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彌補(bǔ)的作文

時(shí)間:2024-06-12 18:14:50 藹媚 作文大全 我要投稿

彌補(bǔ)的作文(精選14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的彌補(bǔ)的作文,希望能夠幫助到大家。

彌補(bǔ)的作文(精選14篇)

  彌補(bǔ)的作文 1

  家,對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)字已被遺忘多久了。曾一度一位以為不會(huì)因它而受傷,卻發(fā)現(xiàn)從以前到現(xiàn)在,所做的一切竟白費(fèi)了,就如同白紙一張……

  在踏進(jìn)另一所學(xué)校的門(mén)口前,就該想到了不是嗎?就該想到自己將會(huì)經(jīng)歷許多許多。許多無(wú)法承受的事情。如:統(tǒng)考,悲傷……

  悲傷永無(wú)止境。只要悲傷,痛苦也不會(huì)少。那么,只要有痛苦就一定會(huì)受到傷害,對(duì)別人來(lái)說(shuō),可能會(huì)承受不了。但,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻意外喜歡哪刺痛,疼痛的感覺(jué)。就像突然摔了一跤,跌破了膝蓋,或身體某個(gè)部位,會(huì)疼,也可能會(huì)很疼很疼,但,痛過(guò)才會(huì)醒,才會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn),坐做任何事情才會(huì)有分寸,才不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。

  生活不也該如此嗎?不要為了一點(diǎn)小小的困難就哭,也不要為剛完成卻又摔壞了的心愛(ài)東西而傷心了好幾天。萬(wàn)事都有第二次,只要肯努力。

  生活,經(jīng)歷些悲傷痛苦寂寞孤單的.事是難免的,但我確信,只要有心去克服這些雜物事,那么,你的人生不就精彩了嗎?

  彌補(bǔ)的作文 2

  雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力,但我的成績(jī)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒(méi)有公布,估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來(lái)以后,有好幾道題我都不會(huì)做,就因?yàn)檫@幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。

  語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò),在我們班里是第一,這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了,可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。

  這次的`考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué),這使我覺(jué)得自己有很多不足,讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習(xí),靈活掌握知識(shí),要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的感想!

  彌補(bǔ)的作文 3

  其實(shí)以前的時(shí)候我也很納悶,那些時(shí)間都被你浪費(fèi)在哪里去了。

  還是說(shuō)他恰巧來(lái)到這個(gè)地方就你其實(shí)并不是因?yàn)槟敲炊嗟脑,而是巡視他們一直都蓄意多時(shí)。

  嗯。可是總覺(jué)得這是缺少一些東西的。如果有一天,我們突然發(fā)現(xiàn)這里的生活環(huán)境對(duì)于我們來(lái)講也只是一個(gè)意外的因素,或者是結(jié)果,那么我們應(yīng)該做什么才能夠彌補(bǔ)那一段感情呢?我記得那些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)并不是劇組簽咯。

  可是如果有一天你真的喜歡他的話(huà),你應(yīng)該愿意去為他做一些事情的。

  那些并不是犧牲并不是你想象的那樣高大上,也不是把它整個(gè)故事情節(jié)全部的虛擬花嘞。也許在這樣的環(huán)境當(dāng)中,你們要辦嘛,看得出來(lái)別人不喜歡他這件事為了什么?還是說(shuō)在這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的`過(guò)程當(dāng)中,不管你怎樣去走,然后去改變它都沒(méi)有什么定性的要求。

  就好像一直以來(lái)堅(jiān)持著的那些人一樣。

  就好像我們所有人都能夠想象到的結(jié)果一樣。

  但是有的人血完全不能夠理解。那些全部都是不屬于我們的生活,當(dāng)然也應(yīng)該看得懂。那些意味著什么?我回來(lái)我11點(diǎn)來(lái)好不好。

