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我的成長作文

時間:2023-06-10 19:34:08 話題作文 我要投稿

關(guān)于我的成長作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于我的成長作文合集六篇

我的成長作文 篇1

  “靈臺無計逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”

  在這一片黑暗的時候,是誰,是誰用光明的利器劃破長空,劃出一道道通往光明的口子?又是誰“橫眉冷對千夫指”?又是誰發(fā)出了“我以我血薦軒轅”的熱烈愛國之語?自然是他——魯迅先生。他曾一心求醫(yī),為了拯救多苦多災(zāi)的人民。可當(dāng)他看見那些麻木的,那些眼睜睜目睹著自己國人被屠殺卻還拍手叫好的人時,他選擇了棄醫(yī)從文。他是如此的心痛,他是如此的懊悔,他知道了問題所在,是人們麻木的靈魂。所以他開始了創(chuàng)作,開始了挽救人們靈魂的征途。

  她說:“身不得,男兒列。心卻比,男兒烈!”她是名女子,所身處的環(huán)境是腐朽動蕩的清朝。一名女子,本該在深閨中日練女紅,學(xué)習(xí)琴棋書畫,本該是擁有一顆七竅玲瓏的心的……可是她秋瑾卻恰恰相反,她拋棄了女人家的那些東西,懷著一顆赤誠、肝膽,甚至比男子還要剛烈?guī)追值男,加入到了革命運(yùn)動中去。她是愛國、剛毅的女英雄“花木蘭”,也是那個時代女性反抗的代表。她不是這千古來的第一位女英雄,卻是這千古來最令人敬佩的.一位。時光帶走了她的生命,卻帶不走“秋瑾”這一個美麗的名字。

  可還記得風(fēng)波亭上的那人?他的“莫等閑、白了少年頭,空悲切”此話真是婦孺皆知!他胸懷熱血,一心報國;他領(lǐng)兵抗金,奮不顧身;他一首《滿江紅》,留下了多少鏗鏘之詞……“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅”,這就是岳飛,一生只追隨自己的國家,懷著一顆忠貞之心的他,將會被載入史冊,名垂千古!

  教會了我如何愛國的,正是這些文人騷客。人不能忘本。就算是利益當(dāng)頭,就算是小家遇難,就算是大戰(zhàn)一觸即發(fā)!他也應(yīng)該始終地記得:我是中國人,國就是我的家,我要愛它。

  一個人最重要的器官是心臟,一個人最偉大的情懷是愛國。國家好比心臟,它可以沒有你,可你絕對不能沒有它!

我的成長作文 篇2

  智慧,是隨著時間而累積的。

  小時的我,對“人生”的定義所知不深,只覺似乎就是活著、吃飯、上學(xué)、玩游戲,還有睡覺。

  但當(dāng)成長到一個階段,發(fā)覺每個人一出生就在通往“死亡”的路上一步步地走著。我開始徬徨。既然我們都終將不帶走一片云彩地進(jìn)入另一個世界,那我們活在世上的意義是什么?大多數(shù)人一生追求的不外乎金錢、功名、成就這一類事物,但當(dāng)他們離去,誰不是兩手空空?

  既然我們都會死亡,那我們現(xiàn)在上課、念書、打球,汲汲營營追求著更好的成績、更高的成就,到底是為了什么?我開始意志消沉,覺得做什么事都沒有意思,直到我再成長。發(fā)現(xiàn)根本不只如我先前所想。

  人 生的目的,不在于長,而在于有意義。既然每個生命的.篇章都有句點(diǎn),那我們何不把握在句點(diǎn)之前,體驗(yàn)更多事物、造福更多人群、綻放更多光彩?當(dāng)我們競爭、比較著人生頂峰的高度時,我們是否彼此分享沿途經(jīng)歷的那些景物的風(fēng)光?如果人生非要競爭不可,我們能不能競爭誰的人生擁有更多的幸福、競爭誰的人生擁有更多 的快樂?

