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我的閃光點作文

時間:2023-06-09 19:42:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的閃光點作文8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的閃光點作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的閃光點作文8篇

我的閃光點作文1

  認識我自己是一個不大不小的偶然。忘記了那是什么動機使我隨意翻開了一頁初中的化學課本:溶液的酸堿度常用PH表示,當PH《7時,呈酸性;當PH》7時,呈堿性;當PH=7時,它既不呈酸性也不成堿性時,是中性。

  看了此頁,我就想起我的`生活,并與此聯(lián)系起來:假設(shè)我是溶液,用PH來測我,一定等于7、也許你不明白,那么就聽我細細說來。在班上,我學習不算最好,但也并不差,有時某些學科還能考上一二名。我是學習委員,但不是搗蛋鬼,在生活的PH中,我屬于“中性”。我們班顯然被分成了甲派和乙派,但我既不是甲派也不是乙派。

  有時在課外,我喜歡和甲派的同學在一起打籃球比賽,談論,也會常常高歌快樂男生的歌曲。我還贊賞他們?yōu)榘嗉壍臒嵝暮透蓜。班里的墻報常常是我和甲派的人包了,因為他們能寫會畫。但我不喜歡他們對待學習的懶散態(tài)度。一下課就走,假期和課余時間也不會利用一下。

  他們太“堿”!我也喜歡乙派的同學,他們對待學習態(tài)度認真。我們經(jīng)常在一起討論數(shù)學題,一樣珍惜時間。但我不喜歡他們死氣沉沉的他們把心弦繃得太緊,假積極。被老師呼來喚去,不愿趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來,老師選“班級熱心工作者”就更麻煩了。

  他們太“酸”!是的,我不是甲派也不是乙派,我知道生活需要七彩光芒,我知道一天不是24小時,而是86400秒。在這個大千世界里,我要做一個快樂的人,做一個真實的人!

  我不太“堿”,也不太“酸”。

  我的閃光點僅僅如此。

我的閃光點作文2

  每個人都有自己的閃光點,而每個人的閃光點都不一樣,它們就像在浩瀚的夜空中閃閃發(fā)亮的星星,形態(tài)各異。這些光亮雖然微弱,但足以照亮自己前進的'道路。

  我喜歡聆聽,在靜謐的夜晚,我聽見書在悄悄地說:“她是一個小書迷,平時一閑下來,她就來書架上拿下幾本,翻開我們靜靜地在那閱讀。這個時候,她的眼睛閃閃發(fā)光,看到精彩處,還會用紅筆畫一下。她看過各種類型的我們,有經(jīng)典名著,有百科全書,有天文歷史……她很愛護我們,看完一半后,從不折疊我們,而是在我們中間輕輕放入一張書簽,這就是她,我們的主人,一個愛書的小姑娘!甭犞鴷男穆暎颐靼琢诉@不正是我的閃光點嗎?

  這時,筆袋里傳出來低低的聲音,是筆在輕輕地訴說:“她是一個認真的人,自從有一次老師批評她字寫得難看以后,她就開始認認真真練字,每次作業(yè)本上的字像一個個士兵一樣端正整齊,她才滿意。有一次完成作業(yè)后,時間很晚了,她還拿起我的兄弟鋼筆練字,一個個鋼筆字寫得像楷書一樣,她才小心翼翼地蓋上筆套去休息。這就是她,我們的主人,一個做事認真的小姑娘!

  這些訴說,讓我的閃光點越來越亮,讓我在充滿理想的道路上越走越快。相信有這些閃光點陪伴人生,我定會成為夜空中那顆最亮最獨特的星星。

我的閃光點作文3

  認識我自己是一個不大不小的偶然。

  忘記了那是什么動機使我隨意翻開了一頁初中的化學課本:溶液的酸堿度常用PH表示,當PH《7時,呈酸性;當PH》7時,呈堿性;當PH=7時,它既不呈酸性也不成堿性時,是中性。

  看了此頁,我就想起我的`生活,并與此聯(lián)系起來:假設(shè)我是溶液,用PH來測我,一定等于7。也許你不明白,那么就聽我細細說來。

  在班上,我學習不算最好,但也并不差,有時某些學科還能考上一二名。我是學習委員,但不是搗蛋鬼,在生活的PH中,我屬于中性。

  我們班顯然被分成了甲派和乙派,但我既不是甲派也不是乙派。

  有時在課外,我喜歡和甲派的同學在一起打籃球比賽,談論,也會常常高歌快樂男生的歌曲。我還贊賞他們?yōu)榘嗉壍臒嵝暮透蓜。班里的墻報常常是我和甲派的人包了,因為他們能寫會畫。但我不喜歡他們對待學習的懶散態(tài)度。一下課就走,假期和課余時間也不會利用一下。

  他們太堿!

