就像是喝了酒似的。我在想：“快點(diǎn)呀！加油呀！”可就在我沉思時(shí)，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了歡呼聲，原來(lái)，對(duì)方又贏了。
比賽結(jié)束了，雖然我們輸了，可是我還是很開(kāi)心，這個(gè)游戲可真好玩！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，學(xué)校決定:最后的接力比完。
首先是五六年級(jí)比賽，我只看了五年級(jí)的女子100米跑。緊接著，四年級(jí)的接力跑也在比，我特意為男子的張煋東和陳亦東加油。很快就到三年級(jí)了，首先是男子，我一個(gè)勁兒地為我們班的運(yùn)動(dòng)員鼓勁，希望能取得好成績(jī)。
三年級(jí)男子接力賽開(kāi)始了。他們努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，都很想在這次比賽取得好成績(jī)。慢慢地，第四棒的同學(xué)也緊張地來(lái)臨了。我們班的曾熙弘同學(xué)接穩(wěn)了接力棒后，跑了起來(lái)，把自己的體力保留起來(lái)，為了最后的沖刺接力。果然不出我所料，他飛跑向終點(diǎn)，把我認(rèn)為二班最厲害的.吳紹容一點(diǎn)點(diǎn)地拉開(kāi)了距離，最后奪得了第一名。我太高興啦!
接著又是女子比賽。剛剛開(kāi)始有點(diǎn)慢，但是在最后一棒把三年二班、三年一班拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后一棒的江雨趁他們還在她十米之后的時(shí)間里，咬緊牙關(guān)飛快地跑，頭發(fā)都往后甩，我還以為她是哪個(gè)班的同學(xué)呢!到最后，三年一班的女子竟在就要到終點(diǎn)的時(shí)候超越了三年二班，真是反敗為勝啊!
這次接力賽，讓我終生不忘。因?yàn)�，這是我一直以來(lái)最高興的一次!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力作文 篇5
星期六上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午九點(diǎn)半，是我們年級(jí)的接力賽。張老師帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)浩浩蕩蕩地向比賽的場(chǎng)地前進(jìn)。在路上，有的同學(xué)搭著手，喊：“一、二、三，加油”。有的同學(xué)在交流說(shuō)如果自己掉棒了后面的同學(xué)該怎么做。
“砰”，隨著裁判員的一聲響亮而干脆的槍響，同學(xué)們都進(jìn)入了比賽的狀態(tài)中�？斓轿伊�，我的心怦怦直跳，十分緊張。我對(duì)面的同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，將接力棒遞給我，我接過(guò)接力棒立即雙手前后擺動(dòng)著，就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。快到終點(diǎn)時(shí)，我把手伸出，把接力棒遞給另一位同學(xué)。在整個(gè)比賽當(dāng)中，同學(xué)們都在為自己班的'同學(xué)加油助威。有的同學(xué)掉棒了，后面的同學(xué)趕緊把接力棒撿起來(lái)，跑向終點(diǎn)。有的同學(xué)不小心摔倒了，可是，她又很快站起來(lái)繼續(xù)跑。不一會(huì)，就到最后一位同學(xué)了。我們班一定不能輸給別的班，于是，我們的加油聲喊得更大聲了，希望這位同學(xué)不會(huì)輸給別班的同學(xué)。這位同學(xué)聽(tīng)到后，跑得更快了，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。“我們贏了！我們贏了！”，我們班的同學(xué)都跳了起來(lái)，歡呼聲響徹校園上空。
那天我們真開(kāi)心。
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