插上科學(xué)的翅膀作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的插上科學(xué)的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
插上科學(xué)的翅膀作文1
在暑假的一天晚上，我看著窗外閃爍的星星，我伸出手想要摸到星星，卻發(fā)現(xiàn)手一點(diǎn)點(diǎn)消失了。我連忙將手抽了回來(lái)，可是，由于好奇，當(dāng)我把手再次伸出去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界。
我一臉茫然地看著這個(gè)世界，人們都帶著一個(gè)個(gè)電子眼鏡。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著大屏幕，什么？已經(jīng)20xx年了，這時(shí)頭頂上飛過(guò)幾臺(tái)銀白的汽車(chē)，支撐著汽車(chē)飛行的居然是一條似有似無(wú)的單軌道，我不禁贊嘆道："原來(lái)20xx的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)這么發(fā)達(dá)，幾乎每家都有一輛這樣的車(chē)。"我再轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)幾個(gè)小機(jī)器人，分別站在寫(xiě)有"商場(chǎng)，火車(chē)站，餐廳"這幾個(gè)字的投影下，離我最近的機(jī)器人問(wèn)："請(qǐng)問(wèn)您要去哪里呢？"我站在原地思考了很久，站在了"商場(chǎng)"下面，"去商場(chǎng)"我的眼前閃過(guò)一道光，當(dāng)我睜開(kāi)眼，又有幾個(gè)機(jī)器人問(wèn)："請(qǐng)問(wèn)您需要什么呢？"我不可思議地看著周?chē)囊磺�，只能容納五個(gè)人的`前臺(tái)，居然是一個(gè)小機(jī)器人在這里收銀。在與機(jī)器人溝通后，果不其然，在挑選完之后，又把它傳到了收銀臺(tái)，可這里只有顧客和一個(gè)類(lèi)似于和手機(jī)一樣的屏幕。"哎呀，我身上哪里有錢(qián)呢？"我拍拍腦袋說(shuō)。輪到我付款時(shí)，突然感覺(jué)左手像磁鐵吸引一樣舉了起來(lái)，我的左手上居然有一個(gè)透明手環(huán)，我點(diǎn)擊圓點(diǎn)，選擇付款，放在收銀臺(tái)的屏幕上，果然支付成功了。"原來(lái)，新世界的大門(mén)，是這樣開(kāi)啟的。"
在傳送回家的路上，我還去學(xué)校看了看，學(xué)生們還帶了一個(gè)頭盔，利用腦電波控制頭盔和老師交流，老師板書(shū)再?zèng)]有粉塵，所有板書(shū)與溝通也是通過(guò)電子屏和頭盔來(lái)完成。
天黑了，當(dāng)星星再次閃爍時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始慢慢消失了，一道白光突然綻放，我遮住眼睛，當(dāng)光芒消失，我把手放下去，我坐在桌前，日歷上寫(xiě)著，20xx年8月6日我又回到了那天晚上，這一次體驗(yàn)到了20xx年的世界，科技也真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了！
插上科學(xué)的翅膀作文2
公元30xx年，我從地球坐宇宙飛船來(lái)到了火星，這里的地形很獨(dú)特坑坑洼洼，但這能難到我嗎？不可能的。還有許多事，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！我們又多了一種交通工具飛行器。我們可以不受地形的限制，想去哪就去哪�；鹦前滋鞙囟�130左右，夜晚溫度零下130度左右。沒(méi)有水，也沒(méi)有吃的，不能呼吸，也沒(méi)有地心引力。你肯定想問(wèn)，這樣我們?cè)趺瓷�？之所以，我們可以在火星上生存，是因�(yàn)�，我發(fā)明了一種藥丸。只要吃了它，就可以不受外界的一切影響維持24個(gè)小時(shí)。而且制做這種藥丸的材料非常廉價(jià)，只需要火星獨(dú)特的巖石。就可以了。在火星上生活真方便呀！
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！我們可以在地球和火星之間隨意穿梭。火星可成為著名的旅游景點(diǎn)。每天都有許多的人們，來(lái)到火星看月亮，在這里看科比在地球上看清楚的多了，嫦娥和玉兔在月球上向我們招手，似乎在說(shuō)來(lái)月球上玩呀！在火星上生活真有趣！
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！火星上人們只需要通過(guò)大腦發(fā)出的腦電波，來(lái)控制儀器。你腦海里想什么它就會(huì)幫你做什么。這種技術(shù)叫什么呢？沒(méi)錯(cuò)，它的名字叫生物電流控制。在火星上的'生活真智能呀！
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！我在火星上發(fā)明了一種鉆地機(jī)。有了它我們就可以去探索火星的內(nèi)部，我?guī)е业暮门笥�，開(kāi)著鉆地機(jī)向地心出發(fā)。一路上我們看到了許多寶石、鉆石、巖石、巖漿。不用怕，他可是用鋁合金打造而成的，無(wú)堅(jiān)不摧。正鉆到地殼與地幔的交界處。突然發(fā)現(xiàn)了一些類(lèi)似房子的東西，里面好像還有人影閃過(guò)。我想過(guò)去看一下，但我的朋友不敢，我跟他說(shuō)：“親口嘗梨知酸甜，親身下河知深淺”。終于，朋友在我的不斷勸說(shuō)下，同意了。我們偷偷的跑了過(guò)去，但不料發(fā)出了聲音，真是一失足成千古恨��！他們立馬跑了出來(lái)，我一看，不得了，居然是外星人，頭上長(zhǎng)了兩個(gè)觸角，好像要發(fā)起攻擊的樣子，我們立馬后退，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，我早就準(zhǔn)備了防身物品–槍。他們用眼睛發(fā)射激光，還好我們穿的是特殊材料制作的衣服，我們立馬反擊，用辣椒噴霧噴了他們的眼睛�！皠e打我，我們投降了，我們并不是有意的，只是族長(zhǎng)說(shuō)要消滅入侵者”，我想了一下，突然靈光一閃，“我們簽和平協(xié)議，地球人和火星人永久和平相處”
