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【實用】感恩作文600字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文600字 篇1
我們的生活中，老師，同學(xué)，父母和社會都給予了我們許多幫助，我在感恩他們的同時也懂的了許多。
一個寒冷的清晨，老師讓我和另一個同學(xué)去送一疊教學(xué)導(dǎo)讀資料。由于他有事要忙，因此我只好一個人前去。
也許是上課太過無聊和煩悶，一下課，走廊上學(xué)生遍布。我手里緊握著教研資料，向著走廊的盡頭踱步走去。耳邊時不時傳來一陣陣嬉戲打鬧的聲音，一個個殘影在我面前閃過�！扳忊忊�！”上課鈴聲向?qū)W生們下達著“迅速返回教室的鐵命令�！蓖瑢W(xué)們匆匆忙忙地跑回教室，我也加快了步伐。
眼看著離目的地只有一個拐角的距離時�！班�！”意外發(fā)生了，一個去買零食的同學(xué)急著回到教室，路也不看，一路狂奔，把我給撞倒在地。資料被甩向空中，一會兒，便灑到了地上。他見我還沒回過神來，馬上撒腿就跑�！罢l呀！這么缺德，撞了人連聲對不起都沒說就跑了，這和那些沒良心的肇事司機有什么區(qū)別�。 蔽乙贿呏淞R到一邊揉了揉我那無辜的屁股�！班牛业慕虒W(xué)資料呢？我的天��！”望著那遍地的白紙，我不禁感慨萬千，有的甚至印下了一個深深的腳櫻我只能自認倒霉，心里狠狠的咒罵道：別讓我抓到你，不然你就等著去辦公室喝茶吧！
我蹲下身子來，低著頭，一手撿起紙張，一只手為它清理塵埃。我抬頭望望四周，一個人也沒有前來幫忙，我心里不禁一陣失落。在這文明的家園里，卻很少人有人做文明事。當我撿起最后一張時，發(fā)現(xiàn)分數(shù)根本不夠。正當我苦惱時，一個清脆悅耳的`聲音在我耳邊響起：“這位同學(xué)，這是你的資料，給你�！蔽姨痤^來，發(fā)現(xiàn)一雙澄澈的雙眼正注視著我。那時我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不是你想象的那樣的黑暗和不堪。
自那以后，我再也沒見過那位同學(xué)。但我會懷著一顆感恩的心去幫助他人，讓他人把這份感恩繼續(xù)接力下去，去感染每一個人。
多謝感恩，是感恩使我懂得了很多。
感恩作文600字 篇2
在一個春花爛漫的星期天,一個扎著馬尾辮的小女孩坐在公交車上去少年宮練琴,車到第二站,上來了一位老奶奶,拎著個大箱子,頭上白發(fā)蒼蒼,臉上黑斑點點,站在小女孩身旁,隨著車子顛簸,不時碰著小姑娘,小姑娘心里有些發(fā)慌,仿佛有幾只兔子在急促地跳動.最后小姑娘鼓起十二分的勇氣對老奶奶說：“老奶奶,您坐這兒吧.”老奶奶微笑著對小女孩說：“小姑娘,真是個好孩子.”在讓座與就座的剎那間,小姑娘感悟到了做好事的成功與喜悅.在享受甜美的陶醉中,小姑娘領(lǐng)略到媽媽常說的“贈人玫瑰,手有余香”這句話的真諦.
