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【精選】美德的作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的美德的作文8篇，希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
菊花開于南山，歷經(jīng)秋霜而仍然堅(jiān)持綻放它那燦爛的笑臉，是一種美德;
水雖然柔弱似女子，但它堅(jiān)持把一塊塊堅(jiān)硬的石頭滴穿，是一種美德;
小草盡管渺小，可它卻堅(jiān)持著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神，是一種美德。
“采菊東籬下，悠然見南山”，一位老人悠然自得地迎著晨輝，提著水桶，向家里的菊花地里走去。面對官場的腐敗，他堅(jiān)持清廉，堅(jiān)持“不為五斗米折腰”的品質(zhì)。自從下決心歸隱，他便堅(jiān)守淡泊的內(nèi)心，堅(jiān)守高尚的品德與節(jié)操，給后世留下了“東晉隱士”的美名，他堅(jiān)持的美德，將永遠(yuǎn)被人們銘記。
記得有一次800米測試，我跑之前，便因?yàn)樽约旱腵體力不好而提心吊膽，老師一吹哨，大家都沖了出去，我卻落在后面，只能全力以赴地沖刺，于是第一圈就跑快了。跑到后面，我真的是累得不行，豆大的汗珠從額角滑落，宛如有千擔(dān)重石壓在肩上，急促得喘不過氣來，然而，我仍然銘記著“堅(jiān)持，堅(jiān)持!”堅(jiān)持就是勝利，就算跑不好，也要咬著牙堅(jiān)持到終點(diǎn)。終于，我到了終點(diǎn)，無力地癱坐在地。沒想到，我竟然跑出了很不錯(cuò)的成績，那個(gè)時(shí)候的心情，已經(jīng)不能用任何形容詞來形容了，開心得好像心里滿溢著泡泡，隨時(shí)都要涌出來。我又一次無比深刻地意識(shí)到，堅(jiān)持是一種美德，在即將放棄的時(shí)候堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，你就能超越自我，將會(huì)無比的驚喜。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是周敦頤對高尚人格的堅(jiān)持，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，是陸游對于奉獻(xiàn)自我的堅(jiān)持，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，是辛棄疾對于報(bào)效國家的堅(jiān)持，無數(shù)人，用他們的堅(jiān)持，譜寫了一首首高尚人格的壯麗之歌。
堅(jiān)持是一塊敲門磚，堅(jiān)持是一種試金石，堅(jiān)持是一根變廢為寶的魔法棒，堅(jiān)持更是一種令人敬佩的美德，讓我們努力堅(jiān)持，迎接更加美好的人生吧!
美德的作文 篇2
春風(fēng)滋潤著花兒，促使它生長；天空總是包容著老鷹，任由它飛翔；海洋總是承載著魚兒，憑著它暢游……而我心中的“美德少年”總?cè)缜迦阕虧欀业男撵`，使我成為了一名“文明十堰人”。
我心中有位勤勞的美德少年，他像春雨般幫助他人，絲毫沒有怨言。正值深秋，我在林間小路旁的落葉堆里蹦呀蹦，享受著踩落葉的樂趣。正開心時(shí)，一個(gè)身著黑色外套的男孩走了過來：“小妹妹，別玩了吧，這是我剛剛掃起來的�！边@時(shí)我才注意到，他手上拿著一把掃帚繼續(xù)掃著落葉……這位勤勞的美德少年帶動(dòng)了我，帶動(dòng)了我想做一位文明十堰人的決心。這就是我心中的'美德少年。
