- 相關(guān)推薦
【必備】閱讀的作文300字9篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的閱讀的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
閱讀的作文300字 篇1
閱讀是一個(gè)最富有智慧的精靈。在我們的生活中,它無處不在,你走到哪里,它就會跟到哪里,不離不棄。它永遠(yuǎn)在你觸手可及的地方。
念小學(xué)的時(shí)候,開始我對課外閱讀也不重視,自從升到四年級后,語文老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。課余時(shí)間還比較多,每個(gè)周日閑暇在家時(shí),我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書,坐在陽臺邊,靜靜的讀者著,不管樓下有什么聲音,在我看來都是噪音,我依然如癡如醉的.在書海中遨游。有時(shí),這樣一坐就是一整天,什么也不知道,不知道餓,不知道渴,不知道困,不知道累;只知道書中有哪些人物,情節(jié)是怎樣發(fā)展的,和主人公一起笑,一起哭。
半年來,通過課外閱讀的實(shí)踐,我的思維能力提高了,口頭表達(dá)也豐富了。每逢寫作,只要一見題目,我稍加思考,寫起來就得心應(yīng)手,順理成章了,我真正從閱讀中嘗到了甜頭。誰說閱讀沒有生命?閱讀是一個(gè)精美無比、永恒的生命。那永恒的閱讀,那文字的演變,不正是閱讀生命的體現(xiàn)嗎?在這個(gè)世界,閱讀無處不在。如果這個(gè)世界沒有了閱讀,將怎樣開出燦爛之花呢?
只要用心去閱讀,用心去品味,你就會發(fā)現(xiàn)其中無窮的奧妙。
閱讀的作文300字 篇2
翻開一本書,我能感覺到我的心正在一下一下的跳動(dòng)著。望著一排又一排的文字,它們仿佛舞動(dòng)著,拼成快樂,拼成樂趣,最后拼成“知識”倆字。將頭埋進(jìn)書本之中,深深的書香環(huán)繞,就好像來到了一片花海,F(xiàn)在在哪,盡頭在哪,就全都不知道了,書頁翻動(dòng),我只知道我迷上了閱讀。
以前,看書與不看書,和我一點(diǎn)關(guān)系也沒有。直到一次隨便想想,心血來潮去了書店,從那之后,我的心中,就有了書本的容身之處。
那次進(jìn)了書店,隨便拿起一本《時(shí)間的皺折》,翻開瞧瞧。剛開始讀,我變成了梅格,心在蕩漾,淚也在蕩漾。隨著她笑,隨著她哭,隨著她憤怒和失望,感動(dòng)我身體中微笑。我隨著書本跳舞,隨著它的每一個(gè)際點(diǎn)符號尖叫,繼續(xù),結(jié)束,全由它書來決定。
細(xì)細(xì)的端詳著書的樣子,書的心,我可以說它的`文字是有色彩的,快樂,紅色,紅似火,似熱情,比蘋果再深一點(diǎn)的紅。憂傷,綠色,帶些溫暖,暖心的綠,是憂傷的顏色呀!憤怒,深藍(lán),雖深沉,卻隱藏著咬牙似的火氣。而真正溫暖的,是如陽光般燦爛的黃色,亮亮的把心照亮。
于是,就這樣,書,成了我生命的一部分。
書的滋味,如乘船過海,似飛過天空。書的滋味,在我心中長出了翅膀,飛到了不知何方。
閱讀的作文300字 篇3
安利柯(kē)、卡隆、賣炭人……他們是誰?他們是我從書中認(rèn)識的朋友。
《愛的教育》帶我走入了安利柯的生活,它讓我體會到同學(xué)之間、師生之間的關(guān)愛和照顧是如此偉大。善良孝順的安利柯,有許多關(guān)心他的朋友,在他們的鼓勵(lì)和安慰下,安利柯面對困難從不退縮,他天真、活潑、好動(dòng),每一天都快樂成長。
《賣炭人和紳士》一節(jié)里,我認(rèn)識了諾皮斯的父親和《見義勇為的卡隆》。諾皮斯的父親是一個(gè)正直的人,他用愛讓諾皮斯變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的人。和諾皮斯不同,卡隆從小就很懂事,他關(guān)心他人,待人很寬容,一直是大伙學(xué)習(xí)的榜樣。
從這些人身上,我受益匪淺,我覺得我們應(yīng)該從小就種下愛的.種子,讓它在心中發(fā)芽。
不同于《愛的教育》,《海底兩萬里》讓我喜歡上了探險(xiǎn)。這是一個(gè)發(fā)生在美國某個(gè)海域的故事。當(dāng)時(shí),無論什么船只航行到海上,都會消失得無影無蹤。經(jīng)調(diào)查,原來海里有一只大水怪,為了找出水怪,船員們不顧一切,跑去冒險(xiǎn)。故事里船員跟那個(gè)龐大的章魚打斗的場面,可真刺激……
