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小學(xué)生童話作文

時(shí)間:2023-06-11 08:39:09 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生童話作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生童話作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)生童話作文匯編九篇

小學(xué)生童話作文 篇1

  一個(gè)晴朗的早晨,小動(dòng)物們來(lái)到河邊,有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友,小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的'答應(yīng)了,可是它找呀找呀,找不到過(guò)河的橋。突然,她看見大象走過(guò)來(lái),長(zhǎng)頸鹿也在那喝水。小兔子說(shuō)!“大象哥哥,長(zhǎng)頸鹿姐姐我想過(guò)河,可是這地方?jīng)]有橋,可以幫個(gè)忙讓我過(guò)河和小刺猬玩嗎?”大象和長(zhǎng)頸鹿同時(shí)說(shuō):“好呀!橋馬上就有了!闭f(shuō)完,長(zhǎng)頸鹿伸出了彎彎的脖子,大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的頭上,!一座美麗的小橋就架成了!

  小兔子和小刺猬高興的爬上了橋,大象和長(zhǎng)頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。

小學(xué)生童話作文 篇2

  森林的夜,靜悄悄的,月亮平靜地灑下皎潔的月光,星星眨著那寶石般的眼睛。突然,許多動(dòng)物向池塘邊的大樹下走來(lái),原來(lái)今天,森林要舉行一年一度的聯(lián)歡會(huì)。

  等各種動(dòng)物到達(dá)之后,百靈鳥拿著紫色喇叭花話筒宣布:“第一個(gè)大尾巴舞!痹S音剛落,兩只小松鼠就蹦蹦跳跳地上場(chǎng)了。只見它們的尾巴不停地?cái)[動(dòng),忽高忽低,忽上忽下。大尾巴舞表演完后,大孔雀就上場(chǎng)了,只見它搖頭擺尾,晃動(dòng)著那五彩繽紛的尾巴,下面的觀眾也不由自主地?cái)[動(dòng)起來(lái)。大白樺發(fā)出沙沙的聲音為孔雀伴奏,小草也被那優(yōu)美的舞姿吸引住了,不停地?cái)[動(dòng)著腰枝。

  一輪輪演出結(jié)束了。最后輪到小狗上場(chǎng)彈琴了。只見它那柔軟的手指在琴鍵上晃動(dòng),悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲傳遍整個(gè)森林。那皎潔的月光平靜地在天空中掛著,星星也眨巴著眼睛。大象伯伯晃動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,調(diào)皮的猴子也不調(diào)皮了,靜靜地坐在樹上,全神貫注地聽著美妙的琴聲。小鳥也不嘰嘰喳喳的叫了,一動(dòng)不動(dòng)地讓媽媽給它梳理羽毛,天真的.小兔忘掉了一切,靠在長(zhǎng)頸鹿大嬸身邊。用心地聆聽這優(yōu)美的音樂(lè)……隨著琴聲的轉(zhuǎn)換,一會(huì)鳥語(yǔ)花香,一會(huì)覺(jué)得像江河翻滾,真是變化多端呀!表演結(jié)束了,大家紛紛地向小狗送來(lái)鮮花,那悠揚(yáng)的歌聲還在耳邊回響,真是美極了!

  演出結(jié)束了,回家的路上,大家紛紛議論,小狗這次怎么彈得這么好呢?這時(shí),小豬說(shuō):“我和小狗是鄰居,我每天都聽見它在練琴,苦苦練了一年,才取得今天的好成績(jī)呀!”大家恍然大悟,“天才出自勤奮!”

  這是一個(gè)多么難忘的晚會(huì)呀!