  我也喜歡乙派的同學,他們對待學習態(tài)度認真。我們經(jīng)常在一起討論數(shù)學題,一樣珍惜時間。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子,他們把心弦繃得太緊,假積極。被老師呼來喚去,不愿趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來,老師選班級熱心工作者就更麻煩了。

  他們太酸!

  是的,我不是甲派也不是乙派,我知道生活需要七彩光芒,我知道一天不是24小時,而是86400秒。在這個大千世界里,我要做一個快樂的人,做一個真實的人!

  我不太堿,也不太酸。

  我的閃光點僅僅如此。

我的閃光點作文4

  每個人都有自己的閃光點,我也不例外,我最大的閃光點就是跑得快,可以與風相提并論,班里同學送我“小旋風”的稱號。

  為什么說我可以與風相提并論呢?還是因為那一次接力賽讓我有了自信。那一次我們班的同學在體育課上自行舉辦了一場接力賽,我們分為兩大隊,每一隊的一半人數(shù)站在操場的.一頭,另一半站在操場的另一頭。只聽見老師一聲“三,二,一,開始!”口令響起,兩隊分別按著順序讓一個人從操場東往西開始跑,等到了西邊換一個人跑到東邊。誰那一隊先跑完誰就勝利。因為一開始我們對的第一個人摔了一跤,這一跤很關(guān)鍵,讓我們輸在了起跑線上,所以對方現(xiàn)在有優(yōu)勢,雖然我們沒有優(yōu)勢,但我們沒有放棄。

  到了我,隊友把接力棒給了我,我如一支離了弦的箭飛了出去。我的心中被一塊巨大的石頭給壓住了,呼吸緊張,可我還是拼了命地奔跑,逐漸我的優(yōu)勢漸漸體現(xiàn)出來,幾乎和對手齊頭并進。我心想:加油,為了勝利。我心中的石頭一下子被搬走了,漸漸的速度快了起來,風在我的耳邊呼呼吹過,仿佛在說:“加油,小旋風,你一定能勝利的!蔽页^一個又一個對手,此刻,我遙遙領(lǐng)先。最后我們獲得了勝利,我們的這一隊全部開懷大笑起來。就連平時非常冷酷的同學也笑了。我也因此獲得了可以與風相提并論的稱號。

  爸爸、媽媽、老師……相信自己的孩子是一個有特長、有天賦的孩子,不要把他們看得一無是處,慢慢挖掘他們的潛力,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點吧。我相信我的閃光點越來越亮,讓我在充滿荊棘的道路上越走越快。相信有閃光點陪伴,我定會成為這空中那顆最亮最獨特的星星。

我的閃光點作文5

  哈嘍,大家好,現(xiàn)在我就將我的閃光點介紹給大家。

  我的第一個閃光點是愛讀書。我?guī)缀跏裁磿伎矗郝、、故事、哲理故事……不知道為什么愛看書,可能是因為我爸愛看書,遺傳給我了;也可能是因為從小就看,習慣成自然了。在書里,有無窮的知識等著我去探索,也有很多道理讓我去明白。假如你給我一本書,我能一直看,直到看完才肯松手。我喜歡看書,所以寫會用一些好詞好句,我發(fā)表過文章,還掙過稿費呢。愛讀書,是我的第一個閃光點。

  我的`第二個閃光點是拾金不昧。在學校,中午午休沒事時,在學校院子里溜達溜達,偶爾會看到幾塊錢躺在地上,靜靜地等著它的主人。這時,我就會馬上把錢撿起來,交給廣播室,廣播室就會找到它的主人。并且把錢還給那個人。拾金不昧,是我的第二個閃光點。

  我的第三個閃光點是活潑、樂于助人。比如說跟人吵架,我一會兒就忘了,但對方說不定還正在氣頭上,這時,我會逗逗她,使她開心,那個人也早已破涕為笑了,所以我有好多朋友。有時同學有不會的題,不會寫的字問我,我都盡力解決,幫助她們解決難題。我不僅樂于助人,我還樂于助班。每次打掃衛(wèi)生,都是我和另外一個組長最后走,把教室打掃得干干凈凈的。活潑、樂于助人是我的第三個閃光點。

  我也有不好的地方,比如膽小,但是我會慢慢改,讓膽大也成為我的第四個閃光點!

