【精華】歷史人物的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的歷史人物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歷史人物的作文 篇1

　　從古至今，在那群星璀璨的歷史長河中，英雄之輩從不缺乏。

　　我喜歡在汨羅江邊“眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原。他那縱身一躍，化作一個(gè)時(shí)代永遠(yuǎn)的彩虹；我喜歡在花間月下“天生我材必有用”的李白，他繡口一吐，便吟出半個(gè)盛唐；我喜歡在金鑾殿上勵(lì)精圖治，孜孜不倦的`康熙，他一生經(jīng)營，使大清帝國屹立于世界的東方。

　　他們或許有力挽狂瀾之力�；蛟S有經(jīng)天緯地之才，或許有定國安邦之治，但我更喜歡文韜武略的漢武帝。

　　他在十六歲即位之初，就立志北擊匈奴，踏平草原。于是他人用霍去病、衛(wèi)青等驍勇悍將。在四十多年的漫漫征程中，談們君臣合力，一步步向北，一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大了西域版圖，奪回河套和河西走廊地區(qū)，保障了中原經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，帶領(lǐng)著漢朝沖向了巔峰。

　　在毛澤東的《沁園春 雪》中說：“惜秦皇漢武，略輸文采�！蔽覅s不這樣認(rèn)為。

　　漢武帝對從不缺乏文化的治理和對文化事業(yè)發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。他唯才是舉，不拘一格。你看他剛登上皇位，就采取一代大儒董仲舒的文化治國思想“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。他還在各地興建“鄉(xiāng)學(xué)”、在中央設(shè)立“太學(xué)”，設(shè)立了選賢制度。這一切使中國形成了獨(dú)特的文官制度。。他還特別喜歡“賦”這種文體，所以才有了陳阿嬌棄千金求司馬相如《長門賦》，以求漢武帝回心轉(zhuǎn)意。在漢武帝的帶領(lǐng)下，全國上下紛紛崇尚寫賦。于是有了“漢賦”。

　　后人多對漢武帝評價(jià)生活不檢點(diǎn)……可他在耄耋之年，曾下《罪己詔》以檢討自己。

　　他說他早年長期對匈奴作戰(zhàn)，耗費(fèi)了大量人力物力，使國庫空虛，民不聊生；他說他晚年好大喜功，不體恤人民……

　　漢武帝，他作為一個(gè)國家的最高統(tǒng)治者，竟有如此的氣魄，可以放下姿態(tài)，檢討自己，不得不讓人敬佩。

　　你看他文治武功，使?jié)h朝走向鼎盛。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族逐漸融合，國家逐漸富強(qiáng)。他為中華五千年悠悠的歷史，書寫了濃墨重彩的篇章！

歷史人物的作文 篇2

　　古人不遠(yuǎn)，我最喜歡的歷史人物在歷史的長河中，有很多詩人、作家、學(xué)者給我們留下深刻的印象。例如：陶淵明棄官歸隱、安貧樂道的人生態(tài)度，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬闊胸懷，李白樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度和對理想執(zhí)著追求的頑強(qiáng)品格等等。那些詩人的理想和人生追求，讓我們肅然起敬，也被他們棄官從文的做法，佩服的五體投地。我雖然對詩人有所了解，不過最令我敬佩的人物要數(shù)戰(zhàn)國時(shí)期的那些英雄們。

　　在三國爭雄的時(shí)期，有許多歷史人物和故事，如：舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜。這些故事都是關(guān)于諸葛亮的。他知天文曉地理，足智多謀，很有策略，所以我很喜歡他。

　　就拿草船借箭來說，諸葛亮和周瑜打賭，三天之內(nèi)造出十萬之箭來，諸葛亮爽快地答應(yīng)了，他心里盤算著后天的天氣，到了第二天他帶人攻打曹操。他憑借大霧，視線模糊的.優(yōu)勢，輕輕松松向曹軍“借”了十萬支箭。有此可見，諸葛亮是多么機(jī)智，多么有策略呀！