他們連忙同意了。我們也回到地面上來(lái)了，沒(méi)有去打擾他們。在火星上的生活可真危險(xiǎn)呀！
叮叮叮，叮叮叮。我被鬧鐘吵醒了，哦！我恍然大悟，原來(lái)剛才那全都是夢(mèng)呀！
插上科學(xué)的翅膀作文3
生活中處處都有科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)的用途很廣泛，它可以增長(zhǎng)人的知識(shí)，可以幫助人們做一些事情。也是訓(xùn)練人思維的最好方式。因此，我也十分喜愛(ài)科學(xué)。
記得以前，我們家有一盆含羞草，它長(zhǎng)得嬌小玲瓏，細(xì)細(xì)的根從土里拱到了上面，嫩綠的葉子生長(zhǎng)在根的兩邊，頭上還開(kāi)著一朵美麗的小花。每當(dāng)我一觸到它的葉子時(shí)，它就會(huì)很敏感地把葉子合攏起來(lái)，等過(guò)了一會(huì)兒，又會(huì)自然地張開(kāi)。而且它的這種現(xiàn)象只有在有太陽(yáng)的時(shí)候出現(xiàn)，這究竟是為什么呢?我猜來(lái)猜去，最后也是通過(guò)查書(shū)才明白了其中的奧秘，這其中就是一個(gè)奇妙的科學(xué)道理。
又是一次，我在電視上看見(jiàn)別人做實(shí)驗(yàn)，他們把放大鏡放在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下直射，在放大鏡下有一張紙，結(jié)果那張紙無(wú)緣無(wú)故地燃燒了起來(lái)!我驚訝極了!根本不知道是什么原因引起的`。后來(lái)聽(tīng)了別人的講解，我終于明白了，它是“有緣有故”的。
六年級(jí)的一次語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于避雷針的一篇文章。起初，我并不以為然，但后來(lái)又很好奇為什么裝了避雷針后就不怕雷了。所以，又從網(wǎng)上查閱資料，后來(lái)才知道，原來(lái)避雷針是把雷引到地下，所以就不怕遭雷擊了。我們學(xué)的另一篇課文又是關(guān)于蝙蝠的，它講述了蝙蝠夜行的秘密，也解答了我心中一直存在的疑惑。課文中的大科學(xué)家斯帕拉捷也正是通過(guò)了多次實(shí)驗(yàn)和科學(xué)的研究揭開(kāi)了這段不為人知的奧秘。
許多大科學(xué)家因?yàn)閺男釔?ài)科學(xué)，最終才取得了許多驚人的成就。比如愛(ài)迪生，從小就經(jīng)常有一些常人以為莫名其妙的怪想法，并且愛(ài)問(wèn)為什么，愛(ài)動(dòng)腦做實(shí)驗(yàn)，最終才成為一名出色的科學(xué)家。而牛頓小時(shí)候也經(jīng)常提問(wèn)，他才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
其實(shí)，大自然中也有許多科學(xué)。螞蟻搬家表示要下雨，蜻蜓低飛也發(fā)出了同樣的警告。但我們也可以通過(guò)看云了解一些天氣的特征。而蜘蛛就可以清晰明了地告訴我們一些知識(shí)。雨后氣壓會(huì)上升，濕度減少，蜘蛛張網(wǎng)以捕食昆蟲(chóng)，有風(fēng)雨的天氣蜘蛛是不結(jié)網(wǎng)的。故可以蜘蛛結(jié)網(wǎng)收網(wǎng)來(lái)預(yù)測(cè)天氣的晴陰。
科學(xué)好比一條寬敞的路，它領(lǐng)著我們走向成功的大門(mén);科學(xué)好比一座航標(biāo)，它帶著我們駛向希望的領(lǐng)域;科學(xué)好比夏日里的微風(fēng)，它給予我們無(wú)限的清爽與快樂(lè)。科學(xué)也是一門(mén)藝術(shù)，只有真正了解它的人才會(huì)感受到它的切實(shí)內(nèi)在。
科學(xué)對(duì)于我們是至關(guān)重要的，它帶給我們的太多太多。我希望大家都可以插上科學(xué)的翅膀，在知識(shí)的藍(lán)天自由翱翔!
插上科學(xué)的翅膀作文4
我對(duì)蔚藍(lán)的大海充滿好奇，于是，20xx年，我穿上最新型的深海探測(cè)服，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的大海。
進(jìn)入海中，探測(cè)服自動(dòng)開(kāi)啟了潛水模式，它自動(dòng)行駛在海里，并且任何魚(yú)類(lèi)發(fā)現(xiàn)不了我，因?yàn)樗粌H開(kāi)啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。
我與另外兩個(gè)好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側(cè)，顯示著各項(xiàng)數(shù)據(jù)與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語(yǔ)言操控，它便會(huì)自動(dòng)定位附近一百公里的設(shè)備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會(huì)自動(dòng)為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發(fā)消息，我們?nèi)说奶綔y(cè)服拼接在一起，他們可以為我提供動(dòng)力，我便可以從探測(cè)服中的背包拿出水與食物補(bǔ)充。
游到深海區(qū)域，水壓非常大，但我們?cè)谔綔y(cè)服的保護(hù)下根本不受影響，繼續(xù)向深海游去……
遇到不熟悉的.魚(yú)類(lèi)，我說(shuō)了一句“檢測(cè)該魚(yú)種”，熒幕上呈現(xiàn)出它的一系列信息。忽然，大王烏賊出現(xiàn)在我們面前，我們快速說(shuō)了一聲“逃離”，系統(tǒng)又?jǐn)M定了一條線路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來(lái)到了另一個(gè)水域。
