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蠟燭的作文

時(shí)間:2023-06-09 19:56:08 作文大全 我要投稿

蠟燭的作文【熱】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的蠟燭的作文,歡迎閱讀與收藏。

蠟燭的作文【熱】

蠟燭的作文1

  蠟燭,再平凡不過的東西了,或許,你只有在停電時(shí)想起它,在過生日時(shí)用過它。但蠟燭卻是平凡而偉大的,它燃燒了自己,照亮了別人,直到生命結(jié)束的那一刻,可它卻一無所求。

  蠟燭的光雖然比不上日光燈,但它與日光燈一樣也能照亮別人,讓人們遠(yuǎn)離黑暗的干擾。

  每當(dāng)我看到蠟燭時(shí),我就會(huì)想起與它一樣無私奉獻(xiàn)的老師。當(dāng)清晨你來到學(xué)校時(shí),老師會(huì)用最美的笑容迎接你的到來;當(dāng)你有不懂的問題時(shí),老師會(huì)給你細(xì)心講解,直到你的思緒豁然開朗;當(dāng)夜深人靜時(shí),我們都睡覺了,而老師房間里的`燈卻依然亮著,她正在孜孜不倦的批改作業(yè),還要準(zhǔn)備下一堂課的教案,她總是把自己的知識(shí)做成課件,毫無保留的傳授給我們;教給我們學(xué)習(xí)的方法,讓我們少走彎路;至于做人的道理,那更是言傳身教,陪我們走上成功的道路。

  多少年后,也許沒有人去感謝老師,但他們像蠟燭一樣的精神,卻依然被世人傳頌。今后,我也要向老師學(xué)習(xí),做一個(gè)像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。

蠟燭的作文2

  有一天晚上,我在那里跟爸爸玩五子棋,就在我們玩得起勁的時(shí)候。就在一秒鐘,燈熄了。把我嚇一跳。

  就在這時(shí),媽媽出來了,給了我們一根蠟燭,讓我和爸爸的五子棋又開始了,我們安靜的玩了半小時(shí)。就在這時(shí)我不想玩了。

  就這樣,我準(zhǔn)備上廁所的時(shí)候,我發(fā)他只有一點(diǎn)點(diǎn)了。我當(dāng)時(shí)很好奇,就趴在那里看著他。在我眼里,我看到了它那種默默無聞,無私奉獻(xiàn)。它像一個(gè)平凡而偉大的人。

  它就像環(huán)衛(wèi)工人一樣,為我們無私奉獻(xiàn),環(huán)衛(wèi)工人為我們把城市變美了。工人,他為我們修筑了房子,讓我們創(chuàng)造了家園。還比如身上的紐扣一樣,眼不起眼,但如果沒有紐扣,變沒有了我們的衣服。

  它把自己的.一生最獻(xiàn)給了人們,雖然它生命短暫,它還是給了人類。

  就在這時(shí),燈亮了,而蠟燭熄滅了。我想起了一句格言,春蠶到死絲方盡,蠟炬灰淚始干。

  蠟燭雖然平凡,卻有一種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神,我們要做一個(gè)具有蠟燭精神的人,為社會(huì),為國(guó)家,奉獻(xiàn)出自己的份力量。

蠟燭的作文3

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。蠟燭,一個(gè)十分卑微的物品,隨著科技的發(fā)展,人們的生活也越來越富裕,條件逐漸變得好起來,F(xiàn)在人們每天用著明亮的電燈,把卑微的蠟燭隨處一丟。

  蠟燭雖然卑微,有時(shí)候卻起到很大作用。就拿臺(tái)風(fēng)來說吧,那次臺(tái)風(fēng)過后,家里立刻停電。這時(shí),手機(jī)、手電的電量也用完了。蠟燭的做用就突顯出來,它用自己的身軀照亮別人,燃盡了自己,這種舍己為人的精神,也體現(xiàn)在消防員身上。

  那次,我親眼看到一場(chǎng)火災(zāi),人們剛打完火警電話,消防員很快便趕到了,他們不顧生命安危,勇往直前,把自己的妻子、孩子拋到了腦后,心中只有一個(gè)念頭:要救出被困的人們,要消滅這場(chǎng)大火,要搶救出人們的生命和財(cái)產(chǎn)。他們拼命撲滅了這場(chǎng)大火,沒有一個(gè)人在火中受傷。

  消防員,最美的'逆行者。是他們用自己的犧牲,幫助了他人,讓人們有了極大的安全感,他們這種舍己救人的精神,怎能不令人敬佩呢?

