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【必備】欣賞的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的欣賞的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
我身邊有一個(gè)朋友他已過(guò)弱冠之年，二十四五當(dāng)過(guò)兩年人民子弟兵，剛回來(lái)時(shí)很青澀而且害羞的一個(gè)少年。
我記得他回來(lái)時(shí)是13年的冬天，天很冷我和倆個(gè)伙伴一起去找他，冬天的夜晚穿的再厚刺骨的寒風(fēng)也吹的人不好受，我的鼻子很難受當(dāng)時(shí)吸著冷氣讓我的鼻子被刺激的有點(diǎn)麻木了已經(jīng)，我那位朋友當(dāng)過(guò)兵就叫他兵吧！
我們和兵一起走在黑硬的柏油路上，兵穿著部隊(duì)的靴子，走路很筆直踢的靴子踏踏響，他說(shuō)我這靴子底很硬的，剛到部隊(duì)時(shí)不適應(yīng)吃了很多苦頭啊，磨出了好幾個(gè)泡泡，一個(gè)個(gè)擠破有很多膿水流出來(lái)，痛的要死都特么要哭出來(lái)了，第二天仍然要穿著這雙硬底靴子起床訓(xùn)練，再不情愿都不行的，部隊(duì)都是鐵的紀(jì)律誰(shuí)違抗都要吃些苦頭而且改變不了什么。
兵就這樣穿著硬底靴子走了兩年，現(xiàn)在兵已經(jīng)退伍兩年了，靴子只有當(dāng)他懷念當(dāng)年部隊(duì)鐵血時(shí)光時(shí)才會(huì)穿出來(lái)走兩圈。
然而現(xiàn)在兵是什么德行呢，讓我猜的話我也不會(huì)猜出來(lái)的。是什么導(dǎo)致的就不寫(xiě)了，如果寫(xiě)原因的話，那真是寫(xiě)滿(mǎn)都不夠的而且有些事我也不大清楚。
兵現(xiàn)在在一家交易二手車(chē)公司賣(mài)車(chē)，你要知道這是他歇了好久后，挑三揀四找的工作，每天到公司簽到打卡，也不知道用什么手段就出來(lái)了直接坐公交車(chē)跑到我門(mén)鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧一玩就是一整天，然后下午四五點(diǎn)鐘回去再打卡簽到，就是這樣蒙混過(guò)去一天天的，之前在一家建材公司也是這樣打卡上網(wǎng)打卡，也不知是他手段高明還是上司愚蠢就這樣讓他鬼混了半年左右，而且沒(méi)賣(mài)出一點(diǎn)建材。
兵做銷(xiāo)售工作不出單，只拿底薪當(dāng)然是很少的，一千左右吧吃喝也不管，所以他的退伍費(fèi)也被他揮霍殆盡而且借他周?chē)笥训腻X(qián)也有幾千塊了。
兵這樣的行為讓我思考他為什么這樣做，困惑到了買(mǎi)衣服都沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)都要找別人借錢(qián)的地步了，也不想去上班去出單跑業(yè)務(wù)，而且他曾經(jīng)說(shuō)他現(xiàn)在想趕緊找個(gè)女孩結(jié)婚這樣又能心安理得的過(guò)半年了，兵說(shuō)的話讓我很震驚，我想他真是個(gè)不思進(jìn)取的.懶蟲(chóng)，而且人家姑娘來(lái)跟你過(guò)，拿什么養(yǎng)活人家，誰(shuí)跟他就真是命不好啊。
世上真有這種餅掛在脖子上都不愿低下頭去吃的人，我之所以這么的說(shuō)他是因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間我就被他影響了，錯(cuò)也不全在他也是我太傻惰性太強(qiáng)才會(huì)淪陷，現(xiàn)在我已經(jīng)在心靈上和他畫(huà)情界限他的行為思想再也不會(huì)影響我，我要做一個(gè)強(qiáng)大的人，不會(huì)要讓妻子因?yàn)殄X(qián)的問(wèn)題打兩份工甚至出賣(mài)自己的靈魂。努力吧少年郎，弱冠之年的你！