繼續(xù)下潛，遇到危險(xiǎn)魚(yú)類(lèi)，探測(cè)服會(huì)自己散發(fā)出一種氣味，對(duì)付中小型魚(yú)類(lèi)及其有效。
終于，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子沖到了海面上，穿的探測(cè)服也變成了一艘類(lèi)似小游艇的氣船，沖向岸邊……
插上科學(xué)的翅膀飛600字2
未來(lái)什么樣，誰(shuí)也不知道，或是機(jī)器人統(tǒng)治世界又或人類(lèi)在天上飛，腦子越來(lái)越發(fā)達(dá)看一遍就能全部記來(lái)，學(xué)生的書(shū)包只有噴氣包，里面可以裝東西。未來(lái)是不知道的但我們可以想象末來(lái)。
在3025年2月25日，冬天不再寒冷，冬天只穿一件衣服一御寒衣，穿上去不要太暖和，在夏天穿這個(gè)衣服更是涼快，課程一天上五節(jié)，但學(xué)的都很好，考每次都可以考滿分，因?yàn)槲覀兊哪X子越來(lái)越發(fā)達(dá)，只要勤快一些輕輕松松的都可以考上清華，想考哪個(gè)就那個(gè)，上大學(xué)都不分年齡，小的三歲，大的一百九十八歲，哦！忘了告訴大家在未來(lái)人可以活到二百歲。我們學(xué)的課程越來(lái)越有趣，歷史課直接坐上時(shí)光機(jī)去學(xué)歷史，生物，不用顯微鏡就可以觀察生物，地里用飛行器老師講課，英語(yǔ)直接看一遍我們就可以句型，課文直接非常流利的背下來(lái)。人人可向火星旅行，從此不再有旅行汽車(chē)，而宇宙旅行飛船也可以把它當(dāng)成你的家，擔(dān)心飄起來(lái)，自芾地心引力。
未來(lái)的世界無(wú)奇不有，只需你探索。
插上科學(xué)的翅膀作文5
在漫長(zhǎng)的人類(lèi)歷史中，科技的進(jìn)步是時(shí)代發(fā)展的重要因素。未來(lái)的城市有著無(wú)數(shù)繁華絢麗的高樓大廈，及先進(jìn)的令人窒息的高科技�？萍及l(fā)展的同時(shí)，我們無(wú)法忘記我們共同的母親——地球，她為自己的孩子們付出了一切……
“嘰嘰嘰嘰“我緩慢地從床上爬起，隱隱聽(tīng)見(jiàn)嘈雜的聲音……“今天起這么早，才捉到了多少蟲(chóng)子，而且個(gè)頭才這么小，這怎么夠吃啊！”“那你說(shuō)去哪捉蟲(chóng)？”我透過(guò)窗戶，看見(jiàn)兩只羽毛顏色如同彩虹一般的鳥(niǎo)兒吵了起來(lái)�！拔艺f(shuō)到：“你們可以用通用貨幣去買(mǎi)蟲(chóng)子啊，市場(chǎng)上用一元錢(qián)就可以買(mǎi)到一公斤的蟲(chóng)子了，而且還是優(yōu)質(zhì)品種！”“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到，謝謝您，先生。“鳥(niǎo)兒回答道。在二一五五年的今天，科學(xué)家發(fā)明了翻譯器，人類(lèi)可以和任何動(dòng)物自由的交談。
望向窗外，大片大片如翡翠一般的綠的樹(shù)映入眼簾，河上的魚(yú)兒躍出水面，仿佛就要去參加跳高比賽。未來(lái)人們做出了天氣溫度調(diào)節(jié)器，可以隨意控制天氣和溫度，因此，可以看到那充滿清香的桂花與花香濃郁的櫻花出現(xiàn)在同一個(gè)地方，蜜蜂盡情地在花海中遨游，飛翔，好似心情愉快的小天使。
我還在盡情欣賞景色，我的人工智能管家小明打斷了我，“主人，上班時(shí)間到了……”我急忙穿上衣服，站在穿梭機(jī)前，“您好，穿梭機(jī)一號(hào)很高興為您服務(wù)，請(qǐng)輸入您要去的地點(diǎn)——“我在屏幕上輸入了我要去的'地點(diǎn)。一秒過(guò)后，我來(lái)到了辦公室里。辦公室里，梅花鹿同事已等待了我許久，我就這樣開(kāi)始了一天的工作……
大陽(yáng)公公落下山去，火紅的云彩布滿了天空，仿佛整個(gè)世界都要被吞噬了，我坐上懸浮巴士，懸浮巴士十分環(huán)保，在有太陽(yáng)時(shí)，它自動(dòng)收集熱量，轉(zhuǎn)化燃料，推動(dòng)車(chē)子前行。踏入家門(mén)，我累得癱倒在床上，“小明，關(guān)燈！”燈自動(dòng)熄滅，我也踏入了那宛如童話般的夢(mèng)，結(jié)束了一天的生活。
地球，我們共同的母親，她一路細(xì)心的呵護(hù)著我們。我們決不能再辜負(fù)了她的撫育。她那淺藍(lán)色的紗衣，曾經(jīng)被人們的貪婪、一次次的捕撈染成了血紅色；也有那一棵棵樹(shù)木被據(jù)下，就仿佛在用刀在割她的心，讓她越來(lái)越痛苦；
終于，我們走到了今天，在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展下。我們應(yīng)該與大自然和平共處，地球的“原住民”是時(shí)候把自己能奉獻(xiàn)的東西全部?jī)A囊相助，甚至是自己的生命。今天，讓我們“插上科學(xué)的翅膀”，守護(hù)我們共同的母親--地球！
插上科學(xué)的翅膀作文6
望著外航港兩旁的人們，腳踩堅(jiān)實(shí)的大地，感受著地心引力的完美，兩旁熟悉的國(guó)旗，我不禁熱淚盈眶，親吻著腳下的大地，一切都那么熟悉。
這一切還得從公元紀(jì)元2201年講起，當(dāng)時(shí)，作為一名成熟的航天飛行員，經(jīng)過(guò)半年的層層選拔，我最終有幸被選為“絲綢之路——地外衛(wèi)星”號(hào)的候選航天員之一，之后的一個(gè)月，我與另外九位航天員經(jīng)過(guò)魔鬼般的訓(xùn)練：耐高溫、受低壓、體驗(yàn)失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下，我和白佳星在訓(xùn)練中名列前茅，最終被選為了正式的飛行員。
之后，在與白佳星一齊練習(xí)，操作飛行器后，在2201年的10月1日，我們所乘的航天器選為發(fā)射飛行器。
在經(jīng)歷了采訪和總指揮員的叮囑后，我們身穿航天服，登上了飛行器，坐在發(fā)射艙固定的位子上，期待著起飛，但這其實(shí)是之后九年噩夢(mèng)的開(kāi)始。
“10、9、8、7、6….3、2、1——發(fā)射�！彪S著一聲轟鳴，飛行器底部噴出濃烈的火焰，一陣震動(dòng)后，飛行器徐徐飛向了天空，像在投進(jìn)無(wú)盡的黑色瀝青里。
