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小學日記

時間:2023-06-10 08:18:31 日記大全 我要投稿

實用的小學日記模板集錦七篇

  忙碌而又充實的一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,這時候,最關鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的小學日記8篇,歡迎大家分享。

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小學日記 篇1

  每次學期結束時的家長舍,我是又喜又憂。喜的是如果考好了,父母一臉的燦爛,給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;,比的是如果考不好,父母不停的責罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”,嚴重的還有一領“香噴噴的.多子炒肉”,快樂的假期就要變成痛苦的假期了。

  記得四年級上學期,由于我理解錯誤,數學只得了96分。開完家長舍,媽媽陰沉著臉回到家,一雙眼睛好像要咕大,一進門就對著我吼:“你真丟人,我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名,優(yōu)秀生變成了中等生,稱是怎么學的 你P1我的臉往哪兒放 我真恨不得有余地縫鉆進去:今年休哪兒也別想去,呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油,跑上未就給我兩巴掌,打得我兩眼直冒金星。唉!家長合成了我的受苦會!

小學日記 篇2

  一大早,我就起了床,叫醒一旁正在熟睡的媽媽,準備下樓去打羽毛球,媽媽不想去,但經不住我的一陣死纏爛打,媽媽只好舍命陪君子。

  到了樓下,我們找了一塊平坦的地方打起了羽毛球,只見媽媽把羽毛球向上方輕輕一拋,然后用力向上方打去,球就像離弦的箭似的飛了出去。媽媽的`球忽左忽右,忽上忽下,累得我氣喘吁吁。滿頭大汗,可是連一個球也沒接住。哎!

  球拍老是不聽話,不停地掉,后來,我的手上出了不少汗,球拍才像一個聽話的孩子,竟然不掉了?墒乔蜻是不聽我的話,不是球落地就是打到了我的手。慢慢的,我的動作熟練了許多,終于可以接住幾個球了!安缓谩眿寢尠亚虼蛄诉^來,我慌忙去接球,可是卻撲了空,球飛走了,我卻撞到了墻上,我躺在地上,哭笑不得。媽媽嚇壞了,一臉的緊張,快步跑過來,看到我平安無事,這才放下心來。

  ‘不行’我不能讓媽媽輕易接住我的球,我使出了我的殺手锏——聲東擊西法。我眼睛死死盯著前方,好像前方發(fā)生了什么事情,媽媽連忙扭頭去看,就在她扭頭的一瞬間,我迅速拿起球拍,給媽媽發(fā)了一個球,,本想打她一個措手不及,可是我萬萬沒想到,由于球拍拋得太高,球非但沒飛出去,而是直直地落下來,重重地打在我的左眼上,好疼啊!

  經過兩次慘痛的皮肉之苦,慢慢的我掌握了打羽毛球的要領,也能和媽媽打上你個回合,我太高興了。

  經過這次打羽毛球,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

小學日記 篇3

  今天早晨一起床,就看見那大片大片的雪花忽上忽下,時起時伏,像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞;像一個個銀色的.精靈在空中玩耍;像仙女撒下的玉葉銀花;讓人感覺到仿佛在天上一樣……

  不知過了多久,雪漸漸停了,大地披上了銀裝,樹披上了一件厚棉襖。有的小伙伴們在雪地里堆雪人,打雪仗;有的把雪放在下巴上,辦做圣誕老人,把小朋友逗得前仰后合;還有的把雪花姑娘當饅頭,這可把雪花姑娘惹生氣了,噘起嘴,“呼”,雪花姑娘就悄悄地飄走了。這仿佛就能聞到泥土的氣息。這景,美的高雅,美的浪漫,美得醉人。很長一段時間,我仿佛覺得自己在這個世界上沒有存在,讓思想倘佯在這美麗的雪景中。

  啊,我愛冬天,更愛這美麗的雪景!

  

小學日記 篇4

  今年暑假,一向身體棒棒的我居然也感冒了,去醫(yī)院,住病房,打點滴,吃藥,折騰了一個多星期才好。現在想想,真是后怕!

  “啊嚏!啊……”“完了完了,感冒了,肯定是空調吹的,你再不能吹空調了!卑殡S著一曲“噴嚏交響樂”,老媽連忙把我推出"魔窟”,說了一大堆廢話,再給我稀里糊涂地灌了好多亂七八糟的藥,把我弄得神智不清以后,最后,給我下了一道死命令,“在外面好好呆著,不許再進空調房!”

