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放大鏡作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的放大鏡作文，歡迎大家分享。
放大鏡作文1
星期天，我做完作業(yè)，和同學(xué)來(lái)到后花園玩耍。忽然看到一個(gè)小弟弟在玩放大鏡。
我就想起科學(xué)課上，科學(xué)老師教我們有關(guān)放大鏡的知識(shí)。放大鏡有聚光的作用，在有太陽(yáng)的.地方，它能讓放在放大鏡下面的火柴燃燒。這真是太神奇了。我腦子一轉(zhuǎn)，今天不就有大太陽(yáng)嗎，不就可以動(dòng)手試一試嗎？
于是，我們就行動(dòng)起來(lái)，找不到火柴怎么辦？用害蟲(chóng)來(lái)代替火柴吧，大家都分頭去抓害蟲(chóng)，抓到害蟲(chóng)后，我手忙腳亂的，學(xué)著科學(xué)老師的樣子，找個(gè)陽(yáng)光特別強(qiáng)的地方，把放大鏡放在害蟲(chóng)上，讓光聚集在害蟲(chóng)身上，讓熱量加大，可過(guò)了很久，我的臉都被曬紅了，害蟲(chóng)還是沒(méi)有燒起來(lái)，真不知是怎么回事？
第二天，我把事情告訴了科學(xué)老師，老師哈哈大笑起來(lái)：“火柴跟害蟲(chóng)一樣嗎？”哦，我終于明白了，原來(lái)，火柴頭是硫磺等做成的，是易燃的東西，所以當(dāng)熱量達(dá)到一定的程度，它就會(huì)燃燒，而害蟲(chóng)怎么能燃燒呢？我傻傻地笑了。
放大鏡作文2
我是一個(gè)放大鏡，我的主人有不少的缺點(diǎn)，我一定要幫他改正。
有一天，主人打掃了屋子，我跳到桌上，說(shuō)“喂，這還有一團(tuán)污點(diǎn)呢！”主人裝作沒(méi)看見(jiàn)，“ 哪里啊？”我生氣地一放大，“唰”，桌子上面的污點(diǎn)變得西紅柿一般大小，主人見(jiàn)了，不得不擦掉了。
還有一天，主人正洗頭，我跑到他頭頂，說(shuō)“這還有一大塊頭皮屑！”我把頭皮屑一放大，主人頭上就像頭上扔了張衛(wèi)生紙，主人對(duì)著穿衣鏡一看，連忙洗掉了。
有一次，主人犯愁，不知該不該去報(bào)名參加特長(zhǎng)班。我看了看，無(wú)奈地說(shuō)：“怎么能這樣猶豫不決呢？”我站在他的胸口，把他的決心放大了10倍，“好，我去！”主人忙著報(bào)了名，我也很高興。
主人上課一回來(lái)，就得意的把一幅畫(huà)拿出來(lái)“怎么樣，好吧？老師都表?yè)P(yáng)了我呢！”他怎么能這么驕傲呢？我一下放大了畫(huà)上的缺點(diǎn)，說(shuō)：“這幅畫(huà)結(jié)構(gòu)松散，色調(diào)過(guò)于鮮艷，也沒(méi)有立體效果！”主人一聽(tīng)，也覺(jué)得畫(huà)得不好，剛要撕，我又急忙放大了畫(huà)的`優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)“這幅畫(huà)中的人物生動(dòng)，神態(tài)也描繪得非常好，不過(guò)也有不足之處，要努力啊！”主人聽(tīng)了，說(shuō)：“好，我就再接再厲！”
我讓主人生活不再懶散，還培養(yǎng)了他的毅力，心里美滋滋的。
放大鏡作文3
今天，我在老師家里做了一個(gè)有趣而又好玩的實(shí)驗(yàn)，名叫“水滴放大鏡”。老師準(zhǔn)備的材料有，三張玻璃紙，一杯水。
我們先看著老師拿起一張玻璃紙，又在玻璃紙上粘了一滴晶瑩的水滴，放在寫(xiě)過(guò)字的紙上，再輕輕拿起來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)字居然放大了，這下真讓我們大開(kāi)眼界。
接下來(lái)，老師為了滿(mǎn)足我們的.好奇心，讓我們也動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，三個(gè)人一組，我們?nèi)齻�(gè)先滴了一滴水，再小心翼翼地拿起來(lái)放在紙上，哎呀，字竟然沒(méi)有放大，我想肯定是水太少了，我們又滴了一滴水，又小心翼翼地拿了起來(lái)，哈哈，終于成功了！我們高興地跳了起來(lái)。
