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實(shí)用的元旦日記范文錦集四篇
一天又結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編幫大家整理的元旦日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦日記 篇1
20××年1月1日來臨了。一大早,我就起了床,往窗外一看:哇,節(jié)日的龍門廣場(chǎng),顯的格外不同。還是那些晨練的人,可每一個(gè)都穿著節(jié)日盛裝,喜氣洋洋;還是那個(gè)水池,還是一樣的水花,但每一朵都像在翩翩起舞;還是那一棵棵樹,但每一棵都比以前翠綠……
吃過早飯,爸爸媽媽帶著我到長(zhǎng)潭去摘桔子。我來到桔子樹下,呀!真大的桔子!一個(gè)個(gè)大桔子長(zhǎng)在樹上,像一棵搖錢樹,樹上的`桔子像金色的元寶,非常美麗。我摘下一棵大大的“金元寶”放到嘴里,嚼了嚼,甜甜的,好吃極了!
我相信20××年我一定會(huì)快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)也會(huì)更加進(jìn)步!
元旦日記 篇2
日子過得很快,20xx年即將過去,我們馬上要迎來20xx年。這次,我們?nèi)灏嗟耐瑢W(xué)們?cè)谥芪逡黄鹋e辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。
這次的聯(lián)歡會(huì),都是靠我們自己來主持、布置、設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)……全程都沒有家長(zhǎng)參與和幫忙,顯得更有意義,也說明我們長(zhǎng)大了。我們用身邊現(xiàn)成的裝飾品布置教室,要絞盡腦汁去想游戲內(nèi)容。我們這組的游戲最受歡迎了,游戲的名字是不可能完成的任務(wù)。首先邀請(qǐng)五位同學(xué)上場(chǎng),他們要根據(jù)主持人報(bào)的游戲線索去尋找。有的是找一支紅粉筆,有的是拿到一根鞋帶,有的是吃掉一個(gè)水果。
其中有一條線索是要喝下一整杯水,只見丁丁聽了連忙跑到座位上,拿起水杯,只往嘴里灌,嘴邊、地上到處都濺到了水?伤还苋叨唬是豁了出去,把一杯水全部喝光了,獲得成功。還有一個(gè)環(huán)節(jié)要拿到一根鞋帶,大家的`眼睛像雷達(dá)一樣掃描著每一個(gè)男同學(xué)的腳。哈哈,這次又是丁丁,他突然發(fā)現(xiàn)自己的鞋上就有鞋帶。真是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。≈灰娝B忙關(guān)下一,把自己鞋上的攜帶飛快地拆了下來,高高的舉在手上,興奮地喊:“我找到了,快看這里!”大家的眼睛迅速地往他那里看去,都被他的樣子逗樂了。
最后所有參與者都拿到了參與獎(jiǎng)。每個(gè)環(huán)節(jié)的獲勝者還有額外的獎(jiǎng)品。大家有的玩又有禮品拿,每個(gè)人都笑開了懷。其他組游戲的好玩程度也不分上下,申宇飛組的古詩擂臺(tái)賽、陸瀟逸組的動(dòng)腦世界,也非常精彩。
元旦聯(lián)歡會(huì)就在一片歡聲笑語中圓滿的結(jié)束了。在新的一年里,我也要給自己定一個(gè)小目標(biāo),希望自己不再讓老師父母操心,在學(xué)業(yè)上也要努力加油。
元旦日記 篇3
20xx年1月1日元旦已經(jīng)來臨了。
大清早,我就起了床,往窗外一看:哇,節(jié)日的龍門廣場(chǎng),顯的格外不同。還是那些晨練的人,可每一個(gè)都穿著節(jié)日盛裝,喜氣洋洋;還是那個(gè)水池,還是一樣的水花,但每一朵都像在翩翩起舞;還是那一棵棵樹,但每一棵都比以前翠綠……
吃過早飯,老爸老媽帶著我到長(zhǎng)潭去摘桔子。我來到桔子樹下,呀!真大的桔子!一個(gè)個(gè)大桔子長(zhǎng)在樹上,像一棵搖錢樹,樹上的桔子像金色的元寶,非常美麗。我摘下一棵大大的“金元寶”放到嘴里,嚼了嚼,甜甜的.,好吃極了!
在這全新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老爸老媽對(duì)我的期望。
元旦日記 篇4
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園。在星期三的下午,我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì),我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空,大家都感受到了元旦的氣息。
接著,第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板?
其中,我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞,他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣,非;。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來的情景??由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的'動(dòng)作:“主角”把手?jǐn)[成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩,三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級(jí)合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲……
這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新,過得特別充實(shí)、有意義、有趣!
啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
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