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息!甭,我終于明白,人生就是要不斷充實(shí)自己,不斷去追求、探索,許自己一個更好的未來,造福人群。功名、成就,何必?只要對社會有貢獻(xiàn)、只要曾經(jīng)發(fā)光發(fā)熱過,只要俯仰無怍,只要形體雖逝,靈魂不朽。

我的成長作文 篇3

  書,可治愚病的最佳良藥;書,漫漫長夜中的一盞明燈;書,是我成長道路中最好的伙伴。說起我與書的結(jié)緣呀,那真是三天三夜也說不完。自打我記事起,媽媽就給我買了成套的童話故事叢書和其他一些少兒讀物,讓我從小就受世間最有營養(yǎng)的物品——書的熏陶。當(dāng)我因?yàn)楹闷,第一次翻開書本便再也合不上了,從此對書產(chǎn)生了濃厚興趣,開始了我的讀書之行。

  以后的日子里,我與眾多的童話書為伴,他們把我?guī)牍适轮腥,與里邊的角色同哭同笑,同悲同喜,為白雪公主的純潔所吸引,為丑小鴨找不到父母受盡欺辱而難過、傷心,當(dāng)她羽化為天鵝時又為她歡呼;為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而落淚,又有濃濃的不解——為什么沒有一個好心人來幫她呢?

  這是我讀書的第一個階段,只被有趣的故事情節(jié)吸引,而無自身感受。

  等到上小學(xué)時,我的讀書欲望更強(qiáng)了,范圍不再局限于童話故事。而是隨著年齡的增長開始讀一些更有深層的圖書。大約到了三四年級時,便上升到開始讀現(xiàn)代文學(xué)了,包括一些名家名著和知識類的圖書。我越發(fā)覺得書給我?guī)砭薮蟮腵好處:作文水平在班里名列前茅,還在作文比賽中屢屢得獎。不僅如此,還極大的陶冶了我的情操,讓我的知識起來越豐富、扎實(shí)。在這個階段,我開始讀諸如《草房子》之類的書,我被桑桑的奇怪行動所逗笑,對杜小康的遭遇十分同情,也對他如此早熟而驚嘆,被垂暮老人秦大奶奶在人生最后閃耀出的人格光輝所感動。在這個階段,我對書里的故事有一定的感悟,但不夠深刻。

  到了現(xiàn)在,我對書中故事的含義有了更加獨(dú)特、深刻的見解。拿《魯濱孫漂流記》來說,以前我只會注意到故事情節(jié),對魯濱孫的聰明而贊嘆,現(xiàn)在我會換位思考一下,假如我獨(dú)自在荒島上,能做什么,能活幾天,再拿上書品味一下,對文章的理解就更深了。又如《歐也妮。葛朗臺》以前鄙視葛朗臺的吝嗇,狠毒,而現(xiàn)在我會思考,是因?yàn)槭裁辞闆r才造就這樣貪婪狠毒的人,又是因?yàn)槭裁幢尘安拍茏屢粋正直青年幾年就變成只顧金錢不擇手段的小人。這時再去查閱相關(guān)資料結(jié)合文章,也就有了更深的感悟,F(xiàn)在這個階段,我不光有了自己的見解還能結(jié)合文章了解當(dāng)時的社會情況,有了更多體會。

  大詩人歌德說:“讀一本書,就像與一群高尚的人對話。”沒錯,一本好書,凝聚了世代文學(xué)大師們的情感思想,傳遞了他們的精神。反之讀一本壞書呢?若是讀一些糟粕的書還不如不讀。在這里,我還是采用冰心老人的讀書法:“讀好書,好讀書,讀書好!

  讀書,我們感受到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情懷,我們感嘆項(xiàng)羽“力拔山河氣蓋世”的豪言壯語,我們欣賞大自然“造化鐘神秀”的鬼斧神工,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。同學(xué)們,讓我們好好讀書,讀好書,讓書香伴我們快樂成長,在書的海洋里揚(yáng)帆起航!

