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畢業(yè)的作文

時間:2023-06-10 11:04:42 作文大全 我要投稿

畢業(yè)的作文【熱】

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)的作文【熱】

畢業(yè)的作文1

  時間飛逝,一眨眼,仿佛回到了一年級;一睜眼,小學生活的最后一年漸漸向我邁來。說實話吧,我真的不敢想象畢業(yè)典禮那一瞬間的情景,同學們各個會是淚流滿面呢,還會是緊緊的擁抱在一起舍不得分離?

  時間是殘酷的,它將把我們共處了6年的.“親生姐弟”分離,將把我們甜蜜的笑聲變成回憶……

  時間也是美好的,畢竟這6年里,我們有哭有笑,有喜有憂……

  畢業(yè)典禮結束的時候,可能大家會互相說聲:“珍重!”而我卻可能說不出口,嗚嗚嗚……

畢業(yè)的作文2

  我馬上要畢業(yè)了,對伴隨我五年的伙伴和老師還真舍不得。五年。《嗌賯日日夜夜!我們在操場上的歡聲笑語,我們在教室里朗朗的讀書聲,轉眼間,我即將畢業(yè)了。我們就像是一群排著整齊隊伍的大雁,我們就像同一艘賽艇上的航手,同迎風雨共前進!五年啊,多少個日日夜夜,我們共同分享快樂、體驗艱辛。

  如今,我們即將踏入自己新的社會,揮一揮手卻舍不得說一聲“再見”!灑一灑淚,愿我們的友誼天長地久,再露一次笑,用我們的'真誠,再去尋找新的友誼吧!

  老師,請您在離別之前,再給我點次名吧!

畢業(yè)的作文3

  一轉眼間,我們就要離開我們親愛的母!安夹男W”,真的很舍不得老師們,和那些高高在上的國旗桿、看起來跑也跑不完的`跑道、每天為我們開門的保安叔叔們、那些……

  這些的一切,也許我再也看不見了,不管怎么說,我在這生活了六年,對這校園里的也難產生了感情。

  在畢業(yè)臨別之即,我想對同學們說:“再見了,感謝你們給了我那么多的歡樂,給了我我無數的歡笑,希望你們考個好學校,成為一個對社會有用的人。老師,我想對您說:”感謝您教育了我六年,你幾乎用盡了所有心血來教導我,老師您辛苦了……“

  再祝我們親愛的母校”布心小學“能發(fā)揚光大!

畢業(yè)的作文4

  時間過得真快呀!轉眼間我都已經小學畢業(yè)了。

  在這小學的六年時光里,是老師讓我懂得學習的好處;是老師教我更多的知識;是老師給我無微不至的關懷和培養(yǎng);在我失敗之時是老師給我信心,告訴我失敗是成功之母,只要堅持下去一定能成功。在此我要感謝老師對我的關心和培養(yǎng)。

  除了要感謝老師之外,我還要感謝我的'同學們。是他們讓我體會到真正的友誼;是同學們使我開開心心地度過了六年;在我遇到困難的時候是同學們度過了難關;在我心情不好的時候是同學們使我開心。

  我們像海鷗與波濤似的認識了,走近了,海鷗飛去了,波濤滾滾地流去;我們也分別了。認識了六年,相處了六年,能輕易地忘掉嗎?

  我永遠都不會忘記的!

畢業(yè)的作文5

  畢業(yè)的那一天,我可能拿著錄取通知書高高興興地回家,也可能是兩手空空蕩蕩地拖著沉重的腳步回家。可能我還有機會繼續(xù)讀書,也可能沒有書讀回老家耕田放!

  面對這畢業(yè)后所發(fā)生的變化,我產生了無限的.想象。這些想象與我現在的實際情況相結合,便使我產生了驚恐,使我害怕。

  但是,現在還沒有到中考,還有兩年的時間才中考。我現在的學習成績不好,還可以改變。態(tài)度決定一切,這就是說如果態(tài)度端正了,時間也不晚的時候,那就會有很大的幾率扭轉局面。

  所以,我現在要開始努力,端正態(tài)度,認真學習。

  我相信如果現在端正態(tài)度,認真學習下去,堅持兩年,畢業(yè)那天,我一定會雙手捧著錄取通知書高高興興地回家的。

畢業(yè)的作文6

  這個夏天必會分離,學校帶給我們最寶貴的友誼,上課時的.歡笑,下課的打鬧,瘋狂了三年,眨眼而過。轉眼間就各奔東西,你們有的笑,有的哭,我知道,你們也舍不得。舍不得這三年過得這么快,舍不得我們就要分離,舍不得這三年的友誼,離開這個裝滿回憶的地方。

  俗話說“留長發(fā)只需要三年,剪短只需要三秒,學知識學了一學期,忘記只需一個假期,做同學做了三年,分開只需幾張試卷!本鸵蛛x了,要哭就哭出來吧,也許以后還會見面,也許各奔東西見到只是最后一面,分開那天,每個同學眼睛都紅紅的……

畢業(yè)的作文7

  白駒過隙,歲月無痕。轉眼間,我就要離開了養(yǎng)育了我6年的母校,即將跨入一個新的`學校。望著朋友們一個個的從我身邊離去,真的有一種難以吐出的悲傷……

  我真的很害怕分別,因為我害怕分別后,我會遺忘了從前,遺忘了從前與朋友在一起的美好時光。

  可是時間的車輪仍在不停的向前滾動,絲毫都不停留下來。

畢業(yè)的作文8

  你化作飛鳥,匆匆地逃離到我的思念無法解及的地方,而我只能永遠以寂寞的姿勢佇立仰望星辰的天空,30度的仰望,你知道我在想你嗎?