  彌補(bǔ)的作文 4

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早晨。

  前一天晚上,我因?yàn)樽鳂I(yè)太多而特別煩躁,我賭氣說(shuō):“作業(yè)那么多,還要上那么多補(bǔ)習(xí)班,明天我七點(diǎn)起來(lái)做作業(yè)!”第二天一早,媽媽拿著一張紙來(lái)到我房間,板著個(gè)臉說(shuō):“這句話(huà)你好好讀讀……”說(shuō)著就頭也不回地走出了房間。算什么嗎!一大早就朝我發(fā)脾氣,我不滿(mǎn)的瞥了一眼那張紙,上面有幾行紅色的宋體字:編織一張只有一個(gè)網(wǎng)眼的漁網(wǎng),也去能捕到魚(yú),但只靠的純粹是運(yùn)氣,要想每次都捕到魚(yú),就必須編織一張足夠大的漁網(wǎng),盡管每次捕到魚(yú)的不過(guò)是其中的一個(gè)網(wǎng)眼罷了。“干嘛送那么奇怪的話(huà)?”我嘀咕著。突然,我愣了一下,我明白了,媽媽想要告訴我學(xué)一些知識(shí)是不會(huì)吃虧的,盡管每次考到的不過(guò)是其中的.一個(gè)知識(shí)點(diǎn)罷了,真是的,媽媽是為我好,我怎么能這樣呢,學(xué)習(xí)又不是為媽媽學(xué)的,學(xué)好了知識(shí)是對(duì)自己有用的,我怎么能對(duì)媽媽發(fā)火呢!本來(lái)就是我自己不好,真是的,怎么辦,向媽媽道歉吧。我終于下了這個(gè)決定。

  我忐忑不安的走到媽媽身邊:“媽媽…我……”“怎么了?有什么事?”媽媽看著我說(shuō)!拔义e(cuò)了,給我一次彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)吧!”我紅著臉,一口氣說(shuō)完了。媽媽答應(yīng)了,我暗暗地下決定,一定不能再這樣了,一定要改正動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火的壞習(xí)慣。

  從那以后,我再也沒(méi)有因?yàn)樽鳂I(yè)多而發(fā)火了。

  我在燦爛的陽(yáng)光里,看著美麗的花兒,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫,邁著輕快的步伐,走向老師家。

  彌補(bǔ)的作文 5

  從前,我和弟弟最?lèi)?ài)在奶奶家與姥爺爺(爸爸的外公)搶遙控器。

  那時(shí),我們都經(jīng)常住在奶奶家,奶奶家只有一個(gè)電視機(jī),我和弟弟愛(ài)看電視。我們的姥爺爺,也就是奶奶的父親他也愛(ài)看。奶奶是個(gè)既愛(ài)孫子又愛(ài)父親的人,但奶奶考慮到我們小,便讓我們讓姥爺爺看,但年少的我們不知道,我們自己才四、五歲,可姥爺爺已經(jīng)年過(guò)花甲,也就是說(shuō)我們還有幾十年看電視的時(shí)間,而姥爺爺剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了呀!于是,我們便背著奶奶跟姥爺爺搶遙控器。起初,是由弟弟去移開(kāi)姥爺爺?shù)淖⒁饬,后?lái),姥爺爺有所發(fā)覺(jué),便把遙控器藏到身后,我們就把姥爺爺抬起來(lái),搶走遙控器,每當(dāng),我們拿到“戰(zhàn)利品”,遙控器像獲得了珍寶一樣,手舞足蹈時(shí),姥爺爺也樂(lè)得呵呵笑。

  那時(shí),似乎覺(jué)到這只是個(gè)游戲,只是個(gè)玩笑,可到姥爺爺去世以后時(shí),我覺(jué)得搶遙控器不是那么簡(jiǎn)單的一件事了。子曰:“過(guò)而不改,是謂過(guò)矣。”可這件事已經(jīng)無(wú)法改過(guò),無(wú)法彌補(bǔ)了。我內(nèi)疚,我自責(zé),我后悔,我慚愧。為此,我想給姥爺爺真摯地道個(gè)歉:“姥爺爺,對(duì)不起!我們?cè)谀挠猩隂](méi)讓您看好電視!”