不過(guò)我不知道為什么在水滴下字會(huì)放大，于是向老師提出了問(wèn)題，老師告訴我們說(shuō)：“那是因?yàn)樗卧诓ＡЪ埳希虚g厚，四周薄，這樣的弧度就像一個(gè)小小的凸透鏡�？礀|西時(shí)，因?yàn)槲锞嗪芙∮谶@個(gè)凸透鏡的焦距，就會(huì)有放大正立的像形成。這就按照凸透鏡成像原理，制成了一個(gè)最簡(jiǎn)易的水滴放大鏡。
今天讓我明白，我們平時(shí)不僅要多動(dòng)腦，還要多動(dòng)手，多觀察，這樣，不但能得到樂(lè)趣還能學(xué)到更多的知識(shí)。
放大鏡作文4
每個(gè)人都有很多的第一次，第一次做飯、第一次畫(huà)畫(huà)、第一次寫(xiě)作業(yè)……而讓我記憶猶新的是一件事—— 第一次做實(shí)驗(yàn)。那一次實(shí)驗(yàn)差一點(diǎn)把一間茅草房子給燒光了。
那一年，我八歲。去奶奶家玩時(shí)碰到了兒時(shí)的幾個(gè)小伙伴，他們手中拿著放大鏡，我好奇地問(wèn)：“你們這是去干嘛？”他們說(shuō)：“做一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，用放大鏡燒草看看能不能點(diǎn)著，一起去吧！”于是我也拿了一個(gè)放大鏡和他們幾個(gè)對(duì)著一間茅草屋子“實(shí)驗(yàn)”起來(lái)，一分鐘過(guò)去了，小茅草焦了，但還沒(méi)有起火的跡象；又過(guò)了一分鐘，茅草上出現(xiàn)了一點(diǎn)火花，我們高興極了，繼續(xù)專(zhuān)注著實(shí)驗(yàn)。但一個(gè)可怕的.東西正在身后燃燒起來(lái)，我感到了熱度，回頭一看，嚇了個(gè)半死。茅草屋燒起來(lái)了！這回玩過(guò)頭了，趕緊跑回家告訴奶奶著火了。奶奶拎著一桶水就跑。我和幾個(gè)同伴看著大人們一盆一盆的水潑過(guò)去，面面相覷。火勢(shì)漸漸地小了下來(lái)，當(dāng)最后一絲火苗也熄滅了后，大人們才松了一口氣。隨后大人們就教育我們這個(gè)不能玩，那個(gè)不許碰。灌輸完思想后，一個(gè)個(gè)離開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我明白了：放大鏡可以聚集熱量燃燒物體；火這東西的確很可怕，以后和火有關(guān)的東西盡量少碰，以免釀成災(zāi)難。
放大鏡作文5
我的父母并不是長(zhǎng)相出眾的，也并不是知識(shí)淵博的人。他們只是和普通人一樣，過(guò)著平凡的'生活。但是在他們身上卻發(fā)生了一些讓我有些傷感的事情。
有一次，媽媽把我送去了學(xué)校，當(dāng)時(shí)校園中人很少，我以為沒(méi)有人看見(jiàn)我媽媽?zhuān)拖裢Ｒ粯油淌依镞M(jìn)了。誰(shuí)知，剛一上樓，有人就問(wèn)我：“那是你奶奶嗎？你媽怎么沒(méi)來(lái)送你？唉！看起來(lái)又不像你奶奶，她到底是你什么人�。俊甭�(tīng)完這些我不禁愣了一下，我媽真的有那么老嗎？只好無(wú)奈地說(shuō)了聲“那是我媽?zhuān)矣H媽?zhuān) ?/p>
媽媽真的沒(méi)有那么老吧？是她那臉上的皺紋讓人看出她老了。可想而知媽媽為這個(gè)家付出了多少，操了多少心，以致于皺紋增加了許多。
爸爸有回送弟弟去學(xué)，爺爺竟然對(duì)父親說(shuō)：“您的孫子在學(xué)怎么怎么樣……”然后對(duì)我弟說(shuō)；“你爺爺對(duì)你多好啊，經(jīng)常來(lái)接送你，你可得好好回報(bào)你爺爺�！蔽业苴s緊說(shuō)；“這不是我爺爺，這是我爸！”說(shuō)完之后，爺爺很尷尬說(shuō)；“原來(lái)是你爸爸呀，我說(shuō)你爺爺怎么這么年輕哩，原來(lái)是我搞錯(cuò)了！”
爸爸媽媽的年齡好象被放大鏡放大了，這正是由于他們?yōu)檫@個(gè)家所付出的汗水、勞動(dòng)、努力所造成的呀。我能做的就是好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
放大鏡作文6
在科學(xué)學(xué)具袋里，有一個(gè)放大鏡，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了三個(gè)秘密。