欣賞的作文 篇2
“陌上花開(kāi)，可緩緩而歸矣。”慢下來(lái)，看更多的精致，莫不是一種精致的生活態(tài)度？快節(jié)奏的時(shí)代讓人類(lèi)的腳步匆匆，在忙碌之后，依然愿意品一杯香茗，約一群老友，在茶香氤氳中徜徉。慢下來(lái)，與靈魂同行，靜品生活之味，慢賞生活之景。紐約鬧市中心，瓊美喀山湖畔，木心先生聽(tīng)著外面車(chē)馬喧嘶，步履匆匆，渾然不顧，只自顧自沏上一杯清茶，紅日賞花，清泉沽月，氣定神閑，一個(gè)個(gè)、一行行、不急不徐地爬著格子，他在慢行之路上踽踽，他讓靈魂不掉隊(duì)。多想回到那個(gè)“從前的車(chē)、馬、郵件都慢”的時(shí)代，癡情于那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的歲月。多喜歡這樣一句話“我想你了，就翻五座山，跨兩條河，去見(jiàn)你”，這是一份慢慢行走的美，把思念化作路上的風(fēng)景，在相見(jiàn)的那一刻，慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。慢是一種篤定，“一生，只夠愛(ài)一個(gè)人�！边@是慢的魔力。一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)需要用一生的時(shí)間來(lái)慢慢欣賞，也許他的缺點(diǎn)在你心中也會(huì)慢慢變得美好�？上У氖牵F(xiàn)在的我們總是缺了這一份心情。究竟是時(shí)代的腳步走得太快，還是，我們?cè)贈(zèng)]有慢的心境？功名驅(qū)使，還是欲望？蔣勛在《品味四講》里寫(xiě)“忙，就是心死”。
試想忙碌的人們像長(zhǎng)腿的移動(dòng)硬盤(pán)，心靈卻沒(méi)有了自由。慢下來(lái)，才不會(huì)把自己置于疲于奔命的漩渦。沈從文小院漫步，月下賞荷，他以詩(shī)化的文字來(lái)詮釋自己的情感，讀他的文字，心緒也會(huì)平復(fù)而變得緩慢；慢下來(lái)，讓我們得以忘卻名利，得以專(zhuān)注于生命之本質(zhì)，讓生命在這一刻得以舒展，讓生命的尊嚴(yán)如花綻放。慢下來(lái)，更是一種與世無(wú)爭(zhēng)的別樣人生境界。這樣境界，將內(nèi)化為一個(gè)人對(duì)世界的價(jià)值觀，沉淀為一個(gè)人的精神品格。在阿爾卑斯山兜風(fēng)，一定會(huì)看到一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：“慢慢走，欣賞��！”人生如旅途，匆匆忙忙的急馳而過(guò)，無(wú)暇回首流連風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了如此華美的世界，這是一件多么惋惜的`事啊！我想錢(qián)武肅王的夫人在緩緩的歸途中，可以欣賞到淡白的梨花，如蝴蝶般的柳絮，而忙碌的我們卻已經(jīng)不知今夕何夕。我愿意停下腳步，去看看田間阡陌上的花，別催我歸去，慢慢走，我要輕嗅這香氣。
欣賞的作文 篇3
“連諫，女，原名連淑香。最終學(xué)歷：初中”
這是連諫原來(lái)在博客上的公告。也許，在一個(gè)領(lǐng)域做到她這個(gè)份兒上，學(xué)歷低就不再是缺陷，而是一種能耐了。
她現(xiàn)在的博客公告是：
“連諫，一個(gè)精神潔癖患者。一個(gè)自卑到冷靜的人。一個(gè)喜歡冷眼旁觀的人。一個(gè)對(duì)世俗生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)的人。一個(gè)美食的忠實(shí)追捧者。一個(gè)害怕被人竊笑的人。一個(gè)喜歡胡思亂想的人。一個(gè)排斥謊言的人。
“看過(guò)一點(diǎn)風(fēng)和雨，琢磨過(guò)一些事。寫(xiě)過(guò)一些字，出過(guò)一些書(shū)�！�
連諫住在青島，過(guò)著我向往的那種生活——不用上班，在家寫(xiě)字。有老公有孩子。
