精選童年的幸福作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的童年的幸福作文4篇，希望對大家有所幫助。
童年的幸福作文 篇1
童年是條小河如果沒有銀光閃閃的魚兒，就缺少了生命的旋律；童年是片天空，如果沒有白云那柔軟的襯托，就沒有了美麗的景象；童年是片草地，如果沒有朵朵鮮花的點綴，就失去了生命的活力。童年時代，我們每個人想起都會幸福，特別是大人們。我們的童年時那么美好，而我的童年也十分讓我幸福……
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”每當我聽到這首《童年》，就會不由自主的.哼起來。是的，童年給我們帶來了太多的快樂，讓我們幸福。記得小時候，我們幾個鄰里家的孩子們比賽賽跑，沒說“預備，跑！”就已經(jīng)跑出去了。大人們覺得我們淘氣，沒有規(guī)矩，但我們覺得這才叫有意思；那次，我和小伙伴們玩兒“過家家”，經(jīng)常找一些木棍和小石子，然后有趁大人們沒注意，回去拿小碗接了一碗又一碗的水，之后到在土上“做飯”。我們玩兒的興高采烈�？墒谴笕藗冋f我們弄臟了新衣服和手，就是不聽話，可是我們卻不以為然，依然在那兒玩耍。
童年，我們開心過、難過過、批評過、搞怪過，他們都深深地烙在了我的腦海里。那時，我們是那么自由、那么美好，現(xiàn)在看來，雖然幼稚，但也值得回憶……
長大后，漸漸不怎么玩兒了，開始認真學習。每當我的窗下出現(xiàn)那些孩子們在下面玩耍時，我總會覺得很厭煩，但從未想過，我小時候也有這樣的經(jīng)歷，也玩兒過、也鬧過、也哭過。
現(xiàn)在玩兒，也從未有過原來的感受了。每當看到小孩子，我就會想：他們的童年也很美好吧！之后，每當翻看那些照片時，耳邊常響起那童年的聲音：“石頭剪刀布！”
童年，你是我的幸福。雖然你就像我成長道路上的一只美麗的蝴蝶，一會兒就飛走了，但是我會好好珍惜你的。
你，就是，我的幸福！
童年的幸福作文 篇2
我之所以說我的童年是快樂的，是幸福的，因為除了我自己記憶中的趣事外，爸爸媽媽也給我講了很多關于我小時候淘氣的事情和好玩的事情。據(jù)他們講，我還有兩個綽號呢！“老兩毛”和“小黑手”。
“老兩毛”的稱呼是他倆給我起的綽號，是因為我剛上學時，早上不吃飯，而是向我媽媽要兩毛錢去買餅干做早點吃，而且每次只要兩毛錢故而得此綽號。有一次，早上我照例上學前向媽媽要兩毛錢，可媽媽發(fā)現(xiàn)兜里沒有兩毛錢，而只有五毛錢，就順手給了我五毛錢，我一看和每天給的不一樣，就說不要這個，要兩毛錢。我媽說這個比五毛錢多，我一聽急得哇哇大哭的說：“我不要五毛錢，我就要兩毛錢…”把我媽氣的沒有辦法，就去我家附近的小賣店換開了，然后給了我兩毛錢，我拿著兩毛錢笑著去上學了。我還記得我上大學后，有一次爸媽還拿這件事情來笑話我呢！還親切的稱我為“老兩毛”呢！我現(xiàn)在回想起來，覺得小時候還蠻傻的，不知道五毛錢比兩毛錢多呢！除了能買兩毛錢餅干外，還可以換回三毛錢呢！后來我想：可能不完全是自己傻，可能確實不懂五毛錢和兩毛錢的關系吧！要是現(xiàn)在的小孩肯定知道，因為現(xiàn)在的生活條件好，智力發(fā)育也較早，智商當然也比以前的孩子高。這也說明時代在進步，科學在發(fā)展！但是，我小時候的'記憶卻是回味無窮的！
