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大聲說不作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的大聲說不作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大聲說不作文1
我做到了，雖然是我的好朋友，但是我還是對他們說：“不”。
事情發(fā)生在小學(xué)三年級的的一件事：
“叮鈴鈴”隨著清脆的下課鈴，英語老師下課了以后，對我們大家說：“今天的`課堂作業(yè)，完成練習(xí)冊P25-27，下午第一節(jié)課我來批改!”說完，老師離開了教室。
老師一出教室，我就拿起筆刷刷地寫了起來，因為上課認(rèn)真聽講認(rèn)真，所以也不算難。就下課那幾分鐘，我完成了作業(yè)!而在我身邊的幾乎都是下課愛瘋玩的男同學(xué)，因此，他們都沒有做完!
中午吃完飯了以后，一位同學(xué)突然大聲喊了聲“糟了，老師布置的練習(xí)冊我還一字沒動呢!”周圍同學(xué)聽了一個個都像泄了氣的皮球，一個個埋怨：“我也是啊!”“要是沒做完一定會被老師罵的!”但是當(dāng)他們看到我泰然自若地坐在座位上無憂無慮的，猜到了我一定做完了作業(yè)，都在說：“借我們抄吧!”
也許是因為我性格上的弱點，也許是因為我太在乎別人的感受，所以在面對別人的請求時，我總不忍心說“不”，可每次面對那一雙央求的目光，我退縮了!
考試也是能抄的嗎?老師給我們做練習(xí)冊，不是為了我們多做題，考試中少出錯嗎?給他們抄不也就等于害他們嗎?于是，我堅定地他們說：“不，請原諒我，我這也是為你們好，加油，題很簡單的，你們一定可以做好的!”他們也徹底絕望了，也只能默默地去補(bǔ)了……
接下來又來又有人向我提出了無理請求，我都同樣婉言拒絕了。其實這個階段我確實很難熬，因為我的拒絕在別人眼中是無情的，所以朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我，我感覺到有些孤單。但經(jīng)過這些，我的決心也越來越堅定。
我學(xué)會了說“不”，不但改變了自己也改變了別人，我真感覺到生活有了味道，我想善意的拒絕也應(yīng)該是美的!
大聲說不作文2
面對生活中一些不應(yīng)存在的亂象，我們應(yīng)該對他們大聲說“不”。
凌晨五點，我家鄰居，已奔古稀的張奶奶按響我家的門鈴，大聲嚷嚷著要找我奶奶。一開門，只見張奶奶眉飛色舞，拉著奶奶的胳膊，興沖沖地對奶奶說：“快快快，跟我一起去排隊領(lǐng)雞蛋，去晚了就領(lǐng)完了�！蔽倚闹忻劝l(fā)出了十萬個問號：這么早去領(lǐng)什么雞蛋？抱著一探究竟的態(tài)度，我也一路小跑跟著她們。兩個老人的身子骨還是這樣硬朗，連我都汗流浹背了，她們大氣都不喘一口。
到了集中的大廣場，一條長龍早已不滿于“S”形的束縛，漸變成了“W”形。說來也挺奇怪，這長長的隊伍里無不是老人。隊伍的盡頭是一個復(fù)合式的樓房，一個綠色的大標(biāo)牌無比顯眼，“蘿脈養(yǎng)生堂”幾個大字躍然其上。好不容易挨到屋子門口，張奶奶和奶奶都進(jìn)去了，可我被工作人員攔在了外面，竟是因為所謂的“六十歲以下者不得入內(nèi)”的荒唐理由。我只能透過那幾扇厚厚的玻璃門，望見屋內(nèi)墻上的蠱惑人心的標(biāo)語：“延年益壽”“返老還童”……