小姑娘長大了,想想以前都是奶奶為她做事,現(xiàn)在自己長大了,也該為奶奶做點力所能及的事了.看著奶奶每天忙碌的身影,小姑娘想在重陽節(jié)給奶奶一個驚喜的禮物.那天晚上,小姑娘拉著奶奶去衛(wèi)生間,奶奶笑著問：“干什么呀?”小姑娘仰起小臉,笑著說：“給你洗腳呀.”奶奶摸著小姑娘的頭說：“好孩子,不用了,我自己洗吧.”小姑娘急了：“不行,不行.”奶奶拗不過,高興地夸道：“傻丫頭,真是個孝順的.好孩子.”小姑娘拉著奶奶走向衛(wèi)生間,先打來半盆熱水,又放點涼水,摸了摸,不太燙,水溫剛好,然后把奶奶的腳放進水盆里,用毛巾輕輕擦洗奶奶的腳,一遍又一遍,奶奶的腳粗糙而干瘦,腳面滿是褶皺,腳底長滿老繭,硬硬的.奶奶一聲不吭,靜靜地望著小姑娘把她的腳撥來弄去.小姑娘問奶奶：“舒服嗎?”奶奶樂哈哈：“哎呀,太舒服了!好啦!好啦!”……衛(wèi)生間蕩漾著祖孫二人爽朗的天倫笑聲.
哈,故事中的“小姑娘”“傻丫頭”就是真實的我.
我想：中國是世界上四大文明古國,有著五千年的燦爛的文化,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德.作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該讓這一傳統(tǒng)發(fā)揚光大,講“真、善、美”,秉“仁、義、禮”,承“孝、信、廉”.真正做一個孝老感恩,熱愛集體,文明有禮,誠實守信,有社會責任感的少年.
感恩作文600字 篇3
在生活中，有許許多多的人值得我們?nèi)ジ卸�。如爸爸媽媽，如老師，又如同學(xué)們……在這里，我要感恩的是我的老師：黃老師。
有的'人說：“老師是園丁，培育著祖國的花朵�！币灿械娜苏f：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人�！钡牵覅s覺得我們班的黃老師是一本書，一本多姿多彩，讓人越看越愛的書。
黃老師長著一頭黑色的短頭發(fā)，一雙會說話的眼睛。黃老師對我們非常嚴格，但是她平時也很關(guān)心我們，是一個平易近人、和藹可親的老師。
記得有一次，一位同學(xué)的作業(yè)沒有做完，老師問：“你為什么沒有寫完作業(yè)？”同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地回答：“對……對不起，老師，我……我昨天忘了寫了。”老師并沒有生氣，反而很親切地說：“你不要對我說對不起，你應(yīng)該想一想為什么忘了寫了。”同學(xué)說：“老師，我保證今后一定按時完成所有作業(yè)的�！秉S老師語重心長地對大家說：“知錯能改是好的，我們要向他學(xué)習(xí)�！�
還有一次，我肚子疼，老師著急地問我：“你有沒有吃壞肚子？還是怎么了？”并且讓同學(xué)帶我去校醫(yī)室。校醫(yī)給我做了檢查后，告訴老師，我沒有什么事。老師心中的石頭這才落下了地。黃老師經(jīng)常對大家說：“同學(xué)們，我們要多喝熱水，才能使自己的身體更健康�！笨墒�，黃老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷。
黃老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎能遠航？黃老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您我怎能茁壯成長？黃老師，在不久以后，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草，我都衷心向您道聲：“老師，謝謝您！感謝您對我的支持，老師您辛苦了！”
感恩作文600字 篇4