  人生會(huì)發(fā)生許多事,它們有的像浮萍一樣隨波逝去,也有時(shí)像樹(shù)根一樣深深扎在腦海里。這件事將永遠(yuǎn)排在我記憶的`前列。通過(guò)這件事,我明白了,有的錯(cuò)誤可以改正,有的錯(cuò)誤已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)了。以后,我犯了錯(cuò)誤,一定要積極的改正,不留下遺憾。

  彌補(bǔ)的作文 6

  今天早上,我?guī)еX(qián)到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。微斜的陽(yáng)光從崢嶸的峰巒中射出無(wú)數(shù)把火紅色的利劍,掠過(guò)我的頭頂,直指前方。我順著太陽(yáng)指的方向向前走去。突然,一輛銀光閃閃的奔馳停在了我的前面。頓時(shí),我驚呆了。這四周又沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)警察,萬(wàn)一遇到壞人怎么辦?我的神經(jīng)繃得老緊,并且不斷地向后移動(dòng)。

  不過(guò),從車(chē)上下來(lái)的是一個(gè)衣帽整潔、穿著嶄新的西裝的人,一看就知道是一個(gè)公司的老總。他手中拿著一個(gè)昂貴的皮包,闊步向前走去。

  過(guò)了一會(huì)兒,老總又突然停下了,看見(jiàn)一個(gè)穿著破衣?tīng)衫的人坐在馬路邊,看著自己那條已斷的腿,不時(shí)地發(fā)了呻吟;但是,那個(gè)人忍著疼痛,在馬路邊寫(xiě)了一首詩(shī):“祝好人一生平安,可憐可憐真可憐……”這首詩(shī)訴說(shuō)了自己人生的不幸和他已經(jīng)喪失了工作能力的原因,希望能夠得到好人的幫助。

  這位老總略微地看了一遍,正準(zhǔn)備從皮包中拿錢(qián),卻又疑慮了一會(huì)兒,自言自語(yǔ)地說(shuō):“錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有問(wèn)題的,萬(wàn)一讓好朋友看見(jiàn),被誤認(rèn)為我與窮人打交道,這也太沒(méi)有面子了,說(shuō)不定還會(huì)成為他們嘲笑我的把柄。不行,我不能為了一個(gè)窮人而毀了自己的'名譽(yù)!彼至⒖贪彦X(qián)放了回去,迅速地走開(kāi)了。

  而這位斷腿的青年人呢?用飽含深情的目光向四周張望了一會(huì)兒。這時(shí),我從他的眼神看到了他那開(kāi)始絕望的心靈。我不由自主地從衣兜中掏了一些錢(qián),慢慢地向他走去。這樣,有不少的行人紛紛解囊相助,彌補(bǔ)了他那開(kāi)始絕望的心靈。

  不久,太陽(yáng)升得更高,它笑得更燦爛。我又繼續(xù)走向了書(shū)店。

  彌補(bǔ)的作文 7

  回憶童年往事悠悠,有些事情讓我感到喜悅,但卻又有些事讓我覺(jué)得悔不當(dāng)初。它就像一只小船在我的腦海里不停的漂蕩,永不停歇。

  那時(shí)候,女孩子們都流行起了玩芭比娃娃,我的同伴們都有了,我也想要,幾次央求媽媽給我買(mǎi),可媽媽不同意。恰巧這時(shí)與我玩的最好的伙伴露諾來(lái)找我玩。她的懷里抱著一個(gè)芭比娃娃,不得不說(shuō)那個(gè)娃娃美極了,我看到它的第一眼就被她給迷住了,一雙撲閃撲閃的大眼睛,身著藍(lán)色雪紡紗長(zhǎng)裙,腳上是一雙銀色的高跟鞋……所有的一切都是那么的讓人著迷。小伙伴抱著娃娃對(duì)我說(shuō):“瞧瞧,我的芭比娃娃是不是漂亮極了!彪m然她說(shuō)這話(huà)并沒(méi)有別的意思,但在我心里好似便了味一樣,變成了她是在向我炫耀。我什么也沒(méi)有說(shuō)只是冷哼了一聲。露諾又接著說(shuō)“你媽媽為什么不能給你買(mǎi)一個(gè)?”我有些氣憤的回答:“我怎么知道。”露諾說(shuō):“你看我的多好啊,你也買(mǎi)一個(gè)好不好?”頓時(shí)我憤怒到了極點(diǎn),沖她嚷到:“不就是一個(gè)破娃娃嗎有什么了不起的!比缓笠话褤屵^(guò)她手中的娃娃,毫不憐惜的摔在地上,娃娃碎了。仿佛跟娃娃一起破碎的還有我們的友誼,露諾的眼淚已經(jīng)在眼角打轉(zhuǎn)了。我什么都沒(méi)有說(shuō),只是急匆匆的'跑向了屋里,隔著窗子,我看見(jiàn)了露諾小心翼翼地拾起娃娃的碎片走了。

