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好書伴我快樂成長作文

時間:2023-06-11 15:05:08 話題作文 我要投稿

實(shí)用的好書伴我快樂成長作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的好書伴我快樂成長作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的好書伴我快樂成長作文四篇

好書伴我快樂成長作文 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自六年級二班的王懷瑩,今天我與大家分享的題目是《好書伴我快樂成長》。

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,讀一本好書,可以開闊我們的眼界,獲得豐富的知識;讀一本好書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀一本好書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在好書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

  今年,我又讀了一本好書,就是冰心奶奶寫的《小桔燈》,這本書讓我受益匪淺,冰心奶奶用感人肺腑的筆觸、精煉的語句,感染著我,讓我深深的喜歡上了它。這本書有29個小章節(jié),每一章都訴說著一個道理,《一只小鳥》告訴我們?nèi)祟惡蛣游飸?yīng)該和諧相處;《夢》則告訴我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時光;《山中雜記》告訴我們應(yīng)該熱愛的自然,熱愛小動物;《一寸法師》則告訴我們應(yīng)該做一個舍己為人的人……然而給我印象最深的就是《小桔燈》一章了,這章,以柔和的筆調(diào),略帶優(yōu)傷的情感,含蓄的手法和清新優(yōu)美的'語言展現(xiàn)了一個個色彩鮮明的畫面。文章主要寫了在抗戰(zhàn)期間,一個小姑娘面對父親因參加革命運(yùn)動而失蹤,母親因病臥床不起這些苦難,鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)地面對現(xiàn)實(shí),并細(xì)致地照顧她的母親。這個小姑娘是作者偶然相識的,但她的一舉一動如一幅幅栩栩如生的圖片,印在了我的心里。文章結(jié)尾,作者細(xì)致著重地描寫了小姑娘用她那靈巧的雙手為“自己”做了一盞小桔燈。作者走在黑漆漆的山間小路上,這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光,實(shí)在不算亮,照不了多遠(yuǎn),但它象征著小姑娘那鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神,讓作者感到前途一片光明。與這個小姑娘相比,我感到深深地愧疚。我生活的環(huán)境比小姑娘好很多,沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙,沒有失去親人的悲傷,但我卻沒有小姑娘那樣鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)。我遇到突發(fā)情況就顯得慌亂、驚慌,不知該怎么辦。

  這篇小說用自然景物來襯托小桔燈,陰沉、迷茫、黑暗的自然環(huán)境,與當(dāng)時的黑暗社會一致,而小桔燈那微弱的光,卻給人們帶來活力和生機(jī)。文中還有一個細(xì)節(jié)讓我十分感動“小姑娘打開鍋笑著說,紅薯稀飯是她們的年夜飯……”再想想我們,生活在這個沒有戰(zhàn)爭的和平年代,每到過年過節(jié)都會有一桌子的好菜,過年時還能收到壓歲錢,卻還總在抱怨沒有新意。與那個小姑娘相比,我們是多么幸福!《小桔燈》這一章讓我明白了道理,《小桔燈》是一本好書,它會伴著我成長!

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!弊尯脮,成為我們一生的朋友,讓好書,陪伴著我們快樂成長!

  老師們、同學(xué)們,腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!作為清苑小學(xué)的一員,讓好書成為我們的精神食糧,泛舟書海,親近書本,閱讀書本,為精神打底,為人生奠基;與好書為伍,與經(jīng)典為友,享受讀書的快樂,譜寫詩意的人生,最后,大家請記住一句話:好書讓我們會讓我們收獲知識,明白道理,所以我們應(yīng)該多讀好書,讓好書陪伴著我們快樂成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好書伴我快樂成長作文 篇2

  很小的時候,無論星斗滿天的冬夏之夜,還是細(xì)雨淅瀝的春秋之夜,我們都會聆聽著父母那講不完的故事進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。時間長了,許多小故事便成了一粒粒種子,在我們的心中生了根發(fā)了芽。不知道從什么時候開始,不再有那些感人的故事。不禁想:我們是不是已經(jīng)長大了?到底有多久沒為自己的心靈煲一碗雞湯了?