很早以前就對(duì)連諫有所耳聞，也零散地讀過(guò)一些她的字，但是喜歡她，卻是在無(wú)意中看了她的博以后。
她的博文，一律以“俺”自稱(chēng)，要么就是“連某”，詼諧風(fēng)格與她那些凄迷的愛(ài)情小說(shuō)截然不同。她說(shuō)自己是一個(gè)“對(duì)世俗生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)的人”，打動(dòng)我的，正是她對(duì)生活的那種鮮靈靈的蓬勃的熱情，她愛(ài)美食，愛(ài)好看的衣服，愛(ài)一切能讓生活更舒適的俗事俗物，最?lèi)?ài)的是錢(qián)。我喜歡她這種毫不諱言的坦率態(tài)度和對(duì)世俗快樂(lè)的孜孜追求。我討厭酸文假醋！
但是，這并不妨礙她寫(xiě)出那些超凡脫俗的字。她說(shuō)自己：“因愛(ài)高收所以高產(chǎn)�！彼淖髌窐O多，主題多是都市愛(ài)情，最近留心看了一些她的小說(shuō)，不禁感嘆，不知她從哪里來(lái)的`這些靈感，把情愛(ài)兩個(gè)字不厭其煩地寫(xiě)得如此千回百轉(zhuǎn)。
在每天下班回家漫長(zhǎng)的車(chē)程中，我用mp4看了她的《迷香》。網(wǎng)上的連載只有一部分，沒(méi)有結(jié)尾，我至今還不知道左左和悠悠最后到底怎么樣了。這兩個(gè)孩子都中了愛(ài)情的蠱。后來(lái)又看了一部分《暗傷》，依然是各色的愛(ài)情，大多都有陰謀、有秘密、有疼痛。小說(shuō)看上去有一點(diǎn)點(diǎn)詭異，但是讓人喟嘆。《秘密》看了一章，感覺(jué)就溫暖多了。
她在一篇散文里說(shuō)起過(guò)自己很多年前的樣子，極瘦，有著凜冽的鎖骨，抽煙，穿男式運(yùn)動(dòng)鞋。在網(wǎng)上看她的近照，圓潤(rùn)，氣色不錯(cuò)，笑意盈盈，看上去非常女人。
如果是幾年前，我會(huì)喜歡她曾經(jīng)的樣子，特立獨(dú)行，個(gè)性卓然，宛若安妮寶貝筆下的人物，但是今天，我還是喜歡她現(xiàn)在的樣子。一個(gè)女人如果把生活經(jīng)營(yíng)得如她這般有聲有色，那么便應(yīng)該是這樣的表情，平和、快樂(lè)、心滿(mǎn)意足。
欣賞的作文 篇4
每個(gè)人都有自己欣賞的人，有的人欣賞創(chuàng)作詩(shī)歌的作家；有的人欣賞彈奏樂(lè)曲的音樂(lè)家；也有的人欣賞身姿優(yōu)美的舞蹈家，而我最欣賞的便是教學(xué)有方，一心為學(xué)生的呂老師了。
她個(gè)子高高的，留著一頭披肩發(fā)，炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上，無(wú)論誰(shuí)在偷偷講小話，都逃不過(guò)她的眼睛。
呂老師是個(gè)文思敏捷的人。在以前的各種比賽中，都是她為我們出謀劃策，才使得我們的班級(jí)在比賽中取得了好的成績(jī)；她講課繪聲繪色，妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味，我們的`笑聲常常會(huì)傳到走廊里，有時(shí)連隔壁班的同學(xué)都想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)；在講課過(guò)程中，呂老師不斷地由“課內(nèi)”拓展到“課外”，講了不少引人入勝的故事，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神，仿佛身臨其境。