  不久過(guò)后她就轉(zhuǎn)學(xué)了,但我也沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥的,直到那天看新聞,聽(tīng)到一個(gè)小女孩,因?yàn)楦』锇槌臣,伙伴說(shuō)了她兩句而跳樓自殺了。那時(shí)我才明白我年少時(shí)無(wú)知的舉動(dòng)給露諾的心帶來(lái)了多大的傷害。

  我一直在想怎么彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤,難道買(mǎi)個(gè)芭比娃娃送給她,可我們?cè)缫呀?jīng)過(guò)了玩娃娃的年紀(jì),最終決定向她親口道歉。

  就在暑假她回來(lái)了,我向她提起這件事給她道歉,可她卻早已忘卻了這件事。這要叫我怎么取得她的原諒,怎么彌補(bǔ)?

  在以后的人生中,我一定不要在犯這樣的錯(cuò)誤了,不然可就是一輩子的遺憾啊!

  彌補(bǔ)的作文 8

  錯(cuò)誤所都會(huì)犯,但是放錯(cuò)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)并改正的很少。主要是怕結(jié)果會(huì)很悲劇......

  我記得我還是在童真的年齡的時(shí)候,放過(guò)很多錯(cuò)事。到至今,我都沒(méi)有真正承認(rèn)過(guò)錯(cuò)誤。我怕說(shuō)出來(lái)家人不疼我了不過(guò)我一直在彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤。小時(shí)候家里生活真的是很苦,讀書(shū)都沒(méi)錢(qián)。小孩子天性就是好動(dòng)好玩好吃,就是這種天性讓我也一樣進(jìn)入了錯(cuò)誤的迷局中。好在我知錯(cuò)就改,在發(fā)生那件事情的不久。我邊也有人一樣犯這種錯(cuò),可是他被家人發(fā)現(xiàn)了最后被打的好慘。我看在眼里,我其實(shí)也跟他放一樣的錯(cuò)誤。假如被發(fā)現(xiàn)的是我,我現(xiàn)在就會(huì)和他一樣被打。這個(gè)怕讓我不敢再放錯(cuò),在現(xiàn)在生活中我都不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)。因?yàn)椴皇呛檬,俗?huà)說(shuō)知錯(cuò)能改,善莫大焉。

  小時(shí)候小孩子都在玩警察抓壞人的故事,這個(gè)故事讓我映象深刻。不過(guò)卻沒(méi)給我得到啟發(fā),而是一件在你面前真正發(fā)生的事情產(chǎn)生的悲劇。才讓我煥然大悟,原來(lái)真的是這樣。老師和各位長(zhǎng)輩都會(huì)經(jīng)常教導(dǎo)我們,路該怎么走。很多小朋友都會(huì)當(dāng)做故事來(lái)聽(tīng),都不會(huì)理解真正的意義。延伸到現(xiàn)在一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,老師父母是不是都會(huì)經(jīng)常教導(dǎo)我們不要到河邊游玩或游泳。如果要小朋友要去游泳,一定身邊要有一位水性很好的.大人陪同去。同學(xué)會(huì)都聽(tīng)進(jìn)去了嗎?我看沒(méi)幾個(gè)吧,特別對(duì)那些會(huì)游泳的小朋友來(lái)說(shuō)覺(jué)得是無(wú)稽之談。我游泳那么好,怎么可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。就是這種不可能,每年斷送了多少生命。有多少人為此傷心流淚。

  不要到了無(wú)法挽回的時(shí)候,在發(fā)生一切悲劇之前有些看視乎是沒(méi)什么大不了的事情。就是這種打不了的事情,可能就斷送了你的一生;蛘咄瑫r(shí)也給他人帶來(lái)了危險(xiǎn)......