望著越來(lái)越小的地球，我心中涌現(xiàn)出思念之情，但沒(méi)有到達(dá)太強(qiáng)烈，畢竟七天后，我們就會(huì)回到，就像一只被拉著的風(fēng)箏，不管再怎樣，都會(huì)回去的嘛?但我并不明白，那條拉著風(fēng)箏的.線，會(huì)在七天后斷了。
七天后，我們啟動(dòng)了自動(dòng)A.T返航，突然，這可惡的太空垃圾撞上了回到艙，隔熱瓦徹底失效，我們只能在太空里流浪了，唯一的聯(lián)系僅有無(wú)線通信。
在之后的九年里，我和白佳星多次情緒失控，但為了一個(gè)人的尊嚴(yán)，我并沒(méi)有做一些極端的事情。
在惡夢(mèng)結(jié)束的最終一天，也是九年的最終一天，我醒來(lái)后，望著一個(gè)白色的物體越來(lái)越近、越大，仔細(xì)一看，那不是“拯救天使”號(hào)嗎?我激動(dòng)的叫醒白佳星，我們緊緊地相擁在一齊…
兩天后，在我回家一天后，記者采訪我們：“您好，在這九年里，您是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的呢?”我只回答一句：“是我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和對(duì)地球的留戀�！�
是的，九年過(guò)去了，我回來(lái)了，望著這一切，我熱淚盈眶…
插上科學(xué)的翅膀作文7
一個(gè)早上，我來(lái)到了帝奇博士的實(shí)驗(yàn)室，我正看一本史前怪物的書(shū)，我小聲的說(shuō)：“如果我能親眼看一看這些怪物就好了！”沒(méi)想到帝奇博士聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)槲业臅r(shí)光機(jī)今天早上剛剛研究成功�！蔽野l(fā)現(xiàn)了在博士一旁果然有一臺(tái)跑車(chē)模樣的機(jī)器。
只見(jiàn)博士按下了許多按鈕，時(shí)光機(jī)進(jìn)入了時(shí)光通道，過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)光機(jī)落在了一處空地上。我和博士一人拿了一些裝備就下去了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢有一些動(dòng)靜，我走過(guò)去一看，一只小小的始盜龍?zhí)顺鰜?lái)，我一槍射中了它的身體，它一邊叫一邊倒下了。我對(duì)博士說(shuō)：“這是始盜龍求助的'聲音，我們趕快走，待一會(huì)兒，一大群始盜龍就要過(guò)來(lái)了。”我和博士上了時(shí)光機(jī)，博士按了一個(gè)按鈕，一瞬間時(shí)光機(jī)變成了一輛車(chē)的形狀，博士開(kāi)著車(chē)向一片叢林開(kāi)過(guò)去。
過(guò)了一會(huì)，博士下了車(chē)，突然一個(gè)不知名的圓形東西，從天而降，我看清之后發(fā)現(xiàn)這是一只梁龍的腳掌，梁龍有20-255噸，它走起路來(lái)地都在震，博士繼續(xù)向森林深處走去。
走到中心時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里的蟲(chóng)至少有一米長(zhǎng)，連小強(qiáng)都有1。5米長(zhǎng)，人類(lèi)在這里真是算小的。
突然我和博士感到車(chē)?yán)镆徽�，博士又按了一個(gè)按鈕，車(chē)竟然變成全透明的，我看了看車(chē)頂，原來(lái)剛剛有一只龍從上面跳了下來(lái)，落在車(chē)頂上，這只龍連我也叫不出來(lái)名字。
博士把車(chē)向叢林外開(kāi)去，剛出叢林，我們就下車(chē)了。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)一只暴龍，我和博士藏在草叢里，大氣都不敢出一口。只見(jiàn)暴龍向劍龍群拼命的跑過(guò)去，很多劍龍都已經(jīng)跑了，還有一只劍龍慢慢的走著，我認(rèn)真的看了看，發(fā)現(xiàn)這只劍龍的腿受傷了，跑都跑不動(dòng)了。
暴龍上去幾口就把劍龍給吃掉了，只見(jiàn)博士指著一旁的湖對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ビ斡景�！“我說(shuō)：”好啊！“我和博士跳進(jìn)水中，游了一會(huì)兒，突然感到背后有什么東西，轉(zhuǎn)過(guò)身一看發(fā)現(xiàn)一只海王龍朝我們這邊游過(guò)來(lái)。要知道海王龍是一種生活在水中的食肉動(dòng)物，我和博士費(fèi)了九牛二虎之力終于游到了岸邊。
我和博士又坐上了時(shí)光機(jī)，這時(shí)一只異首龍朝我們沖了過(guò)來(lái)，博士按了一個(gè)按鈕，發(fā)現(xiàn)怎么沒(méi)用了呢？我突然發(fā)現(xiàn)是電線斷了，我立馬把它給接上。博士又按下了按鈕，回到了現(xiàn)實(shí)之中。
希望我以后還可以坐著時(shí)光機(jī)去探險(xiǎn)。
插上科學(xué)的翅膀作文8
20xx年，人類(lèi)科技已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)前所未有的時(shí)代。越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品充斥著人們的生活，同時(shí)也在改變著人們的生活。
作為一名少年兒童，樂(lè)樂(lè)有幸成為了第一批參加超級(jí)大腦活動(dòng)的志愿者。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，樂(lè)樂(lè)和其它志愿者一起來(lái)到了中科院李博士的研究院。在一個(gè)寬敞明亮的大廳里，李博士緩緩向等待的人群走來(lái)。樂(lè)樂(lè)今天在人群中特別出眾，原因是他穿了一件特別耀眼的黃色上衣，可別小看這件上衣，這可是一件高科技產(chǎn)品：它不僅能隨溫度自然調(diào)節(jié)，以保證主人的舒適度，而且它還有自主飛行功能，樂(lè)樂(lè)今天就是載著它來(lái)到這里的。
只見(jiàn)李博士來(lái)到了人群中間，他的目光指向了人群中的樂(lè)樂(lè)。