一天，我們班級(jí)串了座位，我被串到了陽(yáng)臺(tái)旁邊的那組，陽(yáng)光照射著我的全身，暖洋洋的，熱得我身上全是汗水。在科學(xué)課上，老師讓我們拿出放大鏡，我又拿出一張復(fù)印紙，因?yàn)槲彝烙胁](méi)來(lái)上課，給他帶的一份讓我放到了他的桌上，我把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，紙上出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn)，我拿著放大鏡一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)，那紙被燒了一個(gè)小小的洞。這堂課老師講的.課我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
“叮叮�！毕抡n了，我想到了一件事情，我像離弦的箭一樣跑出了教室，在操楊后面的楊樹(shù)下我找到了一只毛毛蟲(chóng)，我沖著它笑了一聲，就把放大鏡對(duì)準(zhǔn)了它，陽(yáng)光照射到他的身體，它就象熱鍋上的螞蟻一樣使勁地翻流滾，它也好象是在演雜技，翻了好幾個(gè)跟頭，我心里想：不知道它是太舒服了還是太疼了呢？有了！用放大鏡對(duì)著自己試試，看看是疼還是舒服，我拿起放大鏡，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)汗毛，“哎喲”好疼，我大聲地喊，只見(jiàn)我的汗毛“哧”地一聲被燙冒煙了，我疼得跳了起來(lái)，迅速地把放大鏡扔到了地上，使勁地踩，踩碎了，我?guī)е?fù)傷的身體回到了教室。
晚上，我看了藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)才知道，這是光的折射原理。太好了，我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
放大鏡作文7
從前有一個(gè)放大鏡，他非常驕傲自大，從來(lái)不把別人放在眼里。
有一天，放大鏡與顯微鏡相遇了。放大鏡驕傲自大地說(shuō)：“嘿，大塊頭，我有許多用處：幫老人看報(bào)紙，幫警察破案……你呢？肯定沒(méi)我用處多！”“我可以……”顯微鏡還沒(méi)說(shuō)完，放大鏡就插話(huà)道：“你看，那里有一位科學(xué)家要拿我去研究東西了，肯定輪不上你！”說(shuō)著，科學(xué)家果真來(lái)了。他走到顯微鏡旁邊，小心翼翼地捧起來(lái)，拿走了。放大鏡見(jiàn)狀，大聲說(shuō)：“嘿，科學(xué)家，你干嘛拿這個(gè)大塊頭，不拿我？”科學(xué)家說(shuō)：“我現(xiàn)在要觀察一些微小的生物，這些只有顯微鏡才能辦到。在生物、醫(yī)藥、微觀粒子等地方，它是不可缺少的設(shè)備之一”。
放大鏡聽(tīng)后，羞愧極了。從此，它再也不驕傲自大，小瞧別人了。
放大鏡作文8
“信不信由你：有孩子的地方，就有陽(yáng)光。”這是書(shū)中小仙女蜜兒說(shuō)的多么好聽(tīng)的一句話(huà)呀！這個(gè)寒假我讀了楊紅櫻老師的校園童話(huà)《優(yōu)點(diǎn)放大鏡》，這里面講了好幾個(gè)小故事“往事泡泡”、“留住陽(yáng)光”、“形象小姐”、“優(yōu)點(diǎn)放大鏡”、“盛滿(mǎn)夢(mèng)的籃子”。
我喜歡其中一個(gè)“”優(yōu)點(diǎn)放大鏡“，小仙女蜜兒說(shuō)：”我的眼鏡除了具有透視的功能外，還有一大功能，就是在看人的`時(shí)候。能把人的優(yōu)點(diǎn)放大并使它閃出光來(lái)�！捌谀┑搅�，孟小喬班里所有的同學(xué)每一個(gè)神經(jīng)又緊張起來(lái)，不僅僅是因?yàn)榭荚�，每一位家長(zhǎng)都會(huì)看見(jiàn)班主任對(duì)自己孩子的評(píng)語(yǔ)，以往孟小喬幾乎一半的同學(xué)都因?yàn)閷W(xué)期評(píng)語(yǔ)連春節(jié)都沒(méi)有過(guò)好，這次孟小喬求助小仙女蜜兒，將她的“優(yōu)點(diǎn)放大鏡”戴到了班主任嚴(yán)老師的臉上，讓班主任發(fā)現(xiàn)了每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。愁眉不展的同學(xué)們終于“警報(bào)解除”皆大歡喜……
