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愛心伴我成長作文

時(shí)間:2023-06-11 09:42:19 話題作文 我要投稿

精選愛心伴我成長作文合集10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的愛心伴我成長作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選愛心伴我成長作文合集10篇

愛心伴我成長作文 篇1

  今天,我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品的活動(dòng),“愛心”伴我成長。

  第二節(jié)下課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)站好了隊(duì)。只見學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上,在主席臺(tái)的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品,這是前兩天同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)的同學(xué)們,這里邊也有我為山區(qū)的同學(xué)們特地購買的鉛筆、橡皮、本子等等;顒(dòng)開始了,校長開始講話:“我們這次活動(dòng)是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學(xué),只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……,小學(xué)生作文《“愛心”伴我成長》!

  校長講著感人的話,此時(shí)我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈(zèng)的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影,我不禁感到了自豪和激動(dòng)。我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學(xué),對(duì)于他們來說是一種奢望,即使上了學(xué),也要用稚嫩的'肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信,信中呼吁道:“人不能選擇出身,卻可以改變?nèi)松乙淖冏约好\(yùn),可是沒有書讀,沒有知識(shí),什么也改變不了。我要讀書,我要書讀!”

  通過今天的活動(dòng)使我感受到,我們這些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!

愛心伴我成長作文 篇2

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。讓愛溫暖我們那陳舊,冰封的心,讓愛伴我成長。

  五十六個(gè)民族五十六朵花。五十個(gè)民族是一家,偶然一次我坐在沙發(fā)上,看電視,節(jié)目是邊遠(yuǎn)地區(qū)的人們。吃不飽穿不暖的情景,他們從來沒有抱怨,只是對(duì)著鏡頭露出純樸的笑容,那些穿著如乞丐般的孩子天真無知,干凈的沒有一絲瑕疵的眼神深深地震撼了我們的心靈。

  是啊,回想起如溫室般花朵的我們,衣來生手飯來張口,難道沒有責(zé)任與義務(wù)去幫助他們嗎?我們同為大地母親的孩子,我們的同胞們勝似親兄弟姐妹,我們血脈相連,我們的脈搏都在有節(jié)奏的跳動(dòng)著,彼此呼應(yīng)著,那燃燒沸騰的血液,生生不息的灼燒著,每個(gè)中華兒女的靈魂。

  愛心的`接力棒就在大家庭中,四川大地震,生處于困難中的人們沒有絕望。因?yàn)樗麄冎,國家不?huì)放棄,政府不會(huì)放棄,同胞們更不會(huì)放棄。愛心的種子就這樣在心中萌芽發(fā)芽,只有在互相幫助,團(tuán)結(jié)勤奮,才能共同進(jìn)步下去。一方有難八方支援。我相信,善良的人們會(huì)把愛帶去更遠(yuǎn)更多的地方。

  在這個(gè)世界中,人人都是愛與被愛的。從小我們就被雙重的愛團(tuán)團(tuán)包圍著,如水般親柔的母愛,如山般威嚴(yán)的父愛,更多的親情縈繞在我們身邊,生生不息,當(dāng)看見自己的同胞們受苦受累,我們這些生活在蜜罐中的小公主小皇帝們是不是也會(huì)感到揪心的疼痛呢?愛心是人們心中的明燈,它是神圣而偉大的,愛心是久旱農(nóng)田的一場(chǎng)及時(shí)雨,無時(shí)無刻不在滋潤著我們的心田,愛心是熱火朝天時(shí)的一絲涼意,拂動(dòng)著萌芽的心田,插上天使的翅膀,傳播愛心的種子,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界。

  讓愛心伴我成長,讓夢(mèng)想更加偉大!

愛心伴我成長作文 篇3

  活動(dòng)目的:

  1、了解家庭的構(gòu)成,知道每個(gè)人的成長都離不開家庭。

  2、了解父母的工作、興趣愛好等,體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)心,家庭的溫暖。

  3、知道家庭和睦的重要,體會(huì)家庭中的親情

  4、知道自己在家庭中應(yīng)盡的義務(wù)。

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng):“幸福的家”

  1、 活動(dòng)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好全家福的照片,收集一些家庭趣事等。

  2、 活動(dòng)安排:教師布置活動(dòng)安排:

 。1)、介紹自己的家庭成員。

 。2)、把家庭成員之間的關(guān)系介紹一下。

  (3)、說一件家庭趣事或體現(xiàn)家庭溫暖的事。

  3、 學(xué)生活動(dòng)。

  二、智力回答

  1、 剛才介紹的同學(xué)中,三口之家的都是誰的家庭?(五口、六口)

  2、 在剛才的介紹中,只和爸爸媽媽生活在一起的有和爺爺奶奶、姥姥姥爺生活在一起的有

  3、你還知道一些特殊的家庭嗎 ?