不一會兒，兩位老人樂的合不攏嘴，肩上馱著“太空技術(shù)水凈化器”，手里還提著一盒“有機(jī)草雞蛋”，捧著一桶“維生素C膠囊”。在醫(yī)科大學(xué)上學(xué)的姑姑回來后，看著這堆粉劑、鈣片等營養(yǎng)品，皺了眉頭，道：“這些東西怎么都沒有國家批文啊，是假保健品�！�
我逐漸明白了什么……
現(xiàn)在，一些傳銷組織打著“守護(hù)您的健康”的'幌子，日漸興起，對老年人行騙，而這些缺乏警惕的老年人經(jīng)常面對一些形形色色的小恩小惠，就被蒙蔽了雙眼，沉溺在騙局中無法自拔，甚至還會慫恿他們的“牌友”“舞友”等等一起加入這場徹頭徹尾的騙局。這些人最愛打得就是溫情牌，有的甚至充當(dāng)起老人們“兒女”，當(dāng)面跪下，叫起了爹媽。
在此，我呼吁老年人萬不可輕信言過其實的虛假廣告，要堅決抵制傳銷。年輕人也要多多關(guān)愛老年人，孝敬父母長輩，不能讓一些傳銷組織鉆了空子，以“健康之名”行了“斂財之實”。
大聲說不作文3
人生是一場漫長而精彩的旅行，沿途必定充滿誘惑。對于那些諂媚之人的奉承，我們要善于拒絕，避免讓自己利益受損；對于那些好心之人不必要的幫助，我們也要善于拒絕，避免做那些無用功。所以，我們要學(xué)會勇敢說“不”。
學(xué)會勇敢說“不”，體現(xiàn)自己的骨氣和個性，免遭世人唾棄。雍容華貴的牡丹是富貴的象征，然而有些人去指責(zé)它們只會安享富貴。每年洛陽牡丹花會都會應(yīng)期而至，然而有一年天氣寒冷，牡丹遲遲不開放，賞花之人無法目睹牡丹的妖嬈，但從中我們也能體會到牡丹身上不諂媚的品性，它遵循自己開放的原則，于是對人們勇敢說“不”。讓我們?nèi)烁毁F之花牡丹的身上看到了高貴的品性，讓鄙棄它的人理屈詞窮。
學(xué)會勇敢說“不”，那是一種高尚的節(jié)操，那是一個筆直的`脊梁，公休儀做魯國宰相時，拒絕別人送他的魚，他說：“只有不接受魚，才能永遠(yuǎn)吃到魚”。這是多么睿智的話語啊，此時的公休儀對送魚人說了“不”，那么他就是一個清廉的官，就能長久做官，用自己的俸祿買魚吃，說“不”不僅使他官位穩(wěn)坐，更使他的美名千古流傳，朱自清當(dāng)年無比落魄，也不接受美國的救濟(jì)糧，毛主席曾高度評價他，說他是中國的脊梁，多么偉大的精神，多么高尚的節(jié)操，朱自清勇敢對美國人說“不”，贏得了國人的交口稱贊。
學(xué)會勇敢說“不”，否則會把自己推向痛苦的深淵，當(dāng)代社會的中國，無數(shù)失足少年，因為不懂得拒絕，走上了犯罪道路，他們吸毒賭博染上網(wǎng)癮，讓父母社會為他們揪心，倘若在別人給他們制造誘惑的時候，他們能多想一步，勇敢說“不”，便不會給自己家庭給社會帶來種種悲劇。
拒絕有時候會改變?nèi)说囊簧�，拒絕那些不正當(dāng)有損良心的事情，會使自己的人生之路走得更坦蕩，讓我們學(xué)會對他人勇敢說“不”吧！
大聲說不作文4
黑白電視中的卓別林告誡人們：“學(xué)會說不吧，那么你的生活將會美好得多�！蔽覀冊谏钪型鶗行枰f不的時候。
當(dāng)我們遭受不正當(dāng)?shù)墓魰r，我們要大膽地說出“不”。在英國的一所專以教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)出名的學(xué)校中一位學(xué)生的父親，拍下了不同時期孩子身上的受傷程度不輕的傷痕，在一天終于發(fā)給了老校長進(jìn)行調(diào)查，抓住了進(jìn)行校園欺凌的同學(xué)，在詢問原因后竟是因為在自己低年級段時也給人打了，所以等到自己高年級了，也要找個人來“出出氣”。為什么會發(fā)生這樣連貫性的欺凌？這是是因為他們都沒有去說“不”，這一個看似簡單的不，而他們卻無人說出口。