這位小朋友，你能回答我?guī)讉�(gè)問(wèn)題嗎？別看樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)得挺帥，學(xué)習(xí)這件事可最讓他頭疼。但面對(duì)大家一起投來(lái)的目光，樂(lè)樂(lè)只能迎難而上。你能告訴我唐朝詩(shī)人你最喜歡的是哪一個(gè)嗎？唐朝詩(shī)人？李白、杜甫、白居易，我都喜歡。這個(gè)難不倒我，樂(lè)樂(lè)心想。
那你能背一首白居易的詩(shī)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。很好，李博士接著問(wèn)，你能告訴我夏天為什么會(huì)下冰雹嗎？樂(lè)樂(lè)搖了搖頭。你能告訴我天空為什么是藍(lán)色的嗎？樂(lè)樂(lè)又搖了搖頭。沒(méi)關(guān)系，李博士說(shuō)，一會(huì)兒我給你植入‘超級(jí)大腦’后這些問(wèn)題就都能輕松回答了。
說(shuō)著李博士輕輕掀開(kāi)手腕，里面露出了一塊像手表一樣的東西，看著大家疑惑的目光，李博士告訴大家這叫知識(shí)拷貝器。然后他將兩根連接線貼在明明的太陽(yáng)穴部位，只用了不到一分鐘的時(shí)間，知識(shí)就拷貝到了樂(lè)樂(lè)的大腦中。而這時(shí)知識(shí)拷貝器里則傳來(lái)拷貝完畢，可以使用的聲音。
為了讓大家看到知識(shí)拷貝器的神奇效果，李博士這次可是天南海北敞開(kāi)了對(duì)樂(lè)樂(lè)的提問(wèn)，什么海洋動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的.？為什么牽�；ㄉL(zhǎng)總是左旋向上？什么為什么太陽(yáng)系中有那么多的小行星？哪一種火箭威力最大？說(shuō)也奇怪，樂(lè)樂(lè)每次回答都是脫口而出，最后贏得了大家熱烈的掌聲。
試驗(yàn)成功，李博士又為其它到來(lái)的志愿者們做了同樣的試驗(yàn)，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮及激動(dòng)的神情。
這一切不禁讓大家感慨：科技的發(fā)展不僅改變了人們的生活，而且讓大家相信地球的明天一定會(huì)越來(lái)越好！
插上科學(xué)的翅膀作文9
在20xx年的一天，時(shí)空縫隙突然打開(kāi)了，伴隨著輕柔的音樂(lè)，我駕駛空中飛行機(jī)好奇的鉆進(jìn)去參觀30年后我的母�！玛�(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
空中飛行機(jī)來(lái)到這個(gè)既熟悉又陌生的地方，因?yàn)槔锩媸蔷G樹(shù)蔥郁、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，從外面看根本沒(méi)有想到的是學(xué)校。我正疑惑是否走錯(cuò)了地方，遠(yuǎn)處傳來(lái)“歡迎回母校參觀”的聲音。我停下空中飛行機(jī)，飛行機(jī)自動(dòng)縮小成鋼筆跑進(jìn)我的上衣口袋里，原來(lái)上學(xué)已經(jīng)變得這么輕便自如了啊！不會(huì)再有等車(chē)和堵車(chē)現(xiàn)象了。剛走進(jìn)學(xué)校，地板上顯示屏出現(xiàn)的卡通機(jī)器人就問(wèn)我：“你好，請(qǐng)問(wèn)你要去哪里呀！”我剛說(shuō)完去曾經(jīng)的六年級(jí)三班，地板上的顯示屏瞬間就自動(dòng)把我?guī)チ宋蚁肴サ牡胤�。原�?lái)新教室建在了地下面，需要高科技機(jī)器人引導(dǎo)介入才能順利進(jìn)出，難怪我剛認(rèn)為是公園自己走錯(cuò)了地方呢！雖說(shuō)是地下，但這里的空氣卻十分清新，比以前在地面上的學(xué)校空氣質(zhì)量還要好。
我正疑惑著，機(jī)器人馬上向我解釋說(shuō)：“那是因?yàn)榭茖W(xué)家研制出了一種特殊的苔蘚，不僅可以吸收空氣中的雜質(zhì)、噪音，還能釋放出清新的空氣。所以教室間的噪音都可以被吸附，同時(shí)也不會(huì)影響其他人的學(xué)習(xí)，吸附的雜質(zhì)變成教室照明的清潔能源，非常環(huán)保。”原來(lái)是這樣�。∥倚睦锵胫@變化真大真神奇�。∵@時(shí)，我站在教室外，看到微笑的老師正在講課，講的是森林里的故事，教室里立馬就進(jìn)入了森林的場(chǎng)景，讓同學(xué)們身臨其境的`直觀感受，同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真，學(xué)習(xí)變得這樣的有趣。
我正看得出神，耳邊傳來(lái)好聽(tīng)的音樂(lè)，原來(lái)是下課了。我看見(jiàn)同學(xué)們迅速跑出教室去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，有個(gè)同學(xué)跑得比較快摔了一跤，我剛想上去扶住他，沒(méi)想到他卻又穩(wěn)穩(wěn)地站在地上了。咦！是什么原因呢，我好奇地想去一探究竟，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)操場(chǎng)是新科技研發(fā)的，可以防止同學(xué)們摔倒，如果要倒下去跑道可以自動(dòng)彈起一股力量把人若推回原位，同學(xué)們可以安全的活動(dòng)，再也不用擔(dān)心受傷了。
看，這就是我30年后的奇幻校園。我會(huì)努力刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這一次穿越之旅都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！更好地服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。
插上科學(xué)的翅膀作文10
20xx年，為了解決航天上的一些重要問(wèn)題，國(guó)家決定讓清華博士——我和我的助手團(tuán)隊(duì)上月球建設(shè)科學(xué)基地，以此解決問(wèn)題。