  !蠟燭,是你給我們帶來光亮。消防員,你們舍己救人的精神我們不會(huì)忘記。

蠟燭的作文4

  我喜歡蠟燭,我贊美他。

  一片災(zāi)后的廢墟,四周被黑暗吞噬。一只小小的蠟燭點(diǎn)亮了周圍,帶來微弱的光。他是驅(qū)散黑暗的勇敢騎士,是帶來希望的愛神化身。給予人們希望,燃燒的卻是自己的身軀。

  當(dāng)一陣歡樂的節(jié)奏響起時(shí),蠟燭晃動(dòng)著明亮的光芒。伴隨著爸爸媽媽的關(guān)愛與期盼,他在歡笑聲中悄然落幕;蛟S,他只是生日時(shí)的一種形式,但他帶了歡聲,也為我們帶來笑語(yǔ),更承載了一個(gè)個(gè)美好的愿望。

  當(dāng)我們?cè)僖淮闻c蠟燭相聚時(shí),又是在一片黑暗之中。蠟燭無聲的出現(xiàn)在我的'床邊,孤獨(dú)與膽怯都被這一只小小的蠟燭散發(fā)出的橘紅色微弱光芒驅(qū)散。它默默的陪伴在我們身邊,留下的身影越來越小,卻毫無怨言,最終,消失不見。

  無私地奉獻(xiàn),無怨而無悔,這就是蠟燭精神。

  它如辛勞的教師,用知識(shí)和愛澆灌我們成長(zhǎng);它像我們的慈母,奉獻(xiàn)一生,只愿我們幸福健康。

  我喜歡蠟燭,我贊美它!

蠟燭的作文5

  人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃燒到底,一直都是光明的!這是蕭楚女說過的一句名言。而蠟燭是一種很普通,很便宜,滿世界幾乎都有的物品。蠟燭在黑暗時(shí)燃起,在光明到來時(shí)熄滅,雖然微不足道,但是我要為這無私的蠟燭唱一首贊歌!

  蠟燭的一生是平淡的,顏色以白色和紅色為主,蠟燭頭上豎起一根羊角辮。生命就從羊角辮開始,漸漸的,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體,蠟燭無聲無息的`把光明送給人們,直到生命的最后一刻,這是何等高尚的精神。∮幸晃辉(shī)人寫道:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!這不正是贊美蠟燭無私奉獻(xiàn),默默無聞,不求名利和回報(bào)的獻(xiàn)身精神嗎?

  在贊頌蠟燭的同時(shí),我又想起了那些培育我的老師,因?yàn)槲业膵寢屖且晃焕蠋,所以我深有體會(huì),她每天晚上工作到深夜,早上還得早早起床去學(xué)校值班,備課上課,批改作業(yè)中午有時(shí)還不能午休,因此我更加尊敬老師,是他們?yōu)槲覀儌魇谪S富的知識(shí),做人的道理,卻勞累了自己。大家都說老師是辛勤的園丁,可我卻要說老師是蠟燭,是一支照亮學(xué)生勝利終點(diǎn)的蠟燭!

  蠟燭!我贊美你,你燃燒了自己,照亮了別人!老師!我為您歌唱!是您的無私奉獻(xiàn),才讓花朵更加鮮艷!

蠟燭的作文6

  世上有許多事物和許多的人物都具有美好的品質(zhì)。蠟燭,就具有無私奉獻(xiàn)、舍己為人的好品質(zhì)。

  一天晚上,我家停電了,到處一片漆黑,伸手不見五指。爸爸從冰箱里面找來了一根普通的白蠟燭,爸爸用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃了,蠟燭便開始了自己的生涯。蠟燭那微弱的小火苗不停地往上竄,不段地跳躍著,蠟油漸漸往下流,時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的響聲,濺出一朵朵生命的燭花。在燭光的照耀下屋子里亮多了,雖然沒有日光燈那么耀眼,但黃暈的燭光給人帶來暖暖的感覺。

  我借助著那有限的燭光,做完了作業(yè),洗完了澡;媽媽借助著那寶貴的燭光,備完了課;爸爸借助著那溫暖的燭光,看完了材料。當(dāng)我們都準(zhǔn)備睡覺休息的`時(shí)候,蠟燭也快走完了自己的一生。

  還有一次,我新買的書包的拉鏈卡住了,我怎么拉也拉不上,急得滿頭大汗。媽媽走過來,問清情況后,從冰箱里面拿出那根短小的蠟燭,在我的書包拉鏈上面來回擦了幾次,拉鏈便可以拉動(dòng)了,特別神奇!