當(dāng)我們遇到巨大的誘惑時，我們要大膽地說不�；ヂ�(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來了極大的便利，什么網(wǎng)上買票，外賣，滴滴打車……但互聯(lián)網(wǎng)也有害處，許許多多各式各樣的游戲容易讓人上癮，從而荒廢了學(xué)業(yè)，不僅對我們學(xué)生造成了巨大的`影響，大人也深受其害，所以當(dāng)我們面對這種誘惑時讓我們勇于說“不”。
當(dāng)我們遇到虛偽的禮貌時，我們要勇敢的說出不。在周朝，有個人叫公儀休是魯國的國相，他命令為官者不許和百姓爭奪利益，有一天一個管家給公孫修送來了一條魚，他不肯收納，管家說：“聽說您及愛吃魚才送魚來，為什么不接受呢？”公儀休說：“只有不接受，才能永遠(yuǎn)吃到魚�！边@話就表明了受賄就要丟官也告訴我們，對于這樣虛偽的禮貌時，我們要勇于說不。（例子不當(dāng)）
“拒絕也是一種權(quán)利，就像生存是權(quán)利一樣�！闭f“不”不是一件難事，讓我們對那些不正當(dāng)?shù)氖掠赂艺f不吧。
大聲說不作文5
清晨，太陽的光芒照進(jìn)我的床邊，我睜開朦朧的睡眼，充滿了對未來的憧憬。
洗漱完畢，我整裝待發(fā)，開始了對夢想的追逐。目的地是學(xué)校，我八年級的教室，這是我這一學(xué)期的開始，也是我奮斗的開始。
大聲說不，我要學(xué)會向困難說不，因為我知道，如果沒有勇氣對困難說不，那將永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)夢想。夢想是需要堅持，如果連這點勇氣和毅力都沒有，那還有什么可談的呢？大聲說不，是對困難的宣戰(zhàn)，前方的旅途是未知的，前方的困難也是未知的，大聲說不，是對心靈的解脫。
猶記，那個下午，教室里彌漫著凄清和仿佛要讓人窒息的氣息。我們正在數(shù)學(xué)考試，考試很難，以致于我手忙腳亂，失去了分寸，做不出來的題一直在做，導(dǎo)致我忘了時間，就這樣我交上了一份沒有檢查的卷子，心里充滿了恐懼和擔(dān)心。數(shù)學(xué)老師帶著卷子出去了，教室里一片喧鬧聲……
分?jǐn)?shù)出來后的'那天上午，我記得最清。我不忍看我的試卷，向窗外望去，只見樹木憔悴，長滿皺紋的樹干上有個洞，枯葉飄然落下，顯得蒼老無力。一切都失去了生機(jī)，巢中的雛鳥正饑餓地盼著母親歸來，喂它吃食，我不就像那雛鳥一樣嗎？如饑似渴地渴望知識，但必須先經(jīng)過饑餓，等待才能得到知識。一次考試的失利說明不了什么，我應(yīng)該向它大聲說不。忽然想到一句話“強(qiáng)者，藐視困難，弱者仰視困難。”想要做那強(qiáng)者，就必須向困難大聲說不，要有藐視困難的勇氣。
在如此競爭激烈，弱肉強(qiáng)食的世界里，充滿了我對未知世界的探索，那些未知的困難成為我追逐夢想的動力，成為我走向成功的基石。
哪怕?lián)我恢чL篙，經(jīng)歷無數(shù)次失敗，也要同青草一樣頑強(qiáng)抵抗，向困難大聲說為。
大聲說不作文6
從一個不知世事的嬰兒到踏入中學(xué)的初中生，這一路有美麗的鮮花，也有密布的荊刺。在種種人情世故中，我學(xué)會了說不。