父母還告訴我說我小時候很調皮，還很有小脾氣，不讓人！大約是四五歲的時候吧，有一次和哥哥吵架，不知是什么原因，哥哥把我惹火了，我手邊剛好有個剪刀，我就向他腳邊扔了過去，把他的腳給弄出血了。哥哥嚇壞了，哇哇的哭，媽媽進屋看到后很心疼，可又不敢罵我，害怕我向爸爸告狀，就哄哥哥說：“誰讓你惹她呀，你不知道她是”小黑手“��！…爸爸從小就很疼我，要是我媽媽和我哥哥誰要是在家罵我或打我，爸爸下班后我就告狀，不管是不是我的錯誤，我爸爸都會向著我，還會打哥哥，罵媽媽！所以他們都不敢惹我的。在我長大一點后，如果我媽不同意我做什么事情而我做了的時候，媽媽就會說：”都是你爸給你慣的…“現(xiàn)在想想，爸爸的確是很疼我，愛我，但還達不到”溺愛“的程度，因為要是我做錯了什么事情的時候，他都會在背后狠狠的批評我的，然后會告訴我該如何做是正確的，而且是”下不為例“！只是媽媽和哥哥不知道而已。所以，我雖然調皮任性，但在大方向上或大是大非的問題上，我都會正確的思考和對待，所以這也是爸爸”引以為傲“的地方。
我想我的性格就是小時候養(yǎng)成的吧！因為快樂的童年生活給我留下了很多美好的回憶，我的童年是快樂的，是幸福的！
童年的幸福作文 篇3
每個人都有一段幸福的童年時光，它像閃閃發(fā)光的貝殼又像甜蜜的糖果。那么，童年是否是幸福的呢？
我的采訪對象是——80后的媽媽和00后同學，他們的童年是否是幸福的呢？
80后的媽媽認為童年是最幸福的。小時候寫作業(yè)只需要半個小時就能寫完，作業(yè)很少，剩下的'時間可以用來玩跳皮筋，丟口袋。自由自在，無憂無慮，只要大人一喊吃飯了，孩子們也就顧不得臟用小黑手拿著饅頭狼吞虎咽的吃可愛極了。在雙休日時沒有那么多的輔導班，自然不用那么累。媽媽認為老師留給學生作業(yè)是理所當然的這是為了鞏固課堂上學的內容，也以便更好的學習到所有內容，根本就不是負擔，倒是一種輕松。不過小時候，課堂筆記倒是挺多的，背課堂筆記好像也成為了一個重包袱。
00后的同學認為，童年是幸福的。作業(yè)雖然很多，但是是老師為了我們的學習才布置作業(yè)，所以老師留的作業(yè)更當是理所當然。只要一寫完作業(yè)，在沒有特長班的情況下，同學們就可以趴在沙發(fā)上盡情地看著電視，與弟弟妹妹一起玩這游戲，不亦樂乎，多快樂�。〉怯袝r作業(yè)太多也會成為一些負擔，不過大多數(shù)絕對不會成為負擔而是成為我們堅強的“保護殼”。父母也非常疼愛自己的孩子，盡量滿足孩子的要求，這樣的童年大家都喜歡。
童年就是這樣，有歡樂也有煩惱，倘若沒有煩惱，又怎能健康快樂的成長呢？童年是幸福的、是快樂的，每個人都有一段獨一無二的童年生活，每個人都珍惜。這一段獨一無二的是童年生活。
童年的幸福作文 篇4
我的童年是一個非常幸福、快樂的童年。
聽媽媽講：“在我很小的時候，爸爸在桂林工作�！比巳硕颊f“桂林山水甲天下”，風景秀美，所以我非常想去那里。在我四歲那年，媽媽終于帶我去了桂林。桂林好美啊！我特別喜歡。爸爸媽媽看我的高興樣對我說：“既然你這樣喜歡桂林那我們就在桂林上幼兒園吧！”我聽了媽媽的話，興奮得不行。于是，媽媽就在離我家不遠的“陽光美的幼兒園給我報了名。
在幼兒園里，我認識了許多新的小朋友，還碰到了我認為在那時候對我最好的王老師。六一兒童節(jié)到了，王老師還選我當了小主持人，我高興極了，在臺上主持的感覺真好。做為獎勵，王老師還送我三顆既好看又好吃的`棒棒糖呢！
時間過得真快啊，一轉眼我就六歲了，媽媽說要帶我回東北上學了，我還真有點舍不得！在回來之前，爸爸媽媽又帶我去了跟幻境一般的大溶洞、有著幾十種動物的動物園、游樂場、還有我最愛的游泳館。嗨！我可真幸福��！
回家后，媽媽照顧我、爺爺奶奶關心我、姥姥姥爺愛護我、小姨哥哥維護我。我的童年每一天都是那么的幸福、快樂。
我要好好學習，以優(yōu)異的成績來報答他們，才能不辜負這快樂幸福的童年。
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