  蠟燭用它短暫的一生照亮了我們,給我們帶來光明。它那無私奉獻(xiàn)的精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?

蠟燭的作文7

  夜,靜靜的,悄悄降臨;風(fēng),空白的,拂過臉頰;月,圓圓的,斜身照映房間中亮堂堂,我,側(cè)靠窗邊,思緒萬(wàn)千。忽然之間,一片黑色,停電了。

  我在家中東翻西找,終于尋到了一根被遺忘的蠟燭。我點(diǎn)燃了它,房間一片光明。我,看著一絲一絲燃盡的蠟燭,心中油然而生了許多想法。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,說的不正是平平凡凡的蠟燭嗎?

  蠟燭用自己的微弱光芒,照亮了一片光景,蠟燭用自己短暫的生命,奉獻(xiàn)給人類一生的光芒。我想,老師是蠟燭精神的`第一寫照。

  老師是一個(gè)默默無聞的蠟燭,奉獻(xiàn)了自己生命中的大半年華,為國(guó)家送上一批批棟梁之才!老師們嘔心瀝血,辛勞半生,犧牲了自己的青春年華,為國(guó)貢獻(xiàn)人才。老師是蠟燭,時(shí)間的火焰燒盡了老師的青春,老師是我們?nèi)松魍旧系南灎T,而他們的教誨,則是那永不泯滅的火光!

  蠟燭渺小又平凡,但它一樣能創(chuàng)造光明,奉獻(xiàn)自己,照亮他人,這是蠟燭一個(gè)平凡又不平凡的優(yōu)點(diǎn)!

  蠟燭,我喜歡你,喜歡你的默默奉獻(xiàn),但,我更愛,蠟燭般的老師!

蠟燭的作文8

  以前,偶爾停電的時(shí)候,媽媽便會(huì)點(diǎn)上幾根蠟燭。

  我很喜歡家里點(diǎn)上蠟燭的感覺,那微微的燭光,照亮著房間,就像一個(gè)童話世界。

  我坐在桌前,看著蠟燭,看著蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒。它是那么無怨無悔的燃燒自己,這種無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神,多像我們的老師!

  看著蠟燭的身體慢慢地變小,它的.生命即將結(jié)束。那落下的、紅寶石般的蠟水,是否是它含淚的微笑?在最后的微光里,卻是那么的燦爛,那么的無私、那么的美麗!

  它用有限的生命轉(zhuǎn)化為無限的力量來照亮我們。就像我們的老師。老師把所有的知識(shí)都傳授給我們,教育了無數(shù)的學(xué)生,使他們走向成功的道路。

  蠟燭熄滅了。家里的電器又繼續(xù)正常地運(yùn)行,蠟燭慢慢地又被人們遺忘了。但蠟燭的精神和老師教給我們的知識(shí),我一輩子也不會(huì)忘記!

蠟燭的作文9

  星期六的中午,太陽(yáng)火辣辣的,暑氣逼人,讓我有些悶,我放下作業(yè),準(zhǔn)備把凌亂的書桌收拾一下。

  收著收著,我看見角落里躲著一截快燃完的.蠟燭,“這么小,留著占地方,丟了算了!”說著,我順手將蠟燭扔進(jìn)了垃圾簍里。

  晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我開始做作業(yè)了,做得正好,突然停電了,屋里頓時(shí)一片漆黑,我四處找打火機(jī),磕磕碰碰總算覓得火源了,可是怎么也找不到蠟燭。這時(shí),我想起中午扔掉的一截蠟燭,我連忙在垃圾簍里翻找出來,像捧著珍寶似的,小心翼翼地點(diǎn)燃了。頓時(shí),屋子里亮堂堂的,火苗越燃越旺,左搖右晃,輕輕舞動(dòng),借著燭光,我一絲不茍地做著作業(yè)。

  “嗞”蠟燭燃得盡興,散出了點(diǎn)點(diǎn)火花,蠟燭的邊緣滲出了滴滴淚珠,順著蠟燭的身子滑落,蠟燭的身子漸漸變短,變短,火光卻越來越亮,越亮

  就在蠟燭將要燃盡時(shí),“咔嚓”電來了,隨著我的歡呼,蠟燭又該退回到屬于它的角落。

  我捧著剩下的點(diǎn)點(diǎn)蠟燭,百感交集,一句“蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”閃過我的腦海,蠟燭,平凡的蠟燭啊!你默默無聞,燃燒自己,照亮他人的精神怎么不令我贊嘆呢?