我的成長作文 篇4

  男孩都想要成為一個英雄,一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。

  雷鋒這名字家喻戶曉,有句話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。

  有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下到城里,途中遇到一對老夫婦,他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,于心不忍把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地喂給兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,這兩位老人明擺著救不活了,可雷鋒依然給老人喂東西吃,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天,老人終于康復(fù)了……

  看了雷鋒的動人事跡,我深有感觸,這就是人民的好雷鋒,一生都為人民服務(wù),他的事跡將載入史冊,他將成為一座人民史上的里程碑,人民將永遠(yuǎn)紀(jì)念他。

  雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中國人民的驕傲,一個人做一件好事很容易,難的是做一輩子的好事,雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事,直到他死去。

  雷鋒同志真是好樣的,他不愧是我心目中的.英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

  我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),繼承他的光榮事跡,我要讓世界上的人都成為雷鋒,讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀円獜男○B(yǎng)成多做好事,不做壞事的習(xí)慣,哪怕這件好事再小也要做,這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代,我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人,別人有困難主動去幫助他(她)這樣到了你有困難的時候,我也會來幫助你。這樣使整個人民團(tuán)結(jié)起來,這樣別人就不會來侵略我們中國,也不敢來侵略我們。那該有多好!

  雷鋒是我們的楷模,是我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他!我為我的英雄——雷鋒感到驕傲!

我的成長作文 篇5

  大連,我成長的城市在我三歲的時候,生在莊河北部農(nóng)村的我,就被在大連工作的爸爸接到了大連。到現(xiàn)在,我在這個美麗的海濱城市已經(jīng)整整生活了八年。在我成長的這八年中,已經(jīng)很美麗的大連并沒有停止她繼續(xù)發(fā)展的腳步,她帶著她的活力,伴隨著我們一起成長。

  三歲的我,已經(jīng)可以帶著一顆好奇的童心,懵懂的看著周邊的事物變化。當(dāng)時,清晨醒來的我,最想的是透過窗戶聽聽陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲,看著窗外伴隨著清風(fēng)吹拂而舞蹈花草樹木,看著小狗歡快的在草地上打滾,看著和我一樣大小的'小朋友們在花園里玩著屬于我們幼年的游戲。但是,每當(dāng)我趴在窗戶前時,我不但沒有看到我希望看到的這些場景,反而卻聽到的卻是附近建筑工地轟隆隆嘈雜的機(jī)械聲,映入眼簾的是漫天的塵土飛揚(yáng)。本屬于小朋友們快樂天地的公園,卻看不見一個小朋友。就是小貓、小狗、小鳥們也早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)去,更別提那些美麗的小花小草了和小樹了……成天被關(guān)在家里的的我,心里充滿了失望,告訴爸爸這里一點(diǎn)也不好玩。爸爸笑著告訴我說,等一年后這里就是你的樂園了。只是,年幼的我根本不明白爸爸話里的含義……一年多以后,我果然看到了看到了一棟棟全新的高樓的大廈以全新的面貌、比賽似的拔地而起。通過窗戶就可以看見的公園不但比以前更大了,而且還多了許多我們小朋友們最愛的游樂場,小貓、小狗、小鳥們跟在歡快玩耍的小朋友們身后一起玩耍;花草樹木,即使在冬季也能散發(fā)出芬芳……現(xiàn)在,我已經(jīng)過了十一周歲了,也開始能夠客觀的評判身邊事物的好壞,原來我所厭惡的建筑工地,其實(shí)就是舊貌換新顏的工程師。八年來,大連幾乎是一天一個樣子,日新月異的在變化著。