讀了這些小故事讓我明白，爸爸媽媽和老師都很愛(ài)很愛(ài)我們，要多多體諒爸爸媽媽和老師工作都很辛苦，要做一個(gè)有愛(ài)心知道尊重別人的小學(xué)生，再一次讀一遍有多幸福！
放大鏡作文9
日期：我也忘了.....
天氣：一個(gè)冷得不能冷的天
一陣幽風(fēng)吹過(guò)，星光閃爍，我感到身體飄飄悠悠.....
定神一瞧，來(lái)到了一個(gè)多彩的世界，一切那么突然．我好奇的眼睛探索著奧秘，突然，一張熟悉的臉龐出現(xiàn)了，原來(lái)是———大名鼎鼎的——耗子先生。“久仰久仰......”談話(huà)之間，我嚇了一大大大跳，耗子居然有一間房那么大。我提著心，吊著膽，問(wèn)了一句：“您老，咋這么巨大？他吼了一聲，說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，我們國(guó)家是有名的`放大鏡國(guó)，知道我國(guó)國(guó)土萬(wàn)里無(wú)疆是為什么？就是因?yàn)榉糯箸R，他把我們都放大了......”原來(lái)是這樣的，怪不得他這么大。
正當(dāng)我們聊得起勁時(shí)，國(guó)王來(lái)了，他對(duì)我很驚訝，因?yàn)樗缴鷽](méi)有見(jiàn)過(guò)這么小的人，也許一輩子也不會(huì)見(jiàn)到這么小的人。他把我當(dāng)貴賓一樣對(duì)待，帶我參觀了他的大軍一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的“大”兵喊著“一二三“的口令，在操場(chǎng)上跑，無(wú)不震撼。
他們國(guó)家的美味佳肴數(shù)不勝數(shù)，有清蒸魚(yú)、紅燒排骨、燒羊肉.....饞得我口水.....（概不描述）不一會(huì)兒，便被我吃得只剩下殘?jiān)ｏ�，他笑了起�?lái)。
你想不想去？
放大鏡作文10
今天爸爸帶我到步步高商場(chǎng)去買(mǎi)東西。我選呀選就是選不出適合我的東西，當(dāng)我走到文具區(qū)的時(shí)候，我看見(jiàn)了放大鏡，
我想：“我應(yīng)該學(xué)一些科學(xué)知識(shí)了，放大鏡正好可以幫助我學(xué)習(xí)。”于是我就叫爸爸買(mǎi)了下來(lái)。
出了商場(chǎng)我拿著放大鏡對(duì)著地上照，忽然了一股煙子從地上冒了出來(lái)，
仔細(xì)一看原來(lái)是一根小繩子被點(diǎn)燃了。我不知道這是怎么回事，連忙問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)繩子怎么燃起來(lái)了啊？”爸爸說(shuō)：“這是聚光現(xiàn)象，放大鏡可以把照在鏡子上的陽(yáng)光集中到很小很小的.一個(gè)點(diǎn)上，那個(gè)點(diǎn)上的溫度會(huì)升到很高，繩子就被點(diǎn)燃了�！痹瓉�(lái)是這樣啊！
回到家里我愛(ài)不釋手地拿著放大鏡玩了起來(lái)。我走到門(mén)旁邊的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)上映著對(duì)面窗子的圖象，這又是怎么回事呢？爸爸告訴我：“這個(gè)現(xiàn)象叫做放大鏡成像”我想：“我不知道的東西真多呀！”
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我望著心愛(ài)的放大鏡，好象聽(tīng)到它說(shuō)：“我還有很多神奇的本領(lǐng)等你來(lái)發(fā)現(xiàn)哦！”
放大鏡作文11
神奇的放大鏡下課了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。尤圣澤便一手拿著放大鏡，一手拿著涂了鉛筆灰的`紙，跑出了教室，我好奇地跟了上去，只見(jiàn)尤圣澤把紙放在地上，一手拿著放大鏡，迎著太陽(yáng)，紙上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，紙上冒起了輕煙，紙燃燒了起來(lái)。
