小學(xué)生夏天的作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生夏天的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生夏天的作文 篇1
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哈哈！夏天來了，荷花開了，小蜻蜓飛來了。
夏天來了，春天的溫暖似乎被夏天的炎熱趕走了呢！人們?cè)谙挛缍计炔患按叵肴ァ坝斡攫^”。下午，我讓爸爸開車送我去學(xué)校的游泳館，在那兒就算不游泳，也感覺不到炎熱。因?yàn)橛斡境乩锷l(fā)的涼氣令人神清氣爽，不再怕天氣的炎熱。下水之前的熱身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一、二、三……撲通一聲，我跳下去了。我先用自由泳“逃離”了深水區(qū)。然后由淺水區(qū)到深水區(qū)來回地游了好幾趟！
游泳過后真舒服，但比不上喝冷飲，吃西瓜舒服啦！
回到家后，我迫不及待地從冰箱里拿出半固體的綠豆湯。一喝下去，“啊”，不愧是“解暑神器”。我正在房間里“吹空調(diào)”呢。猛然間，我聽見了青蛙叫聲。這蛙聲不由得讓我想起了辛棄疾的'一首詞句 “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。呵呵！驕陽似火的夏天來了！
“轟”一陣?yán)茁暟晌覐乃瘔?mèng)中驚醒。我和媽媽跑到陽臺(tái)上，看著西邊的一片烏云，樓下一棵小桃樹“咔”一聲斷了�！巴邸憋L(fēng)吹折了小桃樹，肯定有一場(chǎng)大暴雨。不出我所料，沒幾分鐘，便聽見“嘩”的一聲——大雨從天而降�！稗Z”又是一個(gè)炸雷�！巴邸�，是雷陣雨！夏天真的來了！看這大雨不下成河是不會(huì)收手的呀！
雷陣雨，一片蛙聲，泳池暢游，我發(fā)現(xiàn)夏天真的來了！
小學(xué)生夏天的作文 篇2
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，春它五彩繽紛；夏它烈日炎炎；秋它碩果累累；冬它銀妝素裹，而我最喜歡的還是那烈日炎炎、樹木蔥籠的夏。
夏天來了，是誰告訴我的呢？哦，原來是那調(diào)皮古怪又小孩子氣的天氣啦！它變得十分暴怒，讓我們措手不及，汗流浹背。夏天來了，是誰告訴我的呢？當(dāng)然是那穿著綠色皮外套、內(nèi)心澎湃火紅的`西瓜先生了！因?yàn)樵谙奶欤罱饪�，人們看到它時(shí)口水就“飛流直下三千尺”了。
夏天來了，是哪位女士告訴我的呢？哦，原來是那亭亭玉立，出污泥而不染的仙子——荷花。夏天來了，荷花開始綻放了，看了荷花人就一身清爽，真讓人想起了宋朝楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！倍谀沁叄恢或唑呀德湓诹诉�未盛開的荷尖上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
夏天來了，是誰告訴我的呢？哦，是那每天夜晚給人們帶來光明的螢火蟲一家，它們夜晚行動(dòng)，提著小燈兒為路人照亮前方的路。夏天到來，又是誰告訴我的呢？對(duì)了，是大街上愛美的女士，你看，她們一個(gè)個(gè)打著五顏六色的傘為自己遮擋烈日。
夏天來了，謝謝你們告訴我！
小學(xué)生夏天的作文 篇3
家鄉(xiāng)的夏，是一個(gè)炎熱歡樂的夏。我感受過春夏秋冬的美，但我癡迷夏天的景色，今天本公子就帶你進(jìn)入炎熱的夏天吧！
夏天的天空不像秋天那樣高遠(yuǎn)寧靜，而是像魔術(shù)師變成了一個(gè)火娃娃的天空，天空的云朵像是會(huì)變多種多樣形狀的魔術(shù)娃娃。
你看，動(dòng)物也變了一個(gè)樣，小兔子跑來跑去，像一個(gè)圓球，那看看，這玩玩！馬在高原奔跑，小羊也熱得跑到河里去洗冷水澡了！
燕子也從南方飛回來了，跑到田野里去吃蟲子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，小鳥躲在樹陰下，用歌聲表達(dá)夏天的歡樂！
池塘里的荷花也開了，粉紅粉紅和雪白雪白的花瓣，像穿著紗裙的小仙女。池塘里的水很臟，而荷花卻一塵不染！
晚上，滿天的`星星像歡迎我們到他們的星球去玩！
在河里，一個(gè)個(gè)小朋友跳到了水里，把歡快的笑聲留在了這里。