剛進(jìn)入中學(xué)，對一切都充滿憧憬，對所有科目都充滿激情，可唯獨地理讓我失落。第一節(jié)地理課時，我懷著激動的心情坐在座位上等待著。一個面目嚴(yán)厲的微胖女老師向講臺走去，手里拿著令人眼花繚亂的地球儀，我第一個想法就是：看起來好亂啊，學(xué)起來一定很麻煩。抱著這種恐懼的心態(tài)，我一到地理課就兩眼放空，什么太陽正午高度，什么七大洲四大洋的，在我腦中全是一團(tuán)漿糊。我就這樣虛度了一節(jié)又一節(jié)地理課。
第一次考試成績出來了，其他科目都挺滿意，唯獨地理是個位數(shù)，這使我倍受打擊�；氐郊液螅揖窕秀钡刈跁狼�。一想到自己的地理成績和狀態(tài)，我內(nèi)心深處不禁問了自己幾個問題：你想一直地理掛科嗎？你想讓地理拖住你的后腿到中考高考嗎？你想讓這種狀態(tài)消磨掉你的時間嗎？不！我不要，我不要這樣的成績，我不要這樣的.狀態(tài)。我意志堅定地說道。我忽然感覺有人把我從迷茫的黑洞拉了出來，我開始為攻克地理做出不懈努力。在這過程中，我有時會因繁亂的知識點皺緊眉頭，但在我終于理清內(nèi)容后，那種喜悅是難以言說的。終于在第二次考試時，我取得了巨大的進(jìn)步，還差兩分就獲得滿分了。
考試成績出來后，我懷著愉快的心情坐在書桌前，向窗外望去：被烏云遮蔽了好多天的太陽終于沖破了云層，放射出自己獨特的光芒。雖然烏云還沒有全部被趕跑，但太陽在不斷努力地用自己的毅力推開烏云，因為它想通過努力來放射出自己的全部優(yōu)點，讓自己不斷變得完美。
勇敢說不，大聲說不，樂觀地對不夠完美的自己說不，對困擾自己的問題說不，我們才能像太陽那樣沖破黑暗，鍛造出更完美的自己。
大聲說不作文7
“學(xué)會說‘不’吧，那么你的生活將會美好得多！”
——卓別林
有時候，因為性格的懦弱、利益的誘惑，或迫于禮節(jié)，我們常常無法輕易對別人說“不”。但為了擁有更精彩的人生，我們必須大聲說“不”。
面對利益誘惑要說“不”。春秋時期，有一個人叫子罕的人清正廉潔，深受當(dāng)?shù)鼐用竦膼鄞�。有一次有人得到一塊寶玉，鑒定之后拿去獻(xiàn)給子罕。子罕拒不接受，說：“你以玉石為寶，而我卻以公正廉潔為自己的財寶。如果我收下了您的.寶玉。那我們兩個就都失去了自己的財寶，那還不如讓我們各取其寶。”一些德高望重的人聽了這件事，都贊揚(yáng)子罕品德高尚。
面對不良行為，要說“不”。明代的徐溥，曾效法古人，兩個罐子分別裝黃黑兩種不同顏色的豆子來檢驗自己的行為。每舉一善念，道一善言，行一善事，則投一黃豆入罐；不善者，則以黑豆投入。開始時，黑豆多黃豆少，后來逐漸變?yōu)楹邳S各半；久而久之。黃豆就占了多數(shù)。在現(xiàn)代，就是有很多年青人沒有好好杜絕不良行為，從此沾染上惡習(xí)，并因此走上犯罪道路。
面對錯誤的權(quán)威，要說“不”。哥白尼，原本是波蘭的一個大教堂的神職人員，當(dāng)時教會認(rèn)為地球就是宇宙的中心，誰如果反對就是大逆不道，但哥白尼通過自己的觀察以及計算，得出了“日心說”的定理，他面對教會的強(qiáng)權(quán)，毫不畏懼，堅持提出自己的觀點，推動了科學(xué)的發(fā)展，為人類做出了貢獻(xiàn)。
每個人都有說“不”的權(quán)利。只要我們毫不畏懼，大膽說“不”。我們就能造就炫彩的人生。
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