【精品】比賽的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的比賽的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
比賽的作文 篇1
今天，花語(yǔ)學(xué)社里熱鬧非凡，有的人大叫，有的人跺腳。咦？平常安靜的花語(yǔ)學(xué)社怎么那么熱鬧？原來(lái)，今天要舉行別開(kāi)生面的搶糖果比賽。
比賽前，老師就是裁判，裁判宣布了比賽規(guī)則：將一包糖果放在兩個(gè)人的中間，所有同學(xué)都站起來(lái)雙手交叉，聽(tīng)裁判的口令，裁判說(shuō)：“右手！”同學(xué)們就用右手去搶?zhuān)绻戾e(cuò)手去搶?zhuān)爿�。同學(xué)們躍躍欲試。
同學(xué)們虎視眈眈的盯著那包糖果，教室里雅雀無(wú)聲，我們緊張的連心臟的`跳聲都聽(tīng)見(jiàn)了。裁判說(shuō)“左！”我們的手以迅雷不及掩耳勢(shì)的把手放在糖果上，但還有些人伸錯(cuò)手去搶。而我呢？卻是搶到了，但我伸錯(cuò)手了，而搶到的人洋洋得意，失敗的人垂頭喪氣，裁判說(shuō)：“輸?shù)娜瞬灰獋�，你們有鼓�?lì)獎(jiǎng)的！”輸?shù)娜艘幌伦泳突钴S起來(lái)。裁判拿來(lái)了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，原來(lái)就是大大的巧克力翠角。
這次比賽既可以鍛煉我們的反應(yīng)能力，又可以吃糖果，真是一舉兩得，下次還要再來(lái)一次。
比賽的作文 篇2
我們今天每人都帶了一本字典，原來(lái)我們要來(lái)玩一次查字典比賽。
我們分為兩個(gè)階段，老師說(shuō)出字，然后我們查字音，字義，兩階段剛好相反，老師通過(guò)這次比賽選出“新手”“老手”“高手”和“低手”，新手的人要表演一個(gè)節(jié)目，則或的高手的人，可以獲得一個(gè)紅紅通通的大蘋(píng)果，首先我們先復(fù)習(xí)一下查字典的方法，查字典分為音序查字法；部首查字法和數(shù)比劃查字法，音序查字法是在不知道字音字義的時(shí)候用的。而部首查字法是在知道字形，不知道讀音的時(shí)候用的。數(shù)筆畫(huà)查字法是在讀音和部首都不清楚的時(shí)候用的。
到計(jì)時(shí)開(kāi)始“5、4、3、2、1“大部分同學(xué)都悄悄的伸向字典，老師看見(jiàn)了她就馬上制止，當(dāng)老師喊到1的'時(shí)候，同學(xué)都將魔抓伸向了字典。老師說(shuō)道“我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始呢！”老師又重新開(kāi)始一遍，我緊張的心像寶馬在奔馳。其他同學(xué)兩眼直登老師，并且屏住呼吸，現(xiàn)在只有一個(gè)人在哼！就是小許同學(xué)，想在教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
“開(kāi)始”老師一聲令下之后，教室里蠻是翻書(shū)的聲音，傳遍教室每個(gè)角落，第一個(gè)字是“凹”。這個(gè)字我一開(kāi)始就會(huì)讀所以我直接音序查字法就查到了。
第二個(gè)字是“翰”害我查了老半天，我是用筆數(shù)查字法查的，我先數(shù)它一共有多少畫(huà)，然后我在難檢字表里查十四畫(huà)，當(dāng)老師喊到只剩一分鐘了，我嘴里叫著："完了，完了完蛋了，：中間兩個(gè)我看難查，就先查第5個(gè)，第五個(gè)我先查字旁，再查由多少畫(huà)，最后它的讀音椒"chisheng"意思是奔馳，就在這時(shí)，老師喊了一聲"停"最后只有4個(gè)人有可能成為高手
第二輪比賽開(kāi)始了，這次老師給我們2分鐘查三個(gè)字，第一個(gè)字讀"xiao"我先在音序查字法里查lai，我指著意思快速的看著，找到了我高興地小聲說(shuō)起來(lái)，原來(lái)這個(gè)字是這樣寫(xiě)的。
我先不查第二個(gè)，我先查xiu，因?yàn)檫@個(gè)字我學(xué)過(guò)是這樣寫(xiě)的，最后我一共查出4個(gè)字被老師評(píng)為高手，我的心情非常高興。
比賽的作文 篇3
在我成為了一名小學(xué)生之后，我學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)和交流，我非常喜歡英語(yǔ)。
