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助人為樂小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-10 09:04:05 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】助人為樂小學(xué)生作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的助人為樂小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】助人為樂小學(xué)生作文匯編5篇

助人為樂小學(xué)生作文 篇1

  走在放學(xué)回家的路上,忽然,我看到一位拉架子車的叔叔。架子車?yán)镅b了滿滿一車蘋果。只見他氣喘吁吁、大汗淋漓、步履艱難地拉著車向前走。

  看到這樣的情景,我大步流星地跑到架子車的'后面。我用雙手使勁的推車。叔叔忽然覺得車輕松了,他轉(zhuǎn)過頭來看見是我,大聲說:“謝謝!小朋友!蔽艺f:“不用謝!”

  此時(shí),我感到胸前的紅領(lǐng)巾,仿佛也在說:“你今天做了一件好事!闭姘簦佑!

助人為樂小學(xué)生作文 篇2

  一天陽光明媚,小明在馬路散步。

  突然,小明看見前面有一個(gè)坑,正在這時(shí)迎面走來一位老爺爺,老爺爺身材高大,還拄個(gè)拐杖,戴著墨鏡,爺爺拄著拐杖左點(diǎn)點(diǎn)、右點(diǎn)點(diǎn),小心翼翼地往前走。小明突然想起以前老師說過一句話:“如果盲人看不見路,我們要去扶著盲人的胳膊,幫盲人過馬路。”

  當(dāng)爺爺走到坑前,小明喊道:“爺爺,小心有坑,危險(xiǎn)!我來幫你。”爺爺沒聽見,他繼續(xù)往前走,原來爺爺是個(gè)盲聾人。小明馬上跑過去攙扶著爺爺?shù)母觳,小明幫助爺爺繞過坑后,爺爺突然說起了話來,把小明嚇了一跳,爺爺說:“小朋友,你叫什么名字?今天謝謝你幫我繞過這個(gè)坑!毙∶髡f:“我叫少先隊(duì)員,不用客氣。”最后小明和爺爺甜甜地笑了。

助人為樂小學(xué)生作文 篇3

  助人為樂,是我國的傳統(tǒng)美德。助人為樂要從日常小事做起,不因善小而不為。

  暑假的早晨,爸爸媽媽早早上班去了,睡了懶覺,肚子已經(jīng)“咕咕”地在抗議了,決定趕緊去奶吧吃早餐。

  打開房門,咦,門旁有一封信,它端端正正地躺在墻角,怎么看都是有人特意擺的。我的好奇心暴漲,撿起一看,地址沒錯(cuò),可是姓名卻是我不熟悉的呀!會(huì)不會(huì)是那些無聊的'廣告呢,我剛想將這封信當(dāng)作惡作劇而扔掉時(shí),忽然“會(huì)計(jì)學(xué)”三個(gè)小字跳入我的視線,我再仔細(xì)一看寄信人地址,竟然是一所大學(xué)。難不成這是誰的大學(xué)錄取通知書?如果我那么隨意一扔,將會(huì)讓收信的哥哥或姐姐多么焦急呀,給他的家庭帶來多大的麻煩呀!

  這么一想,我整個(gè)人都嚇出一身冷汗。不行,我一定要把信安全地送到本人手上?墒,我該怎么找到收信人呢?找保安,還是……忽地,我想到我們這幢樓分東西兩個(gè)樓,我家在東邊,而粗心的收信人可能沒寫清楚地址,他(她)可能住在西邊的樓上。

  我趕緊跑到那邊的三樓,這短短的距離,我卻感覺如此遙遠(yuǎn),我仿佛體會(huì)到收信人急切的心情,我站在門口,深深地吸了一口氣,按響門鈴,但愿沒找錯(cuò)人。當(dāng)我小心翼翼地將信交給那家人,我能感覺到他們的喜悅。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。沒想到力所能及地去幫助別人,卻也給自己帶來如此快樂!

助人為樂小學(xué)生作文 篇4

  一個(gè)冬天的下午,天空陰沉沉的,灰暗的天空預(yù)示著一場大雪即將來臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著,風(fēng)把路邊光禿禿的樹枝吹得直哆嗦。

  路上的行人都穿著厚厚的棉衣,在結(jié)滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來的氣在面前形成一團(tuán)白霧,久久不散。這時(shí),一位奶奶彎著腰、馱著背,挎著一個(gè)重重的.菜籃,從菜市場走出來。奶奶一邊挪動(dòng)著雙腳,一邊咳嗽著,并不時(shí)嘆道:“哎,人老了,連這點(diǎn)菜都提不動(dòng)了。”說著她又抬頭看了看天,“馬上就要下雪了,我得快點(diǎn)走!蹦棠虅傁爰涌觳椒,可是她腳下一滑,眼看就要摔倒了。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見了,他心想:這位奶奶可千萬不能摔倒,我應(yīng)該幫幫她。于是他就飛快地沖過去,把快要倒地的奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說:“奶奶,地上很滑,還是我?guī)湍闾岚!”奶奶把菜籃子扯回來說:“好孩子,快下雪了,你還是趕快回家吧。”小名又拉過菜籃子:“地上這么滑,如果你再摔跤可就麻煩了!

  奶奶無可奈何地說:“看你這么熱心,那你就幫我提吧!蹦棠桃贿叞鸦@子遞給小明,一邊親切地問:“你在哪上學(xué)呀?”“在金筆作文”,小明回答道!澳棠蹋∧难剑俊毙∶鲉,“一直朝前走,不遠(yuǎn)就到了!蹦棠陶f道。小明和奶奶說說笑笑的,不一會(huì)就到了奶奶家。奶奶用顫抖的手拿出鑰匙,可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔!澳棠蹋谚匙給我,還是我?guī)湍汩_門吧!毙∶鹘舆^鑰匙,把門打開后又把奶奶扶了進(jìn)去!皝砗赛c(diǎn)熱水暖暖身子吧”奶奶說,“不了,不了,我要回家了,不然媽媽會(huì)擔(dān)心的,奶奶再見!闭f完小明就走了。小明一回到家,就聽見媽媽的怒吼聲:“你到哪玩去了,等你爸回來,看他怎么修理你!毙∶髋艿綃寢屆媲,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里,笑著說:“我的小明長大了,懂事了。

  等你爸回來,我告訴他,讓他好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你。”小明聽后心里樂開了花。

助人為樂小學(xué)生作文 篇5

  放學(xué)了,小白兔背著書包回家。突然,烏云密布要下雨了。小白兔連忙抱住頭,急急忙忙地跑回家。被路邊經(jīng)過的小烏龜看見了,小烏龜說:“我要幫助小白兔,我沒有傘怎么幫呢?”小烏龜靈機(jī)一動(dòng),它找來一根棍子,再把它的`殼頂上去,做成了一把傘。

  小烏龜去撐小白兔,小白兔回到家了,對(duì)小烏龜說:“謝謝你小烏龜,你是一只助人為樂的小烏龜!

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