這下，大家都來(lái)看了，1分鐘還沒(méi)到，紙就被尤圣澤一分為二了。尤圣澤說(shuō)：“你們知道這是怎么一回事嗎？”一問(wèn)這句話(huà)，大家都你看看我，我看看你，誰(shuí)也答不出來(lái)。尤圣澤解釋道：“放大鏡是一種凹凸鏡，它可以把太陽(yáng)的熱量集中在一點(diǎn)，產(chǎn)生光點(diǎn)，至于為什么要涂鉛筆灰，是因?yàn)殂U筆灰里面有一些碳物質(zhì)，會(huì)更容易燃燒�！蔽衣�(tīng)了他的解釋?zhuān)芘宸�，我想：“他一定看了很多�?shū)，才做出了這樣的新鮮事，我要向他學(xué)習(xí)�！�
放大鏡作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一只放大鏡，我拿著放大鏡左看看，右看看，心想放大鏡會(huì)有什么作用呢？
我拿起放大鏡對(duì)著爸爸的臉，看了又看，嘻！爸爸的臉被放的又大又圓，看得我哈哈大笑，放大鏡還真有趣。
一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“走，咱們?nèi)ネ鎮(zhèn)�好游戲�！卑职趾臀襾�(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，正午的陽(yáng)光很刺眼，照得我都睜不開(kāi)眼。爸爸說(shuō)：“寶貝，先去拿張紙來(lái)�！蔽倚南耄喊职诌@是要玩什么游戲，拿紙干什么？
我拿上紙給了爸爸，只見(jiàn)爸爸把放大鏡對(duì)著陽(yáng)光，再把紙放在放大鏡下面。我看見(jiàn)一個(gè)小小的'圓圓的光點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)，紙上竟然冒起了煙，慢慢的就被燒出了一個(gè)洞。啊！真是太神奇了。我的心里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的疑問(wèn)，這到底是怎么回事呢？
經(jīng)過(guò)查資料，我才知道了答案：因?yàn)榉糯箸R有集焦的特點(diǎn)，它可以把太陽(yáng)的光聚攏起來(lái)，變成一個(gè)點(diǎn)，溫度會(huì)非常高，能燒著東西。
我很高興，發(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密。
放大鏡作文13
放大鏡能幫老爺爺，老奶奶看書(shū)讀報(bào)。今天，我要自己做放大鏡。 老師拿來(lái)一些水和幾塊玻璃片說(shuō)：“我們就用這兩種東西做放大鏡�！蔽覀兌紤阎闷娴男�，拭目以待。
老師先發(fā)給我們每人一塊玻璃片，我連忙把玻璃片放在寫(xiě)好字的紙上，期待著字變大，可是不管我放上放下字一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。難道真的要用水？我心里半信半疑的`。后來(lái)，我用食指伸進(jìn)了水杯里，再把水涂在玻璃片上，可是還是一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有�！半y道老師在騙我們？還是我自己操作有誤？”我心里納悶著。我把頭轉(zhuǎn)向后排同學(xué)，他們也搖搖頭表示沒(méi)有成功。有的同學(xué)大叫起來(lái)：“老師怎么回事�。磕闶遣皇窃隍_我們��？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“水滴是圓圓的，像個(gè)小胖子，而你們的水滴是平躺著的，像個(gè)小瘦子躺在床上�！� 我照著老師說(shuō)的話(huà)，再滴了一滴滾圓的水滴，結(jié)果字放大了，我興奮極了，高興地叫了起來(lái)。我再把玻璃抬得高一點(diǎn)，字變得更大了。我問(wèn)老師這是怎么一回事呢？ 老師說(shuō)：“水滴在玻璃上，中間厚，四周薄，這樣的弧度就像一個(gè)小小的凸透鏡，這樣字就被放大了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)我覺(jué)得很有趣，而且也從中學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。
放大鏡作文14