　　再拿另一件事來說，“舌戰(zhàn)群儒”——他獨(dú)自一人來到吳國，說服了孫權(quán)手下的文官。還有他所用的“空城計(jì)”也十分驚險(xiǎn)！他的手下幾百名士兵，欲要打倒幾千名士兵，那是不可能的他便想到了一個(gè)計(jì)謀。讓城外的士兵把門打開，只留幾個(gè)傷殘小兵，在大門中掃地，而諸葛亮則在城樓上悠閑的彈著琴。當(dāng)曹軍到達(dá)時(shí)，看到這種情景，以為有詐，便退回營中。就是這一計(jì)，增加了我對他的喜愛之情，他的大智大勇不得不讓人為之敬佩！

　　這就是我最喜歡的歷史人物——諸葛亮，你們喜歡嗎？

歷史人物的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己欽佩的歷史人物，有人欽佩皇帝，有人欽佩將軍，而我心態(tài)的歷史人物卻是南唐后主—李煜。

　　春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中，雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流，這就是《虞美人》，作者是李煜(南唐后主）。

　　春花秋月本來很美好，但李煜卻很心煩，因?yàn)橄肫疬^去的事情。幽禁在小樓中又一年，想去故國那許多不堪回首的往事，雕花欄桿玉石砌筑的.臺階還在吧，只是有情人容顏易老，問我心中有多少愁苦，就像那滾滾的一江春水向東流去。

　　李煜，南唐后主，后被北宋滅國，李煜投降歸順北宋。

　　李玉歸宋后，常常思念故國，公元978年(7月7日）之夜（“七夕”），在寓所命故妓作樂，唱新作《虞美人》詞，聲聞于外。宋太宗聞之大怒，命人賜藥酒，將他毒死。

　　李煜因?yàn)樵妼懙煤苊溃瑸橹袊�文學(xué)的詩詞的貢獻(xiàn)值得我欽佩。李煜的故事告訴我們的意義是：凡事要努力，不然就算皇帝也成不了才！

歷史人物的作文 篇4

　　世上有無數(shù)個(gè)失敗的帝王，他們的無能讓一個(gè)國家終結(jié)，亦讓一個(gè)國家重生。而又有幾個(gè)帝王能做讓自己重生呢？我想就算是你，也沒有辦法……

　　亡國之君，素來就是一個(gè)反面教材。亡國之君，素來就是后人引以為戒的例子�？墒俏覅s認(rèn)為，這些亡國之君，天生就不是成為帝王的材料。你也許無法相信，在歷史的洪流中，你是南唐后主的這個(gè)事實(shí)只是一次又一次的被一筆代過，人們更愿意探討的，是你再詞賦背后隱藏著的千古愁怨。我知道，你是無助的。曾經(jīng)，你是一國之君，錦衣玉食，榮華富貴，如今卻親眼看著江山易主，無能為力。如此巨大的落差，任誰都無法不心痛絕望。深宮大院，月涼星稀，那曾經(jīng)紅得艷麗的雕欄，如今卻已被月光透入清冷，顯出徹骨的寒。在一首詞的吟唱中，你的憂怨與絕望也在一片凄冷與絕命的臨近中黯然收尾。

　　“無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋�！笨蛇@梧桐鎖住的又何止是清秋？他鎖住的是你的眼，你的心，你的愁，你的'怨。你成為帝王是個(gè)錯(cuò)誤，可歷史仍然感激命運(yùn)的安排，因?yàn)槟阒挥薪?jīng)歷過這一切，才會寫出那些精彩絕倫的詩詞，你才會重新找到自己的位置，我想你明白，你更適合做一個(gè)文人。可你的心中仍舊有千般愁緒，仍舊放不下以前的種種。這就是你為何只能“重頭”，而不能“重生”。可我仍然慶幸，因?yàn)槟阌心愕娜崆樗扑�，無人可與你媲美。亡國之恨，時(shí)境之愁，被你抒發(fā)的淋漓盡致。我喜歡你的詞，因?yàn)樵~如人，人隨心。

　　也許是喜歡你的愁，也許是對你的怨感同身受，我愛上了你那以水為愁的意象。我無法用語言描述對你有多敬佩，因?yàn)槟且婚犻犜~都讓我一次又一次的啞口無言。人生與你，也許就是一江春水，這種超然的思想我無法領(lǐng)略，但我知道你肯定是放下過，只是內(nèi)心仍無法釋懷。

　　我是無法體會你那“林花謝了春紅，太匆匆”的深意，但我還是可以繼續(xù)陶醉于你的詞中，去感受只屬于你的那份超然與哀愁。

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