我心中有一位善良的美德少年，她如天空般包容著老鷹飛翔。疲憊的我拖著沉重的身子在車站等車。眼看車就來了，咦？車旁邊是不是有個(gè)人在飛跑？跑近了一看還真是。快到我們上車了，那個(gè)“飛跑少年”趕到了�！鞍�！”一聲驚叫劃破天際，傳入我的耳中，與之同來的還有疼痛感。他撞到了我和我前面那個(gè)大姐姐，他手中的書掉了一地。正當(dāng)我想責(zé)怪他時(shí)，前面的大姐姐蹲了下去，撿起他的書，還給他，還不忘囑咐道：“以后慢點(diǎn)跑，不要再這樣冒冒失失地了�！薄帮w跑少年”接過書，激動(dòng)地說：“謝謝，謝謝！”此刻，我啞口無言。這位善良的大姐姐感化了我，使我想成為一位文明十堰人。這就是我心中的美德少年。
我心中有位文明的美德少年，她如海洋般透澈，明亮。午后，在公交車上，一位大姐姐笑著讓座：“奶奶，您來坐這兒吧�！崩夏棠绦Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好，好，謝謝小姑娘�！蔽野l(fā)現(xiàn)，在她與老奶奶交談的過程中，不時(shí)有“您、沒關(guān)系”這些文明用語，我看著眼前的一幕，心里覺得很溫暖。這位文明的美德少年，使我想成為一位文明十堰人。這就是我心中的美德少年。
美德就在身邊，文明就在身邊，讓我們攜手創(chuàng)建“文明十堰”吧！
美德的作文 篇3
生活中，一些平凡的小事卻能彰顯出一個(gè)人特有的品德。其實(shí)，美德一直在我們身邊。
忠
聽見校門口闖來一陣陣爭辯聲，我便急匆匆地趕了過去。冰涼的空氣凍結(jié)在校門口，周圍黑壓壓地?cái)D了一大堆學(xué)生。只見門衛(wèi)皺著眉頭，憨厚黝黑的臉上表露出堅(jiān)決的神情。他的對面，站著的據(jù)說是來我校開設(shè)講座的劉教授。他們僵持了許久，劉教授忍不住說道：“今天我是來做講座的，里面還有人等著呢，通行證我落在家里了，你就先讓我進(jìn)去吧！”門衛(wèi)依舊站在那兒，什么也沒說，就是不讓他進(jìn)去。直到有幾位學(xué)生也上前為劉教授辯解，門衛(wèi)才喊道：“沒有通行證，誰也不讓進(jìn)！”最后校長來了，經(jīng)過一番交流，門衛(wèi)這才讓劉教授進(jìn)校。劉教授似乎并未因此生氣，臉上反而掛著微笑，并向校長贊許了門衛(wèi)。
門衛(wèi)叔叔，依然站在那里……
忠，就是心中的.那一份堅(jiān)不可摧的原則。
禮
吃完中飯，我在操場上悠閑地散步。燥熱的空氣似乎要磨出火花，順著火藥味，我走到了停車場。映入眼眸的是一番殘破的景象——欄桿支離破碎地倒在路面上，后方�？恐惠v轎車，閃光燈已碎得不堪入目。門衛(wèi)鎮(zhèn)定地站在一旁，注視著對面的男子——一名體育教師。那位老師剛想說話，門衛(wèi)卻搶先一步：“十分抱歉，在您駕駛時(shí)將電動(dòng)欄桿拉下，希望您能諒解。欄桿的損失我會(huì)自行處理�！蹦敲蠋熀芮宄�，是自己未掛上通行證才遭到了攔截。他說：“那我的車燈……”“對不起，希望您能諒解。我也會(huì)賠償您損壞的車燈。”門衛(wèi)沒有再說什么。那名教師沉默了一會(huì)兒，隨即釋然，“我也有錯(cuò)，車燈的損失還是由我自己承擔(dān)吧�！痹趦扇说南嘁曇恍χ邢鯚熅痛讼�。
第二天，新的欄桿早已豎在了那里。
禮，就是溝通人與人之間和諧的橋梁。
孝
放學(xué)時(shí)，我經(jīng)過學(xué)�；▔�，聽見門衛(wèi)叔叔正與一位年近古稀的老太太話家常�！靶⊥酰阏f我是不是老了，不中用了？為什么我連廁所都掃不好？”“沒有的事兒！媽，你在我小的時(shí)候多厲害啊，都能扛好幾擔(dān)重的柴呢！”“唉，我還是連累了你啊，我多希望能在最后的時(shí)間里為你做些事啊�！薄皨�，您說這話什么意思？您一定要開開心心地生活下去，為了您自己，也為了您未出世的孫子啊！”“對，我還要照顧那個(gè)小寶貝呢。嗯，我一定要好好地活著，好好地活……”漸漸地，月光開始籠罩這個(gè)世界。花壇早已空無一人，但我的心中卻一直回蕩著這對平凡母子的對話，原本有些燥熱的心也慢慢地變得滋潤。
孝，就是為了償還一輩子也還不清的愛。
他，在生活中顯得平凡，我卻在平凡中看到了美德。
美德的作文 篇4
語云：“人非圣賢，孰能無過;知過能改，善莫大焉。”勇于認(rèn)錯(cuò)，此乃智者之舉;不肯認(rèn)錯(cuò)，終將失去進(jìn)德的機(jī)會(huì)，殊為可惜。