  聽說,我原來就讀的河口小學(xué)那兒,要建設(shè)成為一個很大很美麗的海濱廣場;而我現(xiàn)在所在的集先進(jìn)教育、全新校舍、現(xiàn)代化教室于一體的中心小學(xué),就是一個見證我們和大連一起成長最好的例證。放學(xué)后,我又聽到了車水馬龍的公路邊,又傳來的轟隆隆的建筑機(jī)械操作聲。但現(xiàn)在我聽著卻感覺特別悅耳,因?yàn)檫@個聲音會讓大連街道變得更寬,會讓大連樓房變得更高,會讓大連變得四季如春。特別是,大連的地鐵正在緊張的施工中,以后我們想到哪兒去玩,就會更方便了。我們是祖國的花朵,而大連——這個我們共同成長的城市,就好像是一個巨大的活力樹,她用她的綠葉,她的懷抱,她的茁壯呵護(hù)著我們,伴隨著我們一起成長。我們這些嬌嫩的花朵怎么能辜負(fù)這棵巨樹對我們的期望呢?我們要通過努力學(xué)習(xí),讓更多美麗的鮮花開放在這棵活力樹上。大連的成長給我們創(chuàng)造了燦爛的滋育,我們更要用鮮艷的花朵來裝扮這棵美麗的大樹。

  大連,我成長的地方,我要與你一起永不止步,與時俱進(jìn),共同茁壯、快樂的成長!

我的成長作文 篇6

  就像流星劃過天際,我們?nèi)紵啻,絢爛,耀眼,演繹著年輕的成長。待它漸漸褪去了余溫,驀然發(fā)現(xiàn),雖然失去了光彩的外表,卻更具價值、更富魅力。但成長的感覺也很好!

  推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上,有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上,輕盈地向四面濺開一朵水花,小巧,卻美麗。

  成長也是那樣美麗的,伴隨著青春的足跡。

  有一天,忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣,爸爸媽媽也不再姑娘姑娘地叫我,開始挺正經(jīng)地喊我的名字。不再熱衷于分主裙、不皮鞋,而喜歡穿著休閑裝、踏著運(yùn)動鞋,或是頗為文靜地?fù)Q上淑女裝。逛書店的時候,不再沉浸于漫畫和童話,而是選擇一本本作文書,或是一些哲理書。房間里不再是亂七八糟,而是收拾得干干凈凈、漂漂亮亮。書桌上,工具收取代了零食;枕頭外,鬧鐘取代了輕爽的短發(fā),原本家中歡樂的歌聲變成了咕里呱啦的課文或英文。覺得這樣的自己好極了,一切對于我來說都是新的。未來,充滿了挑戰(zhàn),也充滿了未知,新奇而刺激。

  成長是痛苦的,伴隨著青春的代價。

  深夜,全世界仿佛只剩我一個人坐在臺燈下,埋頭苦練,記記概念,做一做題,但即使這樣,我這次的成績依然不理想。我拿到試卷,看到了我的錯題,我真想抽自己,因?yàn)槲义e的題都是我會的,而且改起來都不用想,揮筆就可以做出來。老師語重心長地對我說:“你錯題不是因?yàn)槟悴粫且驗(yàn)槟憔毜貌辉鷮?shí),做每道題都需要想,才影響做題速度,到最后才做不完沒有時間驗(yàn)算!蔽翌D時恍然大悟,原來我不是不會,而是因?yàn)槲揖毜锰倭,我以后一定要多加練?xí)才能考高分。∥一丶視r,心中想起了我的席卷,不免感到惋惜,感到自責(zé),如果我多練習(xí),不就不能錯那么多題了嗎?我越來越傷心,對自己失掉的那幾分感到可惜,不由自主的便哭了起來。我想,我的哭一定會使我早出晚歸的辛苦!我面對現(xiàn)在與將來的生活有此疲倦了,也有些惱了,身旁有無數(shù)的重?fù)?dān)壓得我動力彈不得,有形的,無形的`,記我欲罷不能。迎著晨曦上學(xué),頂著繁星回家,累了,家長,作業(yè),小房間,倦了。但我不孤單,不放棄,因?yàn)槲仪宄懊娴穆窌谩?/p>

  蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩舞的倩影。流星不劃過天際,就不會燦爛的摩擦,更不會有它獨(dú)特的價值。

  此時雨下得大了些。我跨上單車,笑著向前沖去。我不知道目的地在哪里,但我會有所有的力量向前蹬,用全力燃燒著自己有限的青春,用奪目的光彩來證明我成長的價值!成長的感覺真好!

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