  如果我小時(shí)候,我不嘗試的彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)?赡芪椰F(xiàn)在已經(jīng)到了無(wú)法救治的地步。放錯(cuò)其實(shí)沒(méi)什么打不了,不管你是否主動(dòng)還是被動(dòng),只要你真心有改過(guò)后面的人生還是很幸福美滿(mǎn)的。

  彌補(bǔ)的作文 9

  冬天,一個(gè)蕭瑟的季節(jié)。在這個(gè)枯葉慘白如霜的季節(jié),越是寒風(fēng)吹徹,越是體現(xiàn)人心冷暖,人的良知。抑或說(shuō),良心在這個(gè)季節(jié)里,更加被看得透徹。

  近日,所謂的“豆腐渣”工程鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。先是南京漢中門(mén)大橋出現(xiàn)55處裂縫,有關(guān)單位竟然用膠水來(lái)糊裂口。再是武漢天新洲大橋通車(chē)不久就被細(xì)心的老工人發(fā)現(xiàn)了432顆螺絲帽中17顆根本沒(méi)有固定,33顆是焊接的。后是上海市蘇州河和河南北路新橋橋墩開(kāi)裂,令人瞠目結(jié)舌的是,開(kāi)裂橋墩的填充物竟是各種各樣的垃圾。

  用膠水糊裂口來(lái)欲蓋彌彰,用垃圾填充來(lái)造橋,這些聞所未聞的先例不禁讓人“汗顏”?墒,這些問(wèn)題頻頻出現(xiàn)不得不讓我們思考一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)職業(yè)人的良心底線(xiàn)到底去哪兒了?迷離破碎的世界就這樣在頃刻間公然于世,世人的丑陋面孔被無(wú)情地揭開(kāi)了。

  當(dāng)武漢那位老人,像啄木鳥(niǎo)一樣,細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了橋的紕漏,讓我們意識(shí)到當(dāng)良心的裂縫出現(xiàn)了,一切皆有可能。在欲望和監(jiān)理的失控情況下,在時(shí)間的逼促下,失去底線(xiàn)就有可能變成現(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)實(shí)面前,錯(cuò)誤多么微不足道。由于錯(cuò)誤和欲望造成的損失無(wú)法估計(jì)。作為監(jiān)理的有關(guān)部門(mén)沒(méi)有盡職盡責(zé)也使這些事情的`出現(xiàn)不可避免。

  膠水只是物質(zhì)“復(fù)原”的工具,它無(wú)法粘合良心的裂痕,更不能保證生命之花的絢爛。通過(guò)這種種事件,使我們不得不對(duì)生命的安全擔(dān)憂(yōu)。

  建橋的速度不斷增加,帶來(lái)的問(wèn)題可謂令人毛骨悚然,質(zhì)量存在的隱患也同樣使我們不得不重視。也許只有當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)了,人們才能夠?qū)W會(huì)避免,向更善前進(jìn)。

  拿什么來(lái)彌補(bǔ)良心的裂縫?

  只有努力地做好每一只“啄木鳥(niǎo)”的責(zé)任,才能夠更好地發(fā)展。

  “啄木鳥(niǎo)”,不只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地監(jiān)督而已,而是認(rèn)真、勤懇地對(duì)待每一份自己應(yīng)盡的職責(zé),將安全深入人心,放到心里。

  面對(duì)前人所造的橋的堅(jiān)固、扎實(shí)、簡(jiǎn)單、美觀,我們更應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己:拿什么來(lái)彌補(bǔ)良心的裂縫?

  彌補(bǔ)的作文 10

  每個(gè)人都擁有一對(duì)隱形的翅膀,但上帝卻將它制造成殘缺的,另一半需要用五彩的畫(huà)筆將它填補(bǔ)完整,讓它能飛得更高,更遠(yuǎn)。

  忙碌的工作,簡(jiǎn)單的三餐,構(gòu)成了平凡而又耐人尋味的生活。家中來(lái)了客人,人們款酒相待。當(dāng)他們舉起酒杯共祝美好時(shí),觀察著那如瑪瑙般晶亮的醇酒,我突然覺(jué)得這酒的味道似曾相識(shí),哦,那不就是生活嗎?紙,是純潔的。而人生的開(kāi)始也就像一張沒(méi)有任何內(nèi)容的紙,需要你為它添加精彩的'內(nèi)容,不得有任何污點(diǎn)。因?yàn)樽鋈,就?yīng)堂堂正正,光明磊落,做一個(gè)“大”寫(xiě)的人。

  酸甜苦辣是人生的百味,需要我們用心去體會(huì),甚至一生都體會(huì)不完。有時(shí),淚能夠純潔我們的心靈,讓我們懂得生活的真諦和奧秘;有時(shí),笑能夠使我們接近我們的同胞,是我們贊頌神靈的標(biāo)記。淚是我們內(nèi)心悲痛的宣泄,笑是我們生存歡樂(lè)的寫(xiě)照,擁有了這些,你的人生就不會(huì)單調(diào)枯燥。