  同年的青春考場到來,考試還有10天,6天,4天加油了初三的學子,三年的努力奮斗歲月流逝,還有幾天的復習大家,年輕的考場自信的`力量,多少的風雨夾雪回憶。畢業(yè)的結束新的挑戰(zhàn)又要開始了,加油吧!各位,考試完后,暑假開心,為自己的天空前進,看后留言,初三的學子。畢業(yè)的時光最美好。

畢業(yè)的作文9

  三年時間就這樣不知不覺的過去了,你是否會記得我們在七年級開學的那種激動的心情,八年級時那種瘋狂的玩耍時那種痛快淋漓時的心情,九年級時那種拼死拼活為自己前途而奮斗時緊張時的.心情,現在我們即將畢業(yè)不知你是否還會記得有我這個摯友呢?

  想起我們七年級下期才見面,八年級才認識,現在算算才發(fā)現我們認識的時間是那么的短暫啊,而我們還能在一起玩的時間是那么短暫,說到這里我就想起了我們在一起是那些一起玩耍時的情節(jié),是多麼開心。

畢業(yè)的作文10

  早晨,我到集集小鎮(zhèn)借作業(yè)給小韜。和他一起吃早餐。

  冰甜爽口的豆?jié){,沐浴著醬油的油條,香脆卻包裹著我最厭惡的胡蘿卜的春卷。對于這個稀里糊涂度過的夏天,這些也堪比國宴了。

  小濤點了一杯冰涼的.豆?jié){和一碗熱騰騰的混沌。真不知道他那飽受虐待的經常挨餓的胃是怎么承受他的。不過還真是佩服他,明天下午就報告了,他還能棄堆積成山的作業(yè)不顧而陪我悠悠閑閑吃早餐。

  明天就報告了。

  明年就畢業(yè)了。

  在那遙不可及卻又近在幾尺的畢業(yè)時,還會有摯友做在我身旁,一邊和我分享早餐,一邊繪聲繪色地講述夏季里色彩斑斕的故事——

  畢業(yè)是一扇玻璃窗,我義無反顧撞碎它,忘卻疼痛,忘卻悲傷,只留下滿地晶瑩的碎片裝著過往。

畢業(yè)的作文11

  畢業(yè)后 畢業(yè)后, 銀星閃爍, 有誰曾聽過我們的對語? 雨絲依舊紛飛, 街角一抹身影怎不見了, 只有角落那把遺留的花傘, 塵封住了回憶。

  曾經,沐浴陽光的卵石, 卻被風兒吹跑了顏色; 曾經浮現的天真, 仿佛酣然睡去的孩童; 如今,街上形形色色的人群, 打亂了記憶中熟悉的笑臉。 花兒將落未落, 天空將暮未暮, 在那褪色的'同學錄中, 剪貼下我們快樂的時光, 珍藏了我們永恒的友誼。

畢業(yè)的作文12

  一想起還有幾個月我就要小學畢業(yè),我的心就像被一支箭射中了一樣的痛,我討厭小學畢業(yè),因為學校里有許多我舍不得的好朋友,我們曾經一起玩耍,還有培育我長大的老師,我不希望離開他們,我們畢業(yè)后就要各奔東西,根本就不會再有見面的機會,我們就這樣分離,心里很是不好受,可能我的好朋友們根本就沒有把我放在心上,但是我還是會想念他們,畢竟是一言難盡,想想畢業(yè)后的我就覺得很不開心,真希望永遠也不要畢業(yè),可是這是不可能的',人終究會長大,到了中年,到了晚年,到了棺材里!人活著就是要闖出一片天下!可是說到這里,我還是覺得不畢業(yè)好!

畢業(yè)的作文13

  當我們未曾畢業(yè),我們多么渴望畢業(yè),為自己找一條適合自己走的石板小道,盡管上面會有荊棘。

  當我們拖著一腔的夢想,踏著黃昏古道與昏鴉為伴的時候,才會記起,學校的`黃昏其實更美,只是當時未曾留意。

  當我們在異鄉(xiāng)獨倚危欄,看萬家燈火的時候,我們才懷念,曾經四個兄弟擠在一起的小窩,即使小,也充滿了歡樂。

  當我們一遍一遍的聽著“畢業(yè)生”的時候,才猛然發(fā)覺,畢業(yè),也只是一瞬間。

  當我們開始留戀學校的時候,才發(fā)現,已經離畢業(yè)很遠,走回去尋找,腳印不再清晰。

  翻開記事本,才發(fā)現,上面,只留了一個殘夢,和一個閘門。

畢業(yè)的作文14

  今天我們的游泳就要畢業(yè)了,所以老師讓家長今天來觀賞我們的游泳。

  我們來到了游泳池邊,換好泳裝后,先做了一些準備活動,然后我們就按照順序一個個跳入游泳池中,輪到我的時候,我深深的吸了一口氣,然后把頭潛入水中,就開始游了起來,我就象一只小青蛙一樣在水中使勁的`游,我不斷地對自己說:“堅持,一定要堅持游到終點!蔽矣昧撕么蟮牧饨K于成功了,心里十分的高興。因為這是我第一次游到終點。只聽見對面響起了熱烈的掌心,心里感到美滋滋的。

  媽媽說有時間帶我去大海里游泳,那才過癮呢!

畢業(yè)的作文15

  畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機器,驅我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。

  每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。

  我應對這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應對逃避不了的現實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。

  傾聽窗外蛐蛐靜靜地鳴叫,我是多么羨慕它們的自由!

  皎潔的月光灑在了我的'臉上,我坐在涼風習習的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結束的那一天。

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