  三、知識(shí)介紹

 。ㄒ唬、單親家庭:

  1、教師用一則關(guān)于單親家庭中的孩子的小故事提出話題。

  2、提出問題:聽了這個(gè)故事,你有什么感受嗎?(這個(gè)孩子很可憐,他缺少爸爸媽媽的愛)

  3、引導(dǎo):那么,我們應(yīng)該怎么對(duì)待他呢?(多和他一起玩;多幫助他,關(guān)心他)

  4、教師小結(jié):這樣的家庭叫做“單親家庭”,在這樣的家庭中生活的孩子不象正常家庭中的孩子那樣,可以得到爸爸媽媽的愛,所以他們心理很難過。但是,只要我們把他們當(dāng)成正常的小伙伴,不提另他們難過的事,在他們生活和學(xué)習(xí)上更多的.關(guān)心、幫助他們,他們也象我們一樣幸福。

 。ǘ、福利院:

  1、教師可以利用教科書的資料介紹,如果有條件的話,可以播放一段有關(guān)福利院的視頻資料,讓學(xué)生感受“特殊家庭”的溫暖及其與平常家庭的區(qū)別。

  2、說一說,你想為這些“特殊家庭”中的孩子做些什么?(看望他們:捐款)

  四、思考辨析:

  1、教師借助剛剛講到的“福利院”提問,為聲么要給孤兒、棄兒建立福利院?

  2、學(xué)生思考,自由發(fā)表自己的看法。

  3、教師總結(jié):每個(gè)人的家庭各不相同,但是每個(gè)認(rèn)得成長都離不開家庭。家是我們走向社會(huì)的第一步,是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞。

  五、全體展示:

  1、簡單介紹自己的父母的工作、收入。

  2、通過調(diào)查和交流,說說自己的體會(huì)。

  3、教師引導(dǎo)

  小結(jié):爸爸媽媽為了家庭的幸福生活卜辭辛勞的工作,他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,爸爸媽媽正偉大。

  六、說說

  1、通過調(diào)查與交流 ,你想對(duì)爸爸媽媽上說寫什么。

  2、簡單的說說自己的想法。

  3、用自己喜歡的方式向自己的爸爸媽媽表達(dá)自己的想法。(感謝卡、留言條、自制一份小禮物)

  七、活動(dòng):以小組為單位仿照教科書的樣子畫出自己的“家庭樹”。

  八、布置下一節(jié)的任務(wù):調(diào)查爸爸媽媽的工作和月收入,并了解他們工作的體會(huì)。

  九、課后拓展:走訪本地的福利院。

愛心伴我成長作文 篇4

  此時(shí)此刻,只感覺到漢字是如此蒼白和匱乏!也許我可以寫出精美絕倫的詞句,新穎華美的字眼,卻無法寫出心中的那份感動(dòng)。一張薄薄的紙又如何承受得了那厚重的感情呢——“只恐雙溪舴艨舟,載不動(dòng)許多情”!一點(diǎn)小小的筆頭又如何能傳達(dá)那綿綿的心意呢?頓時(shí)覺得任何語言文字在愛心面前是如此無力。

  不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然注目,竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那老枯樹皮般的雙手;不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然抬頭,竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那初染銀色的雙鬢;不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然回眸,竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那微彎的背——這一切的一切讓我不得不承認(rèn),父母正漸漸變老,而我正慢慢長大。生在偏僻的農(nóng)村,沒有什么經(jīng)濟(jì)來源,我還要讀書,所以他們不得不背上越來越沉重的.負(fù)擔(dān)。那順滑的撫摸過我的雙手,那美麗的容顏,那背過我的挺直的背都已經(jīng)不復(fù)存在。我真的想放棄讀書,只為不讓父母過早地老去?粗麄?nèi)绱诵羷,我心疼啊。看著在黃昏落日的余暉中,正漸漸被拉長的父母的身影,我只有黯然感傷而悄悄拭去眼角的淚水。

愛心伴我成長作文 篇5

  與愛心有關(guān)的故事,在我們的生活中每天都在上演著。其中,有許許多多的事,許許多多的人,都會(huì)讓人覺得心里暖暖的,甚至讓人感動(dòng)得淚流滿面。正因?yàn)橛辛诉@些事這些人,所以,我們能常常感受到愛的陽光普照大地,感覺到愛的熱血在心中燃燒。