小學(xué)生童話作文 篇3

  小貓西摩涅在幽深、陰暗的森林里跑來(lái)跑去,它迷了路。忽然傳來(lái)了一陣沉重的腳步聲,抬頭一看,原來(lái)是一只正在散步的小熊。西摩涅趕緊藏到樹后,時(shí)而膽怯地探一下頭。

  “別害怕,我叫羅爾伏,你叫什么名字呀?”小熊溫和地問(wèn)。

  “我叫西摩涅!毙∝埖吐暭(xì)語(yǔ)地回答說(shuō)。

  小熊羅爾伏看到西摩涅又累又餓,就把它請(qǐng)到自己暖和的樹洞里,拿出最好吃的東西款待它,然后安排它早點(diǎn)休息。

  第二天早上,小貓西摩涅醒來(lái)了,它想去森林里摘草莓,就跑去問(wèn)小熊是不是答應(yīng)。

  “好吧,早點(diǎn)回來(lái),可不要跑遠(yuǎn)了!毙⌒芏谛∝。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,西摩涅沒(méi)有回來(lái);兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,西摩涅還是沒(méi)有回來(lái)。

  小熊羅爾伏有點(diǎn)生氣了,他想:我已經(jīng)囑咐過(guò)西摩涅,它不應(yīng)該在外面呆這么久?墒怯忠幌耄鹤约菏莻(gè)大哥哥,有責(zé)任保護(hù)小弟弟,于是就上路去找小貓。

  它在森林里胞來(lái)跑去,掀開草叢,披開灌木枝,到處都沒(méi)有小貓的蹤影。它累極了,失望地回到洞里。白天過(guò)去了,夜幕降臨了,然而西摩濕還是沒(méi)有回來(lái)。小熊羅爾伏躺在床上,擔(dān)心地想象著一些可怕的情景。也許西摩涅被狼吃掉了,也許它掉進(jìn)了山山澗……越想心里越不安。它睡不下去了,跳起來(lái),跑出去再次尋找小貓。

  在漆黑的夜里,小熊羅爾伏走進(jìn)森林更深的地方。它不害怕,一心要找回自己的朋友。走著,走著,它聽到了幾聲很微弱的哀叫。它順著聲音找過(guò)去,叫聲越來(lái)越清楚了。它聽出這是小貓西摩涅的.聲音。它高興極了,趕緊走過(guò)去。一看,果然就是西摩涅。原來(lái)西摩涅被灌木的樹枝密密麻麻地卡住了。沒(méi)有辦法脫身,身體幾乎要凍僵了。小熊小心地把那些樹枝解開,抱起西摩濕,用身子溫暖著它,小貓感激地流下了眼淚。它們一起回到了家里。

  后來(lái)小貓西摩涅很快地恢復(fù)了健康,它和小熊羅爾伏成了非常親密的朋友。

小學(xué)生童話作文 篇4

  你知道嗎?我們班要選圖書管理員了,還是選我的同桌號(hào)稱“書呆子”的公儀智。

  剛到班級(jí)哥哥就拉著我投他的.票,我問(wèn)道:“為啥?就為他是個(gè)書呆子,帶個(gè)破眼睛?”

  “no~是因?yàn)樗麗劭磿,還有老爸昨天說(shuō)他老爸是局長(zhǎng),不然,老爸有臉去上班嗎?”哥哥說(shuō)。

  “那好吧!”我對(duì)哥哥說(shuō),要不是為了老爸,我才不呢!

  羅老師宣布投票開始,我就照哥哥說(shuō)的投了“書呆子”同桌一票,老師說(shuō)可以自己自投,偷偷望望公儀智,喝,他就自己投自己。

  然后,我們都把自己的票放到了投票箱里了,最后,羅老師宣布:“公儀智以最高票數(shù)26票獲得了本學(xué)期的圖書管理員!”

  再問(wèn)問(wèn)投票的人,都和我一樣,都是他老爸公司的人,原來(lái),公儀智的票是家長(zhǎng)逼的呀!

  公儀智就這樣得到了這個(gè)稱號(hào),要是我該多好啊!

  好了,咱們下集再說(shuō),拜拜!