  加油,讓我們?yōu)槊篮玫拿魈齑蛳禄A(chǔ)吧。

我的閃光點作文6

  有一種閃光點叫愛學。他總是我們班中的一大亮點,總會覺得:作業(yè)太少了。老師每說出來一個題,他總是第一個寫完的,并且都是對的,他總是比別人快一步。就連下課了,也只會待在位置上,寫著手里的作業(yè)。他思維敏銳,常常被聲稱"開掛了。但在我看來,他只不過是愛學,比別人快一步,認真研究過這種題。他個子不算高,但他的學識卻更技高一籌,他的綜合成績穩(wěn)居全班第二,歷史一直是全班第一,他就是我初中以來的第一個好兄弟靳云鵬。

  有一種閃光點叫一絲不茍。她就是我們的教學委員王雅慧。別看她看起來非常好相處,實則她非常嚴肅。并且她對工作是一絲不茍的,平常老師讓她收發(fā)作業(yè),批改小卷,匯報作業(yè)情況,她總會干得非常認真,從不馬馬虎虎的`,這也是她為什么學習這么好的原因。平常我們其他的數(shù)學委員對她也是言聽計從。

  有一種閃光點叫鐵面無私。那就是我們的值日班長兼體育委員李政陽了。雖然他的成績在我們班里并不算拔尖,但他管起班來,那真是鐵面無私啊。不管你是不是他的好朋友,只要是犯錯了,一樣批評你。就算你是他很要好的朋友他也會把你和其它他同學一樣對待,所以不要想在他眼下混關(guān)系,那根本沒用。

  每一個同學都有閃光點,都有值得我們?nèi)W習的地方,都有值得我們欣賞的地方,只要認真用心觀察,每個人身上都有著獨一無二的優(yōu)點,都有著能夠喚醒我們的地方。

我的閃光點作文7

  這次期末考試我得了第二名,我滿心歡喜地等著媽媽帶我去吃肯德基。可媽媽指著我的試卷,嘆著氣說:“吃什么肯德基,這道白給分的題都沒做對!看你同學莎莎,多么認真,每次都考第一名!”

  聽了媽媽的話,我心里很不服氣,莎莎是比我學習好,但在體育方面可比不上我!上次開運動會,老師讓我們每個人都報項目,嬌弱的莎莎唉聲嘆氣,一個都沒報。而我不僅參加了800米競賽,還附加了一個小型的跨欄。

  比賽那天,我站在跑道上,心情愉悅。待發(fā)令槍“啪”地一響,其他選手就像離弦的箭一樣向前沖去。而我卻勻速跑著,因為前兩圈是保持體力的時刻。兩圈以后,我看到那些同學早已累得滿頭大汗,氣喘吁吁,他們的腳步也越來越沉重的時候,我突然像打了雞血一樣,猛地向前沖去。我邁著大步,超過了一個又一個選手,他們紅著臉,咬著牙,拼命想追上我,可是他們的腿早已不聽使喚啦!我輕松地奪得了800米跑的冠軍。

  接下來是100米跨欄。“各就各位——啪!”當發(fā)令老師那洪亮的聲音和發(fā)令槍重新響起的時候,我一點都沒有慌張,并且明白,短跑跨欄不僅需要速度,更需要穩(wěn),如果撞翻了欄桿可就前功盡棄了。我像一只靈敏的小鹿一樣向前跑去,然后輕輕一跨,前面幾個低位欄桿完全不在我的話下。當后面的`欄桿越來越高時,我想象起電視里劉翔的動作,于是鼓足了勁兒快速助跑,然后猛地高抬腿,再奮力一跨!幾個動作連貫利落,幾個高欄,我飛也似地跨越過去了!我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲,我回頭一看,連那幾個撞翻欄桿的選手都在給我鼓掌呢!

  我報的兩個項目,都得了大滿貫!我開心在站在領(lǐng)獎臺上,很多老師在下面為我拍照。媽媽,難道您不覺得我也很出色嗎?

我的閃光點作文8

  我們班上的每個同學都有他們的閃光點,我也不例外,有一個令我驕傲的閃光點——樂于助人。

  有一次放學,突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準備好的雨傘向斑馬線走去。突然,看到一個小男孩在哭,便走向前去詢問:“小朋友,你怎么了?”“下雨了,我母親沒有來帶我,我又沒有雨傘!蔽艺f:“讓我來陪你吧!蔽覀兝^續(xù)往前走,就來到了小溪邊,只見碧綠的`湖水清澈見底,湖水中央有一座“圣春島”,遠看“圣春島”上長滿了樹,像一座原始森林,我站在湖邊看島上柳樹的“頭上”本來應該是綠色的,現(xiàn)在都變成淡黃色了,而且柳葉也把柳枝壓彎了,像是在喝湖里的水一樣,湖面在陽光的照耀下,像一面明亮的“鏡子”,把四周的景物都照應在“鏡子”上。人們在這里劃著船,非常開心。

  “叮當——叮當”時針敲過八響,鐘聲打驚了我的心。我心想父親有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時流露出焦急的神情,小男孩似乎看出了我的心思說:“姐姐,你回家吧,太晚了!薄安,來,姐姐送你回家!

  我慢慢的把小男孩送到家,男孩的母親正急著要出去找他,聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動的淚水,她不斷的夸我是個好孩子。小男孩的母親還要留下我吃飯,我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。

  回到家,我把事情的來龍去脈都告訴了我父親,父親說:“好!這才是我的好女兒呢!”

  我好開心呀!因為我又做了一件樂于助人的好事!

  每個人都有自己的閃光點,每個人的閃光點都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。

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