在你很小的時候，是誰花了很長時間教了你用勺子、用筷子、吃飯；是誰教了你如何穿衣服、綁鞋帶、系扣子；是誰教了你如何刷牙、洗臉、整理頭發(fā)；又是誰，教了你做人的道理？小時候，你曾經(jīng)問過你的父母：“我是從哪里來的呢？”他（她）們沒有回答，只是微微的笑一笑，說：“等你長大了就知道了，”小時候，父母教你讀這兩個字“感恩”那時的你卻不知道，這兩個字，父母是費了多大的心思。我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、寬容！
感恩。“兒子，乖，跟我學(xué)。一撇，一橫，豎彎鉤……”“煩不煩啊，天天教這兩個字，很難寫啊！”這是父母生下你，教你這唯一的兩個字，當時的'你，卻不明白父母是費了多大的心思，只知道，他們這樣做是多此一舉。有一天，你會誤解你的父母。比如那是個下雨天，你被留在學(xué)校，等你的父母，發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)早已走光了，就剩下你一個人。父母來接你了，而你卻說：“怎么那么晚來啊，你看看人家的同學(xué)，早就高高興興的回家了，怎么那么慢慢吞吞�。 蹦憧纯此�，卻沒有頂嘴，卻只是微微一笑，把傘放在你手里。而你，卻突然發(fā)現(xiàn)，她的頭發(fā)、衣服，早已濕透了，你說了一句令他很溫暖的一句話：“對不起，剛剛只是一時憤怒。沒事吧，快回家換衣服，洗個熱水澡。”這時，他又微微笑了笑。
知足。走在一家玩具店，你盯上了一個的電動玩具，便跑進去。拿著看中的玩具，指著它對媽媽說：“媽媽，我要買這個！我要買這個！”“不行，咱們快點回家，我還要做飯呢！”“我就要這個，我就要這個！你不給我買，我就不走了！哼�！倍齾s無可奈何的，手顫抖著，從包包里拿出了個錢包，往里面看，又瞪大眼睛，看著那價格，最后，看著別處，不敢直視你。這時的你，猶豫了一會兒，說出了一句令她欣慰的話：“媽，咱們走。咱們以后不來這了，這里的價格那么貴。我們回家吃飯去吧！”這是，你看到她，微微的對你笑了笑。
感恩作文600字 篇5
聽，“感恩的心，感謝命運，讓我一生有勇氣做回我自己……”這熟悉的歌聲又在我耳邊回響起。
生活中，有時我們會看到這樣的情況，有人對某個人施于援手，受到幫助的人不僅不感謝人家，還認為那個人理應(yīng)幫助他，那又何來感謝呢，有的人甚至恩將仇報。對于這樣的人我們深惡痛絕，受了別人的恩惠我們應(yīng)該知恩圖報。
或許你沒有機會報答你的恩人，或許沒有能力去報答他，但至少我們要有一顆感恩的心感謝生活中的一切。父母給予我們生命，老師給予我們知識，朋友給予我們友情……我曾看到有人為了自身利益將自己的父母當做眼中釘肉中刺，像對待仇人一樣對待生他養(yǎng)他的父母，輕者惡語相向，重則拳打腳踢趕出家門任其自生自滅。另一些人卻很愛很孝順父母，他們也許沒有多大的經(jīng)濟條件讓父母住別墅吃鮑魚燕窩，住的是陋室，吃的是粗茶淡飯，但他們懷揣一顆感恩的心時時記住父母曾經(jīng)的付出。
有人認為給父母錢就是報恩，他們錯了，大錯特錯，金錢是最愚蠢的報恩方式。對于一個孤寂的`老人來說，孩子們能抽空回家多陪陪他說說話就是一種幸福，哪怕你回家時空手而歸也遠甚過給父母提供再好的家庭設(shè)施，再好的吃穿用品。
現(xiàn)在的學(xué)生是幸福的，不會再出現(xiàn)因沒有學(xué)費而上不起學(xué)，因為國家給予了我們“兩免一補”政策，我們不僅不用交學(xué)費還可享受到生活補助�！皟擅庖谎a”政策為我們的父母減輕了生活的負擔，我們可以安安心心地求學(xué)。面對這優(yōu)惠的政策我們要知道感恩，比起過去的學(xué)生我們是多么的幸福，多么的幸運。作為學(xué)生我們應(yīng)該，不，必須努力學(xué)習(xí)，珍惜在校的每一份每一秒，不虛度年華。
“感恩的心，感謝命運，讓我一生有勇氣做回我自己……”讓我們時時記住這悠揚的歌聲，時時懷揣一顆感恩的心，懂得感恩，學(xué)會感恩。
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