呂老師有時(shí)很?chē)?yán)厲，班里有幾個(gè)“搗亂分子”，她一個(gè)“眼神”扔過(guò)去，準(zhǔn)保他們立馬坐直了身子。但大多時(shí)候，呂老師是十分親切隨和的。有一次班里一位同學(xué)在課堂上吐了，周?chē)耐瑢W(xué)都皺起了眉頭，緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺(tái)上跑了過(guò)來(lái)，彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學(xué)的背，邊拍邊說(shuō)：“是受涼了吧，讓班長(zhǎng)陪你打個(gè)電話，讓你媽媽來(lái)接你，好嗎？”那位同學(xué)答應(yīng)了。隨后，她又像一位媽媽一樣叮囑我們：“哪位同學(xué)身體不舒服就直接跟我說(shuō)，回家好好休息，身體健康最重要��！”處理好后，她便繼續(xù)講起了課。
呂老師，謝謝您！您教學(xué)有方，育人有法，一心為學(xué)生著想，我以后會(huì)加倍努力，用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
欣賞的作文 篇5
人生包括二部份，一部份是過(guò)去，是一場(chǎng)夢(mèng)；一部份是未來(lái)，是一個(gè)希望。
題記
生命因什么而美麗？
商人說(shuō)，生命因金錢(qián)而美麗；
浪者說(shuō)，生命因自由而美麗；
孩童說(shuō)，生命因巧克力而美麗；
我說(shuō)，生命因未來(lái)而美麗。
她，因突然暈倒，被送入了醫(yī)院，醫(yī)生珍斷，她最多只有三個(gè)月能活，父母告訴她，醫(yī)生說(shuō)：沒(méi)事的，明天就可以出院了。她信了，笑得如春花般燦爛，在蒼白的日照下，多了一抹鮮艷的血色。
一天，二天，三天地過(guò)去了，可她依舊躺在那到處充斥著藥水味的房間中，父母總對(duì)她說(shuō)：醫(yī)生說(shuō)你的狀況很好，明天就可以出院了。;她全信了，她倚在床邊，用手艱難地支撐著身子，目光落在床外，她在看花兒？在看綠樹(shù)？在看藍(lán)天？在看流水？不，她的目光，仿佛穿越了那些實(shí)物，滿(mǎn)心歡喜地帶著憧憬眺望著更遠(yuǎn)的方向，是未來(lái)，是希望……
一個(gè)月了，床上依舊是她瘦小的身影，她一直以為，自已的明天就可以出院，她把她的生命，希望，一切寄放在明天，那個(gè)求知的`明天，她固執(zhí)的相信，生命是美好的，她固執(zhí)的相信，明天，后天，未來(lái)的日子都是晴天，都是美好的，就這樣她居然活過(guò)了一年……
過(guò)去是一場(chǎng)夢(mèng)，美夢(mèng)或是噩夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都會(huì)煙消云散的，而未來(lái)，是希望，我們可以把此刻所有的失敗，不滿(mǎn)都寄放在那個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)，這樣我們此時(shí)的生命就只有美麗的篇章，而對(duì)與那未知的將來(lái)，我們追求，我們探索，我們努力，因?yàn)槟鞘俏覀兊南Ｍ?/p>
生命是美麗的，生命因我們精彩的未來(lái)而美麗。
欣賞的作文 篇6
最近幾年，各地都在喊“防止學(xué)前教育小學(xué)化”，但因沒(méi)有具體的措施，公民辦幼兒園“小學(xué)化”的現(xiàn)象依舊。
而一些早教機(jī)構(gòu)，卻因?yàn)榻逃鞴懿块T(mén)治理學(xué)前教育“小學(xué)化”，迎來(lái)了新了發(fā)展機(jī)遇。
因?yàn)樗麄児拇档摹摆A在起點(diǎn)、勝在終點(diǎn)”蒙蔽和迎合了不懂得學(xué)前教育規(guī)律的家長(zhǎng)們。
現(xiàn)在，在學(xué)前教育領(lǐng)域，有種奇怪的現(xiàn)象：一些公辦幼兒園，明知道學(xué)前教育的規(guī)律是不能“小學(xué)化”，但迫于家長(zhǎng)的壓力，不得不給幼兒傳授具體的知識(shí)，如，練寫(xiě)字、認(rèn)字、算術(shù)、珠心算、背誦、學(xué)英語(yǔ)，等等。