這天正是我們研究所竣工的一周年紀(jì)念日，我來(lái)帶你參觀一下吧！我們研究所主要分為四個(gè)區(qū)域：種植區(qū)、修理區(qū)、采集區(qū)、合成區(qū)。
種植區(qū)里種植了各類(lèi)繁多的太空糧食，這些太空糧食可不得了�。∪缣账臼情L(zhǎng)在頂端的苞上的，把苞一打開(kāi)，全都是已經(jīng)脫了殼的大米，足足有一兩重，吃了以后可以讓人精神百倍，一夜不睡覺(jué)都還活蹦亂跳。為了營(yíng)養(yǎng)均衡，太空蔬菜必不可少，月球上的菜，二十多種維生素全都匯聚在這小小的一片菜葉里。吃起來(lái)更是令人叫絕，一口吃下去，一種奇妙的鮮味在你的'味蕾上綻開(kāi)，讓你的身心得到美味的享受，再用牙齒縱切，酥脆可口的菜葉應(yīng)聲斷裂，這滋味真是妙不可言。
我們的第二個(gè)區(qū)域就是修理區(qū)，它可是各國(guó)衛(wèi)星、空間站的“堅(jiān)實(shí)后盾”。該區(qū)域配有一臺(tái)發(fā)射器和一臺(tái)“漫游打撈機(jī)”。平時(shí)，站點(diǎn)會(huì)用那臺(tái)巨大的雷達(dá)搜索，一旦發(fā)現(xiàn)有損壞的衛(wèi)星，就會(huì)派出“漫游者”把損壞的衛(wèi)生裝艙，然后返回修理區(qū)修理，修好后，再用發(fā)射器彈射回軌道。如果衛(wèi)星實(shí)在是修不了了，就把可用的部件分解成備用的材料，作為其它衛(wèi)星修理的備件。這樣做大大增加了衛(wèi)星的使用壽命，減少了太空垃圾。
剛說(shuō)到太空垃圾，這不，因?yàn)樘绽恢笔呛教炱鞯臍⑹种�，為了解決這個(gè)東西，所以——采集區(qū)也就應(yīng)運(yùn)而生了，采集區(qū)的重要組成部分是一臺(tái)雷達(dá)分析儀和一塊堅(jiān)硬的磁鐵，磁鐵上附有波環(huán)保護(hù)罩，可以抵擋一噸的垃圾沖擊力。先說(shuō)說(shuō)雷達(dá)分析儀，它可以探測(cè)方圓三千公里內(nèi)的可用資源，我們現(xiàn)在的飲用水都是用它探測(cè)出來(lái)的冰融化成的，它可是我們研究所必不可少的東西。那個(gè)磁鐵就是用來(lái)收集太空垃圾的，讓“漫游者”帶上它遛一圈，既可以收集太陽(yáng)能，又可以收集垃圾，真是一箭雙雕啊！
最后一個(gè)區(qū)域是合成區(qū)，它的作用就是把月球上的特殊材料加入地球上的金屬，形成新的材料。還可以用太空中的強(qiáng)輻射擊穿分子結(jié)構(gòu)，再重組，就可以制作出許多的藥物，治療疑難雜癥，讓人們身體健康，過(guò)上幸福的好日子。
雖然我們的研究所只占了一畝地，但我相信它的科研價(jià)值是巨大的，我們一定要好好利用它。
插上科學(xué)的翅膀作文11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是四六中隊(duì)的馮鵬宇，今天我演講的題目是《插上科學(xué)的翅膀，讓夢(mèng)與二小同飛翔》。
有人說(shuō)：“科技是推動(dòng)歷史進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，是創(chuàng)造人類(lèi)文明的力量源泉。”從這句話里，我只知道了科學(xué)的重要性，對(duì)其深刻的涵義，卻是懂非懂。但在二小這個(gè)充滿濃郁書(shū)香氣息和熱愛(ài)科學(xué)氛圍的大家庭里，我明白了一個(gè)淺顯的事理：懂科學(xué)，不迷信；學(xué)科學(xué)，能創(chuàng)造；愛(ài)科學(xué)，會(huì)奮進(jìn)！
記得剛上一年級(jí)，對(duì)讀哪類(lèi)書(shū)，選什么讀本，我一片茫然。后來(lái)，在孔老師的幫助下，我訂了《世界兒童愛(ài)科學(xué)》，從書(shū)里最初的.《汪星人的幾種語(yǔ)言》、《動(dòng)物的奧秘》讓我捧腹大笑，到對(duì)“燕子低飛天將雨”諺語(yǔ)背后科學(xué)故事，探究的執(zhí)著與癡迷。無(wú)不令我歡欣鼓舞。正是這些美妙有趣的初級(jí)科學(xué)知識(shí)，成了我學(xué)科學(xué)的強(qiáng)大動(dòng)力。
后來(lái)，開(kāi)設(shè)了《科學(xué)》課，我更是興奮不已。害怕漏聽(tīng)一個(gè)字，錯(cuò)過(guò)一句話。前幾天，朱老師講到空氣一課，用杯子驗(yàn)證空氣能占據(jù)空間的實(shí)驗(yàn)，對(duì)朱老師深入淺出的講解，妙趣橫生的描述，感覺(jué)是那么有趣。跑回家，我又找來(lái)玻璃杯，按朱老師的操作過(guò)程重做了一遍，體驗(yàn)到了科學(xué)知識(shí)的神奇。連我那七十多歲的外婆也在一旁好奇地看著，“呵呵呵”地合不攏嘴。為了腦補(bǔ)科普，我讀起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在這里，我看到了：牛頓從蘋(píng)果落地里捕捉到了萬(wàn)有引力；瓦特從蹦跳的茶壺蓋上發(fā)明了，能牽引列車(chē)的蒸汽機(jī)……一個(gè)個(gè)鮮活的科學(xué)故事令我陶醉，從每一個(gè)為什么里感受到了科學(xué)的魅力
我熱愛(ài)科學(xué)。我懷著惴惴不安的心情交上了第一件科技小發(fā)明�！榜T鵬宇，有創(chuàng)造力，你還真的不錯(cuò)喲！”張書(shū)記真誠(chéng)而慈祥的話語(yǔ)，給了我莫大的動(dòng)力。于是又拿起畫(huà)筆開(kāi)始了科幻畫(huà)的創(chuàng)作。這一路走來(lái)，雖然經(jīng)歷了太多的挫折和失敗，卻得到了李老師的幫助和鼓勵(lì)，讓我越挫越勇，更加熱愛(ài)科學(xué)，我的科創(chuàng)成績(jī)也呈波浪式前進(jìn)，螺旋式上升。“空中救援車(chē)”、“自帶書(shū)簽便捷式書(shū)殼”榮獲縣三等獎(jiǎng)，“智能汽車(chē)防撞殼”榮獲縣二等獎(jiǎng)，就在昨天我又成功上交了兩件科創(chuàng)作品。