小學(xué)生童話作文 篇5

  蒲巴走失后,來(lái)到了大草原,這時(shí)它已經(jīng)非常的饑餓,但它嗅到了一股肉香從遠(yuǎn)遠(yuǎn)處飄來(lái),頓時(shí),它又充滿力量,朝著肉香的來(lái)源處狂奔。

  來(lái)到了一座大房子下停了,它撞撞門。過(guò)了一會(huì)兒,一位善良的牧民打開了門,蒲巴搖搖尾巴,牧民見周圍沒(méi)人,卻只有一只牧羊犬正在汪汪叫,牧民想了想:也許它餓了吧!于是讓它進(jìn)了門,喂了它一頓,蒲巴吃飽了,趴在桌下睡著了。牧民又開始想了:這小狗也許是流浪狗把!如果我收養(yǎng)了它,把它訓(xùn)練成一只真正的牧羊犬,就不用買牧羊犬了,也能讓小東西有家了。這時(shí),蒲巴醒了,牧民過(guò)去拍了拍它的腦袋說(shuō):“小東西,從今天開始,你就在這住下了,我要把你訓(xùn)練成一只真正的牧羊犬!逼寻退贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,牧民已早早起床了,可蒲巴還在睡,牧民搖了搖蒲巴,蒲巴醒了,搖搖尾巴,蒲巴不愧為牧羊犬的后代,什么高難度的動(dòng)作一學(xué)就會(huì),這就是狗中精英吧!

  這樣練了幾個(gè)月,已經(jīng)完全脫胎換骨,成為了一只真正的牧羊犬。

  在一天晚上,蒲巴遇到了真正的挑戰(zhàn),在它巡邏時(shí),遇見了一只饑餓的狼,這狼十分健康,蒲巴知道硬拼是打不過(guò)的,它躲在暗處尋找機(jī)會(huì),它在狼放松時(shí)沖了上去,一口咬住對(duì)方的`腳丫,因?yàn)檫@個(gè)地方是犬科動(dòng)物的要害,這時(shí)狼慘疼得叫了起來(lái)準(zhǔn)備報(bào)仇,“砰!”的一聲響起了,狼也倒下了,蒲巴的新主人醒了,來(lái)救蒲巴了。

  以后,蒲巴忠于職守,從未讓羊丟失過(guò)。

小學(xué)生童話作文 篇6

  “!煩死了,我的衣服呢!啊!煩死了,我的襪子呢!。┧懒恕

  誰(shuí)一大早就這么抓狂?

  還能有誰(shuí),當(dāng)然是本兔子,人稱——暴躁兔子。

  。┧懒,我的帽子呢!

  好多人都勸我要心平氣和,可是我的脾氣可不是我能掌控的。

  咚咚咚……我正找著東西呢,誰(shuí)在敲門。

  “。┧懒!誰(shuí)呀?”我朝著門大喊。

  我哐當(dāng)一聲打開門,門外的'山羊婆婆嚇了一跳,扶了扶歪了的老花鏡對(duì)我說(shuō):“小兔啊,我今年種的蘿卜可好了,我給你拿了點(diǎn)!

  我有些不好意思,“對(duì)不起,山羊婆婆,我不是故意的,謝謝您的蘿卜。”

  山羊婆婆擺擺手說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!

  送走了山羊婆婆,我又接著找我的帽子!鞍!這帽子到底藏哪兒去了,煩死了,煩死了……”

  咚咚咚……

  門又響了,“。∮质钦l(shuí)。繜┎粺!”我又哐當(dāng)一聲打開了門,“哎呦!”只見山羊婆婆一下子摔倒在地。壞了,山羊婆婆被我嚇到了,我急忙上去扶,“婆婆,婆婆,你沒(méi)事吧?”

  山羊婆婆哎喲哎喲地被我攙扶起來(lái),“不行,不行,小兔,我的腰。 鄙窖蚱牌潘さ沟臅r(shí)候扭著腰了,現(xiàn)在疼得直不起來(lái)。

  我內(nèi)疚極了,可是我也不知道怎么辦,急著急著,我哇的一聲就大哭起來(lái),“山羊婆婆,怎么辦啊,我不是故意害你摔倒的,怎么辦啊……”

  我這一哭大家都聽到了,熊叔過(guò)來(lái)了,問(wèn)我怎么回事,“山羊婆婆扭著腰了!毙苁寮泵Ψ鲋窖蚱牌湃フ荫R醫(yī)生,我也跟著去?赐赆t(yī)生,熊叔扶著山羊婆婆回家,我也跟著去。

  “山羊婆婆,對(duì)不起,我不是故意,我照顧你吧,你要原諒我!蔽依⒕蔚卣f(shuō)到。

  “不怪你,小兔,不過(guò)你的暴脾氣可真得改改了!鄙窖蚱牌琶业念^說(shuō)。

  之后,我每天都去照顧山羊婆婆,我也很努力地克制我的暴脾氣,漸漸地就不再這么暴躁了。太好了,我再也不是只暴躁的兔子了!