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)放大鏡，它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的鏡片小腦袋，連著修長(zhǎng)潔白的塑料握把，握把兩側(cè)還鑲嵌著黑色的保護(hù)殼，像是穿著一件晚禮服，高莊典雅、美麗精致，我馬上對(duì)它愛(ài)不釋手。
我興致勃勃地拿著放大鏡往書(shū)本上一照，哇！字體魔術(shù)般地變大了。隨著手輕輕晃動(dòng)，一個(gè)個(gè)文字像排著整齊隊(duì)伍的小蝌蚪，在眼前游來(lái)游去；往一張光潔無(wú)瑕的白紙上一照，白紙馬上變得麻面粗糙；我還找來(lái)了各式各樣形狀的.葉子來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)葉子上布滿(mǎn)了血管一樣的葉脈……
聽(tīng)爸爸說(shuō)，用放大鏡能把紙燒掉，我將信將疑，就和爸爸一起來(lái)到戶(hù)外。雖然天氣非常炎熱，弄得滿(mǎn)頭大汗，但我還是興致盎然地把放大鏡拿到陽(yáng)光下，太陽(yáng)光透過(guò)放大鏡聚焦成一個(gè)小光點(diǎn)，我按爸爸的吩咐，調(diào)整紙和放大鏡的距離，反復(fù)嘗試最小的亮點(diǎn)落到紙上。很快，紙上有了一個(gè)小黑點(diǎn)，接著小黑點(diǎn)變成了黑邊小洞；又過(guò)了一會(huì)兒，漸漸地紙冒起了煙，小洞變成了大洞，最后整張紙都燒起來(lái)了。我好奇地問(wèn)：“為什么會(huì)這樣？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榉糯箸R可以改變光線方向，使光線聚集到一點(diǎn)，熱量也就集中到一點(diǎn)，就可以把紙點(diǎn)燃了�！�
原來(lái)如此，好“神奇”的放大鏡，讓我學(xué)到了不少知識(shí)呢！
放大鏡作文15
我有一個(gè)神奇的放大鏡，它是我在超市買(mǎi)的。
它有兩個(gè)功能，一個(gè)是我們大家都熟悉的，那就是放大物品；它還有一個(gè)隱藏的功能，就是點(diǎn)燃物品，這個(gè)功能是我偶然間發(fā)現(xiàn)的。
有一次，我在家里很無(wú)聊，拿著放大鏡在那照來(lái)照去，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻，于是我就拿著放大鏡對(duì)準(zhǔn)螞蟻，剛開(kāi)始螞蟻還能跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒螞蟻就被燒焦了。我特別好奇，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)光點(diǎn)，仔細(xì)研究了一下發(fā)現(xiàn)當(dāng)太陽(yáng)的光和放大鏡對(duì)準(zhǔn)時(shí)，放大鏡下就會(huì)有一個(gè)光點(diǎn)，這個(gè)光點(diǎn)就可以把物品點(diǎn)燃。
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我又拿著放大鏡來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，放大鏡下出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn)，再把小光點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)媽媽的.干花，過(guò)了幾分鐘干花冒煙了，最后竟點(diǎn)燃了。這時(shí)我既興奮又害怕，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這該怎么辦，這下闖禍了，媽媽回來(lái)肯定會(huì)揍我的，這可是媽媽心愛(ài)之物�！庇谑俏亿s緊用水把干花澆滅，并把它藏在了柜子里。
我非常喜歡我的放大鏡，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
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