關(guān)于寫(xiě)夏天的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)夏天的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)夏天的作文 篇1
夏天來(lái)了,寒冷漸漸褪去,炎熱悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
其實(shí)我挺喜歡夏天的,清晨池塘里的水清澈見(jiàn)底,上面飄著荷葉,托著粉紅色的荷花,青蛙還在荷葉上跳來(lái)跳去,仿佛在練輕功。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,池塘里幾條小鯉魚(yú)在吐著泡泡,突然,它縱身一躍,跳到了天上,它的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆明亮的.鉆石。
“撲通!”孩子們跳進(jìn)了游泳池里,在干凈的水面上游泳、做游戲,那被激起的水花,仿佛是水晶,是那么漂亮、小巧。
看吶!一個(gè)小孩一頭扎進(jìn)了水里游了起來(lái),有節(jié)奏的一動(dòng)一動(dòng),還有人在水里面360度轉(zhuǎn)圈,真好看!
正午,太陽(yáng)高高地掛在天上,拿起一根冰棒,冒出許多冷氣,我連忙吃掉它,口感真好!軟軟的,甜甜的,讓我感到很清爽,不在那么燥熱了。
下午真熱,路上沒(méi)什么人,也沒(méi)什么聲音,只能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的知了叫;聽(tīng)到從游泳池傳來(lái)孩子們的歡樂(lè)聲;聽(tīng)到練輕功成功的青蛙叫。
每一天就像一幅畫(huà)一樣,現(xiàn)在,把太陽(yáng)擦掉,畫(huà)上了個(gè)彎月亮,躺在床上,吹著空調(diào),聽(tīng)著知了們的合唱,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
寫(xiě)夏天的作文 篇2
記得那年六月廿六日,立秋。天氣一大早就陰沉沉地讓人討厭,我猜多半會(huì)下雨,就索性窩在家里睡覺(jué)?墒切打電話過(guò)來(lái)非要我陪她買東西,心里煩躁到不行,總覺(jué)得要發(fā)生什么事……
那天天氣很壞,令人情緒低落,我一路都在抱怨不停,小H在一家店門口停了下來(lái):“小B,立秋了。”
“什么?”
“立秋了。”
我抬起頭,終于安靜了下來(lái)。因?yàn)橄奶觳荒苷f(shuō)話,所以我沒(méi)注意到他已經(jīng)過(guò)了!罢婵杀。”我當(dāng)時(shí)就是這樣想的,感覺(jué)好像是夏天重疊了小H的目光。她就那樣看著我,默不作聲地看著我……真是讓人討厭的天氣……就像今天……
早上冥瑤打電話過(guò)來(lái),問(wèn)我出不出去,我煩燥地對(duì)電話說(shuō):“你XB呀,大夏天的,不如在家睡覺(jué)咧!
電話那邊沉寂了很久,然后冥瑤說(shuō):“你一天在干什么。×⑶锪!知道嗎?已經(jīng)立秋了。
“立……秋?”
“是啊,七號(hào)就立秋了,你不知道?”
突然一種感覺(jué)劃過(guò)血管,沖向喉嚨,喉中梗咽了一下,冰冷的感覺(jué),像螞蟻蔓延了軀干,我掛了電話,慢慢坐了下去。一瞬間感覺(jué)我就是個(gè)神經(jīng)病,站在購(gòu)物大街上沖著天空大喊:“孫悟空。
也是那么一天,小H問(wèn)我:“夏天是什么顏色啊?”“藍(lán)色?綠色?青色?不知道……”小H瞪大了眼睛:“哎?為什么?你一天都是嘻嘻哈哈,怎么都是些冷漠的顏色?”我回過(guò)頭燦爛的一笑:“無(wú)聊啊,你以為自己是純情少女嗎?”就是因?yàn)樘珷N爛,所以才像假的一樣,F(xiàn)在想想,大概因?yàn)槟鞘羌拍念伾伞?/p>
天空很沉,云壓得很低。
或許是誰(shuí)把墨水打翻了,天空的表情變得很難看,黑色大肆地侵入了云朵的純白。云沒(méi)有掙扎;蛟S天空也只是靜止著,凝視著地面上的誰(shuí)或者誰(shuí)。
那天,夏天結(jié)束了,凋零了花開(kāi),破敗了結(jié)局。
我回過(guò)頭,夏天站在我背后:“早安,今天的'你,仍然微笑著嗎?”
夏天是個(gè)傻小孩,直來(lái)直往,橫沖直撞,臉上掛著燦爛的陽(yáng)光,那么單純地相信了別人,直到遍體鱗傷。
鏡頭變成了鏡子,我和夏天在一起微笑。我們還是用紅藍(lán)對(duì)比畫(huà)獨(dú)角獸,用金色渲染下雨的天空。我們嘻嘻哈哈的大笑,從來(lái)不懼怕生存或者死亡。
風(fēng)沿著街角奔跑。開(kāi)始閃電了,劃破天際,是我什么時(shí)候最喜歡的光。
夏天過(guò)了,夏天過(guò)了。拎著小小的行李箱向我告別。我哭了,沒(méi)有那些勇敢,讓我怎么笑?是我錯(cuò)過(guò)了夏天,還是夏天錯(cuò)過(guò)了我?