  在這里,我要說的這件事,是一件很平凡的事,也許是每一個(gè)媽媽都會(huì)去做的。每次想起時(shí),它都會(huì)讓我感動(dòng)于媽媽對(duì)我至真至純的母愛當(dāng)中。

  這是發(fā)生在我讀學(xué)前班的事,那時(shí),也許是我年齡還太小,所以體質(zhì)不是很好。記得有一天晚上,我睡著睡著,突然覺得胃里一陣難受,接著,我“哇”地一聲,一下子把枕頭和被子全都吐臟了,睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過來,她焦急而關(guān)切地看了看我,什么也沒有說,只是很溫柔地幫我把嘴角邊的臟東西擦干凈,拿水給我漱漱口,然后快速地把弄臟的東西全部清理出去。

  嘔吐過后,我的身體在滿滿地發(fā)熱變燙。吃過媽媽給的藥后,很快我又睡著了。迷糊中,我能感覺到媽媽溫暖的手在輕輕地?fù)崦业念~頭,有幾次,我迷迷糊糊睜開眼睛時(shí),總能看到媽媽微笑的`臉龐和關(guān)注的目光。我想,媽媽這一夜肯定沒睡好覺。

  人生就是這樣,最感人的事往往是很平凡的,珍藏平凡中的感動(dòng),珍惜每一個(gè)愛你的人,也愛每一個(gè)你珍惜的人。

愛心伴我成長作文 篇6

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……!泵慨(dāng)聽到這首動(dòng)人的歌,一股股暖流就在我的心頭涌動(dòng)。

  爸爸媽媽的愛是最偉大的,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們傳送著溫暖,就像一棵參天大樹為我遮風(fēng)擋雨,他們的愛就象微分子一樣,無法看見,卻可以用心靈來感受。父愛如山,母愛如水。

  父母的愛有時(shí)就像細(xì)細(xì)的柳樹,那樣的柔軟,記得還有一、二年級(jí)時(shí)的我,作業(yè)日益增多,整日面對(duì)的始終是學(xué)校的學(xué)習(xí),言語越來越少,和父母的接觸也越來越少,于是我認(rèn)為父母不在愛我了,直到有一天,父母對(duì)我說了很多,表示他們還是愛我的。在我每一天上學(xué)回來,晚上媽媽都會(huì)給我沖上一杯熱騰騰的牛奶送進(jìn)房間,等稍涼一些后,便在一旁靜靜地看我喝完,喝完后,就會(huì)取一件衣服讓我穿上。喝著牛奶,穿著添的衣服,心里感覺頓時(shí)暖烘烘的,我想這應(yīng)該就是所謂的母愛吧!

  爸爸雖然工作很辛苦,但有時(shí)也會(huì)親自檢查指導(dǎo)我的作業(yè)。給我解答難題,耐心非常好,可是一聽說我貪玩不認(rèn)真了,他也會(huì)大發(fā)雷霆。成績考好了,他會(huì)特別高興,雖然他并不是正面表達(dá),有種嚴(yán)厲的感覺。我想這就是所謂的父愛吧。

  上了五、六年級(jí),與父母的`相處就更少了。爸爸業(yè)務(wù)繁忙,媽媽也要工作,就更少管我了。媽媽一有時(shí)間就叮囑我:”現(xiàn)在你大了,不能再想小孩子一樣不懂事,不能老讓爸爸媽媽為你操心了。學(xué)習(xí)要靠你自己,單憑我們苦口婆心再怎么說都是徒勞的。你要自覺學(xué)習(xí),付出了多少你才能收獲多少……。”

  年齡的逐漸增長,父母的愛從未離開我們,父母關(guān)切的目光還默默地在背后注視著我。沒有什么轟轟烈烈的大事,但在日常生活的件件小事足以體現(xiàn)他們對(duì)我的愛。

愛心伴我成長作文 篇7

  哲人說過:“上帝給你關(guān)一扇門,必給你開一扇窗!蔽以诟改傅奶蹛壑薪K于度過了小學(xué)六年的光陰。一進(jìn)入初中階段,我便開始享受更深刻的愛:國家貧困住宿生“兩免一補(bǔ)”政策就惠及了我,父母不再為我的生活費(fèi)發(fā)愁了。后來我還相繼得到了社會(huì)上的好心人士以及校友的熱心資助,特別是斯家場(chǎng)中學(xué)“杜時(shí)忠博士基金會(huì)”更是讓我插上了騰飛的`翅膀。漸漸地,父母肩上少了一些負(fù)擔(dān),臉上多了一絲笑容,F(xiàn)在我已經(jīng)沒有輟學(xué)的念頭了,我相信只要堅(jiān)持,生活會(huì)越來越好。面包會(huì)有的,一切都會(huì)有的。