  你們可知道我有多可憐啊!在38`c高溫的煎熬下,在"病魔”的折騰下,本身半死不活的我變得更加半死不活。經歷過十二載春秋,從小到大沒得過一次病,身體“厚實”得像堵墻的我,為什么偏偏這時候感冒了呢?上帝、觀音菩薩、維納斯,豬八戒天上所有的神靈都來保佑我吧!555……可就在這時候,老媽從空調房里哼著小曲,邁著輕盈的步子走出來了。仔細一聽,原來是中央3臺正在播宋祖英的《愛我中華》,“愛我中華,健兒奮起步伐。愛我中華,建設我們的國家。愛我中華,中華雄姿英發(fā)……”老媽呀,你先不愛一愛你的寶貝兒閨女,倒先愛我中華來了。我詛咒你被大灰狼吃掉、被格格巫害慘、被……不過老媽還算有點“良心”,拿著一根“冰工廠”,扭著“婀娜的腰肢”“珊珊地”走來了。正當我望眼欲穿,沉浸在將要到手的冰淇淋的甜蜜與美味,當“冰工廠”正逐漸向我靠近時……老媽的`手突然縮了回去!安恍胁恍校S嗎,一定很冰,你可不能吃,總聽你說這多好吃,得,反正現在這冰箱就只剩下這一根冰棒,還是我吃了吧!”哎呀,老天!你為什么不可憐可憐我呢?世界上哪會有這樣狠心的媽媽!

  沒辦法,只有使出我的“殺手鉗”---催淚法。這招可是很管用的哦!每當表演需要流眼淚的節(jié)目時,老師們都會毫不猶豫地想到我。同學們都笑稱,我的淚腺實在是太發(fā)達了,以后考中央戲劇學院表演系時,眼淚一流,不把評審們感動得一塌糊涂才怪!好在我在家里沒用過這一招,否則依老媽的鐵石心腸才不會感動呢!當老媽準備關上們,繼續(xù)享受天倫之樂時,突然看見我,一個弱小的身影,蜷縮在門縫中間,好像賣火柴的小女孩,眼淚不停地從眼眶汩汩的流出來,還不時地“啊嚏!”。老媽一把把我摟在懷里,“嚎啕大哭”,“筱莜啊,媽媽再也不這樣了,啊?”老媽的心算是碎了,而我卻在老媽的懷里竊喜,瞧,我的這一招不錯吧!最后,理所當然的,我被老媽一把鼻涕一把眼淚地給拖進空調房里了。

  還有一個小插曲,我進到空調房里以后,發(fā)現室內和室外的溫度好像差不多。后來,我才發(fā)現,原來是老媽抱我的時間太長,屋里的冷氣,全都跑掉了!

  ……

  晚上,在空調房里,我蓋著老媽給我精心準備的冬天才用的棉被,捂得嚴嚴實實。老媽說:“不允許任何一個病菌傷害我女兒!”這時“超級女聲”全國總決決賽10進8的淘汰賽,當電視再一次想起那熟悉的旋律,《想唱就唱》時,我跟著一起哼唱:“想唱……就……唱……要唱得……唱得漂亮……雖然……沒有……沒有人……為我……鼓掌……啊嚏!”

小學日記 篇5

  今天太陽很好,心情卻不好。

  《番茄太陽》這篇課文本身是很感人的,但我卻沒能帶著孩子們完整的體會到文中的情與內心的感。雖然上午的課我上得很投入,也很享受這種情感的美,但下午孩子們去了一趟三樓上課,就變得很躁動,我講不下去了,也沒心情講了。我竭力想讓自己再次進入文本的情感當中,但卻突然覺得自己與文本有了隔閡,一時間之前所有因文本而調動起來的情緒都消失了。

  雖然當時那種感覺是一瞬間的,但的確讓我壓抑。我想到,那些不能與文本對話的孩子,他們對文本的感覺也是這樣吧,他們是浮于文本的,不能走進去,更沒有任何得的情感上的體驗與波動,所以他們享受不到語文課堂的快樂。

  在我看來,語文課堂,尤其是閱讀教學,沒有師生雙方情感的共同參與是可悲的,沒有情感的投入,孩子的心靈是不可能會有所觸動的,這樣的課堂,是無效的課堂,不如不上。所以我對孩子們說,我不要講了。我選擇離開了這個根本不適合進行語文教學的教室。

  xxx說:“老師你應該兇一點,不要那么溫柔,兇,你懂嗎?”兇,我當然懂,但是兇過之后,我自己會覺得難過的,在我心里會留下不愉快的印記。課上我扔了xxx的文具盒,我就很難過了,我不喜歡對兒童兇,不想傷害兒童,甚至是排斥,我能接受的`只是偶爾必要的嚴厲。我所追求的學生對我的尊重、敬畏,不是出于外在的兇和懲罰,而是一種情感的維系,因為喜歡、因為不舍、因為享受語文課堂而尊重我,敬畏我,這才是我不懈的追求,更是我選擇做一個語文人的快樂所在。