或者,這也只是自然的規(guī)律,這個(gè)星球的守則。不能回避,無(wú)路可逃。風(fēng)為什么要跑?雨為什么會(huì)哭?彩虹是不是在強(qiáng)顏歡笑?
時(shí)間那么容易就奔走了人得一生又一生,簡(jiǎn)單得殘酷。
心中開(kāi)始劇烈的疼痛。
第一幀疼,聽(tīng)見(jiàn)夏天坐在洛水邊上,問(wèn)風(fēng)是什么顏色,云是什么聲音,是光描繪了顏色譜寫(xiě)了光韻。那個(gè)孩子那么固執(zhí)的站在我的生命里,站在我的照片里,對(duì)著我歡笑,對(duì)著我流淚。
第二幀疼,看見(jiàn)夏天站在動(dòng)物園,指著老虎大喊:“毛絨絨的好可愛(ài)!”最后被老鼠嚇得連座位也不敢回。他坐在窗邊,跑著紅茶,等待明天從窗戶里進(jìn)來(lái)。然而明天失了約。是他忘記了我,還是誰(shuí)忘記了“我們”。
第三幀疼,瞥見(jiàn)夏天坐在車廂里,廣播里傳來(lái)甘甜的聲音:“下一站,死亡!笨墒窍奶靺s不想立刻下車,直到來(lái)不及離開(kāi)……
第四幀,第五幀,第六幀……一幀比一幀痛,一幀痛比一生。
阿桔發(fā)郵件過(guò)來(lái):“廣州在刮臺(tái)風(fēng)哎!不過(guò)桂林還是很美。傳說(shuō)最近要晴哦,加油吧!
明天,明天是什么?或許是陽(yáng)光燦爛,或許是陰雨連綿,或許是桃紅柳綠,再或許真的和日本干一仗也說(shuō)不定。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系啦,畢竟秋天來(lái)了,明天,終究還是明天。
寫(xiě)夏天的作文 篇3
那年夏天,我們?cè)S下承諾,要永遠(yuǎn)是朋友,你還記得嗎?——題記
那年夏天,我們即將離開(kāi)童真,離開(kāi)熟悉的校園,但是我們?cè)S下承諾要永遠(yuǎn)是朋友,你還記得嗎?那是六年級(jí)的下學(xué)期,試卷如山堆積在課堂上,在課間十分鐘我們暢談起了未來(lái)。
“XX,你中學(xué)去哪里?”“可能是XX吧……不清楚”同一時(shí)間,同一地點(diǎn),我們開(kāi)始了考試,那一次驚心動(dòng)魄的考試。還好吧,不是太難!癤X,考的怎么樣?”“還可以!钡仁盏戒浫⊥ㄖ獣(shū)時(shí)我們哈哈的笑了,“我們都可以去XX上中學(xué)了!”可是回到家中,又一道晴天霹靂向我砸來(lái)!癤X,你還是別去XX了吧!”爺爺?shù)吐暤卣f(shuō)道。“為什么?不!”我有些憤怒地說(shuō)道!盃敔斢行┥岵坏媚惆。 薄澳闶桥聦W(xué)費(fèi)貴是吧!舍不得錢是吧!”“不是……聽(tīng)我說(shuō)”,我沖進(jìn)了房間,將大門緊緊反鎖,淚水順著臉頰默默地流了下來(lái)。
第二天,我告訴了你,“我不去XX了,有緣再見(jiàn)吧!”你默默地愣在原地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我望著你遠(yuǎn)去的背影。夏天的風(fēng)呼呼的.吹著,有些不舍,有些遺憾。親愛(ài)的朋友,現(xiàn)在我不在你身旁,你過(guò)得幸福嗎?還記得我的摸樣嗎?是清楚或是模糊。親愛(ài)的朋友,如果現(xiàn)在我在你身邊,你還會(huì)不會(huì)捏捏我的臉蛋說(shuō)一聲“小可愛(ài)”?還會(huì)不會(huì)說(shuō)一些冷笑話給我?朋友,你知道嗎?今天我這里下雨了,我又想起你了,想起我們?cè)?jīng)一起游戲。今天的雨綿綿的,好像夾雜著幾份感情,你呢?你會(huì)不會(huì)也在想我?朋友,最近學(xué)習(xí)緊張嗎?生活中有什么不快嗎?有沒(méi)有長(zhǎng)高些?有沒(méi)有變樣,我還會(huì)認(rèn)得你嗎?也許會(huì)是擦肩而過(guò)的陌生人嗎?不!你永遠(yuǎn)是我心中的朋友,心中最好的那個(gè)。
親愛(ài)的朋友,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)的那年夏天……
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