  或許,我不能成為貝多芬,像他一樣在艱難困苦的磨練中,譜寫一首首雄渾激昂的樂曲。但我有一顆心,會(huì)像貝多芬一樣,在困難之時(shí)仍然不停止跳動(dòng)。我會(huì)永存這顆堅(jiān)強(qiáng)之心,因?yàn)槭郎嫌性S多好心人,會(huì)給我們伸來援助之手,而我們也必須更加頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)、奮斗,才對(duì)得起他們的資助。

  或許,我不能成為居里夫人,像她一樣為祖國為全世界人民做貢獻(xiàn)。但我有一顆心,雖然渺小,卻會(huì)教給我自信、自強(qiáng)、自立。我會(huì)永存這顆向上之心,努力做好身邊的每一件小事,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),積極進(jìn);將來在自己的工作崗位上全心全意。

  或許,我不能成為諸葛亮,像他一樣為鞠躬盡瘁,死而后已。但我有一顆心,它會(huì)謹(jǐn)記別人給予我的所有溫暖和幫助。我會(huì)永存這顆感恩之心,將來等自己有能力了,幫助像我一樣貧困孤獨(dú)的人。

  今天的我很渺小,但我會(huì)用行動(dòng)證明,我會(huì)在父母、國家、社會(huì)、學(xué)校的愛心長河里成長,堅(jiān)守那一份屬于自己的執(zhí)著來回饋我的父母,回報(bào)這個(gè)充滿愛心的社會(huì)。

愛心伴我成長作文 篇8

  幸福是什么?我問過許多同學(xué),有人說有吃有喝有錢花是幸福,有人說做自己喜歡的事是幸福,有人說有個(gè)無憂無慮的童年是幸福,也有人說有一個(gè)溫馨美好的家庭是幸!蝗f個(gè)人眼中有一萬種幸福。

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,爸爸、媽媽,還有小小的我,幸福的三口之家。我是爸爸媽媽的掌上明珠。看過許多故事,災(zāi)難面前,許多父母把生的希望留給孩子,自己卻長眠不醒;困苦中,許多父母為兒女艱難地?fù)纹鹨黄缈铡业母改笇?duì)我的愛雖然不是驚天地,泣鬼神,但他們對(duì)我的呵護(hù)無微不至。生病時(shí),一句句關(guān)心、親切的話語在我耳旁邊回蕩,一股股暖流在我身體里流動(dòng)。我犯錯(cuò)了,爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)指出,他們是我人生路上的良師;更多時(shí)候,我跟爸爸、媽媽,是無活不談的'好朋友,每當(dāng)我傷心時(shí),他們就會(huì)想方設(shè)法逗我開心;當(dāng)我煩悶時(shí),媽媽會(huì)為我解憂;我消沉?xí)r,爸爸鼓勵(lì)我奮發(fā)向上……這個(gè)家庭給了我幸福,我愛這個(gè)家,更愛我的爸爸媽媽!

  從幼兒園開始練習(xí)彈琴到如今已經(jīng)7年了,鋼琴伴隨著我度過了多少歡樂和痛苦的日子。每天回到家的第一件事,就是彈琴。每星期天早上7點(diǎn)半就去學(xué)琴,寒冷的冬天也是如此,想想別人可以窩在被窩里,可我卻得7點(diǎn)不到就起床,真的很恨父母為何要讓我彈琴。聽課,練習(xí),還課,聽課,練習(xí),還課,日子一天天過去,每天都反反復(fù)復(fù)地做一樣的動(dòng)作,枯燥的手型練習(xí),單調(diào)的樂曲練習(xí)……琴譜上的一個(gè)個(gè)小音符象漫游的小蝌蚪越來越多,越來越難,一頁,兩頁,九頁,十頁,每次彈琴我都有一種想哭的感覺!岸_恕甭暡辉賽偠。有時(shí)候,一段曲子彈了幾十遍,到老師哪兒還課的結(jié)局是:不熟練,重練……隨著自己漸漸長大,我逐漸體會(huì)到了彈琴雖苦,但這又何嘗不是一種幸福?這七年中,父母始終陪伴著我。他們省吃儉用,不惜重金給我買來鋼琴。如今,我準(zhǔn)備考十級(jí)了,一次次考級(jí)成功,也浸透著爸爸、媽媽的愛,有他們的愛相伴,我怎么會(huì)不幸福?