如果公辦幼兒園以游戲?yàn)橹饕问竭M(jìn)行“保教”活動(dòng)，就有可能把幼兒推進(jìn)那些無(wú)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施、設(shè)備，不按照教育規(guī)律進(jìn)行“保教”活動(dòng)的民辦幼兒園或者一些早教機(jī)構(gòu)，如一些社會(huì)辦的學(xué)前班或者啟智班等。
還有，就是一些名牌小學(xué)在招生時(shí)，“條子”太多，干擾太大，迫不得已，就用《義務(wù)教育法》明令禁止的考試的方式作為擋箭牌。
因此，一些小學(xué)無(wú)意中成了學(xué)前教育“小學(xué)化”的推手。
一些民辦幼兒園或早教機(jī)構(gòu)甚至向家長(zhǎng)承諾，能保證幼兒大班后上一些名校。
于是，“小學(xué)化”現(xiàn)象愈演愈烈。
只要略懂一點(diǎn)學(xué)前教育的人都知道，學(xué)前教育“小學(xué)化”對(duì)孩子的負(fù)面影響是終身的。
因?yàn)�，一個(gè)人在幼兒時(shí)期，身體機(jī)能和神經(jīng)系統(tǒng)正在發(fā)育之中，注意力太集中，過(guò)分的記憶，久坐不活動(dòng)，都會(huì)影響孩子的健康。
同時(shí)，在學(xué)前教育
階段，孩子對(duì)所學(xué)知識(shí)，完全靠機(jī)械記憶，等到上學(xué)的年齡了，學(xué)前教育階段所學(xué)知識(shí)也就基本忘記了。
而且，幼兒在學(xué)前教育階段，費(fèi)九牛二虎之力學(xué)的.一點(diǎn)知識(shí)，到小學(xué)后短時(shí)間內(nèi)就能掌握。
遺憾的是我們的孩子們因?yàn)橛變簣@“小學(xué)化”的傾向，本來(lái)該是培養(yǎng)獨(dú)立性、自理能力、建立自信心、和小伙伴發(fā)展友誼的最佳年齡段，卻讓這些毫無(wú)意義的“小學(xué)化”的課程給耽誤了。
說(shuō)輕點(diǎn)兒是，是不顧孩子是否能“消化”，“硬塞硬喂”；說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)兒，是“拔苗助長(zhǎng)”，是害人行為。
貴州省的“六個(gè)一”提的好，規(guī)范了學(xué)前教育的保教行為，非�？茖W(xué)，又很容易操作。
值得各地借鑒。
“學(xué)會(huì)微笑”很重要，這是培養(yǎng)孩子積極的、正確的、生活態(tài)度的前提和對(duì)待他人文明優(yōu)雅的行為舉止。
微笑是健康的表情，美麗的表情。
“學(xué)會(huì)觀察”,是一種良好的行為習(xí)慣。
許多孩子長(zhǎng)大后為人、做事，粗枝大葉，不注重細(xì)節(jié)，導(dǎo)致人生不成功。
原因在于沒(méi)有學(xué)會(huì)觀察，因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”。
“學(xué)會(huì)說(shuō)話”，是人和動(dòng)物的區(qū)別之一。
但說(shuō)話與說(shuō)話不一樣，同樣一句話，說(shuō)得好，能使人“笑”，說(shuō)得不好，能使人“跳”。
“學(xué)會(huì)交友”是一個(gè)人能夠生存、發(fā)展的基本素質(zhì)。
因?yàn)樯鐣?huì)是由人組成的。
一切社會(huì)活動(dòng)都離不開(kāi)人。
社會(huì)上有些人能夠呼風(fēng)喚雨，為人處世游刃有余，原因是朋友遍天下。
“學(xué)會(huì)家務(wù)”，是孩子必需的生活技能。
父母不可能陪伴孩子一生，如果孩子連家務(wù)都不會(huì)做，恐怕連生存下去都困難了。
同時(shí)，學(xué)會(huì)家務(wù)，也是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的行為。
因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞。
“學(xué)會(huì)感恩”，是健全人格所必備的品質(zhì)。
