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收獲幸福作文

時間:2023-06-10 11:00:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于收獲幸福作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的收獲幸福作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于收獲幸福作文3篇

收獲幸福作文 篇1

  什么是“收獲”?

  收獲是“春種一粒粟,秋收萬顆子”。

  一粒粟付出一年光陰,經(jīng)歷發(fā)芽、開花、傳粉、受精、結(jié)果,吸收大量營養(yǎng),進(jìn)行光合作用,積累淀粉,用了無盡的心血終于收獲萬顆子。這不是“有付出就有收獲”嗎?

  收獲是團結(jié)互助的友誼,是你追我趕的競爭。

  在現(xiàn)實社會里,人與人之間難免會發(fā)生矛盾,我們要學(xué)會在競爭中合作,在合作中競爭,成績隨之上升。收獲了沒有競爭的合作是一潭死水,沒有合作的競爭是一盤散沙,在競爭中合作,在合作中競爭會有利于學(xué)習(xí),有利于工作,這是收獲。

  收獲是荊棘叢生的人生路上,我們不怕辛苦;不斷向前,收獲也是實現(xiàn)的目標(biāo),取得的成功,獲得的幸福。

  人生的`路充滿坎坷,為了目標(biāo),我們不斷向前,所以我們要克服困難,迎頭直上,從而懂得如果一個人害怕受困難所帶來的苦難,那么他就已經(jīng)在為這個苦難而受苦了。這不是收獲嗎?當(dāng)我們克服一個又一個困難,就會得到克服困難的方法,會理解困難是成功的階梯,這不是收獲嗎?在遇到困難時,我們我們毅然選擇了繼續(xù)前進(jìn),鍛煉了我們的意志力,領(lǐng)悟在困難中成長的真締。這不是收獲嗎?有時我們會遇到難以翻越的困難,甚至?xí),為了目?biāo)我們再度站起、前進(jìn),讓我們明白在哪跌倒就在哪兒爬起的哲理,這是收獲;當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)的失敗后終于成功,得到了“失敗是成功之母”的收獲。在人生的路上,我們不斷成長,在成長中我們收獲,收獲中我們成長,這難道不是收獲嗎?

  一分耕耘,一分收獲。追求中我們收獲幸福,拼搏中我們收獲理想,理想中我們收獲希望,希望中我們收獲信心……

收獲幸福作文 篇2

  “藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當(dāng)唱起這首耳熟能詳?shù)母柚{時,不禁讓我回想起曾經(jīng)發(fā)生在大草原上的一段經(jīng)歷,這件事讓我感受到了人間的真情,收獲到了滿滿的幸福。

  漫步在草原上的浪漫,騎在馬背上的逍遙是無比快樂的,但不幸的事情卻悄然而至。迎著風(fēng)兒,腳踏馬蹬,大膽的我獨自一人騎在馬背上,瀟灑的在一望無際的大草原上閑游,就在我得意洋洋之時,馬兒突然沖出圍欄,向離弦的箭一樣帶著我一路狂奔,我被這突如其來的一幕嚇得不知所措。

  馬的主人大聲地沖著我喊:“抓緊僵繩,保持鎮(zhèn)定……”,叫喊聲在草原四周不斷的回蕩,而我惶恐不安的睜開了緊閉的雙眼,“天那,馬兒帶我來到了哪里?”我心里默默的念叨著,恐懼又一次降臨,我故作鎮(zhèn)靜,以往的事情在我的腦海里不斷的重現(xiàn),我想到了我的爸爸媽媽對我從小到大的呵護,同學(xué)和我一起嬉戲玩耍的美好時光,心中頓生一種傷感之情!昂⒆樱氵@是怎么了?”我猛的`回頭,看見一位滿含笑容的牧民叔叔正關(guān)切地問我,這時我就像抓住了一根救命的稻草一樣,迫不急待地向牧民叔叔講述剛才發(fā)生的一幕,他聽完之后和藹可親的對我說:“要不你去我家坐坐,先吃些東西,然后我會把你安全地護送到跑馬場”。我欣然應(yīng)允,在牧民叔叔家里我品嘗到了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),喝了濃濃的羊湯,牧民叔叔用他那草原人的豪邁熱情對待我這個迷路的小客人,我感激草原人的熱情更收獲了來自草原人的幸福。在他的護送下,我終于回到了爸爸媽媽的身邊。

  我永遠(yuǎn)都忘不了草原上藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云、馳騁的馬兒,但更忘不了那位曾經(jīng)幫助過我的牧民叔叔,是他讓我獲得了人間的真情,讓我感受到了滿滿的愛。

收獲幸福作文 篇3

  有人說書籍是人類最好的朋友,我也覺得沒有了書就沒有了精神食糧。我喜歡暢游書海的感覺,更喜歡在閱讀中幸福的收獲。書籍引領(lǐng)著我能見一切之未見,能聞一切之未聞,品豐盛的文學(xué)大餐,暢享讀書的樂趣。有這么一本書——《秘密的后花園》,為我打開了文學(xué)百花園的大門。

  《秘密的后花園》是一本童話故事書,由一個個經(jīng)典的富有教育意義的童話故事構(gòu)成。這些童話故事出自世界著名的兒童作家之手,在這些故事中我認(rèn)識了倔強的小烏龜陶陶、孤獨的小牛蒂、追日的夸父、想去烏鴉國的斯凱……雖然這一個個童話故事簡短而精煉,但是從這些形形色色的童話人物身上我學(xué)到了很多,小烏龜陶陶教會了我做事要堅持;想做王后的小母雞教會了我做事要有堅定的信念,要用聰明的腦子來解決問題,而不是蠻干;孤獨的小牛蒂教會了我做事要有勇氣,要永遠(yuǎn)都心懷期待,互相關(guān)愛那就無所畏懼……通過這些童話故事所認(rèn)識的人物一個個鮮活地印在了我的腦子里,指導(dǎo)著我的一言一行,真正懂得了什么是真、善、美。

  讀了這些故事,我明白今后和同學(xué)相處時不能斤斤計較,要大度,要懂得謙讓。待人要有禮貌,要誠實,要言而有信。不能因為自己在家里得到所有人寵愛,就恃寵而驕,不把別人放在眼里,要懂得感恩,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩身邊的.每一個人,感恩身邊的一切。我以后做事會有恒心,耐心,決心,信心,相信我一定會取得成功。

  “快樂搶答器”、“閱讀鏈接”、“拓展閱讀”、“情景體驗宮”、“情感秋千架”、“腦筋小轉(zhuǎn)彎”、這些故事后的小環(huán)節(jié),不僅豐富了這本書的內(nèi)容,同時也提高了我的興趣,使我學(xué)會了思考,發(fā)展了我的發(fā)散性思維,拓展了我的知識面,讓我不得不再一次感慨:暢游書海幸福收獲。

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