人的一生不可能永不犯錯(cuò)，有時(shí)候錯(cuò)誤只是自己的一時(shí)疏忽所造成，并不構(gòu)成太大的得失;但如果不認(rèn)錯(cuò)，可能犯了“戒禁取見”，后果不可收拾。所以一個(gè)人的際遇安危、成敗得失，往往和自己能否“認(rèn)錯(cuò)”有十分密切的關(guān)系。中國歷史上有名的“將相和”，趙國名相藺相如能夠“相忍為國”，固然贏得后人尊敬;但廉頗勇于認(rèn)錯(cuò)，登門“負(fù)荊請罪”，同樣流芳千古。
承認(rèn)錯(cuò)誤，需要勇氣;能夠勇于認(rèn)錯(cuò)，才有機(jī)會(huì)重新做人。西晉時(shí)代的周處，少時(shí)橫行鄉(xiāng)里，成為父老口中的“三害”之一。后來發(fā)憤認(rèn)錯(cuò)改過，不但為地方除害，而且從軍報(bào)國，完全改寫了自己的人生，成為悔過向善的典范�？梢娨粋�(gè)人唯有“勇于認(rèn)錯(cuò)”，才能獲得大家的諒解，才有重新出發(fā)的機(jī)會(huì)。
古代非常注重“認(rèn)錯(cuò)”的`美德，所謂“不怕念頭起，只怕覺照遲。人，不怕犯錯(cuò)，就怕沒有認(rèn)錯(cuò)的勇氣。勇于認(rèn)錯(cuò)的人，大多容易進(jìn)步;近年監(jiān)獄刑事犯，改過遷善，重修學(xué)業(yè)成功的人，比比皆是。凡是覺得沒有力量認(rèn)錯(cuò)的人，死不認(rèn)錯(cuò)，只在原地踏步，甚至更加十足墮落，殊為可嘆!
“認(rèn)錯(cuò)”沒有大小之分，認(rèn)錯(cuò)要能坦誠，是否真心能改，就在于我們是否具有“勇氣”。歷代“下詔罪己”的帝王，反而更增賢名;美國總統(tǒng)羅斯福在紐約市長任內(nèi)，曾經(jīng)當(dāng)眾坦承自己因一時(shí)不察通過議案，結(jié)果贏得更多人的尊敬;三世紀(jì)前統(tǒng)一全印度的阿育王向小沙彌賠罪，自古以來，沒有人恥笑阿育王以九五之尊禮拜道歉，反而同聲贊美他“勇于認(rèn)錯(cuò)”的美德。所以，“認(rèn)錯(cuò)”不但不會(huì)失去自己的身份，反而能贏得更多的尊重。我國做大官的人，往往死不認(rèn)錯(cuò)，最后成了最大的輸家而抱憾終身。認(rèn)錯(cuò)，實(shí)在是一門很高的人生哲學(xué)，值得世人深思。
美德的作文 篇5
中國是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國，五千年源遠(yuǎn)流長的文化，造就了一代代知書達(dá)理、英勇愛國、孝敬長輩的炎黃子孫。中華美德猶如繁星，在空中密密麻麻地閃爍著，雖然每顆星只發(fā)出微弱的光芒，但是這束光，就足以讓我們的心溫暖起來。
“仁、義、禮、智、信、孝、悌、忠、廉、恥、勤、勇、敬、恕、謹(jǐn)、儉、忍、友、慈、和”，這二十個(gè)字就簡明地代表了中華美德。并且傳統(tǒng)美德的內(nèi)容可謂博大精深，涉及到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。歸納起來，可以分為“修身”、“齊家”、“治國”三個(gè)方面。要細(xì)致地講，可能幾天幾夜都不夠，可見前人是為我們留下了多大的一筆精神財(cái)富��！但你了解它們嗎？
“百善孝為先”，這句話是不錯(cuò)的。出生到現(xiàn)在，親人總是與我們接觸得最多的，尤其是父母，他們?nèi)缬半S形地陪伴我們度過幾十個(gè)春夏。到現(xiàn)在我們已幾乎獨(dú)立，他們都不能放下心來，任我們自己去闖蕩，總會(huì)為我們不時(shí)著下急，發(fā)會(huì)兒愁。在憂慮中，父親的青絲，母親的紅顏，都漸漸變成了白發(fā)。但我們常可以看見，父母在得知我們一切都安好，舒心的笑。
父母為我們付出的，能和他們從我們身上收獲的成正比嗎？到這兒，就不得不提黃香的故事了。