我們經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)們抱怨孩子不懂事，孩子認(rèn)為一切都是“該”的。
這樣的孩子其實(shí)是社會(huì)的危險(xiǎn)分子。
一旦社會(huì)滿(mǎn)足不了他（她）們的愿望和要求，就有可能對(duì)這社會(huì)產(chǎn)生產(chǎn)生仇視，甚至有報(bào)復(fù)行為。
這“六個(gè)學(xué)會(huì)”，其實(shí)就是一個(gè)人應(yīng)該具備的良好的行為習(xí)慣，是適應(yīng)孩子將來(lái)學(xué)習(xí)、工作的基本素質(zhì)。
而且這“六個(gè)學(xué)會(huì)”，是通過(guò)以游戲?yàn)橹饕姆绞竭M(jìn)行學(xué)習(xí)的，是孩子們?cè)谟淇斓那榫诚�，通過(guò)潛移默化使他們逐漸領(lǐng)會(huì)的。
“六個(gè)學(xué)會(huì)”的最佳學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)是在學(xué)前教育階段。
我們?cè)诜Q(chēng)贊這“123456”規(guī)劃規(guī)范、科學(xué)的同時(shí)，也在擔(dān)心這么好的規(guī)劃，如何去實(shí)施的問(wèn)題。
因?yàn)槲覀冎�，再好的�?guī)劃，實(shí)現(xiàn)不了，等于零；再好的政策得不到貫徹落實(shí)，也等于零。
“123456”規(guī)劃，需要全社會(huì)重視、支持，才能落到實(shí)處。
“123456”規(guī)劃，需要全社會(huì)從對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)的高度去認(rèn)識(shí)，并切實(shí)貫徹，才能真正見(jiàn)到成效。
欣賞的作文 篇7
夏日的午后，一縷金色的陽(yáng)光掠過(guò)教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)那一排排標(biāo)直蔥郁的松樹(shù)的篩濾，形成一個(gè)個(gè)大小不一的光柱，透過(guò)教室的玻璃窗去，暖洋洋的，風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)光，風(fēng)后追逐著，一年后的今天，我又看到了她。
她，幾乎沒(méi)有什么特點(diǎn)。用幾個(gè)字來(lái)概括就是長(zhǎng)相平平，成績(jī)平平，什么都是“平平”罷了�？删褪沁@樣一個(gè)人，卻讓我欣賞。
我欣賞誠(chéng)實(shí)的她。
在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我成為了她的同桌。一次小測(cè)驗(yàn)過(guò)后，試卷發(fā)下來(lái)了，我拿著自己的卷子改完錯(cuò)后，便順便把她的試卷拿來(lái)看了看，不多不少，正好80分，可當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，卻意外地看到了有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤未糾出來(lái)。我并未多說(shuō)什么，只是把她的卷子又靜靜地放在了桌子上。自習(xí)課時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，并沒(méi)有用黑筆改成了正確答案，而是起身毫不猶豫地向老師走去，改正了這個(gè)錯(cuò)誤。于是，原本剛剛過(guò)及格線免抄課文的她卻轉(zhuǎn)眼間變成了不及格。事后，我曾問(wèn)她：“你為什么寧受懲罰也不愿動(dòng)動(dòng)筆把它改成正確答案呢？”她停下手中的筆，揉了揉酸痛的手臂，望著我說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的對(duì)，我的確可以這樣做。但我卻不能得到這本該不屬于我的這一分。”我同樣注視著她，久久地說(shuō)不出話。從她的身上，我懂得了誠(chéng)實(shí)。