小學(xué)生童話作文 篇7

  每個(gè)人都有工作,動(dòng)物也不列外。小貓到了找工作的年齡,它便開始一家家地去問(wèn),它的腦海里頓時(shí)想到了雞伯伯,它找到了雞伯伯,對(duì)雞伯伯說(shuō):“我想在您這里找份工作”,雞伯伯說(shuō):“我的工作是捉蟲,你要是能做的話就試試吧,小貓高興地說(shuō):“謝謝您,雞伯伯,小貓的嘴剛碰到蟲,蟲子就從它的嘴邊溜走了,它又去捉另外一只蟲子,于是到嘴的食物又溜走了,雞伯伯看到小貓一而再再而三地讓食物溜走了,心里也很著急,就對(duì)小貓說(shuō):“小貓,這份工作不適合你,你再去其它家看看有沒(méi)有適合你的,小貓傷心地離開了雞伯伯家。

  第二天,小貓來(lái)到黃狗家,黃狗大哥,我能在你家工作嗎?黃狗說(shuō),好的,你先幫我看一會(huì)家,我正好有事要出去一下,小貓心想,看家其實(shí)很簡(jiǎn)單的,我應(yīng)該能勝任。于是高高興興地接下了這個(gè)活。就在黃狗出去沒(méi)有一會(huì)的時(shí)間,家里來(lái)了一位不速之客----“老鷹”把家里的東西都打翻了,還將黃狗的.孩子也給弄走了,小貓嚇得躲起來(lái)了,這時(shí)黃狗回來(lái)看到這種情形,火冒三丈地說(shuō):“走,走,走,讓你看一會(huì)家,看把我的家弄成什么樣了,你還是去別家看看吧,小貓懊惱地說(shuō):“實(shí)在不好意思,這點(diǎn)小事都辦不好。我還能做什么“小貓哭著離開了黃狗家。

  第三天,小貓還是鼓足勇氣,說(shuō)我不能為了一點(diǎn)挫折就不去工作,這時(shí)候正好碰到了貓頭鷹,對(duì)貓頭鷹說(shuō):“我能不能和您一起工作啊,貓頭鷹說(shuō):“我的工作是在晚上的,你要是覺(jué)得可以的話,就來(lái)試試,。小貓說(shuō):“行,隨便什么時(shí)候都可以,就這樣小貓每天晚上都和貓頭鷹一起工作,就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日的。小貓也終于找到了屬于自己工作。直到現(xiàn)在,小貓都堅(jiān)持不懈、持之以恒地做它那份捉老鼠的工作。

小學(xué)生童話作文 篇8

  這天,我睡醒后,照例揉揉眼睛,打個(gè)哈欠,伸伸懶腰……我怎么睡在一個(gè)泡泡上呢?我環(huán)視四周,怎么全是水草和珊瑚?還有魚兒游來(lái)游去。我怎么在水里?我再看看自己,我怎么全身都是魚鱗呢?

  “泡泡,起來(lái)啦!我們?nèi)ソ痼笜?lè)園玩!币粋(gè)水母對(duì)我說(shuō),她不就是小美美嗎?難道我成了泡泡?“還愣著干嗎,我們都等著你呢!”啊,我真的成了小鯉魚泡泡!我問(wèn):“金蟾樂(lè)園不是已經(jīng)被毀了嗎?”“哎呀,你這個(gè)破記性,我們?cè)缇桶褬?lè)園又重新建起來(lái)了!”“哦……美美,那你能給我唱首歌嗎?”“好呀!咕咕咕,水泡……”我陶醉在美美的歌聲中……

  “泡泡。才回鯉魚湖就把我們給忘了啊?”阿酷把手搭在我肩上說(shuō):“哥們兒,聽說(shuō)金蟾樂(lè)園還添了一個(gè)洗澡房,可舒服了!待會(huì)兒咱們?nèi)ピ囋。”“?”我一邊說(shuō)一邊把他的`手從我的肩上推開,阿酷的手怎么這么重!

