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六一兒童節(jié)主題作文

時(shí)間:2023-06-10 12:09:17 六一兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)六一兒童節(jié)主題作文3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)主題作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)六一兒童節(jié)主題作文3篇

六一兒童節(jié)主題作文 篇1

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我全世界小朋友共同的節(jié)日。我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么快樂啊!

  早晨,我們穿著節(jié)日盛裝,滿面春風(fēng)地去上學(xué)。一路上,小草向我們招手,花兒向我們微笑,一陣風(fēng)吹來(lái),大樹在風(fēng)中搖動(dòng)著碧綠的樹葉,好像在說:“同學(xué)們節(jié)日快樂!眲偟叫iT,我就聽見鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌,那歌聲多么嘹亮雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門,我看見風(fēng)雨活動(dòng)室里已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們有說有笑,都在議論今天有什么游戲玩?吹竭@,我連忙把書包放回教室,拿著椅子到風(fēng)雨活動(dòng)室與朋友會(huì)面。來(lái)到風(fēng)雨活動(dòng)室后,緊接著就是新隊(duì)員入隊(duì)和王校長(zhǎng)講話,最后是游園活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,最有意義的就是貼鼻子,于是我迫不及待地來(lái)到貼鼻子游戲場(chǎng)地。貼鼻子的游戲規(guī)則是:先在距離三米前原地轉(zhuǎn)三圈,再向前走到畫前,貼準(zhǔn)鼻子,就能得到10顆糖果。

  我站在旁邊,看見有好幾個(gè)同學(xué)都輕而易舉地拿到了糖果,我毫不猶豫地參加了?匆娢仪懊娴膸孜煌瑢W(xué)都沒貼準(zhǔn)或沒貼到,他們不是轉(zhuǎn)得頭腦胡涂走錯(cuò)方向,就是把鼻子貼到其它地方了,這些行動(dòng)都逗得同學(xué)們捧腹大笑。我吸取了前幾位同學(xué)的教訓(xùn),保證在自己貼的時(shí)候不會(huì)犯那些錯(cuò)誤。到我貼鼻子了,我蒙上布,頓時(shí),我眼前一片漆黑,然后在原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完了,我有點(diǎn)兒暈,但我不管三七二十一,就摸索著來(lái)到畫前,我一會(huì)兒摸到東,一會(huì)兒摸到西,心想:剛才還知道大概的'位置,怎么現(xiàn)在這么難找到的?我再次摸來(lái)摸去,好不容易將鼻子貼到畫上,就聽見同學(xué)們笑個(gè)不停。我想:糟了!一定是我把鼻子貼錯(cuò)地方了。我解開布一看,呀!原來(lái)我把鼻子貼到臉蛋上了,同學(xué)們能不笑嗎?就連我自己也忍不住笑了。這是我想:我不能就這樣認(rèn)輸,我要掌握方法,一定要把鼻子貼準(zhǔn)。

  之后,我仔細(xì)觀察貼準(zhǔn)鼻子同學(xué)的一舉一動(dòng),還測(cè)量了到畫有幾步遠(yuǎn)和畫的長(zhǎng)寬度。我掌握了方法,這次一定能貼準(zhǔn)。我信心十足地想。于是,我再次排隊(duì)去貼鼻子。大約過了十分鐘,終于輪到我了,我再次在原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完后雖然有點(diǎn)暈,但是我不慌不忙地走到畫前,先用手量了量畫的長(zhǎng)度和寬度,再慢慢摸到畫的中間,將鼻子小心翼翼地貼到了位置上。我剛一貼上去,就響起了排山倒海的掌聲,我解開布一看,我貼對(duì)了。坐在旁邊的老師為我豎起了大拇指,還獎(jiǎng)勵(lì)了比其它人多好幾顆的糖果,我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。

  這個(gè)六一我過得真快樂!真希望全世界各地的小朋友都像我一樣這么快樂、幸福!

六一兒童節(jié)主題作文 篇2

  是我們兒童的節(jié)日,是祖國(guó)的節(jié)日,今年的兒童節(jié)是祖國(guó)的第六十個(gè)兒童節(jié)。

  我們的學(xué)校舉行了文藝匯演,第一個(gè)節(jié)目是小提琴獨(dú)奏,那琴聲拉得十分悠揚(yáng),我們?nèi)珗?chǎng)的所有人都在細(xì)細(xì)的品味。

  第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演,這個(gè)節(jié)目表演出了那種陽(yáng)剛的樣子,轟動(dòng)了我們?nèi)珗?chǎng),充分的展現(xiàn)了我們中華武術(shù)的精髓。

  第三個(gè)節(jié)目是我們班的尹智子的電子琴獨(dú)奏,她活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了牛仔舞的那種激昂的感覺。

  第四個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦,這首詩(shī)展現(xiàn)的是春天的景象,她們把春天那種萬(wàn)物復(fù)蘇的.感覺完全展現(xiàn)了出來(lái)。

  第五個(gè)節(jié)目是拉丁舞,他們把這個(gè)舞蹈那種,從壓抑到歡快的那種感覺完全的展現(xiàn)出來(lái)。

  第六個(gè)節(jié)目,是我們班陶詩(shī)源的葫蘆絲獨(dú)奏,他展現(xiàn)出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺。

  !本次文藝匯演圓滿結(jié)束,隨著這句話的結(jié)束,我們的六一兒童節(jié)也結(jié)束了。在這最后時(shí)刻,讓我們對(duì)自己說一聲,節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)主題作文 篇3

  今年,是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,做點(diǎn)什么好呢?什么最有意義呢?

  對(duì)了,南山公園的人那么多,肯定好玩但是,今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒,于是他就說要自己在家悶覺

  一路上,我和媽媽照一張相,走一會(huì),又玩一會(huì)最后到了南山公園到了公園我才發(fā)現(xiàn),怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數(shù)但,為什么還有那么多大人呢?

  平面想:他們是來(lái)陪孩子的唄可是那還是有自己溜達(dá)的'啊,細(xì)一想,就算他7老8十了,在他已過世的媽媽,爸爸眼里他永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不都是小孩嗎?

  他們來(lái)這里找回童年是的回憶,這難道有錯(cuò)嗎?

  對(duì)啊,無(wú)論你多高,無(wú)論你多大,無(wú)論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎?

  在這兒,我想聲明:六一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀!

  我認(rèn)為這也許是我一生中過的最有意義,最有價(jià)值,最可吹捧的六一兒童節(jié)了。!

  ……

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