閱讀真有趣,它讓我知道,我們的世界有這么多奧秘,我要努力學(xué)習(xí),去探索更廣闊的世界。
閱讀的作文300字 篇4
閱讀可以陶冶情操,解答心靈的疑惑;閱讀可以增長見識,認(rèn)識外面的世界;閱讀可以豐富人生,增長智慧和才干。一本好書就像一位知己,伴你經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。在我的書柜里,就有許多這樣的知己。
古人云:讀萬卷書,行萬里路。我的愛好就是閱讀。讀名著,可以品嘗到文學(xué)的碩果;讀校園小說,可以感受到輕松和幽默;讀軍事天地,可以領(lǐng)略世界科技的發(fā)達(dá);讀哲理故事,可以懂得人生的真諦。每一本書都是良師,更是益友,在需要的時(shí)候陪我共渡難關(guān)。
當(dāng)我為一些小事苦惱時(shí),拿起一本書,所有的`煩惱都會云消霧散。
當(dāng)我閑得無聊時(shí),拿起一本好書,書中有你想知道的東西。時(shí)間成了潺潺的小溪,很快從身邊流過。把有用的知識裝進(jìn)大腦,這是閱讀帶來的樂趣。
有時(shí)我會對著書微笑、默嘆、深思、傷感,甚至流淚,只因?yàn)闀俏业呐笥选?/p>
人生最快樂的事是什么?就是能捧一本好書,無人打擾,細(xì)細(xì)地品味。閱讀可以充實(shí)我的人生,我從閱讀中不僅得到了知識,還有快樂和做人的道理!我愛閱讀,我愛書!
閱讀的作文300字 篇5
我非常敬佩杏林子,因?yàn)樗m然從小重度殘疾,但是她任然熱愛生命,并且?guī)椭撕芏嘞袼粯硬恍业娜藗儭?/p>
我從照片中看到她梳著烏黑的頭發(fā),一雙又大又亮的眼睛透出了親切的光芒,嘴巴微笑著,整個(gè)人看起來很慈祥,一點(diǎn)也不像一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過苦難的人。
杏林子在12歲的時(shí)候患上了一種奇怪的'疾病,這個(gè)病讓她全身只有手指能動(dòng),發(fā)病時(shí)手腳腫痛,行動(dòng)不便,不得不中途停學(xué)。
杏林子飽受病痛折磨,但是她仍然熱愛生命,她一生寫了無數(shù)作品,這些作品的主題都是歌頌生命。在《生命生命》中,她說到:“于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有加!
杏林子的故事激勵(lì)了很多像她一樣不幸的人們,很多人給她寫信,她都
會親自回復(fù)。在晚年,她已經(jīng)不能拿筆,但是仍然用口述的方式請其他人代筆回復(fù)。
杏林子是一個(gè)我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人,她熱愛生命,堅(jiān)持不懈的寫作,為世界作出了貢獻(xiàn)。既然一個(gè)殘疾人都能做到,我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
閱讀的作文300字 篇6
自從我進(jìn)入小學(xué)以后,發(fā)現(xiàn)教室里有一個(gè)角落總是很吸引同學(xué)們,而且隨著年級的增長,大家對這個(gè)地方更是著迷,哈哈你一定好奇了吧?原來這就是我們學(xué)校的特色:讀書角。
有這樣一句格言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)校為我們的快樂成長,為我們在校的學(xué)生鋪設(shè)了好多“階梯”,從教室里的讀書角,到學(xué)校的`大閱覽室,每一處都充滿了書香,校園是我們快樂閱讀的地方。
作為德州晚報(bào)的一名小記者,我們決定要對同學(xué)們進(jìn)行一次采訪,看看他們對閱讀的體會。正趕上五年級的同學(xué)在閱覽室上閱讀課,為了不給大家造成干擾,我們悄悄地走進(jìn)閱覽室,看到他們都在如饑似渴的閱讀。我隨機(jī)采訪了一位大哥哥!澳愫,我是德州晚報(bào)小記者,能采訪一下你嗎?”“可以!薄罢垎柲阕x的是什么書?”
“《愛的童話》!彼呎f邊饒有興致地為我介紹起了這本書,“這本書是湯素蘭寫的。她是國家一級作家,已經(jīng)出版過兒童文學(xué)作品四十多部,曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),她的作品我都特別喜歡看……”看著他因?yàn)殚喿x帶來的快樂,我不由得被感染了,看來我在校園內(nèi)體會到的快樂和很多同學(xué)是一樣的!
