有關快樂成長作文400字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂成長作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂成長作文400字 篇1

　　以前，我總是期望美味在媽媽手中誕生。現在，我也期望美味在我的手中誕生，為什么呢？因為我也會炒菜了。

　　什么事激起我的興趣呢，就是在那星期六的下午，我寫完了作業(yè)，媽媽又不在家， 我的`肚子就在這時“咕——咕——”地叫起來了，我剛想去找東西吃，一想：要不我去炒雞蛋吧。

　　我從冰箱找出一只雞蛋，打破，把蛋清和蛋黃放到碗里，拌勻，我把鍋放到了灶上，把開關左擰擰，右擰擰，好不容易火冒了出來，我不禁拍手稱快有再過上灑了一點油，煙冒了出來了，我小心翼翼地把雞蛋倒了下去，我立馬逃得老遠，生怕油飛到手上，見前方毫無敵情，才回到原位，用鍋勺小心的翻炒著，我看著雞蛋變成金黃色時，把雞蛋盛到了碗里，加了一點醬油，就吃了吃起來，吃時還有一些生，我不管，吃了再說。我餓極了，很快把蛋吃完了，雖然不怎么好吃，但也是我自己做的。

　　媽媽回來看見廚房一片狼藉，就知道了是怎么回事，語重心長的對我說：“學會做飯固然是件好事，但一個人在家做飯發(fā)生意外怎么辦呢？以后不要這樣了！”我點點頭，說好！

快樂成長作文400字 篇2

　　凡是男孩，就一定酷愛打籃球。我在看電視上曾看過無數場籃球賽，但是，在我的記憶里最深刻的還是在四年級學期的那一場激烈的MBA籃球賽。

　　那天下午，我們兩隊開始做熱身運動，我們隊有小葉、小劉、小陳、小雄和我，共5人。另一隊的全是我們班最強壯的男孩。比賽開始了，小葉一開始就搶到了球，因為別人也知道，小葉是全班跑得最快的，所以另一隊的'小鐘、小杰和小鵬在追著小葉，趁機搶球，小葉一個假動作，避開了他們，接著把球傳給了我，我的進球率很高，所以，他們每一個人到進球時，都把球傳給我讓我進球，我準備射球時，突然，小鐘一手把我的球給搶了，小鐘一個射球，進了一個2分球，我很失落，還自責，小葉走了過去對我說：“離比賽結束還有10分鐘，還有進球的機會，別灰心！”我聽了這句話，我自己充滿了自信，小葉讓我到最后才射球，小雄在緊要關頭把球傳給了我，我很有信心地來了一個遠射，“中了”我們大聲歡呼，進了一個3分球。比賽時間到了，我們隊獲勝了，3比1，我們笑呀、跳呀，很高興，我們大喊：“我們贏了，為我們而歡呼吧！”

　　這是給我們啊深刻的一場比賽。也學會了團結友愛，不要自私自利。

快樂成長作文400字 篇3

　　成長，是一只神奇的筆，我用我那幼嫩的雙手，用它譜寫生命的真諦;成長是一條清澈的河流，我用我的耳朵細細聆聽他的故事;成長是一個甜美的布丁，我用我嬌嫩的.唇提高英語口語，品味它獨特的味道。他我使快樂的成長著，直到今天。

　　聽媽媽說，在我剛上幼兒園的第一天，我哭著鬧著不去幼兒園，當老師拉著我的小手走進教室看到許多小朋友時，我不由得破涕為笑，從此我也有了自己的好朋友。一年級的時候，記得在一次體育課上，老師說：“哪位同學會跳繩呀?”我心想，跳繩，我怎么不會，看著同學們一個個跳的興高采烈的，我暗暗下定決心，一定要學會跳繩，于是我天天放學練習，終于一分鐘能跳一百下。上二年級的時候，每次老師上課提問題我都會積極發(fā)言，下課的時候，和同學們一起到操場打乒乓球，甭提有多開心了。三年級開學的第一天，當我拿到英語課本時，看著書上的英語單詞一個也不認識，聽到別的同學都能說英語，我想我也能行，我就每天堅持聽錄音并跟讀十五分鐘，到現在我也能說簡單的英語了，而且還能和爸爸用英語聊天。還有一次，我們和老師一起去參加課外拓展訓練，我們和老師玩了許多游戲，每次課間我都和同學們一起在操場玩許多的游戲，有：貓和老鼠、捉迷藏……等許多游戲。

　　現在，我已經是四年級的小學生了，我每天都是在快樂的時光中度過的，在以后的每一天，我都會快樂的生活、快樂的學習、快樂的成長……。

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