一把把綠巨傘都打開了，許多動(dòng)物在樹下開歡樂會(huì)，一個(gè)個(gè)小孩子唱著歡迎歌。
草地上也長(zhǎng)出了厚厚的草，躺在上面，三個(gè)字：超級(jí)爽！白云也想上去睡覺了。
雷雨是一個(gè)你熟悉的人吧，每次沒帶雨傘的人，回家時(shí)那一定是落湯雞。
夏天是美麗的，夏天是快樂的，我愛夏天！
小學(xué)生夏天的作文 篇4
一群小蜜蜂還在勞動(dòng)。蜜蜂感知花開的數(shù)量在漸少。其實(shí)。那是自然對(duì)蜜蜂發(fā)出的的季節(jié)信號(hào)。今年的夏快結(jié)束了。其實(shí)。今年的夏天好熱�。〉�。蜜蜂在勞動(dòng)中度過了今年的熱愛。天兒是很熱。但也很快樂。因?yàn)�。心隨自然。遵從規(guī)律。舒心是自然的。蜜蜂今年的收獲昨天的希望。幸福寫在臉上�？鞓访利悺＿�有更多的明天的想法
一顆蘭花。也感到天氣快要變的涼爽了�？墒翘m花的最后一朵花才剛剛開放。離成熟的果實(shí)還有一段時(shí)間�？墒顷柟獾臐u漸的`遠(yuǎn)去。蘭花還是想早點(diǎn)成熟。蘭花。陽光西下，將自己隱藏起來。在晚上躲在葉子下面。躲過晚上的涼氣。第二天天還沒亮，就早早的梳妝打扮。等待出升太陽。傳承。為了種子。每天早早的露出笑臉迎接曙光。蘭花，一天一天的長(zhǎng)著希望夏天慢慢的離去。慢慢的走，慢慢的、
一個(gè)小獼猴。看到樹上的果子成熟了。紅黃的色彩。惹人喜愛�？谒缇土鞒鰜砹恕I(yíng)養(yǎng)學(xué)家說。口水是健康的標(biāo)志。是生靈的消化功能健康的寫照。也許是真的。因?yàn)榭谒镉写罅康氖澄锏南�。是生靈的生物化工自然合成的東西。小獼猴。看到了離太陽最近的那顆果實(shí)。是這顆樹上的最好看的，也是能量更多的果實(shí)了。因?yàn)�。離陽光最近。由于在枝頭的最上方。幾次采摘都沒有成功。獼猴在想。哦！對(duì)面的大樹那顆樹枝可接近這顆果實(shí)。爬到那顆大樹上。去采摘。但還是沒有成功。這只獼猴很有毅力。再一次的爬上果樹。獼猴這次直立起來。果子被摘了下來。這個(gè)動(dòng)作雖然是一小步。但，獼猴的思維進(jìn)步了一大步。小獼猴有了更多的感悟。哦！人類！人類！站起來就是人類！就是這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。使猿猴變成人。人就是從這點(diǎn)開始的。哦！獼猴在想，今天的站立真的晚了。早點(diǎn)是不也成了人類的祖先了。哦！勞動(dòng)創(chuàng)造了人。勞動(dòng)也創(chuàng)造了自然的真美！真的！小獼猴快樂的吃著果子。還在遠(yuǎn)眺自然的真美。夏天！真的的要走了。綠色中有了點(diǎn)點(diǎn)的金黃點(diǎn)綴了。小獼猴也在想熱愛的夏天。哦！夏天走了還會(huì)來的。明年的夏天更美更新，還有更多的感悟
一群大雁正在訓(xùn)練今年剛剛會(huì)飛的小雁。頭雁在教隊(duì)形練習(xí)。再教怎樣利用上升的空氣滑翔飛行。領(lǐng)地打掃的很干凈。看來沒有幾天就要離開了。其實(shí)。雁群在等待。適合飛翔季風(fēng)的氣流。利用季風(fēng)更節(jié)約能量。這支隊(duì)伍很強(qiáng)悍。能飛過高山峽谷。大海和雪山。生命中的強(qiáng)者。雁群在空中飛著。大地綠色中夾雜著色彩。看來夏天真的結(jié)束了。夏天來的自然。走的也很季節(jié)。
大自然就是這樣。季節(jié)的循環(huán)。春夏秋冬的更替。生靈的感悟不斷的提升著。今年的熱愛就這樣很自然的走了走了、、
小學(xué)生夏天的作文 篇5
一到夏天就想到了玄武湖玩，一到玄武湖那里的人真多呀，一到里面兩排長(zhǎng)著一棵棵柳樹像一個(gè)美麗的柳樹姐姐，走一會(huì)兒就來到了華草坪，上面有各色各樣五彩繽紛的花，有的是紫色的，有的是紅色的，有的是黃色的……
湖邊的景色讓人流連忘返，一到那路邊人都會(huì)拿出手機(jī)和照相機(jī)把那美景拍下，湖里長(zhǎng)著碧綠的.荷葉，有一些小魚在湖里玩，如果下雨小魚都會(huì)躲在荷葉下躲雨，在很多荷葉中間有很多荷花苞，那里的湖里到處都是荷花，有的還是花骨朵，有的才長(zhǎng)出一半，有的全都展開了發(fā)出了淡淡的香氣，讓人久久不愿離開。
這就是夏天的玄武湖，真美。
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