正是二小這領(lǐng)導(dǎo)重視科學(xué)、老師齊心抓科學(xué)的良好育人環(huán)境，讓我迷上了科學(xué)，愛(ài)上了科學(xué)。可以說(shuō)：是科學(xué)伴著我成長(zhǎng)，是科學(xué)給我插上了夢(mèng)想的翅膀。我愛(ài)科學(xué)，因?yàn)樗o了我陽(yáng)光和希望，陽(yáng)光照耀，花開(kāi)千里�？苿�(chuàng)小船已經(jīng)成形，夢(mèng)想的帆船定能在二小這個(gè)科創(chuàng)的大洋里揚(yáng)帆起航，創(chuàng)造出新的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
插上科學(xué)的翅膀作文12
從小腦子里就會(huì)浮現(xiàn)一些不切實(shí)際的想法，我到底怎么樣才能和大鵬一樣展翅高飛呢？我又怎么樣才能像魚(yú)兒一樣在水里自由自在的游泳呢？
帶著一切的疑問(wèn)，我和我的小伙伴準(zhǔn)備干一件大事，我們知道大鵬以為長(zhǎng)了翅膀，所以它才能高飛，那么我們?nèi)绻o自己裝上一雙酷酷的翅膀，我們是不是就能夠真正意義上的飛起來(lái)呢。
為了能夠證明這個(gè)猜想，我和我的不留余力的想打造一雙屬于自己的翅膀，我們說(shuō)干就干，從山上找來(lái)了堅(jiān)硬的樹(shù)枝，把家里的塑料袋子全部偷偷的拿出來(lái)，準(zhǔn)備了很多的鐵絲，然后我們就開(kāi)始大展拳腳，期間我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，最終我們沒(méi)有成功。
可是我們是執(zhí)著的，明知不可為而為之，偏偏不相信這個(gè)事實(shí)。沒(méi)過(guò)多久，我們又開(kāi)始了我們的實(shí)驗(yàn)，同樣的材料，但是這次我們的實(shí)驗(yàn)方式改變了，我們不再平地起飛，我們一開(kāi)始從平地助跑，很殘酷，我們失敗了，然后我們從上坡往下沖，還是失敗了，最后我們從坎子上往下跳，依然是一樣的結(jié)果......
插上科學(xué)的翅膀
眼前閃過(guò)一道強(qiáng)光，沒(méi)錯(cuò)，我來(lái)到了2200年，眼前的場(chǎng)景讓我吃驚，我完全不敢相信自己的眼睛，這里的.科技太發(fā)達(dá)了吧！
在這個(gè)時(shí)代里，人們完全可以不用勞作了，什么事情都可以讓先進(jìn)的機(jī)器人幫你完成，不論這件事情有多么的困難，機(jī)器人將會(huì)零誤差的完美完成。
這是一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)不再是實(shí)體的，從自己的想象中里就可以操作手機(jī)，也不用擔(dān)心手機(jī)會(huì)卡，更不用擔(dān)心手機(jī)會(huì)發(fā)熱，特別厲害的是再也不用擔(dān)心手機(jī)欠費(fèi)停機(jī)，在這里手機(jī)不用充值話費(fèi)，也不用連接網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)就像植入在大腦里面一樣。
科技改變生活，科技真的太偉大了。但在現(xiàn)有的生活中，我們的科技還不是那么的智能化，必須完全依靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成，有很大的局限性。在2200年就不會(huì)存在這些問(wèn)題了，他們完全可以不用去考慮這些問(wèn)題，他們所有得設(shè)備都能實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，機(jī)器人能夠幫助你去實(shí)現(xiàn)你的生活所需，當(dāng)你成績(jī)下滑的時(shí)候，及機(jī)器或自動(dòng)的識(shí)別你是哪個(gè)地方有問(wèn)題，它會(huì)把知識(shí)輸入在你的腦子里，我們?cè)僖膊粦?yīng)擔(dān)心我們的成績(jī)。
插上科學(xué)的翅膀作文13
"滴滴滴"手機(jī)里不時(shí)響起的音樂(lè)，讓人不知這種美好還有多久，雨水重重地打玻璃，戶外槍林彈雨……正在移動(dòng)跳舞的20歲女孩，準(zhǔn)備與好友線上PK跳舞，突然間手機(jī)響了，房間里輕輕的腳步聲向她走來(lái)，內(nèi)心充滿恐懼的她，用顫抖的雙手拿起手機(jī)，紅色的秒表不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，眼看好友電話聲步步逼近，決定把這個(gè)App刪除，可關(guān)鍵時(shí)期App刪除不了了。于是，她憤怒地把手機(jī)砸在地上，零件一下子如天女散花一般散落一地。
"砰"一聲房子倒塌了，20歲女孩便永遠(yuǎn)的埋在了一片廢墟之中……
阿塔沙一名警校畢業(yè)的高級(jí)指揮官，接到上級(jí)命令，查明此事，找到真兇。這邊下手接到電話："警官，在郊外西部，接到報(bào)警電話，有人無(wú)緣無(wú)故的死亡，死因不明。"阿塔沙立即趕往現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)死者身旁有一部手機(jī)殼，因?yàn)槭艿搅艘欢ǖ膿p壞，暫時(shí)無(wú)法修復(fù)。
事后，回到警局。阿塔沙看著一張張死亡體檢單，越想越不對(duì)勁，連夜到郊外，找到了自己的'黑客朋友，與此同時(shí)，而她上也下載了這個(gè)神秘APP。
畫(huà)面轉(zhuǎn)到電腦上，將近有3000多萬(wàn)人的名單被設(shè)置進(jìn)了程序里，但還有一個(gè)唯一的辦法：就是打破潛規(guī)則，但必須有人犧牲。
阿塔沙已經(jīng)看不下去一條條鮮活的生命，在她面前死去，她覺(jué)得只有設(shè)置一種新物種來(lái)輔助她，才能打破潛規(guī)則，就這樣通過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間，她和工作人員一起研究出神秘物種，取名為"生死丸"。
這是一顆神奇的藥丸，只要吃下了，當(dāng)場(chǎng)便會(huì)反映出沒(méi)有呼吸的樣子，但在不久將來(lái)，再一次注射藥物，便會(huì)奇跡般的復(fù)活。在尋找真兇的路上，一輛白色轎車(chē)向他們開(kāi)來(lái)，里面坐著一個(gè)男人，他不慌不忙下了車(chē)并開(kāi)槍想要自殺，經(jīng)過(guò)偵查，這名男士就是主謀，但誰(shuí)也沒(méi)想到會(huì)變樣。