過去漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的人。黃香九歲就知道孝順長輩的道理。每次當(dāng)炎炎夏日到來的時(shí)候，小黃香就給父母搭蚊帳，扇扇子，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲扇開，讓父母好好睡；至于到了寒冷的冬天，就親自用自己的身體使父母的被子變得溫暖，讓父母睡得溫暖。
那么小的孩子就懂得孝敬父母，這該多叫人感動(dòng)啊。這還只是發(fā)生在孩童身上的事，但已經(jīng)足以讓我們感動(dòng)，更不用提岳飛的精忠報(bào)國，孔融的孔融讓梨，唐太宗的愛民如子了。美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
作為這么多美德的.后人，我們也應(yīng)該更加努力，更加刻苦才是。但我時(shí)常聽到現(xiàn)在的學(xué)生，動(dòng)不動(dòng)就口出“狂言”——臟話。每每聽到，都不得已地嘆口氣：“不要變成語言的巨人，行動(dòng)的矮子��！”我們會(huì)努力，也該努力！我們要讓美德傳承下去！
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
美德的作文 篇6
善良，它是一種美德，它可以治愈我們的心靈，呵護(hù)他人的心靈。
善良是什么？許許多多的人問道。善良并非物質(zhì)，它是一種精神，善良并非名銜，它是一種力量。善良就是你幫助的生靈的一生歡叫，善良就是你為他人著想；善良就是你柔軟溫暖的內(nèi)心。善良住在你的心靈，它無時(shí)不在教導(dǎo)你，要如何去對待世界。
善良會(huì)改變你的'世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好可愛。善良就是你心房的一束明媚陽光，它照亮了整個(gè)世界，讓世界處處洋溢著溫馨與幸福。善良就像迷霧中的一處火光，雖然暗淡得微不足道，但卻可以照亮整個(gè)世界。只要你給予它一點(diǎn)鼓勵(lì)，去發(fā)揚(yáng)善良的光輝，它就會(huì)變得越來越大、越來越亮、越來越美好。它會(huì)潛行默移的、悄聲無息的改變你的世界。最后你僵冷的內(nèi)心、黑白的世界，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)柔軟，被一絲絲的用顏料畫得五彩繽紛的。
善良，它提著燈籠，點(diǎn)著蠟燭，照亮著你的心房，溫暖著你的世界，填充著憂愁與煩惱。為人處事，善良是老師，品行作為，善良是老師，心思念頭，善良是老師。無論你做什么，打算做什么，善良都會(huì)如同老師一般，告訴你最好最正確的答案，會(huì)告訴你如何去對待這些事件。
善良它不苛刻，只要你用心的、認(rèn)真的去對待每個(gè)生靈，它就會(huì)永遠(yuǎn)的伴你左右。
美德的作文 篇7
美德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；美德是一扇窗，打開窗，窗外是美好的天空；美德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈；美德是一朵世界上最美麗的花，擁有它的人會(huì)擁有世界上最美麗的風(fēng)景。美德是社會(huì)中自然而然形成的的一個(gè)行為規(guī)范，它是獲得別人認(rèn)可的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
美德，是一種道德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。大家都知道，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么，在哪里能夠體現(xiàn)出尊老愛幼這一美德呢?其實(shí)，在我們平時(shí)坐公交車的時(shí)候，就能發(fā)現(xiàn)這一美德的存在。有一天，我上完數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班后，上了一輛公交車回家。哇，車上可謂是人滿為患，連一個(gè)座位都沒有剩下。我只得抓緊扶手，站著回家。下一個(gè)站到了，很多人都下車了，這可總算沒那么擠了。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走上公交車上，她往投幣箱塞了兩元錢。