  金蟾樂(lè)園到了,我和小伙伴們玩了許多好玩的玩具,太開心了!玩累了,出了一身汗,我想游泳?墒撬闹芏际撬,怎么洗啊?“泡泡,我們?nèi)ビ斡境赜斡景?”說(shuō)完,阿酷拉著我就往游泳池里鉆!鞍パ窖剑趺慈悄泻⒆友!”我調(diào)頭就往回游,游啊游,終于游到了都是女孩子游泳的地方。

  我游啊游啊,真是太舒服了!真沒(méi)想到水里面還有游泳池,洗得還這么舒服。我一邊游一邊哼著歌。這時(shí),小美美向我游來(lái),大叫:“泡泡,你怎么在這里游泳呀!這可是女游泳池!”“噢!”我才回過(guò)神,我是泡泡,泡泡可是男孩子啊!我頓時(shí)臉紅紅的,不好意思地笑笑,害羞地說(shuō):“我走,走……走錯(cuò)了!嘻嘻!”我沖出了女游泳池,拼命游啊游。小美美趕了上來(lái),對(duì)著我詫異地說(shuō):“泡泡,你到底怎么了啊?闖進(jìn)女游泳池不說(shuō)話還會(huì)臉紅!真羞死了!”

  “啊!我……”我真不知道該怎么給美美解釋!拔业奶煅剑乙兓厝ァ

小學(xué)生童話作文 篇9

  皮皮是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生,平時(shí)總不愛寫作業(yè),老愛逃課。這天,老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)是讓自己設(shè)計(jì)一道應(yīng)用題,他咬著筆桿,流著口水,小腦袋瓜一會(huì)兒想到今天的電影,一會(huì)想到明天的體育課,就是沒(méi)有想到應(yīng)用題。過(guò)了一會(huì),姐姐小菁來(lái)了,手里拿著木偶戲《小布頭奇遇記》的門票,對(duì)他說(shuō):快一點(diǎn)寫,一會(huì)兒去看戲。皮皮這才清醒過(guò)來(lái)。 他又開始做習(xí)題,不過(guò)慢吞吞的,就是用一分鐘寫一個(gè)字兒的速度在寫。于是,我們可憐的皮皮同學(xué),一個(gè)小時(shí)后,才寫了幾個(gè)字,媽媽很生氣,只帶著姐姐氣呼呼地走了。

  皮皮也很生氣,可沒(méi)有辦法,不過(guò)這時(shí),鉛筆盒里跳出一只毛蟲來(lái),毛蟲問(wèn)皮皮:你是不是挺煩哪?皮皮也不管是誰(shuí),馬上點(diǎn)頭稱是。毛蟲一聽,馬上從口袋里掏出一張皺巴巴的'布告,大聲念道:毛毛蟲馬戲團(tuán)免費(fèi)演出券。念完又問(wèn)皮皮:去不去?皮皮正感到無(wú)聊呢,一聽有馬戲可看,馬上拉起毛蟲就走,走到門口又回來(lái)了,因?yàn)樗恢姥莩鲈谀膬,毛蟲念了咒語(yǔ),只見一陣風(fēng)吹過(guò),皮皮被帶到了一個(gè)地方重來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方,那兒各種東西都由牛奶和糖組成。突然一陣黑風(fēng)吹來(lái),皮皮掉進(jìn)一個(gè)山洞,一進(jìn)去,他和毛蟲就被當(dāng)成私闖糖果洞的盜賊押起來(lái),關(guān)到牢里去了,他一問(wèn),才知道一會(huì)兒就會(huì)有個(gè)熊大王來(lái)吃他們了,他要想盡辦法從牢里跳出來(lái),為此絞盡腦汁做了一關(guān)又一關(guān)的謎題,終于和小毛蟲一起逃出來(lái)了。只聽咚的一聲,歪在地上,爬起來(lái)一看,原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  唉!還是快寫作業(yè)吧,糖果洞可去不得!

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