每當(dāng)上英語(yǔ)課的時(shí)候，我都很興奮，因?yàn)椋医K于可以不用中文說(shuō)話啦，而是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)話。時(shí)間過(guò)得好快啊!直到一個(gè)特殊的星期五到來(lái)了，英語(yǔ)老師到講臺(tái)上說(shuō)道：同學(xué)們，下周星期一，我們學(xué)校要舉行英語(yǔ)演講比賽，主題是你將來(lái)想從事什么職業(yè)。這個(gè)周末，你們要用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)自己長(zhǎng)大想當(dāng)什么，錄視頻發(fā)到網(wǎng)上，老師會(huì)挑選出兩個(gè)準(zhǔn)備的很充分的同學(xué)來(lái)去參加這次的比賽。這真是個(gè)非常好機(jī)會(huì)。我一回到家，就把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢宦?tīng)，也特別高興，可是，我還不知道我長(zhǎng)大想當(dāng)什么呢!想啊想啊，啊!有了，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名宇航員，我想去太空看看美麗的地球。我把我的心愿告訴了爸爸和媽媽?zhuān)职趾蛬寢尪加X(jué)得我的心愿非常的好，就把我的心愿用英語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)到草稿紙上，我拿起草稿紙一看，啊!這么多的英語(yǔ)單詞，我能背下來(lái)嗎?爸爸鼓勵(lì)道：只要你努力，一定能背下來(lái)的。聽(tīng)到爸爸的鼓勵(lì)，我一下來(lái)了精神，馬上開(kāi)始背了，背啊背啊，啊!我終于背下來(lái)啦!媽媽拿著手機(jī)開(kāi)始給我錄視頻了，不到一分鐘，我就錄好了。我心里很忐忑不安，不知道能不能被選上去參加英語(yǔ)演講比賽。
周末終于過(guò)完了，星期一即將到來(lái)啦。早上，我早早的就來(lái)到了班級(jí)，坐到了座位上，英語(yǔ)老師開(kāi)始說(shuō)到：同學(xué)們，我已經(jīng)選好了。英語(yǔ)老師后面說(shuō)的話簡(jiǎn)直讓我太高興了，英語(yǔ)老師選中了我和班里的唐欣月去參加英語(yǔ)演講比賽!中午的時(shí)候，英語(yǔ)老師帶著我和唐欣月來(lái)到了演講的地方，我剛坐下來(lái)，就看見(jiàn)了很多的家長(zhǎng)評(píng)委和老師，雖然我很緊張，但是我還是非常認(rèn)真和努力的`把我的英語(yǔ)演講，展示給了大家。英語(yǔ)演講比賽終于結(jié)束了，我和唐欣月一起回到了教室。
我非常的感謝英語(yǔ)老師給我的這次機(jī)會(huì)，讓我感受到了英語(yǔ)的美，也讓我的一年級(jí)的生活豐富多彩。
比賽的作文 篇4
今天下午，我們來(lái)到四年級(jí)一班上語(yǔ)文社團(tuán)，韓老師讓我們做“拉氣球”的游戲。
每個(gè)班派出一名代表上去比賽，幸運(yùn)的是我被選中了。我和其他班的三位同學(xué)上臺(tái)，老師讓我們拉氣球，看誰(shuí)拉得最長(zhǎng)。這時(shí)，我又高興又悲傷，高興的是如果我贏了，會(huì)不會(huì)有獎(jiǎng)品，悲傷的是我力氣小，不可能會(huì)贏。
比賽開(kāi)始前，老師讓我們閉上眼睛抽氣球，我偏偏抽中了我最討厭的顏色的氣球——粉色氣球，其他的三位同學(xué)抽中的`氣球都是我最喜歡的顏色。
比賽開(kāi)始了，我用盡了全身力氣拉，但我越拉它，它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，長(zhǎng)度始終不變。為了讓它更長(zhǎng)，我把氣球的兩頭纏到手上，又用盡了全力，才長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，但我并沒(méi)有看別的同學(xué)，我生怕一分神，力氣又小了。我擔(dān)心氣球被我拉斷，所以我咬著牙，緊閉雙眼，使出了更大的力氣�！�19、20，比賽結(jié)束�！表n老師喊到。我停止拉動(dòng)，睜開(kāi)雙眼，看了看其他同學(xué)的氣球，跟我拉的也差不多，但出乎意料是我只是輕輕玩弄了一下氣球，結(jié)果它好像比沒(méi)拉之前還短呢！
韓老師宣布比賽結(jié)果，三班的同學(xué)贏了，而我的氣球是最短的。雖然我輸了，但我很開(kāi)心，這真是一場(chǎng)有意義的比賽。
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