  看不完的教科書,念不完的功課;做不完的習(xí)題,上不完的補(bǔ)習(xí)班,父母的苦口婆心,甚至訓(xùn)斥,讓我們的日子總在忙碌中度過。我們再也不會蹲在路邊為了青草叢里的蝸牛耗上大半天,再也不會去數(shù)天上的星星到底有多少顆,再也不會為了一個小故事而做一個夢,夢里飛上了宇宙和月球……

  盡管如此,我們的心靈深處卻變得異常沉靜,因?yàn)閺臅形覀冋业搅遂`魂的歸宿。于是,書便成了我們形影不離的好朋友。一本枕邊書,夜深人靜的.時候,是可以與自己的靈魂對話的,可拾回你兒時的夢想,觸動你許久沒有感動的心靈。一個個小故事,春花秋月、人物故事、動物寓言,或詼諧令人捧腹,或許令人深思,或令人感動。這都只是故事,細(xì)細(xì)體味,不同的的心靈會看到不同的風(fēng)景,看到不同的自己。

  如果書里流動著的生命的滄桑和美麗能夠觸動你的靈魂,人類的智慧和靈魂就能夠讓你站起來和你對話,成為你靈魂的伙伴。只要有了書,就能擁有最美的生活,最出彩的人生。

  書香幽幽,將一路伴我們快樂成長。

好書伴我快樂成長作文 篇3

  課余時,我就隨興捧起書來,有時瀏覽,有時細(xì)讀,有時品讀,隨時與書中人物交流思想,談?wù)撋睢F芬黄猩羁痰乃枷雰?nèi)容和較高寫作技巧的作品,如魚得水,興奮不已……

  深夜讀書,那無窮的韻味,猶如花間賞月的情趣;那豐厚的收獲,猶如得了聚寶盆。

  我讀書有自己的獨(dú)特的.方式,捧著好書將門關(guān)閉,半躺在床上,讓身心放松,在輕逸自如中掀動一張張書頁。書中的故事內(nèi)容,無不引導(dǎo)我進(jìn)入奇妙的境界。每到此時,我總是情不自禁地輕哼一曲,然后倒頭酣然進(jìn)入夢鄉(xiāng)。一場夢醒,已深更半夜,而書中的余味纏心繞繞,給我無限的快慰。于是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂趣。

  老師常說,古人讀書敢于去頭懸梁,錐刺股,樂于去品嘗鑿壁借光,囊螢,映雪的的苦楚,讀書對于他們也是一種獲取和快樂。

  好書是我最忠誠的朋友,伴隨著我快樂成長,給我溫馨,給我情感,給我信念,給我力量。我愛書,我樂于在安靜的燈光下讀書,與書對話,頗有一番情趣,盡情暢讀,又得一場美美的夢……

  山里夜幕中總有書和我做伴,燈光下總有我和書的身影。

好書伴我快樂成長作文 篇4

  有人說,書是通往成功的道路;有人說,書是天上的北斗星,為我們指明方向;有人說,書是博學(xué)的老師,教會我們深奧的道理。我覺得,書是我們一生不可或缺的伙伴。

  書是知心的朋友。當(dāng)我失敗氣餒時,書告訴我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我與好友分離難過時,書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我放縱迷失時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”;當(dāng)我撒謊失信時,又是書告訴我“君子一言,駟馬難追”。

  書是博學(xué)的老師。書使我成績上升,使我開闊眼界,教我如何做人。以前我的作文總寫得平淡無味,后來,是書讓我增加了閱讀量,豐富了我的詞匯,F(xiàn)在,我的作文進(jìn)步了不少,每次都能輕松完成老師布置的作文任務(wù),還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。

  書是揚(yáng)帆的小船,帶我周游知識的海洋。是書,帶我去了風(fēng)景如畫的蘇州園林,帶我去了人間仙境般的`九寨溝,更帶我去了充滿奇趣的童話王國。

  因?yàn)榭磿,也發(fā)生過一些難忘的事。那天,媽媽要出去辦事,讓我快去奶奶家,中午在那兒吃飯。我嘴上答應(yīng)著,眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》,津津有味地看著。媽媽忙完她的事,見屋里沒動靜,就自顧自地出去了,還把門反鎖了。不知過了多久,我看完書,才想起來要去奶奶家的事。于是去開門,卻發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時我已餓得饑腸轆轆,只好找點(diǎn)餅干和著書的味道吃下去。

  好書伴我度過了我的快樂童年,我要多讀書,做中國好少年。

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