我欣賞她的擔(dān)當(dāng)。
天，用得不帶一絲狐疑，樹(shù)，晃得不帶一絲停息。雨，如同根根銀箭，射向每一個(gè)角落。學(xué)生們頭頂著大書(shū)包，火急火燎地沖出校門(mén)。她，站在空無(wú)一人的教室，手里拿著一把笤帚，望著本該合她一起打掃的幾位同學(xué)背起書(shū)包就逃的身影，默默地嘆了口氣。一個(gè)人掃整個(gè)教室，這是多么大的難度��！只是，她看著垃圾滿(mǎn)地的教室，并沒(méi)有多大的抱怨。只見(jiàn)她把笤帚輕輕一抖，垃圾就輕盈地落在了簸箕里。再一次次地重復(fù)，重復(fù)。這個(gè)過(guò)程顯得如此輕松。路燈已亮起，外面的雨漸漸停了。她望著整潔的教室，甚是歡喜。將所用完的工具放回原處，把開(kāi)著的窗戶(hù)關(guān)上，正準(zhǔn)備背起書(shū)包關(guān)燈時(shí)，只見(jiàn)我迅速?zèng)_進(jìn)教室門(mén)。我倆面面相覷，不知說(shuō)些什么好。我很是震驚，她怎么還不回家。但還是說(shuō)了一聲極其簡(jiǎn)潔的“再見(jiàn)”便走了。走到值日表那兒，環(huán)視著一塵不染的.教室，恍然大悟。從她的身上，我學(xué)到了擔(dān)當(dāng)。
我欣賞她的獨(dú)特。
落葉飄零，一縷輕風(fēng)輕盈地帶著那微微枯黃的楓葉姍姍落下時(shí)，就好像蝴蝶翩翩起舞去尋找自己的歸宿一樣。只可惜，卻無(wú)人欣賞。正當(dāng)我嘆息時(shí)，有一個(gè)人卻小心翼翼地拾起一片片楓葉拿在手里。我走近一看，那竟是我的同桌。我想上前去問(wèn)她收集這些楓葉干什么，但想起平日里和她不熟，再加上她不常和人說(shuō)話，便一直在后面看著她。幾天過(guò)后，我看到了有幾枚楓葉書(shū)簽靜靜地躺在她的文具盒中，上面寫(xiě)著——人生如夢(mèng)，得失從容。當(dāng)時(shí)的我尚且不明白這句話的意思。但現(xiàn)在我知道了，這大概也是她所追求的吧！從她的身上，我學(xué)會(huì)了獨(dú)特。
我站在窗前，看著刀的身影逐漸與黑夜融為一體。才驀地醒來(lái)，在那個(gè)花開(kāi)季，我們永遠(yuǎn)地分別了。只可惜，我再也忘不了你了。
欣賞的作文 篇8
一個(gè)夏天的午后，陽(yáng)光更加透明，歡欣躺在被子上，仿佛嗅到了花朵的香氣，抬頭，忽然眼球被一縷陽(yáng)光吸引住了，以至于到現(xiàn)在都不能忘記，那份安詳?shù)膶庫(kù)o。
或許是在夏天，陽(yáng)光格外晴朗舒心，空氣上方隱隱飄動(dòng)的浮塵在光影下一覽無(wú)余，空氣中仿佛加入了自然的氣味，在光影下斑駁起舞，美麗無(wú)比，我醉心地望著那縷陽(yáng)光，如一片蒲公英的翅膀隱匿在一起緩緩飛翔，卻又如斑斕多姿的飄帶在飛速輾轉(zhuǎn)飛揚(yáng)，那陽(yáng)光撫弄起來(lái)的春風(fēng)般溫暖地向我拂來(lái)，仿佛被溫暖包圍了，心中也涌起了陽(yáng)光般的溫暖，帶給我希望和鼓勵(lì)。
不知為何遲遲不肯忘記當(dāng)天陽(yáng)光的美麗，也不知為何再也不曾有過(guò)那種溫暖的感受，或是物是人非，又或是心境不同?然而最令我懷念的，是那份無(wú)聲的鼓勵(lì)，無(wú)言的'希翼，是啊，陽(yáng)光不就是這樣，如一個(gè)個(gè)羽化成仙的天使一般，在某個(gè)午后，悄悄射進(jìn)某個(gè)孤單的心房，給予他勇氣、光明和力量!溫暖那些受凍了的心房。
欣賞那縷陽(yáng)光，不僅因?yàn)樗拿利悾膊皇且驗(yàn)樗钠G麗 ，而是那份為你拂去愁云的寬廣胸襟，那份為您排憂(yōu)解難的慈祥光影 ，欣賞這種無(wú)私，追尋這種光明，在人生曲折綿遠(yuǎn)的道路上，他讓我懂得了無(wú)私付出，為他人照亮的含義;也讓我知道，無(wú)論遇到多大艱難險(xiǎn)阻，光明總會(huì)照耀你的!