蠟燭的作文10

  蒼松,有人贊頌過;梅花,有人贊頌過,人們常會(huì)贊頌美好的東西。而我,要贊頌的是生活中最平凡的蠟燭。

  一次,家里突然停電,房間的一片漆黑,伸手不見五指。我獨(dú)自坐在書房,心里不由得害怕。這時(shí),房間門旁出現(xiàn)一片柔和的亮光。原來是媽媽為我拿來一根點(diǎn)燃的蠟燭。他把蠟燭放在我的書桌上。頓時(shí),我的周圍被燭光籠罩了。我坐在桌邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭,看著她一點(diǎn)點(diǎn)燃燒, 它的火苗呼呼的閃爍,m油不停的往下滴。它的個(gè)子越來越矮,鮮紅的顏色也慢慢褪去。但你卻持之以恒地為我們帶來光明與溫暖。

  他雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的'精神。此時(shí)此刻,他讓我想起我敬愛的老師。他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng),無私奉獻(xiàn),默默耕耘,絲毫不求回報(bào)。燃燒自我,照亮學(xué)子。

  頓時(shí),我對(duì)眼前的這根蠟燭,和我的老師肅然起敬。

蠟燭的作文11

  黑夜里那個(gè)小小的火苗滅了,但那小火苗的精神卻在這個(gè)世界上。

  那個(gè)小火苗的主人叫做蠟燭。

  蠟燭的生命很短暫,它能存活的時(shí)間也不過從一開始的燃燒到后來的燃盡,少則一兩個(gè)小時(shí),多也則三四個(gè)小時(shí)。但它所帶給人們的,卻是它的生命價(jià)值的最大的延伸。

  一閃而過的生命,對(duì)于每個(gè)人來說都是那么的短暫,但蠟燭的`生命雖然短暫,但是它卻極力地造福于人,它的生命變得十分美麗。

  蠟燭來到了這個(gè)世界上,它帶著一個(gè)看似渺小實(shí)則偉大的使命,那就是奉獻(xiàn)自己,幫助別人。它從一開始就知道自己很快就會(huì)離開這個(gè)美麗的世界,它不是一味地去阻止,而是面對(duì)著這個(gè)殘酷的命運(yùn),無私地奉獻(xiàn)著自己。它知道犧牲小我,完成大我是一件多么重要的事情。蠟燭的這種奉獻(xiàn)的精神,直到它化為了灰燼,飄向了遠(yuǎn)方,卻仍存留在這個(gè)世界上。它離開了,可那又怎么樣,它還在,它的精神會(huì)一直在。

  蠟燭的精神在這個(gè)世界的每一個(gè)角落,并不因?yàn)樗南Ь娃D(zhuǎn)瞬即逝,它的精神在無形地存活著!

  蠟燭的這種奉獻(xiàn)的精神,令人敬佩!

蠟燭的作文12

  蠟燭你認(rèn)識(shí)嗎?蠟燭就像無私的人,我愛無私的人,也愛蠟燭。

  你看,那一根根全身包裹著紅色皮衣的小人,正在黑暗里,默默無聞的燃燒自己,照亮我們。

  蠟燭是辛勤的,就正如清潔工人一樣。每天三四點(diǎn)鐘起來,不管嚴(yán)寒還是酷暑,她們總是沒日沒夜的工作,清掃公路,她們有時(shí)甚至冒著生命危險(xiǎn)美化我們的家園,她們是最偉大的人。

  蠟燭是無私的,就正如老師一樣。在學(xué)校,她們是最有威嚴(yán)的,然而她們只是為了我們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂;氐郊,她們是最疲憊不堪,為了幫我們批改作業(yè)有時(shí)還要凌晨睡覺,她們是最偉大的人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。李商隱說的'沒錯(cuò),老師、清潔工人、警察……正因?yàn)橛羞@些人正在像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們,才會(huì)讓這個(gè)世界變的更美好

  我愛蠟燭,更愛那些無私奉獻(xiàn)的人!