  黃昏來(lái)臨時(shí),我會(huì)靜靜地聽(tīng)著音樂(lè),任往事一幕幕從眼前掠過(guò)。那份優(yōu)愁與傷感像秋天風(fēng)中的落葉,在經(jīng)歷了時(shí)間與空間的沉淀與醞釀之后,在某年某月某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,慢慢地從心底那脆弱的縫隙中流露。我會(huì)默默地注視那藍(lán)色隱退的天空,將自己的感情、自己的人生輕輕地描繪。

  夜幕降臨,花朵收攏,清晨,它又張開(kāi)雙唇,接受太陽(yáng)的親吻;城市中的人們繁弦急管地過(guò)著紅燈綠酒的生活,霓虹燈的光芒照向那廣袤的夜空……只有彌補(bǔ)了殘缺的翅膀,秋日中的落葉才不會(huì)顯得那么孤獨(dú)、悲傷。

  每個(gè)人都是一個(gè)漂亮的蘋(píng)果,在成人之前的夜晚會(huì)被上帝咬上一口,這樣人就有了缺陷,就像文中的人在尋找殘缺的翅膀一樣,生活里不總是順境和甜蜜,所以彌補(bǔ)了各種各樣的缺失,即使是苦澀的,生活才更完整。作者的語(yǔ)言感性、柔婉,讓情感彌散在每個(gè)角落,傷感的意境中滲透著對(duì)生活的積極體會(huì)!

  彌補(bǔ)的作文 11

  “快來(lái)快來(lái),這里有垃圾!”“這是我撿的!”“哈哈,又撿到一個(gè)!”操場(chǎng)上,六(1)班同學(xué)的歡呼聲此起彼伏。咦,這是在干什么呢?原來(lái)我們?cè)诓賵?chǎng)上撿垃圾呀,可我們?yōu)槭裁磿?huì)在這時(shí)撿垃圾呢?這事還得從星期二的清晨說(shuō)起……

  星期二的清晨,太陽(yáng)遲遲不肯出來(lái),似乎是不愿看見(jiàn)什么,枝頭的小鳥(niǎo)也停止了唱歌,只是在竊竊私語(yǔ)。不知為何我的心頭總有一種不詳?shù)念A(yù)感……剛跨進(jìn)教室的大門(mén),就看見(jiàn)班主任一言不發(fā)地站在講臺(tái)上,底下的同學(xué)鴉雀無(wú)聲,我趕緊溜進(jìn)了教室,坐在位子上。見(jiàn)我們都來(lái)齊了,班主任發(fā)話(huà)道:“不知道有沒(méi)有同學(xué)看了樓下的黑板?”“看了――”同學(xué)們齊聲答道。“那,黑板上寫(xiě)的什么?”老師繼續(xù)問(wèn)道!傲1)班因沒(méi)有做眼保健操,扣1分班分!蓖瑢W(xué)們懊惱地回答。聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà),我心里猛然一驚:“不會(huì)吧,我們昨天沒(méi)有做眼保健操,竟然扣了班分!”這個(gè)消息如同晴天霹靂,讓我大驚失色,因?yàn)榧?.1分都很難,沒(méi)想到這次卻一下就扣了1分!

  為了彌補(bǔ)我們的`過(guò)失,班主任提意去在操場(chǎng)上撿垃圾,我們都十分贊同。上午大課間,我們剛做完操,就男女生兵分兩路:男生向北走,女生向南走,去撿垃圾。有的同學(xué)聚精會(huì)神地檢查每一寸土地,絕不放過(guò)一點(diǎn)兒小紙片;有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,盡量撿到更多的垃圾;有的同學(xué)爬上看臺(tái),希望站得高,望得遠(yuǎn)……我們就像一個(gè)個(gè)小偵察兵,都愿意為班集體貢獻(xiàn)出自己的一份力量。漸漸地,垃圾桶里的垃圾積少成多,冒出了一點(diǎn)小尖兒。過(guò)一會(huì)操場(chǎng)上非常干凈,望著自己的勞動(dòng),同學(xué)們欣慰地笑了。看見(jiàn)記分員,同學(xué)們還大聲地宣揚(yáng)著自己的“光榮事跡”,讓他們給自己加分。