然后，她向車廂內(nèi)望著，她在尋找座位。此時(shí)，車上還是沒有一個(gè)空出來的座位。她嘆了一口氣。這時(shí)，坐在車廂后座的一個(gè)大哥哥站起來，向著老奶奶走去。阿婆，來我的位置坐吧。大哥哥對老奶奶說。不用了吧，你坐吧。老奶奶客氣地對大哥哥說道。那怎么可以，你坐吧，我還有兩三站就下車了，來，不要客氣。他說完，便小心翼翼地扶著老奶奶到他剛才的位置上坐好。老奶奶一邊走一邊向大哥哥道謝，謝謝你啊，小伙子，你心靈好啊!她的眼里流露出了對大哥哥的贊許。不用謝，這只是舉手之勞。頓時(shí)，我的心里為之動(dòng)容，心里面佩服這位大哥哥。我又觀察到坐在車廂前面座位的有很多都是些學(xué)生和年輕人，他們大多在玩手機(jī)，戴著耳機(jī)聽歌。
剛才對老奶奶更是視而不見，他們的行為怎能算是有美德呢?而這位哥哥就與他們不一樣，他愿意放棄一個(gè)來之不易的'座位，讓給一位更加有需要的老人。你說，他的行為難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?他難道不是我們的好榜樣嗎?美德沒有重量，卻可以讓人重于泰山；道德沒有標(biāo)價(jià)，卻比一切珍寶都高貴。對于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)固然重要，但培養(yǎng)良好的情操，做一個(gè)有美德的人，比成才更重要!尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們把這種美德發(fā)揚(yáng)光大，讓美德在生命中綻放最亮麗的色彩吧!
美德的作文 篇8
我仿佛是無邊黑夜中的一點(diǎn)明星；我仿佛是亂耳絲竹聲中的天籟之音；我仿佛在寂靜曠野里問道花香一縷。他用最高尚的美德———誠信，照亮了我的心。
那是星期四的早晨，就作業(yè)本聲，響成一片。突然數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下了幾個(gè)蒼勁有力的大字“交數(shù)學(xué)《同步練習(xí)一》”。我的目光剛剛垂下，只見幾位“高手”奮筆疾書。我看了看他們狼狽的模樣，不禁暗暗偷笑。
不久，我同桌火急火燎地跑過來，翻開《同步練習(xí)一》，我定睛一看，無語了。紙上光潔如平可以與白紙媲美了。我急忙把作業(yè)交給他，示意他“亡羊補(bǔ)牢”因?yàn)樗恢灰淮畏稿e(cuò)了�？伤麤]有理會(huì)我，繼續(xù)“正襟危坐”如同一個(gè)石膏一樣，仿佛魂兒已經(jīng)飛到云外去了。我急得干脆把他一推，而他卻從容地?fù)u了搖頭，把作業(yè)還給了我。他看著我心平氣和地說了一句話：“做人要清清白白，堂堂正正，這樣才上無愧于師長，下無愧于自己。做人難道不應(yīng)該如此嗎？”他說完轉(zhuǎn)過身，安靜地看著窗外，一臉坦然。
太陽終于在東方冉冉升起，照進(jìn)這個(gè)教室。大家都在抄作業(yè)的“忙碌”中，誰會(huì)注意到他呢？在這角落里神圣的'他，坐在那兒�？粗�，安靜地拿回作業(yè)，我對他充滿了無限的敬佩。
有人說：內(nèi)不欺己，外不欺人。對呀！為什么要以虛偽的行為欺騙老師。做了就做了，沒做就沒做，為何要自欺欺人？為何要讓世間的擾攘玷污了我們——一群天真純潔的少年！
看到這里我便低吟了一首小詩：
一份寬容，一曲高歌，一臉坦然面對；
一片誠信，一種美德，一腔浩然正氣。
又再次望著他，我十分感激：感激上帝，讓我在平凡的角落里，悟出了最高尚的美德————誠信！
美德伴我成長，當(dāng)我翻開《模擬外交官》時(shí)，我便深深地震撼了。
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