  我相信所有的兒童都是善良的,是有自己的情感的,當看到丁金金為我在課堂上急了、哭了,當看到我桌子上一封封悄悄送來的,寫著醒目的“給劉老師”的信,我的內心升騰起一股感動,更想著要認認真真的備課,要好好的給孩子們上課。看著稚嫩的筆跡,我在心里說:謝謝孩子們。

  我不知道,《番茄太陽》的作者衛(wèi)宣利跟明明到底相處了多久,但我知道,我跟這個班的孩子相處只有四個月,轉眼間已經只剩下了三個月,日子過得很快,快樂的日子、忙碌的日子更是如此。明明給衛(wèi)宣利留下了一顆紅紅的番茄太陽,一直掛在她的心中,溫暖著她的心,我希望在我與這批孩子相別之后,他們也能夠記住我,甚至長大了,都記得在小學的時候,有一個xx老師教過我,愉快的說:“我們有著一段屬于我們的故事呢。”如果我真能做到這些,那將是我生命中最美妙的事,也是我人生價值的體現了。

  與孩子相處是快樂的,心中有了快樂,就不會感到心累了。晚安,可愛的孩子們,明天見。

小學日記 篇6

  同學們,你們知道生活中有哪些傳統(tǒng)文化嗎?有春節(jié)包餅筒,有元宵節(jié)吃月餅,還有……,但我最喜歡的就是端午節(jié)吃粽子了。

  星期天,奶奶帶我去超市,奶奶說:“要不今天我們包粽子吧?”我說:“好。 蹦棠棠闷鸩嘶@,在菜場轉了幾圈,我們一下子就回來了,還買了材料。材料有:粽葉、線、豬肉、豆沙和大米,還有……

  回到家里,怎么包粽子呢?首先把菜葉放在水里,過了幾分鐘,奶奶說:“可以了!”我把豬肉里面的水給倒進大米里,再攪拌一下。再把粽葉做成一個三角形,放入大米和豬肉,我再把線系上。最后我把它們放進高壓鍋里,過了幾個小時粽子就做好了。

  啊!粽子真好吃啊!讓人吃了一個又一個,我們生活中的.傳統(tǒng)文化可真有趣!

小學日記 篇7

  XX年9月16日星期五天氣:晴天

  這個星期,在?诘能娦@铮覀儼嗟耐瑢W經歷了一次難忘的訓練——站軍姿。大概是指導員看到我們站不像站樣,才下了這道“死命令”。

  那天,我們班的隊員們以立正的`姿勢整整齊齊地排列在操場上,教官們?yōu)榱朔乐刮覀儊y動,在我們每人的頭頂、肩部各放了一粒既圓又滑的石子;在膝蓋合并的夾縫處、手與大腿合并的縫隙又各夾了一片撕小的椰葉。教官們聲明,要是掉了一樣,就要多站十分鐘。

  我一動不動地站著,頭不敢東張西望,手也不敢再亂搖亂晃,因為我知道,那圓圓的石頭都是經過教官的精心挑選的,稍微動一下,就會滑落下來。我的雙手使勁地貼著大腿,膝蓋緊緊地靠在一起,生怕小小的椰葉掉了。太陽越升越高,肚子里的東西調皮地上翻下滾,像在對我提出反抗,可此時我腦子里只有一個念頭:堅持到底就是勝利!沒一會兒,三班的一名大個子男生“哇”的一聲,一股臟物隨之噴瀉而出,我也感到一陣惡心,欲吐不能,眼淚尾隨著汗水,開閘似的往下流。教官們大聲喊道:“不要往那邊看!”我強忍惡心,把目光收回,一眨不眨地望著前面隊員的后腦勺。

  為了讓時間盡快過去,我極力讓自己去想些愉快的事?申犖橹胁粩嘤腥艘蝾^暈、嘔吐而被教官帶到樹蔭下休息,我也希望教官讓我到樹蔭下休息休息。

  太陽越來越烈,我一陣陣暈眩,就在這時,指導員喊道:“時間到,原地踏步!”我心里一陣欣喜,終于堅持到底了!但是,我們仍然木偶般地站著不敢動,生怕教官放的東西掉了,又要多站幾十分鐘。教官們又一聲令下,我們才放心地踏起步來。這時,才感到雙腿酸痛不已。休息時,我為自己能堅持到底而流下了眼淚,而且我發(fā)現好多好多人都流下了眼淚。

  30分鐘,這含淚的30分鐘,這艱難的30分鐘,這鍛煉人意志的30分鐘!我豈能忘懷?

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