蠟燭的作文13

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谏钪,蠟燭再平凡不過了,它其貌不揚(yáng),在電燈出現(xiàn)后,它更是顯得普通?墒,難道它的意義一點(diǎn)不存在?蠟燭,它在人類需要的時(shí)候第一時(shí)間出現(xiàn),它默默無聞地燃燒了自己,卻不曾要過回報(bào)。

  蠟燭這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神讓我難忘,在我身邊有許多像蠟燭一樣的人。他們都甘愿奉獻(xiàn)自己的'所有,但是卻不求回報(bào)。

  “老師”這可能除了爸爸媽媽是世上最神圣、最偉大的稱呼了。老師把豐富多彩的知識(shí)傳授給我們,為的是,讓我們好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!有時(shí)我們調(diào)皮,老師苦口婆心地教育我們;有時(shí)我們被困難打倒而難過,老師熱情的激勵(lì)我們不要被困難而嚇倒。在一次測(cè)驗(yàn)考試中,我們班考差了,老師第二天帶著黑眼圈來上課,我們都覺得很對(duì)不起老師。當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我們一個(gè)個(gè)低著頭,等老師的批評(píng)。老師報(bào)完后嘆了一口氣說:“雖然不理想,但我希望當(dāng)作教訓(xùn)。”說完,紅著眼睛,又開始教書。老師的白發(fā)越顯刺眼。我們都在心里說:“加油,讓老師高興!

  像老師這樣的人有很多,他們像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn),他們是我們永恒的榜樣。

蠟燭的作文14

  燃燒的蠟燭,在你眼前或許只是一個(gè)用來照明的工具吧!但在我的眼前他卻是一盞漆黑夜路上的指明燈。

  明亮蠟燭會(huì)在沒有一絲光亮的時(shí)候?yàn)槲覀冎嘎,告訴我們前方的路該怎末走,指引我們走向成功。

  蠟燭就像是一位嚴(yán)厲的老師,當(dāng)我們?cè)谄岷诘?夜里迷失方向走錯(cuò)了路的時(shí)候,老師就會(huì)出現(xiàn),告訴我們應(yīng)該走那條路,指引我們走向正確的道路。

  蠟燭就像是父母,當(dāng)我們走在沒有燈的路上的時(shí)候我們被石頭絆倒,父母就會(huì)站出來,告訴我們要怎樣克服困難,向著成功的道路前進(jìn)。

  蠟燭就像是我們最親近的同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诤谥袩o路可走的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)告訴我們要冷靜下來,一起想辦法,同學(xué)們給與我們的溫暖一定會(huì)讓我們想出辦法,走出迷茫。

  我們身邊有許許多多像蠟燭一樣的人,指引我們前進(jìn)的道路,他們告訴我們要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,不要退縮,不要放棄,要一直堅(jiān)持著向幸福走去。

蠟燭的作文15

  “什么東西,只會(huì)長(zhǎng)矮不會(huì)長(zhǎng)高?”答案很簡(jiǎn)單,是蠟燭。

  蠟燭是一種非常普通的物品:一個(gè)小巧的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上再長(zhǎng)一根“天線”。它非常便宜,滿世界隨處可見,然而這么平凡不起眼的物品,卻吸引了我,為什么呢?我想,是它那種默默為他人付出的`精神感動(dòng)了我吧。 蠟燭點(diǎn)亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報(bào)。每當(dāng)看到蠟燭,我總會(huì)情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的紙張、為我們付出了汗水的老師們。每天,老師都早早地來到學(xué)校,教導(dǎo)我們做人的道理,傳授我們豐富的知識(shí)。以前我認(rèn)為老師是園丁,是我的另一位媽媽;現(xiàn)在,我卻認(rèn)為老師是一支蠟燭,他們用辛勤的汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵,對(duì)自己卻從來沒有一點(diǎn)私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果在我的一生中沒有了老師,就好似停電時(shí)沒有了蠟燭,人生會(huì)陷入一片黑暗。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熤钡桨装l(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,為我們無私奉獻(xiàn),就如蠟燭一樣,為照亮他人犧牲自己。

  蠟燭,你是那么平凡,又是那么偉大!以后,我也要像你一樣,為社會(huì)默默付出,無私奉獻(xiàn)!

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