閱讀的作文300字 篇7
也在我們班個(gè)子最矮。她有著圓圓的臉蛋兒,大大的眼晴,鼻染上還架著一副眼鏡你千萬別誤會,她的這副眼鏡可不是近視眼鏡,而是防護(hù)眼鏡。有了這副眼鏡,她顯得很有學(xué)問。
他是同學(xué)們心中的“閱讀之星”。她家的書柜里放滿了書。每次定到她家,都看見認(rèn)真讀書。在學(xué)校,她也經(jīng)常帶一些書給我們看,述滔滔不絕地給我們講書中的'故事。同學(xué)們都很佩服她。
一次,我去她家玩,她正津津有味地讀著《上下五千年》,完全沒有注意到我來了。幸好她媽媽及時(shí)趕到,化解了這尷尬的氣氛上我和她一起去書店看書。到了書她隨手拿本喜歡看的書,就坐在椅子上如饑似湯地讀了起來。就這樣,她整整看了五個(gè)鐘頭我都已經(jīng)饑腸轆轆了,可她就像把書當(dāng)作了她的食物一樣,一點(diǎn)也沒有俄的感覺,依然抓緊那一分一秒去讀書,生怕自己錯(cuò)過那書中的一點(diǎn)知識。
像她這樣的“書蟲”,世界上恐怕找不到第二個(gè)了,所以“閱讀之星”這個(gè)稱號非她莫屬了,同學(xué)們一定己經(jīng)猜出她是誰了吧?
閱讀的作文300字 篇8
在我的童年生活中,特別喜歡一種東西書。它能讓我快樂,能讓我有很多的知識,它能讓我沉迷于書,也能讓我交到了很多好朋友。
一天晚上,我早早地做完了作業(yè),舒舒服服的爬在床上看起書來,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),我有有時(shí)候貪婪的`餓狼,吸取著知識。
大約到了九點(diǎn)鐘,爸爸慢慢的走了進(jìn)來,說:樂樂,明天還要上學(xué)呢,早點(diǎn)休息吧,下次再看。我懇求爸爸讓我再看十分鐘吧,爸爸只好無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過的飛快,十分鐘到了,可我還想再看,我一目十行,想趕快把書看得更多一些。爸爸又敲了敲門,提示我早點(diǎn)睡覺,我只好乖乖的合上書本,躺下睡覺。
躺在床上的我一直睡不著,幻想著書下一頁新奇的故事。終于,我按不住內(nèi)心的幻想,拿起手電筒和書,躲在被窩里悄悄的看了起來。過了幾分鐘忽然聽見門外傳來腳步聲,我迅雷不及掩耳之勢關(guān)上手電筒,假裝睡覺,過了幾秒鐘,只聽一聲關(guān)門聲,人終于走了。我嚇出了好多冷汗,但這還是沒有打斷我繼續(xù)看書的意念,我繼續(xù)打開電筒看書。
第二天,早上起床,發(fā)現(xiàn)自己成了熊貓眼,這下可露餡了。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。請珍惜我們與書共渡的美好時(shí)光,這就是我與書的故事,是不是很驚險(xiǎn)?
閱讀的作文300字 篇9
我的閱讀計(jì)劃其實(shí)很簡單,每天堅(jiān)持讀書,爭取一天讀三篇作文。于是,我就制定了這個(gè)閱讀計(jì)劃:
1、每天早起讀半個(gè)小時(shí)的書。再準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,在讀書的途中,把書中的好詞好句畫下來,之后把畫的好詞好句摘抄到準(zhǔn)備的筆記本上。
2、可以帶幾本書來學(xué)?础膊粠嫊,但不可耽誤學(xué)習(xí)。例:看書不能在上課看,不然影響學(xué)習(xí)。
3、課間的時(shí)候,也可以看書。如果書中有問題可以找同學(xué)、找老師解決。
4、有不懂的.就問,要學(xué)會勤學(xué)好問的好習(xí)慣。可以讀一些名著,在讀一些現(xiàn)代作家的作品。
5、在讀書的同時(shí)可以分析比較相同之處和不相同之處,取長補(bǔ)短。
以上就是我的閱讀計(jì)劃。每個(gè)人只有在學(xué)習(xí)中成長和進(jìn)步,才能取得優(yōu)異的成績。讀書也是,讀書不是一味的去讀,而是用心去讀用心去體會。讀書最重要的是去想、去回味、去理解、去悟出它的道理,這才是真正的讀書。
【閱讀的作文300字】相關(guān)文章:
閱讀的作文09-08
關(guān)于閱讀的作文03-04
閱讀的滋味作文10-11
閱讀人生作文02-25
閱讀父親作文02-08
閱讀之星作文02-12
閱讀的樂趣作文02-11
閱讀生活作文02-16
閱讀優(yōu)秀作文03-05
閱讀的力量作文03-10