  是呀,幸?此坪唵危粋(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)擁抱,一杯熱茶都讓你無比幸福。幸福,其實(shí)很不簡單。同學(xué)們,不要抱怨自己的爸爸不是當(dāng)官的,媽媽不是窈窕淑女,你有沒有想過,能和家人一起吃飯的時(shí)候,你很幸福;每天吃著媽媽做的飯菜的時(shí)候,你很幸福;寒冷的冬天你坐在溫暖的家里的時(shí)候,你很幸福;傷心難過時(shí),有家人在身邊安慰你、支持你,你很幸! 愛我們的父母吧,他們是那么的平凡而偉大,沐浴著他們的愛,我們幸福成長!

愛心伴我成長作文 篇9

  愛心是一縷照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是出現(xiàn)在沙漠中的`泉水,使面臨絕境的人重新看到生的希望;愛心是一塊含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

  前幾年,爸爸帶著我去老家玩。到了老家,我便和爸爸打起了羽毛球。打著打著,我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥,落在土地里,有人靠近它,它也不飛走,只是不停地呻吟著。爸爸說,這很有可能是一只受傷了的小鳥。果然不出所料——拿起來一瞧,小鳥的右腿下方果真受了傷。我趕緊拿來紗布為這只受了傷的可憐小鳥包扎傷口,爸爸還拿來了幾顆綠豆和幾粒玉米讓小鳥填飽肚子?墒切▲B不吃,只是呆呆地望著天空。爸爸用手勢(shì)示意我先離小鳥遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸又拿來一系小杯水,放在小鳥跟前,小鳥終于忍不住伸頭喝了點(diǎn)兒水。爸爸看小鳥那么向往大自然,便對(duì)我說:“我們得讓這只小鳥回歸大自然,但前提是小鳥得健健康康的,最起碼能夠自己飛起來!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,還想到了一個(gè)好辦法——在羽毛球上畫出小鳥的樣子,然后向空中打去,小鳥看見了,自然會(huì)飛起來的。真的!小鳥按照計(jì)劃,靠自己的毅力飛上了天。

  愛心是美好的,是純潔的。讓我們一起獻(xiàn)出自己的一份愛心,讓世界變得更加美好吧!

愛心伴我成長作文 篇10

  “如果每個(gè)人就獻(xiàn)出自己的一份愛心,世界將變得更加美好”。這是媽媽在三年前的一次談話中對(duì)我說的一句話,我一直把它牢牢記記在心里。

  那是在街上,我和媽媽、爸爸一起去玩兒,在路上,我們迎面碰見了一個(gè)衣衫破舊的乞丐,媽媽見了,便給了我一元錢,叫我把錢給那位乞丐,我說:“媽媽,這樣會(huì)耽誤我們的時(shí)間的,咱們還是走吧!”媽媽平靜地說:“琪琪,媽媽先問問你,你說人最可貴的是什么?”“這……”我被媽媽的突然一問弄得有點(diǎn)不知所措,但我還是很快明白了過來,然后毫不猶豫的回答道:“當(dāng)然是人的愛心啦!”“那你有愛心嗎?”我搖了搖頭,媽媽又問:“那你希望自己有愛心嗎?”我說:“我當(dāng)然希望啦,可是怎樣做才算有愛心呢?”媽媽說:“如果你真的`想成為一名有愛心的人,那就把這一元錢捐給那位乞丐吧!”我按媽媽的吩咐,完成了任務(wù),媽媽表揚(yáng)我說:“干的好,琪琪!蔽覇柕溃骸皨寢,現(xiàn)在你可以告訴我怎樣做才算有愛心了吧?”媽媽輕輕撫摸著我的頭,語重心長的說:“愛心,是人們最可貴的東西,比如向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款、捐物,給老奶奶、老爺爺讓座,還有給貧窮的人一些幫助,讓他們度過難關(guān),等等,這都是有愛心的人應(yīng)該做的,只有這么做才能成為一名有愛心的人,如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份愛心,世界將會(huì)變的更加美好,懂嗎?”我望著媽媽,深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在以后的日子里,每次碰見了一些貧窮或需要幫助的人們的時(shí)候,我就會(huì)想起媽媽時(shí)時(shí)刻告誡我的話:“做人就一定要有一顆純真的愛心!

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