三聲槍響，那個(gè)男人自殺了，鮮血瞬間染紅了一片無(wú)數(shù)條生命，與此掛鉤。
"為什么他們的生活如此快活？這對(duì)我并不公平，那么最后的辦法就是這樣…"
也許你永遠(yuǎn)不知道生于死哪個(gè)先來(lái)，唯一能做的只有等待嗎？
不，還有改變。
插上科學(xué)的翅膀作文14
望著外航港兩旁的人們，腳踩堅(jiān)實(shí)的大地，感受著地心引力的美好，兩旁熟悉的國(guó)旗，我不禁熱淚盈眶，親吻著腳下的大地，一切都那么熟悉。
這一切還得從公元紀(jì)元2201年講起，當(dāng)時(shí)，作為一名成熟的航天飛行員，經(jīng)過(guò)半年的層層選拔，我終于有幸被選為“絲綢之路——地外衛(wèi)星”號(hào)的候選航天員之一，后來(lái)的一個(gè)月，我與另外九位航天員經(jīng)過(guò)魔鬼般的訓(xùn)練：耐高溫、受低壓、體驗(yàn)失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下，我和白佳星在訓(xùn)練中名列前茅，終于被選為了正式的飛行員。
后來(lái)，在與白佳星一起練習(xí)，操作飛行器后，在2201年的10月1日，我們所乘的航天器選為發(fā)射飛行器。
在經(jīng)歷了采訪和總指揮員的.叮囑后，我們身穿航天服，登上了飛行器，坐在發(fā)射艙固定的位子上，期待著起飛，但這其實(shí)是后來(lái)九年噩夢(mèng)的開(kāi)始。
“10、9、8、7、6…。3、2、1——發(fā)射。”隨著一聲轟鳴，飛行器底部噴出濃烈的火焰，一陣震動(dòng)后，飛行器徐徐飛向了天空，像在投進(jìn)無(wú)盡的黑色瀝青里。
望著越來(lái)越小的地球，我心中涌現(xiàn)出思念之情，但沒(méi)有達(dá)到太強(qiáng)烈，畢竟七天后，我們就會(huì)返回，就像一只被拉著的風(fēng)箏，不管再怎么，都會(huì)回去的嘛？但我并不知道，那條拉著風(fēng)箏的線，會(huì)在七天后斷了。
七天后，我們啟動(dòng)了自動(dòng)A。T返航，突然，這可惡的太空垃圾撞上了返回艙，隔熱瓦徹底失效，我們只能在太空里流浪了，唯一的聯(lián)系只有無(wú)線通信。
在后來(lái)的九年里，我和白佳星多次情緒失控，但為了一個(gè)人的尊嚴(yán)，我并沒(méi)有做一些極端的事情。
在惡夢(mèng)結(jié)束的最后一天，也是九年的最后一天，我醒來(lái)后，望著一個(gè)白色的物體越來(lái)越近、越大，仔細(xì)一看，那不是“拯救天使”號(hào)嗎？我激動(dòng)的叫醒白佳星，我們緊緊地相擁在一起…
兩天后，在我回家一天后，記者采訪我們：“您好，在這九年里，您是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢？”我只回答一句：“是我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和對(duì)地球的留戀�！�
是的，九年過(guò)去了，我回來(lái)了，望著這一切，我熱淚盈眶…
插上科學(xué)的翅膀作文15
20xx年，一款時(shí)空機(jī)在科研部?jī)?nèi)正在試驗(yàn)，我和一個(gè)博士一起穿越到了2220年。然而這里的景象卻和我想象的截然不同。這里似乎沒(méi)有一絲生機(jī)，只有到處的核廢物散落在地面上，河中散發(fā)著腐爛的臭味，方圓百里看不到一個(gè)人。
我和博士起身要走時(shí)，
我們走上了時(shí)空機(jī)，我懇求博士講一下時(shí)光機(jī)的原理，博士只是笑了笑。只聽(tīng)"呼——"的一聲，我和博士穿過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)空隧道，期間我仿佛看到了他腰間掛有兩個(gè)針管，我沒(méi)有太在意。
終于我和博士來(lái)到了2220年。然而這里的景象卻和我想象的截然不同。這里似乎沒(méi)有一絲生機(jī)，只有到處的'核廢物散落在地面上，河水中散發(fā)著腐爛的臭味，方圓百里看不到一個(gè)人。
我和博士起身要走時(shí)，突然，一只黑色的身影朝我們跑來(lái)，那怪物竟足足有三米高，膀大腰粗，我和博士二話沒(méi)說(shuō)便分開(kāi)跑。誰(shuí)知著怪物卻只追著我跑，我拼命地跑，卻因?yàn)轶w力不足被他抓住了，我試圖向博士呼救，卻已不知博士去了哪里。我被那怪物壓到了20xx年的那個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中有一個(gè)做的最高的怪物，這下我看清了竟是一只大蟑螂，我被嚇壞了，只見(jiàn)那幾只蟑螂螂在和他們的頭頭商量什么。不一會(huì)兒，一只蟑螂竟搬出了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的時(shí)光機(jī)，我立刻毛骨悚然，原來(lái)在20xx年之后的日子里，人們大量使用核武器，危害了生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致這些蟑螂變異，并以核為食物，早就把人類(lèi)趕盡殺絕了。而現(xiàn)在他們又要回到從前，攻占地球。我雖然害怕，但也無(wú)能為力只能默默地看著，期待博士的到來(lái)。
突然一只蟑螂人砰的一下闖進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，二話沒(méi)說(shuō)就抓起了我，跑到時(shí)光機(jī)上，若不是他的身份卡還掛在腰間，我就是死也不會(huì)想到他是博士。"呼——"我和博士回到了20xx年。看到博士這人不像人，蟲(chóng)不向蟲(chóng)的樣子，我不僅哭著問(wèn)他怎么了？他卻無(wú)法繼續(xù)說(shuō)話，只能拿出那根針管兒向我示意，我一下就明白了，博士為了救我，在自己的DNA中加入了蟑螂的DNA。我不禁哭出了聲，這意味著他已經(jīng)不再是人了。
可正當(dāng)我嚎啕大哭時(shí)，天空中長(zhǎng)出了一朵蘑菇云，在千鈞一發(fā)之際，給我打了DNA，我才活了下來(lái)。當(dāng)我起身時(shí)，前方的城市已被移為了平地……
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