  撿完垃圾上樓,我們都覺(jué)得有些腰酸背痛,但我們心里都明白:這是我們自己犯下的錯(cuò),一定要想辦法去彌補(bǔ),無(wú)論結(jié)果如何。

  彌補(bǔ)的作文 12

  有些事情,一旦做錯(cuò)了,就再也無(wú)法彌補(bǔ),時(shí)光已逝,所有彌補(bǔ)都無(wú)能為力。

  在四年級(jí)那個(gè)寒冷的冬日里,一場(chǎng)大病奪走了我親愛(ài)外婆的生命。最初聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我震驚得不敢相信,口中不斷喃喃自語(yǔ),說(shuō)外婆沒(méi)有離開(kāi)我,她會(huì)回來(lái)的……很難想象,那個(gè)寵我、疼我、記得我所有小喜好的人,突然就那么地逝去了。我再也見(jiàn)不到外婆了,再也聽(tīng)不到她的聲音了,我突然之間明白了這一點(diǎn)。

  可是在外婆生病期間,我又做了些什么呢?我忙于學(xué)習(xí),作業(yè)與補(bǔ)習(xí),只在匆忙之中抽空去見(jiàn)了外婆兩次,甚至連外婆最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到。我非常懊悔,可是又有什么用呢?逝去的已經(jīng)逝去了,即使有多么地想要去彌補(bǔ),也只不過(guò)是徒勞而已,外婆的祭日是在元旦,別家張燈結(jié)彩慶祝過(guò)年時(shí),我的家里卻在誠(chéng)心誠(chéng)意吃齋念佛。這也算是我對(duì)外婆表達(dá)的最后一點(diǎn)微薄心意吧。

  我的太外婆也在去年過(guò)世了。我和太外婆之間其實(shí)并不熟悉,我的'老家遠(yuǎn)在樂(lè)清,我只在每逢過(guò)年時(shí)才去探訪一下她。我對(duì)太外婆其實(shí)并沒(méi)有多少感情,所以當(dāng)太外婆下葬時(shí),父母叮囑我不用回去,我也欣然應(yīng)允,但一回想起來(lái),我的心里還是充滿(mǎn)了惆悵和愧疚。我終究還是沒(méi)有盡到那份應(yīng)盡的孝心呀,如果能再來(lái),我也許會(huì)毫不猶豫地選擇去為她送行,拋下身邊的一切事情吧,可惜時(shí)光無(wú)法再倒流,我也無(wú)法去彌補(bǔ)這一切。

  逝去的人無(wú)法再生,我們所能做的就是多多陪伴那些還在自己身邊的親人們,抽出時(shí)間陪陪家人吧,不要在回想起來(lái)的時(shí)候留下遺憾。

  彌補(bǔ)的作文 13

  在電視里,每每看到火炬手們拿著火炬在“奧運(yùn)大道”奔跑時(shí),心中不由得自豪起來(lái),因?yàn)?這奧運(yùn)火炬是我國(guó)的火炬,它神圣而又莊嚴(yán)?晌蚁氲阶约翰皇腔鹁媸郑闹胁幻庥行┻z憾。不過(guò),有一件事很快彌補(bǔ)了這個(gè)遺憾。

  初夏的傍晚 ,因?yàn)橹苣,屋子里多了幾張歡樂(lè)的笑臉!芭!好我舉雙手雙腳贊成!”我一邊嚷嚷著,一邊“舉起”了手腳?赡芷婀治覀円陕铮嬖V你吧,我們這是要當(dāng)一回“神圣”的火炬手。我和表弟跑進(jìn)房間,開(kāi)始專(zhuān)心致志地做起了“奧運(yùn)火炬”。我倆的.手工雖然差,但我們努力做到最好。“哈!不錯(cuò)!”我得意地欣賞著我的“杰作”。也不忘拿“杰作”給舅舅看 。舅舅看了,連連點(diǎn)頭。于是火炬接力便在神圣而又莊嚴(yán)的氛圍中開(kāi)始了。