是的，光明就在前方，緩緩歌唱者。
我最想上那縷陽(yáng)光，欣賞它的純美、寧?kù)o，以及連綿涌出的恬淡、安詳。
我最欣賞那縷陽(yáng)光，欣賞它的輕盈、光影，以及溫暖觸感的幸福、希望。
我最欣賞那縷陽(yáng)光，欣賞它的無(wú)私、偉大，以及給予所有人的美好、歡欣。
欣賞的作文 篇9
他叫鄧超，已是40多歲的人了，頭上的白頭也逐日增多。他是我最欣賞的人。
曾經(jīng)，他的一部電影《烈日灼心》之中一段優(yōu)秀的演技竟被編入了教科書(shū)，這無(wú)疑是對(duì)他巨大的肯定。不過(guò)，他并未因此驕傲自滿(mǎn)，反而勤勤懇懇待在自己的崗位上，給大家?guī)?lái)優(yōu)秀的作品與快樂(lè)�，F(xiàn)在，他是“百億票房先生”。
我十分欣賞他，因?yàn)樗志礃I(yè)。
20xx年，他成為《影》的主角，一人分飾兩角。一個(gè)角色體重需為160斤，另一位角色體重需為120斤，但他當(dāng)時(shí)的體重是140斤。這兩個(gè)角色，是需要他一個(gè)人演繹的。
他在空閑之余，都會(huì)健身，吃的也是大魚(yú)大肉。因?yàn)�，他要�?個(gè)月之內(nèi)盡快地增長(zhǎng)體重10斤之余，況且還不能是長(zhǎng)得肥肉，要渾身都是肌肉。每天，在自己專(zhuān)屬教練的“魔鬼訓(xùn)練”之下，常常痛苦“哀嚎”，總是困難到抱怨教練給了自己這么一個(gè)“魔鬼”的健身方案，而教練的回應(yīng)都是：“不這么弄長(zhǎng)不上去！”他只得心里暗暗叫苦，但轉(zhuǎn)念又想，這都是為了角色。
你可能會(huì)想，這每天都吃得大魚(yú)大肉，還能讓自己變得更有型，那不是挺舒服得嗎？你錯(cuò)了，往下看。
接下來(lái)，就是另一個(gè)角色，這個(gè)，跟上面的比起來(lái)就困難多了！這，太“魔鬼”啦！
下一個(gè)角色的體重要求是120斤，這意味著他要急速地在2個(gè)月內(nèi)減掉40斤！營(yíng)養(yǎng)師出場(chǎng)了，1個(gè)月給他配制的食物雖然是五花八門(mén)，都是營(yíng)養(yǎng)餐，健康餐，而且十分難吃。這2個(gè)月內(nèi)的唯一要求：減！
原本2個(gè)月前，他已經(jīng)增成了渾身全是肌肉了，2個(gè)月以后，他卻要骨瘦如柴，身體里骨頭都“突”了出來(lái)！仿佛再減一些，就只剩骨頭了！
拍戲時(shí)，他的'身體常已承受不住了。往往隔幾分鐘，他就要拿一塊熱巧克力充能，他若是不吃，就會(huì)虛弱得昏厥過(guò)去。
可能你又會(huì)說(shuō)：“啊，他應(yīng)該有‘替身’啊，他就不能找‘替身’嗎？”我也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我想，可能如果不是他演的，他不放心吧。這也并不奇怪，因?yàn)樗且粋�(gè)敬業(yè)的演員。
鄧超只是一個(gè)演員。不過(guò)，他很敬業(yè)。他會(huì)繼續(xù)帶給觀眾優(yōu)秀的作品與快樂(lè)。他，是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇10
��！美麗的小樹(shù)林是我們的“游樂(lè)園”。
小樹(shù)林的東邊長(zhǎng)著柳樹(shù)，柳樹(shù)的莖是綠色的，它的葉子是青色的，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的`枝條就像女孩的辮子隨風(fēng)飄揚(yáng)；小樹(shù)林的中間有棵榆樹(shù)，它大約有人這么高，莖有碗口這么粗，它的葉子有點(diǎn)像銅錢(qián)；小樹(shù)林南邊的棕桐爺爺高興極了！它的莖比我們胳膊還要粗還要長(zhǎng)，葉子像一把把小扇子，好像在歡迎我們到小樹(shù)林里玩耍；小樹(shù)林西邊的冬青樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)小絨球，走近一看比我想象中的樣子的美麗好幾倍；小樹(shù)林西南角長(zhǎng)著一棵刺柏威武極了！好像在告訴我們：“要保護(hù)小樹(shù)林”。
春天，我們?cè)谛?shù)林里玩耍；夏天，我們?cè)跇?shù)下乘涼；秋天，我們?cè)跇?shù)下躲雨；冬天我們?cè)谛×掷锿嫜�、打雪仗�?/p>
小樹(shù)林里有我們?cè)S許多多的秘密，我們喜歡熱鬧的小樹(shù)林。
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