  我是第一棒,我手拿“火炬”,臉上漾著無(wú)比欣慰的笑容,身穿紅衣紅褲,雄赳赳,氣昂昂地從書(shū)房慢慢跑向客廳。之后便把“火炬”傳遞給了表弟。只見(jiàn)表弟手拿“火炬”,神情嚴(yán)肅地跑向廚房,可是——在途中出了一點(diǎn)小意外,好在安全解決了。火炬接力仍然進(jìn)行著。負(fù)傷堅(jiān)持的表弟?chē)?yán)肅地將“火炬”交給了舅舅。舅舅一臉嚴(yán)肅地接過(guò)“火炬”跑向陽(yáng)臺(tái)。最后“點(diǎn)燃”了陽(yáng)臺(tái)上的火炬盆。“好!”“火炬接力”順利完成。

  現(xiàn)在,我要好好讀書(shū),爭(zhēng)取當(dāng)國(guó)家的棟梁,將來(lái)要做出點(diǎn)貢獻(xiàn)來(lái),聽(tīng)說(shuō)這樣才能當(dāng)火炬手呢!我可得好好把握把握機(jī)會(huì),現(xiàn)在還為時(shí)不晚。這樣也不會(huì)有遺憾啦!

  彌補(bǔ)的作文 14

  假期里,閑來(lái)無(wú)事,漫不經(jīng)心地打開(kāi)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),我震撼了!命運(yùn)似乎很喜歡與簡(jiǎn)愛(ài)開(kāi)玩笑,她——真的很不幸,可偏偏她是長(zhǎng)在石頭縫里的一棵草,她深深感染了我……

  打開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè),不禁為簡(jiǎn)愛(ài)可憐的身世而惋惜,本以為她會(huì)自甘墮落,可是他卻用行動(dòng)證明了她不是一個(gè)逆來(lái)順受的人,她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)!我衷心地崇拜她!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,我們是這樣做呢?有的人垂頭喪氣,搖頭無(wú)奈;有的人自甘墮落,越陷越深;有的人痛哭流涕,悔不當(dāng)初……他們都忘記了還有一個(gè)最有利的后盾還沒(méi)有用上——那便是堅(jiān)強(qiáng)!

  難道我們眾人還比不上一位身世坎坷的女性——簡(jiǎn)愛(ài)嗎?不,一切皆由心生,只要你咬緊牙關(guān),自強(qiáng)不息,又有什么挫折可以摧垮我們呢?簡(jiǎn)愛(ài)用行動(dòng)證明了這一切。

  還記得奧運(yùn)會(huì)上,有一名男運(yùn)動(dòng)員,他苦苦練習(xí)了好久,只為了這賽場(chǎng)上的一刻。命運(yùn)總是苛刻的,很不辛,他在比賽前腳受傷了,這對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員而言,無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊?墒牵瑸榱吮荣,他做了四次手術(shù),在預(yù)賽中取得了第一的好成績(jī);就在所有人都認(rèn)為冠軍非他莫屬時(shí),卻發(fā)生了意外,在真正的比賽時(shí),他突然跌倒在地。事后我們知道,他是舊病復(fù)發(fā)導(dǎo)致肌肉撕裂。那肯定是很痛的,我們都為他惋惜,在所有人都認(rèn)為他不行時(shí),他卻頑強(qiáng)的.站了起來(lái),硬是拼到了終點(diǎn)。這一刻,我看到了堅(jiān)強(qiáng)的力量,心里陣陣抖擻,久久不能平靜,他不就是現(xiàn)在生活中的另一個(gè)簡(jiǎn)愛(ài)嗎?

  再次打開(kāi)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),我深深地融入了她的喜怒哀樂(lè)中,她的一喜一怒都牽扯著我那顆崇拜的心,我覺(jué)得自己越來(lái)越渺小……

  簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)與我的懦弱形成了鮮明的對(duì)比。

  我?guī)啄昵埃虻昧耸裁床《≡,出院之后的我,便?duì)針產(chǎn)生了恐懼。有一次,我發(fā)燒了,醫(yī)生堅(jiān)持要給我打針,我死活不肯,躲了起來(lái)。心中怯怕極了,滿(mǎn)腦子都是一根根針頭,身體又難受得很,便躲在角落里哭了。最后,一邊哭,一邊打完了吊水,現(xiàn)在想想真的蠻丟人的。

  看到故事的結(jié)尾,我會(huì)心地笑了,因?yàn)檫@結(jié)局是圓滿(mǎn)的,更因?yàn)槲覍W(xué)到了如何堅(jiān)強(qiáng)。

  “是福不是禍,是禍躲不過(guò)”,生活的挫折,我們一定要用堅(jiān)強(qiáng)彌補(bǔ)……

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